TA1211373287
PERACANGAN SISTEM INFORMASI
PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS WEB
PADA SMK YP KARYA BANGSA TANGERANG
TUGAS AKHIR
Disusun Oleh :
NIM |
: 1211373287
|
NAMA |
JURUSAN MANAJEMEN INFORMATIKA
KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
AKADEMI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
TANGERANG
2015/2016
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS WEB
PADA SMK YP KARYA BANGSA TANGERANG
Disusun Oleh :
NIM |
: 1211373287
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Diploma Tiga
|
Jurusan |
: Manajemen Informatika
|
Konsentrasi |
: Sistem Informasi Manajemen
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, 28 Januari 2016
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
AMIK RAHARJA |
Jurusan Manajemen Informatika
| ||||
(......) |
(Ruli Supriati, S.Kom)
| ||||
NIP : .... |
NIP : ....
|
AKADEMI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS WEB
PADA SMK YP KARYA BANGSA TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1211373287
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Manajemen Informatika
Sistem Informasi Manajemen
Tahun Akademik 2015 / 2016
Disetujui Oleh :
Tangerang, 28 Januari 2016
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
(Dina Fitria Murad,M.Kom) |
(Rasyid Tarmizi, S.E.,M.M)
| ||
NID : 02026 |
NID : 01728
|
AKADEMI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS WEB
PADA SMK YP KARYA BANGSA TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1211373287
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian
Komprehensif
Jurusan Manajemen Informatika
Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen
Tahun Akademik 2015/2016
Disetujui Penguji :
Tangerang, 28 Januari 2016
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID : |
NID : |
NID :
|
AKADEMI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
Yang bertanda tangan dibawah ini,
NIM |
: 1211373287
|
Nama |
|
Jurusan |
: Manajemen Informatika
|
Konsentrasi |
: Sistem Informasi Manajemen
|
Menyatakan bahwa Laporan Tugas Akhir ini dari awal sampai akhir merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikasi dari Laporan Skripsi yang telah dipergunakan untuk memenuhi persyaratan mengambil Skripsi guna mendapatkan gelar Ahli Madya Komputer di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan sebelumnya.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan di atas tidak benar.
Tangerang, 28 Januari 2016
NIM : 1211373287
|
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAKSI
Kemajuan teknologi informasi yang mengalami perkembangan yang sangat pesat dari tahun ke tahun menuntut kita untuk selalu melangkah maju dan mengikuti perkembangan tersebut. Demikian pula didalam dunia usaha yang dituntut untuk selalu berinovasi dalam menghadapi era persaingan yang semakin pesat saat ini. Salah satu dunia usaha yang dimaksud adalah Sandi Komputer, yaitu salah satu perusahaan yang bergerak dibidang Hardware. Namun dalam hal ini, berdasarkan analisa sistem yang sedang berjalan, diperoleh hasil bahwa sistem penjualan di Sandi Komputer melakukan kegiatan transaksi menggunakan media telepon, E-mail atau datang untuk bertanya langsung mengenai Sandi Komputer dan terkadang barang yang ingin dipesan tidak selalu ada sehingga Costumer harus menunggu. Hal tersebut menyebabkan ketidakpuasan Costumer terhadap layanan dan berdampak terhadap adanya indikasi omset penjualan yang menurun. Untuk itu perlu diterapkan sebuah sistem pelayanan yang disebut dengan sistem Penjualan Berbasis Online yang dapat diakses oleh Costumer secara Online, guna memberikan pelayanan yang memuaskan bagi Costumer dalam mendapatkan informasi, memudahkan konsumen dalam melakukan pembelian serta memperluas area pemasaran di Sandi Komputer. Untuk memperoleh data-data yang diperlukan selama penelitian, penulis menggunakan beberapa metode, antara lain: wawancara, observasi dan studi pustaka. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dan digambarkan dengan menggunakan metode UML (Unified Modeling Language). Hasil akhir dari penelitian ini adalah berupa rancangan sistem Penjualan Berbasis Online yang dapat membantu dalam memudahkan Costumer dalam pembelian yang dapat diakses secara Online. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi seluruh Costumer, maupun pihak manajemen di Sandi Komputer.
