SI1311475382
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE BERBASIS WEB
PADA SMA NEGERI 2 KABUPATEN TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1311475382
|
NAMA |
JURUSAN SISTEM INFORMASI
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
TANGERANG
2017/2018
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE BERBASIS WEB
PADA SMA NEGERI 2 KABUPATEN TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1311475382
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Sistem Informasi
|
Konsentrasi |
: Sistem Informasi Manajemen
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, Januari 2018
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
STMIK RAHARJA |
Jurusan Sistem Informasi
| ||||
(Ir. Untung Rahardja M.T.I.,MM) |
(Nur Azizah, M.Akt M.Kom)
| ||||
NIP : 000594 |
NIP : 078010
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE BERBASIS WEB
PADA SMA NEGERI 2 KABUPATEN TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1311475382
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Sistem Infomasi
Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen
Tahun Akademik 2017/2018
Disetujui Oleh :
Tangerang, Januari 2018
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
(Muhamad Zahruddin, S.Kom.,MM) |
(Suwarto,M.Pd)
| ||
NID : 15013 |
NID : 15001
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE BERBASIS WEB
PADA SMA NEGERI 2 KABUPATEN TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1311475382
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian
Komprehensif
Jurusan Sistem Informasi
Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen
Tahun Akademik 2017/2018
Disetujui Penguji :
Tangerang, Januari 2018
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID : |
NID : |
NID :
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE BERBASIS WEB
PADA SMA NEGERI 2 KABUPATEN TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1311475382
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Sistem Infomasi
|
Konsentrasi |
: Sistem Informasi Manajemen
|
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, Januari 2018
NIM : 1311475382
|
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAKSI
Perkembangan teknologi yang semakin pesat di era globalisasi ini menuntut kita untuk mengikuti segala perubahan yang ada. Terutama pada teknologi informasi yang sehari - hari selalu kita temukan, entah itu teknologi informasi tentang pekerjaan, bisnis, komunikasi, pembelajaran dan sebagainya. SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang merupakan salah satu sekolah negeri yang bertugas untuk mendidik anak-anak negeri agar memiliki kualitas sumber daya manusia menjadi lebih baik. Saat ini sistem ujian online yang berjalan pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang masih dilakukan dengan cara konvensional yaitu siswa harus datang ke sekolah untuk melakukan ujian. Sistem yang berjalan saat ini masih terdapat beberapa kekurangan diantaranya berkas ujian siswa sering hilang dikarena masih menggunakan media kertas, membutuhkan waktu yang lama untuk mengoreksi ujian karena harus memeriksa ujian secara satu persatu, laporan nilai ujian yang dihasilkan tidak sesuai dengan hasil ujian yang sebenarnya hal ini dikarenakan masih terjadinya kesalahan pada saat pengoreksian ujian. Berdasarkan permasalahan yang ada maka dibutuhkan sistem ujian online yang dapat membantu guru dalam mengelola data ujian online dan juga dapat membantu siswa dalam mengerjakan soal ujian dengan mudah. Sistem ini akan dibuat dengan menggunakan bahasa pemograman PHP dan database Mysql, metode analisa menggunakan PIECES, metode pengembangan sistem menggunakan System Life Development Cycle (SLDC.
Kata Kunci : PHP, Mysql, System Life Development Cycle (SLDC), PIECES
ABSTRACT
The development of technology that is increasingly rapidly in this era of globalization requires us to follow any changes there. Especially on information technology day-the day we always find information technology, whether it's about work, business, communication, learning and so on. SMA Negeri 2 Tangerang Regency is one of the schools which served to educate the children of the country in order to have the quality of human resources for the better. Online exam system currently runs on SMA Negeri 2 Tangerang Regency is still done with the conventional way IE students must come to school to do the test. Systems that are running currently there are still some drawbacks including often missing students exam file dikarena still uses paper media, takes a long time to correct the test because the test should check out singly, reports the resulting test values do not correspond to the actual exam results this is due to an error at the time of the occurrence of still proofreading exam. Based on existing problems so it needs examination system online that can help teachers manage test data online and can also assist students in exam questions with ease. This system will be created using the PHP programming language and the Mysql database, the analysis method using PIECES, system development method using a System Development Life Cycle (SLDC).
Keywords: PHP, Mysql, System Development Life Cycle (SLDC), PIECES
Puji syukur, peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
Laporan skripsi ini dibuat berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti di SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang, dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Ujian Online Berbasis Web Pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang”.
Keberhasilan laporan skrispsi ini tidak terlepas dari semua pihak yang terkait dengan bimbingan, nasihat, motivasi dan dorongan moral, dengan segala kerendahan hati, peneliti ingin menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya pada :
- Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM selaku Ketua STMIK Raharja.
- Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I (PUKET 1).
- Ibu Nur Azizah, M.Akt., M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
- Bapak Muhamad Zahruddin, S.Kom., MM selaku dosen pembimbing pertama yang telah membantu memberikan waktu, kritik dan saran yang membangun dalam pembuatan skripsi ini.
- Bapak Suwarto, M.Pd selaku dosen pembimbing kedua yang telah membantu memberikan waktu, kritik dan saran yang membangun dalam pembuatan skripsi ini.
- Bapak dan Ibu Dosen STMIK Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan yang bermanfaat kepada saya.
- Kepada Ayah, Ibu dan keluarga tercinta yang memberikan motivasi serta selalu dorongan berupa doa, sehingga skripsi ini terselesaikan dengan baik.
- Kepada bapak Enjat A. Sudrajat, S.Pd selaku stakeholder dan SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang yang bekerjasama dengan baik saat penelitian skripsi.
- Untuk teman-teman tercinta yang banyak memberikan dukungan serta doa dalam penyusunan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporam skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat dibutuhkan dalam laporan skripsi ini.
Akhir kata dari peneliti, peneliti berharap laporan skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat dijadikan bahan acuan yang bermanfaat dikemudian hari.
Tangerang, Januari 2018 | |
ARIA ADIMULYONO | |
NIM. 1314475382 |
Daftar isi
- 1 BAB I
- 2 BAB II
- 2.1 TEORI UMUM
- 2.2 TEORI KHUSUS
- 2.3 Literature Review
- Tabel 2.1 Literature Review
- Tabel 3.1 metode Analisi PIECES
- Tabel 4.1 Perbedaan sistem yang berjalan dengan yang diusulkan
- Tabel 4.2 detil jadwal
- Tabel 4.3 Detil nilai siswa
- Tabel 4.4. Guru
- Tabel 4.6 Tabel Kelas
- Tabel 4.8 Tabel Pengguna
- Tabel 4.9 Tabel Siswa
- Tabel 4.10 tabel soal
- Tabel 4.13 Jadwal Penelitian
- Gambar 1.1 Desain Penelitian
- Gambar 2.1 Komponen-Komponen Value Chain
- Gambar 3.1 Struktur Organisasi Kemenko Bidang Perekonomian
- Gambar 3.2 Use Case Diagram Sistem Berjalan
- Gambar 3.3 Activity Diagram Sistem Berjalan
- Gambar 3.4 Sequence Diagram Sistem Berjalan
- Gambar 3.5 Analisa Value Chain Penilaian Kinerja Organisasi
- Gambar 3.6 Sitemap Usulan Sistem Penilaian Kinerja Organisasi
- Gambar 3.7 Sitemap Final Sistem Penilaian Kinerja Organisasi
- Gambar 4.1 Use Case Diagram Sistem Yang Diusulkan
- Gambar 4.2 Activity Diagram Login
- Gambar 4.3 Activity Diagram Perjanjian Kinerja
- Gambar 4.4 Activity Diagram Indikator Capaian Kinerja
- Gambar 4.5 Activity Diagram Data Kriteria
- Gambar 4.6 Activity Diagram Data Sub Kriteria
- Gambar 4.7 Activity Diagram Data Organisasi
- Gambar 4.8 Activity Diagram Data Pegawai
- Gambar 4.9 Activity Diagram Penilaian Organisasi
- Gambar 4.10 Activity Diagram Ranking Organisasi
- Gambar 4.11 Activity Diagram Rekomendasi Organisasi
- Gambar 4.12 Activity Diagram Laporan Ranking Penilaian Organisasi
- Gambar 4.13 Activity Diagram Laporan Nilai Per Organisasi
- Gambar 4.14 Activity Diagram Cetak Hasil Keputusan Organisasi Terbaik
- Gambar 4.15 Sequence Diagram Deputi
- Gambar 4.16 Sequence Diagram Sekretariat
- Gambar 4.17 Sequence Diagram Biro Perencanaan
- Gambar 4.18 Sequence Diagram Inspektorat
- Gambar 4.19 Class Diagram Sistem Yang Diusulkan
- Gambar 4.20 Prototipe Layar Login
- Gambar 4.21 Prototipe Layar Menu Home Untuk Deputi
- Gambar 4.22 Prototipe Layar Menu Home Untuk Sekretariat
- Gambar 4.23 Prototipe Layar Menu Home Untuk Biro Perencanaan
- Gambar 4.24 Prototipe Layar Menu Home Untuk Inspektorat
- Gambar 4.25 Prototipe Layar Menu Perjanjian Kinerja
- Gambar 4.26 Prototipe Layar Menu Indikator Capaian Kinerja
- Gambar 4.27 Prototipe Layar Menu User Settings
- Gambar 4.28 Prototipe Layar Menu Indikator Capaian Kinerja untuk Biro Perencanaan
