Kontribusi pengguna
(terbaru | terlama) Lihat (20 lebih baru | 20 lebih lama) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 22 April 2023 12.18 (beda | versi) . . (-767) . . k Retno Widuri (saat ini)
- 1 Maret 2023 14.51 (beda | versi) . . (-985) . . Pembicaraan:Retno Widuri (←Mengosongkan halaman) (saat ini)
- 1 Maret 2023 14.51 (beda | versi) . . (+985) . . B Pembicaraan:Retno Widuri (←Membuat halaman berisi 'Nama lengkap saya adalah Retno Widuri, Kegiatan saya saat ini adalah kuliah di Perguruan Tinggi Raharja dan sedang menjalankan skripsi pada semester 8, saya telah menj...')
- 2 Oktober 2017 05.17 (beda | versi) . . (+15) . . SI1311475996 (→Flowchart Sistem Viewboard ROOSTER Yang Diusulkan) (saat ini)
- 2 Oktober 2017 02.00 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Estimasi Biaya)
- 2 Oktober 2017 01.59 (beda | versi) . . (0) . . SI1311475996 (→Time Schedule)
- 2 Oktober 2017 01.58 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Time Schedule)
- 2 Oktober 2017 01.57 (beda | versi) . . (+1) . . SI1311475996 (→Blackbox Testing)
- 2 Oktober 2017 01.56 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Blackbox Testing)
- 2 Oktober 2017 01.55 (beda | versi) . . (-3.718) . . SI1311475996 (→Blackbox Testing)
- 2 Oktober 2017 01.50 (beda | versi) . . (-1.062) . . SI1311475996 (→Blackbox Testing)
- 2 Oktober 2017 01.36 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Blackbox Testing)
- 2 Oktober 2017 01.35 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Strategi)
- 2 Oktober 2017 01.31 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Strategi)
- 2 Oktober 2017 01.28 (beda | versi) . . (-1.062) . . SI1311475996 (→Metode Analisa SWOT Yang Diusulkan)
- 2 Oktober 2017 01.25 (beda | versi) . . (0) . . SI1311475996 (→Analisa SWOT)
- 2 Oktober 2017 01.22 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Analisa SWOT)
- 2 Oktober 2017 01.18 (beda | versi) . . (-531) . . SI1311475996 (→Analisa SWOT)
- 1 Oktober 2017 14.56 (beda | versi) . . (+251) . . SI1311475996
- 1 Oktober 2017 14.41 (beda | versi) . . (+1.185) . . SI1311475996 (→Strategi)
(terbaru | terlama) Lihat (20 lebih baru | 20 lebih lama) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)