Kata Kunci: sistem informasi, teknologi, sistem penjualan, pelayanan, sandi computer
ABSTRACT
Advances in information technology that has developed very rapidly from year to year, requires us to always move forward and follow the developments. Similarly, in the business world are required to always innovate in the face of an increasingly competitive era rapidly. One of the business in question is a Sandi computer , which is one of the companies engaged in hardware. But in this case, based on analysis of the current system, the result that the system of sales at Computer Sandi Computer conduct transactions using a media phone, E-mail or come to ask directly about Sandi Computer and sometimes items to be ordered not always be so Costumer must wait. This causes Customer dissatisfaction with the services and the impact on the indication of declining sales turnover. For it is necessary to apply a system service called Sales-Based Online system which can be accessed by Costumer Online, in order to provide satisfactory services to the Customer in obtaininginformation, to enable consumers to make purchases and expand marketing area in Sandi Computer. To obtain the data needed for the study, the authors use several methods, among others: interviews, observation and literature study.The data obtained and analyzed and described using UML (Unified Modeling Language). The end result of this research is to plan Based Online Sales system that can assist in facilitating Costumer in purchases that can be accessed online. The result is expected to be useful for the whole Costumer, as well as the management at Sandi Computer.
Keywords: information systems , technology , sales system , service , sandi computer
Bismillahirrahmanirrahim
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah mencurahakan nikmat hidup dan sehat serta senantiasa melimpahkan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan Skripsi ini dengan baik. adapun judul yang diambil dalam penyusunan laporan Skripsi ini adalah “Perancangan Sistem Informasi Penjualan Berbasis Online Pada SandiKomputer “ Tujuan dari penulisan laporan ini adalah untuk memenuhi tugas yang diberikan oleh pihak akademik kepada mahasiswa dalam rangka penempuan ilmu, dan merupakan salah satu syarat menyelesaikan program Strata 1 di STMIK Raharja. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, penulis tidak akan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
2. Bapak Sugeng Santoso,M.Kom selaku Puket I Bidang Akademik STMIK Raharja.
3. Ibu Nur Azizah,M.Akt.,M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
4. Ibu Dina Fitria Murad,. M.Kom, selaku Dosen Pembimbing I yang senantiasa memberikan dorongan dan bimbingan dalam menyusun laporan skripsi ini hingga selesai.
5. Bapak Haerudin, S.Kom.,MM selaku Dosen Pembimbing II yang senantiasa memberikan dorongan dan bimbingan dalam menyusun laporan skripsi ini hingga selesai.
6. Bapak Rully Marai, selaku Stake holder Sandi Komputer.
7. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada saya.
8. Kedua orang tua dan keluarga tercinta yang telah memberikan dukungan moril maupun materil serta doa untuk keberhasilan penulis.
9. Ahmad Tajudin, Nada Sofiah Thufail, Dwivi Utami, Nanda, Ihda Rahmi dan lain-lain serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan dorongan serta semangat untuk menyelesaikan Laporan Skripsi Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan.
Akhir kata penulis berharap laporan ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan acuan yang bermanfaat dikemudian hari.
Tangerang,28 Januari 2016 | |
Nama. Dita Ayuningsih | |
NIM. 1211373287 |
Daftar isi
- 1 BAB I
- 2 BAB II
- 3 BAB III
- 3.1 Analisa Organisasi
- 3.2 Urutan Prosedur
- 3.3 Analisa Sistem Yang Sedang Berjalan
- 3.4 Masalah yang Dihadapi
- 3.5 Solusi Permasalahan
- 3.6 User Requirement
- 3.7 Rancangan Basis Data
- 3.8 Flowchart
- 3.9 Rancangan Program
- 3.10 Rancangan Prototipe
- 3.11 Konfigurasi Sistem Usulan
- 3.12 Testing
- 3.13 Evaluasi
- 3.14 Implementasi
- 3.15 Estimasi Biaya
- 4 BAB IV
- 5 DAFTAR PUSTAKA
- 6 LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR SIMBOL
DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM
