Kontribusi pengguna
(terbaru | terlama) Lihat (20 lebih baru | 20 lebih lama) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 27 Februari 2015 09.52 (beda | versi) . . (+4.779) . . SI1122469323 (→Rancangan Prototype)
- 27 Februari 2015 09.28 (beda | versi) . . (+6.756) . . SI1122469323 (→Flowchart Program yang diusulkan)
- 27 Februari 2015 09.23 (beda | versi) . . (+4.660) . . SI1122469323 (→Rancangan Program)
- 27 Februari 2015 09.10 (beda | versi) . . (+1.183) . . SI1122469323 (→BAB IV)
- 27 Februari 2015 09.03 (beda | versi) . . (+1.938) . . SI1122469323 (→BAB IV)
- 27 Februari 2015 08.54 (beda | versi) . . (+39.802) . . SI1122469323 (→BAB IV)
- 27 Februari 2015 08.28 (beda | versi) . . (+53.642) . . SI1122469323 (→User Requirement)
- 27 Februari 2015 08.15 (beda | versi) . . (+1.399) . . SI1122469323 (→Permasalahan yang dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah)
- 27 Februari 2015 08.09 (beda | versi) . . (+7.496) . . SI1122469323 (→Analisa Sistem Yang Berjalan)
- 27 Februari 2015 07.57 (beda | versi) . . (+1.564) . . SI1122469323 (→Tata Laksana Sistem Yang Berjalan)
- 27 Februari 2015 07.49 (beda | versi) . . (+9.984) . . SI1122469323 (→Gambaran Umum Yayasan Pendidikan Islam Al-Amanah)
- 27 Februari 2015 07.38 (beda | versi) . . (+7.930) . . SI1122469323 (→Literature Review)
- 27 Februari 2015 07.36 (beda | versi) . . (+1.558) . . SI1122469323 (→Konsep Dasar Literature Review)
- 27 Februari 2015 07.34 (beda | versi) . . (+2.702) . . SI1122469323 (→Elisitasi)
- 27 Februari 2015 07.33 (beda | versi) . . (+7.040) . . SI1122469323 (→Konsep Dasar Testing)
- 27 Februari 2015 07.31 (beda | versi) . . (+4.283) . . SI1122469323 (→Flowchart)
- 27 Februari 2015 07.30 (beda | versi) . . (+4.444) . . SI1122469323 (→Yii Framework)
- 27 Februari 2015 07.28 (beda | versi) . . (+6.366) . . SI1122469323 (→Konsep Dasar Website)
- 27 Februari 2015 07.27 (beda | versi) . . (+1.992) . . SI1122469323 (→Konsep Dasar Database)
- 27 Februari 2015 07.25 (beda | versi) . . (+1.915) . . SI1122469323 (→Gammu SMS Gateway)
(terbaru | terlama) Lihat (20 lebih baru | 20 lebih lama) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)