- Gambar 4.29 Prototipe Layar Menu Input Data Master
- Gambar 4.30 Prototipe Layar Menu Proses Penilaian Organisasi
- Gambar 4.31 Prototipe Layar Menu Proses Ranking Organisasi
- Gambar 4.32 Prototipe Layar Menu Proses Rekomendasi Organisasi
- Gambar 4.33 Prototipe Layar Menu Cetak Laporan Ranking Penilaian Organisasi
- Gambar 4.34 Prototipe Layar Menu Cetak Laporan Nilai Evaluasi Organisasi
- Gambar 4.35 Prototipe Layar Menu Cetak Hasil Keputusan Organisasi Terbaik
- Gambar 4.36 Tampilan Halaman Login
- Gambar 4.37 Tampilan Menu Home Untuk Deputi
- Gambar 4.38 Tampilan Menu Home Untuk Sekretariat
- Gambar 4.39 Tampilan Menu Home Untuk Biro Perencanaan
- Gambar 4.40 Tampilan Menu Home Untuk Inspektorat
- Gambar 4.41 Tampilan Menu Perjanjian Kinerja Untuk Deputi dan Sekretariat
- Gambar 4.42 Tampilan Menu Indikator Capaian Kinerja Untuk Deputi dan Sekretariat
- Gambar 4.43 Tampilan Menu User Settings Untuk Deputi
- Gambar 4.44 Tampilan Menu Indikator Capaian Kinerja Untuk Biro Perencanaan
- Gambar 4.45 Tampilan Menu Input Data Master Untuk Inspektorat
- Gambar 4.46 Tampilan Menu Penilaian Organisasi Untuk Inspektorat
- Gambar 4.47 Tampilan Menu Ranking Organisasi Untuk Inspektorat
- Gambar 4.48 Tampilan Menu Rekomendasi Organisasi Untuk Inspektorat
- Gambar 4.49 Tampilan Menu Laporan Ranking Penilaian Organisasi
- Gambar 4.50 Tampilan Menu Laporan Nilai Per Organisasi
- Gambar 4.51 Tampilan Menu Cetak Hasil Keputusan Organisasi Terbaik
BAB I
Latar Belakang
Perkembangan teknologi yang semakin pesat di era globalisasi ini menuntut kita untuk mengikuti segala perubahan yang ada. Terutama pada teknologi informasi yang sehari - hari selalu kita temukan, entah itu teknologi informasi tentang pekerjaan, bisnis, komunikasi, pembelajaran dan sebagainya. Media teknologi yang digunakan pun bermacam-macam diantaranya menggunakan komputer, telepon genggam, dan juga televisi. Untuk itu kita harus memanfaatkan dengan sebaik - baiknya teknologi tersebut. Terutama teknologi komputer, kita bisa menggunakan untuk berbagai kepentingan sehari-hari.
Dalam media pembelajaran disekolah komputer dapat digunakan sebagai media pembantu guru dan siswa dalam mengerjakan tugas sehari-hari disekolah. SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang merupakan salah satu sekolah negeri yang bertugas untuk mendidik anak-anak negeri agar memiliki kualitas sumber daya manusia menjadi lebih baik. Saat ini sistem ujian online yang berjalan pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang masih dilakukan dengan cara konvensional yaitu siswa harus datang ke sekolah untuk melakukan ujian. Sistem yang berjalan saat ini masih terdapat beberapa kekurangan diantaranya berkas ujian siswa sering hilang dikarena masih menggunakan media kertas, membutuhkan waktu yang lama untuk mengoreksi ujian karena harus memeriksa ujian secara satu persatu, laporan nilai ujian yang dihasilkan tidak sesuai dengan hasil ujian yang sebenarnya hal ini dikarenakan masih terjadinya kesalahan pada saat pengoreksian ujian.
Berdasarkan permasalahan yang terjadi maka peneliti tertarik untuk mengangkat permasalahan ini ke dalam penelitian skripsi yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Ujian Online Berbasis Web Pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang”. Diharapkan sistem ini dapat membantu sekolah dalam mengelola nilai siswa sehingga laporan yang dihasilkan sesuai dengan ujian yang berlangsung.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas maka penulis dapat menyusun rumusan masalah sebagai berikut:
- Bagaimana sistem ujian siswa yang berjalan saat ini pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang?