DAFTAR TABEL
Tabel 3.5. Stategi S-O
Tabel 3.6. Strategi
Tabel 3.8. Strategi W-O
Tabel 3.9. Elisitasi Tahap I
Tabel 3.10. Elisitasi Tahap II
Tabel 3.11. Elisitasi Tahap 111
Tabel 3.12. Final Draft Elisitasi
Tabel 4.1. Perbedaan Sistem Berjalan dan Usulan
Tabel 4.4. Daftar
Tabel 4.5. Daftar Data Kayawan
Tabel 4.6.Jawaban
Tabel 4.7.Pertanyaan
Tabel 4.8. Pengujian Blackbox
Tabel 4.9. Time Schedule
Tabel 4.10. Estimasi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1. Struktur Organisasi PT. Kraktau Information Technology Tbk
Gambar 3.2. Use Case Diagram yang sedang berjalan
Gambar 3.3. Activity Diagram yang sedang berjalan
Gambar 4.2. Activity Diagram yang diusulkan
Gambar 4.3. Squence Diagram HRD yang diusulkan
Gambar 4.4. Sequence Diagram Pelamar yang diusulkan
Gambar 4.5. Class Diagram yang diusulkan
Gambar 4.6. Tampilan Login
Gambar 4.7. Tampilan Home
Gambar 4.8. Tampilan Daftar
Gambar 4.9. Tampilan Data Calon Karyawan
Gambar 4.10. Tampilan Tes Online
Gambar 4.11. Tampilan Hasil Tes
Gambar 4.12. Tampilan Menu Daftar
Gambar 4.13. Tampilan Menu Setelah Daftar
Gambar 4.14. Tampilan Menu Login
Gambar 4.15. Tampilan Input Menu Berhasil Login
Gambar 4.16. Tampilan Data Calon Karyawan
Gambar 4.17. Tampilan Upload CV dan Surat Lamaran Kerja
Gambar 4.18. Tampilan Tes Online
Gambar 4.19. Tampilan Hasil Tes Online
BAB I
Latar Belakang Masalah
Sejalan dengan kemajuan zaman dan dengan disertai laju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya di dunia komputer, komputer telah memegang peranan yang sangat penting dalam penyebaran suatu informasi bukan hanya itu saja komputer juga telah menggugah para pelaku dunia usaha untuk memanfaatkan perkembangan tersebut sebagai sarana menganalisa data secara cepat, tepat, akurat dan sistematis.
Untuk meningkatkan mutu pendidikan, Sekolah harus mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman berikut alat untuk pengolahan data dan informasi, sehingga sekolah dapat mengoptimalisasikan pemanfaatan Sumber Daya yang tersedia. Suatu pekerjaan yang baik terlihat dari lancarnya suatu pekerjaan yang dilakukan oleh para staf dan guru dalam melaksanakan kewajiban dan tanggung jawab pada pekerjaan di SMK YP Karya Bangsa Tangerang tersebut yang khususnya untuk melayani kepentingan siswa. Kendala yang biasanya muncul dalam pendaftaran siswa baru, umumnya adalah Sistem Informasi Siswa tidak terdistribusi dengan baik. Upaya yang dilakukan biasanya dengan mengoptimalisasikan Tenaga Sumber Daya Manusia yaitu Guru dan Staf Tata Usaha.
SMK YP Karya Bangsa Tangerang merupakan salah satu sekolah swasta yang didirikan sebuah yayasan, dengan betambahnya siswa yang mendaftarkan diri, maka pihak sekolah pun harus berusaha dalam memberikan pelayanan yang lebih baik khususnya dalam proses penerimaan siswa baru. Selama ini penerimaan siswa baru yang ada pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang masih banyak terjadi kesulitan saat pendaftaran seperti arsip yang hilang dikarenakan penyimpanan yang tidak teratur dengan baik dari mulai pendaftaran, pembayaran sampai dengan pembuatan laporan sehingga kebutuhan suatu sistem informasi yang cepat dan akurat tidak terelakkan lagi dalam penyampaian informasi kepada masyarakat.
Untuk memberikan suatu informasi yang lengkap kepada masyarakat luas, SMK YP Karya Bangsa Tangerang harus mempunyai suatu sarana yang bisa menyampaikan informasi tersebut. Dan website adalah salah satu sarana yang sangat tepat untuk menyampaikan informasi tersebut mengingat teknologi sekarang sudah sangat berkembang. Oleh karena itu, Sistem pendaftaran siswa baru pada SMK YP Karya Bangsa sangatlah penting peranannya dengan didukung oleh suatu sistem informasi yang baik. Dari latar belakang tersebut penulis mengambil judul “Perancangan Sistem Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang”
Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian dari latar belakang diatas maka menetapkan perumusan masalah yang timbul pada objek penelitian yaitu :
-
Bagaimana sistem penerimaan siswa baru yang berjalan saat ini pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang ?
-
Apakah laporan yang dihasilkan datanya sudah akurat sesuai dengan data yang ada ?
-
Bagaimana merancang sistem penerimaan siswa baru yang lebih baik pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang?
Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup yang akan diteliti dan dibahas bagaimana proses pengelolaan penerimaan siswa baru mulai dari pendaftaran, penyeleksian calon siswa, pembayaran sampai dengan pembuatan laporan.
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
Tujuan utama dari penilaian ini yaitu untuk membuat Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang. Selain ada beberapa tujuan dari Tugas Akhir (TA), yaitu sebagai berikut :
-
Untuk mempelajari komponen-komponen dalam perancangan interface yang ada pada Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis web pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang.
-
Guna menumbuhkan kesiapan mental calon siswa untuk memasuki dunia kerja.
-
Untuk mengimplementasi penerimaan siswa baru berbasis web di SMK YP Karya Bangsa Tangerang.
-
Membangun Sistem Penerimaan Siswa Baru Berbasis web pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang yang berintegrasi dengan web.
Metode Penelitian
Metode Pengumpulan Data
Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penulisan laporan skripsi, maka penulis menggunakan beberapa metode sebagai berikut .
-
Metode Obervasi (Observation Research)
Yaitu suatu metode untuk mendapatkan data dengan cara mengadakan penelitian secara langsung ke lapangan melakukan pengamatan secara langsung kepada objek yang diteliti.
-
Metode Wawancara (Interview Research)
Dengan cara mengadakan wawancara atau interview secara langsung dengan pihak yang terkait dengan objek yang berkaitan tentang pencatatan nilai siswa yang sedang berjalan guna mendapatkan informasi yang jelas, akurat dan tepat.
-
Metode Pustaka (Library Research)
Selain melakukan observasi dan wawancara, di lakukan juga pengumpulan data dengan cara studi pustaka, dalam hal ini penulis berusaha melengkapi data-data yang diperoleh yaitu dengan cara membaca buku-buku sebagai referensi yang berhubungan dengan pencatatan nilai siswa.
Metode Analisa Sistem
Pada metode analisa ini, metode yang digunakan yaitu analisa SWOT (Strengths, Weakness, Opportunities, Threats) sebagai upaya untuk membantu dalam mengidentifikasi faktor luar (eksternal) dan faktor dalam (internal) perusahaan secara sistematis dalam usaha penyusunan suatu rencana yang matang untuk mencapai tujuan dengan baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang.
Metode Perancangan
Perancangan Sistem Penerimaan Siswa Baru pada SMK YP Karya Bangsa mengguakan beberapa software dalam perancangannya antara lain: Microsoft Windows 7 Ultimate, Microsoft Word 2007, Mozila FireFox, Macromedia Dreamweaver 8, PHP, MySQL, Apache serta Visual Paradigm UML 6.4 Enterprise Edition.
Metode Testing
Pada metode pengujian ini, metode yang digunakan Black Box Testing untuk menunjukkan fungsi-fungsi yang ada didalam sebuah perangkat lunak. Sebagai contoh apakah pemasukan data diterima dengan benar dan keluaran data yang dihasilkan telah berjalan sebagaimana yang diharapkan.
Sistematika Penulisan
Untuk memperoleh dan memperjelas dalam pembahasan masalah, penulis menyusun laporan Tugas Akhir menjadi beberapa bagian dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
Pada bab ini penulis menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang ligkup, metode penelitian yang digunakan dan sistematika penulisan.
BAB II : LANDASAN TEORI
Pada bab ini menerangkan tentang konsep-konsep dasar analisa sistem, konsep dasar sistem,konsep dasar sistem informasi, konsep dasar penerimaan siswa, konsep dasar UML, konsep dasar MySQL, konsep dasar database, konsep dasar elisitasi dan literatur review sebagai pendukung laporan analisa tersebut.
BAB III : ANALISA SISTEM YANG BERJALAN
Pada bab ini membahas masalah gambaran umum organisasi, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab, masalah yang dihadapi, kelebihan dan kekurangan sitem, hak akses, serta sistem yang berjalan, diagram UML, tabel SWOT dan requipment elisitasi. Elisitasi Tahap 1, Elisitasi Tahap 2, Elisitasi Tahap 3, Final Draft.
BAB IV : RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
Pada bab ini berisi prosedur yang baru, diagram-diagram UML diantaranya Use Case Diagram, Activity Diagram, Class Diagram, Sequence Diagram, State Diagram, dan implementasi sistem yang diusulkan.