- Kendala-kendala apa saja yang terjadi pada sistem ujian yang berjalan saat ini?
- Bagaimana rancangan sistem informasi ujian online berbasis web pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang yang dapat membantu sekolah dalam mengelola data ujian siswa?
Ruang Lingkup Penelitian
Adapun ruang lingkup penelitian ini sebagai berikut:
- Ruang lingkup disini hanya sebatas tentang ujian online berbasis web pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang menggunakan PHP dan Database MySQL.
- Sistem ujian online yang dibuat terdiri dari user guru, siswa, dan bagian akademik.
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah:
- Merancang Sistem Informasi ujian online Berbasis Web Pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang.
- Untuk memudahkan guru dalam memberikan ujian kepada siswa.
Manfaat Penelitian
Manfaat yang didapat dari penelitian ini adalah:
- Manfaat bagi SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang
- Memudahkan sekolah dalam memberikan ujian kepada siswa.
- Membantu guru dalam mengolah data nilai ujian.
- Terdapat tempat penyimpanan data sehingga membantu sekolah dalam menyimpan data ujian.
- Manfaat bagi Individu
- Sebagai salah satu syarat Penulis untuk mencapai gelar Sarjana Komputer (S1).
- Menambah wawasan serta pengalaman penulis dalam membuat sistem berbasis web dan menambah kreatifitas penulis dalam mengerjakan suatu proyek.
- Manfaat bagi Perguruan Tinggi Raharja
- Membuat Perguruan Tinggi Raharja lebih dikenal oleh instansi-instansi dengan menjadikan instansi tersebut sebagai penelitian.
- Dapat dijadikan referensi bagi mahasiswa dalam melakukan penelitin selanjutnya, terutama dalam sistem ujian online berbasis web.
Metodologi Penelitian
Metode Pengumpulan Data
- Metode Pengamatan (Observasi)
Metode Pengamatan adalah metode yang dilakukan penulis untuk mengumpulkan data dan mendapatkan hal-hal yang diperlukan dalam proses penyusunan laporan dan penelitian dengan cara mendatangi tempat penelitian secara langsung. Dalam penelitian ini penulis secara langsung mendatangi SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang untuk mengumpulkan informasi-informasi dan data-data yang dibutuhkan untuk merancang sistem informasi berbasis web tersebut.
- Metode Wawancara (Interview)
Metode Wawancara ialah pengumpulan data melalui wawancara atau tanya jawab secara langsung oleh dua orang atau lebih baik dengan pihak instansi (sekolah), dosen pembimbing maupun pihak-pihak lain. Dalam penelitian ini penulis melakukan wawancara dan tanya jawab kepada pihak sekolah dengan bagian kurikulum yaitu Bapak Enjat Ahmad Sudrajat, S.Pd.
- Metode Pustaka
Metode pustaka adalah pengumpulan data melalui sumber bacaan yang ada diperpustakaan untuk menunjang penelitian, dalam penulisan ini penulis berusaha mencari bahan atau sumber-sumber materi yang diperlukan dalam penyusunan laporan ini dari dokumen sekolah dan perpustakaan yang memiliki keterkaitan dengan permasalahan yang dibahas dalam laporan penelitian.
Metode Analisis
Analisis data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Hal ini disebabkan data akan menuntun kita ke arah temuan ilmiah, bila dianalisis dengan teknik-teknik yang tepat. Analisis sistem dilakukan menggunakan Metode analisis PIECES (Performence, Information/Data, Economic, Control/Security, Efficiency, dan Service).
Metode analisis PIECES peneliti gunakan untuk mengidentifikasi masalah, maka harus dilakukan analisis terhadap kinerja, informasi, ekonomi, keamanan aplikasi, efisiensi dan pelayanan. Dari analisis ini biasanya didapatkan beberapa masalah utama, hal ini penting karena biasanya yang muncul di permukaan bukan masalah utama, tetapi hanya gejala dari masalah utama saja.
Kelebihan metode PIECES yaitu adanya laporan setiap akhir sehingga memudahkan adanya pengawasan, serta mudah dalam melakukan dokumentasi, sehingga memudahkan penelusuran kembali terhadap kebutuhan bisnis.
Alasan mengapa peneliti menggunakan metode PIECES pada penelitian skripsi ini, karena untuk memperbaiki performa dalam kegiatan ujian online menjadi lebih baik, dan untuk mengurangi kesalahan dalam proses ujian online.