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini diberikan beberapa kesimpulan serta saran yang berkaitan berkaitan bab-bab yang telah diuraikan sebelumnya, serta saran yang diberikan sebagai tindak lanjut yang diperlukan untuk melakukan generalisasi perbaikan dimasa yang akan datang.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BAB II
Teori Umum
Konsep Dasar Sistem
1. Definisi Sistem
Menurut Mustakini[1] Yogyakarta : Andi Offset(2009), “Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.”
Menurut Yustianti. [2]Jakarta: Bumi Aksara(2012), “Sistem adalah kumpulan elemen elemen yang saling berhubungan dan berinteraksi dalam satu kesatuan untuk menjalankan suatu proses pencapaian suatu tujuan utama.”
Menurut Sutarman.[1] Jakarta: Bumi Aksara(2012), “Sistem dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu”. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi).”
2. Karakteristik Sistem
Suatu sistem mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yaitu mempunyai komponen-komponen (components). Batas sistem (boundary), lingkungan luar sistem (environment), penghubung (interface), masukan (input), pengolah (process), keluaran (output), dan sasaran (objective), atau tujuan (goals), berikut adalah penjelasan dari karakteristik sistem :
yaitu dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Elemen-elemen sistem dapat berupa suatu subsistem atau bagian-bagian dari sistem untuk menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan, setiap sistem tidak peduli betapapun kecilnya, selalu mengandung subsistem-subsistem.
Batas sistem (boundary), yaitu daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lainnya atau dengan lingkungan luarnya. Batas ini memungkinkan suatu sistem dipandang.
Lingkungan luar sistem (environment), dari suatu sistem yaitu apapun diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan luar sistem dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga merugikan sistem tersebut. Lingkungan luar yang menguntungkan merupakan energi dan sistem yang harus tetap dijaga dan dipelihara.
Penghubung sistem (interface), merupakan media penghubung antara satu subsitem dengan subsistem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsitem ke subsistem lainnya. Keluaran (output) dari subsitem akan menjadi masukan (input) untuk subsitem lainnya dengan melalui penghubung, satu subsitem dapat berintegrasi dengan subsitem lainnya membentuk satu kesatuan.
5. Masukkan Sistem (Input)
Masukan sistem (input), yaitu energi yang dimasukan kedalam sistem. Masukan sistem dapat berupa masukan perawatan (maintenance input) dan masukan sinyal (signal input). Maintenance input adalah energi yang dimasukan agar sistem tersebut beroperasi. Signal input adalah energi yang diproses untuk mendapatkan keluaran.
6. Keluaran Sistem (Output)
Keluaran sistem (output), yaitu hasil energi yang diolah dan di klasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran dari sistem dapat merupakan masukan untuk subsitem yang lain. Keluaran dapat berupa tampilan layar di monitor yaitu dalam bentuk laporan, grafik, tabel, dan keluaran yang lainnya adalah hasil cetakan laporan ke media kertas.
7.Pengolahan Sistem (Proses)
Pengolahan sistem (process), yaitu suatu sistem dapat mempunyai bagian pengolahan yang akan merubah masukan menjadi keluaran. Suatu sistem produksi akan mengolah masukan bahan baku atau bahan-bahan lainnya menjadi berupa barang jadi.
8. Sasaran Sistem (Objective)
Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (goals) atau sasaran sistem (objective). Jika suatu sistem tidak mempunyai tujuan maka operasi sitem tidak akan berguna. Sasaran dari suatu sistem sangat menentukan sekali masukan yang dibutuhkan sistem dan keluaran yang akan dihasilkan sistem. Sseluruh sistem dikatakan berhasil apabila mengenai sasaran atau tujuannya.