Metode Pengembangan
Dalam skripsi ini metode perancangan yang digunakan peneliti adalah metode pengembangan SDLC melalui tahapan pembuatan UML, pembuatan database dan pembuatan program yang disesuaikan berdasarkan kebutuhan administrasi pada elisitasi. Sedangkann bahasa pemrograman yang digunakn adalah PHP serta database yang digunakan MySQL, sedangkan software pendukung yang digunakan dalam mendesain dan membuat program adalah sublime dan model desainnya menggunakan UML dan menggunakan Visual Paradigm for UML Enterprise Edition Ver.12.1.
Metode pengujian ini digunakan untuk menganalisis suatu sistem untuk mendeteksi, mengevaluasi kondisi dan fitur-fitur yang diinginkan dan mengetahui kualitas dari suatau sistem yang dilkukan untuk mengeliminasi kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Peneliti menggunakan metode black box testing karena metode black box testing dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi dengan benar dan telah sesuai dengan yang diharapkan.
Sistematika Penulisan
Untuk memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada laporan skripsi ini dikelompokkan menjadi beberapa 5 bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Dalam bab ini, membahas tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaaat penelitian, ruang lingkup penelitian, metode analisis, metode perancangan, metode pengujian (testing) dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Pada bab ini berisikan teori yang bersifat umum tentang konsep dasar dan teori khusus yang berkaitan dengan judul laporan skripsi serta definisi yang berhubungan dengan permasalahan yang dibahas pada sistem yang sedang berjalan, dan berisikan pula penelitian terdahulu (literature review) sebagai pembanding antara penelitian terdahulu dan penelitian yang sedang dilakukan.
BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN
Dalam bab ini berisikan analisi gambaran dan sejarah singkat SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang, struktur organisasi, penjabaran tugas dan wewenang, tata laksana sistem yang berjalan, rancangan prosedur sistem yang berjalan, analisis sistem yang berjalan, metode analisis masukan, analisis proses, analisis keluaran, analisis masalah, analisis kontrol, analisis waktu, analisis tenaga kerja, analisis kebutuhan sistem, alternatif pemecahan masalah, konfigurasi sistem berjalan, user requirment.
BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
Bab ini berisikan rancangan sistem yang akan diusulkan pada SMA Negeri 2 Kabupaten Tangerang, UML yang diusulkan, rancangan basis data, rancanagn tampilan layar, tampilan output program, pengujian dengan black box testing¸ dan rancangan implementasi, estimasi biaya.
BAB V PENUTUP
Bab ini merupakan bab penutup berisikan kesimpulan dari hasil analisis penelitian dan rancangan sistem dalam rangka menjawan masalah yang diajukan.
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
BAB II
TEORI UMUM
Konsep Dasar Sistem
Definisi Sistem
Berikut ini adalah beberapa definisi sistem menurut beberapa ahli diantaranya :
I Putu Agus Eka Pratama (2014:7) sistem didefinisikan sebagai sekumpulan prosedur yang saling berkaitan dan saling terhubung untuk melakukan suatu bersama-sama. Secara garis besar, sebauh sistem informasi terdiri atas tiga komponen utama. Ross.D.Arnold & Jon.P.Wade dalam “International Conference on Enterprise Information System – Procedia Computer Science (2015:675), “Systems : Groups or combinations of interrelated, interdependent, or interacting elements forming collective entities”.
Menurut Andreas S. Adiwardana dalam Andreas Andoyo (2014:40) sistem adalah sebuah terdiri dari bagian-bagian saling berkaitan yang beroperasi bersama untuk mencapai beberapa sasaran atau maksud. sebuah sistem bukanlah seperangkat unsur yang tersusun secara tak teratur, tetapi terdiri dari unsur yang dapat dikenal sebagai saling melengkapi karena satunya maksud, tujuam atau sasaran.
Karakteristik Sistem
Japerson Hutahaean (2014:3) Supaya sistem dikatakan sistem yang baik memiliki karakteristik yaitu :
-
Komponen
-
Batasan sistem (boundary)
-
Lingkungan luar sistem (enviroment)
-
Penghubung (interface)
-
Masukan sistem (input)
Suatu sistem terdiri sejumlah komoponen-komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau (boundary).
Batasan sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai suatu sistem dipandang sebagai suatu kesatuan. Batasan suatu sistem menunjukkan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.
Lingkungan luar sistem (enviroment) adalah diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan dapat bersifat menguntungkan yang harus tetap dan merugikan yang harus dijaga dan dikendalikan kalau tidak mengganggu kelangsungan hidup dari sistem.
Penghubung sistem merupakan media penghubung antara satu subsistem dengan subsistem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari subsistem ke subsistem lain.
Masukan adalah energi yang dimasukkan kedalam sistem, yang dapat berupa perawatan dan masukan sinyal.