Konsep Dasar Informasi
1. Definisi Data
Menurut Suprihadi dkk (2013 : 310) [3],"Data adalah deskripsi kenyataan yang menggambarkan adanya suatu kejadian (event), data terdiri dari fakta (fact) dan angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai"
Menurut Suprihadi dkk (2013 : 310) [3], "Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian adalah sesuatu yang terjadi pada saat tertentu di dalam dunia bisnis. Kesatuan nyata adalah suatu objek yang nyata seperti tempat, benda, dan orang yang betul-betul ada dan terjadi"
Dari definisi dan uraian data tersebut dapat disimpulkan bahwa data adalah bahan mentah yang diproses untuk menyajikan informasi. Untuk jelasnya lihat gambar dibawah ini
Konsep Dasar Sistem Informasi
Konsep Dasar Teknologi Informasi
Teori Khusus
Konsep Dasar Unifield Modelling Language (UML)
Teori Khusus
1. Definisi
Literature Review
BAB III
Analisa Organisasi
Gambaran Umum SMK YP Karya Bangsa Tangerang
Sekolah SMK YP Karya Bangsa merupakan lembaga pendidikan yang berdiri pada Tahun 2004. Yang berfungsi sebagai unit pelaksana pendidikan jalur sekolah, secara garis besar memiliki ruang dan tanggung jawab yaitu pelaksana pendidikan selama jangka waktu tertentu sesuai jenis dan sifat sekolah tersebut, melaksanakan pendidikan bimbingan dan penyuluhan bagi siswa-siswi di sekolah, untuk membina Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), melaksanakan urusan Tata usaha (TU), membina kerjasama dengan orang tua siswa. Masyarakat dan Instansi terkait melaksanakan program Dinas Pendidikan Kota Madya, bertanggung jawab pada Wali Kota melalui Kepala Dinas Kota Madya.
Sejarah Singkat SMK YP Karya Bangsa
Pertumbuhan dan perkembangan dunia pendidikan pada saat ini sudah maju begitupun dengan SMK YP karya Bangsa, dimana membutuhkan adanya tenaga pendidik yang sangat kompeten dan bisa membangun sekolah untuk menjadi lebih maju lagi untuk berlangsungnya kemajuan dari sekolah tersebut. Atas dasar itu maka didirikanlah SMK YP Karya Bangsa yang terletak di Jl. Benteng Betawi Kel. Tanah Tinggi Kec. Tangerang Kota Tangerang.
Visi, Misi dan Tujuan Pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang
VISI
MISI
Tujuan
-
Kepala Sekolah
Kegiatan kepala sekolah yaitu: Merencanakan, mengorganisasi, mengarahkan, mengkordinasikan, mengevaluasi seluruh kegiatan pendidikan sekolah : Administrator, Manajer dan Supervisior, untuk kelancaran tugas Kepala Sekolah dibantu para personil yang di tunjukan dan bertanggung jawab terhadap tugasnya. Secara garis besar, fungsi tugas dan wewenang Kepala Sekolah mencakup hal-hal sebagai berikut :
a. Dalam melaksanakan tugas, menunjukan beberapa guru yang ditugasi untuk melaksanakan sesuatu / beberapa kegiatan tertentu
b. Selalu berepedoman / berpegang kepada 12 langkah kepemimpinan.
c. Mengatur, mengarahkan, membimbing dan mengawasi semua kegiatan kependidikan.
d. Menjalin hubungan baik dengan instansi pemerintah dan lembaga – lembaga pendidikan lainnya, komite Sekolah dan komponen masyarakat, orang tua siswa dan lingkungan sekitarnya.
e. Mengkordinir semua kegiatan kependidikan sesuai dengan program kerja sekolah dan ketentuan berupa intruksi atasan.
f. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan sebagai laporan pertanggungjawaban secara tertulis menurut prosedur yang berlaku.
g. Mengadakan rapat – rapat sekolah, rapat – rapat rutin awal bulan dan mengambil / menentukan keputusan melalui musyawarah baikdalam rapat dinas staf maupun dalam rapat pembantu urusan / staf TU
h. Menetapkan kebijakan – kebijakan yang dianggap perlu sepanjang tidak bertentangan dengan peraturan – peraturan yang berlaku demi peningkatan kegiatan kependidikan.
i. Mengawasi secara menyeluruh pelaksanaan kurikulum sekolah dan kegiatan keorganisasian dan Ekstrakurikuler.
j. Melaksanakan pembinaan personal baik secara kelompok maupun secara perorangan.
Dalam pelaksanaan tugasnya, Kepala Sekolah dapat mendelegasikan kepada Wakil Kepala Sekolah.
Komite Sekolah
Komite Sekolah mempunyai tugas sebagai berikut :
a. Menyampaikan aspirasi para wali murid pada rapat dengan pihak sekolah.
b. Mengawasi jalannya pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar.
c. Merencanakan program pembangunan dan kegiatan sekolah.
d. Mengawasi pengeluaran keuangan sekolah.
e. Sebagai penengah antara pihak sekolah dengan orang tua murid.
- Wakil Kepala Sekolah</p>
Wakil kepala Sekolah pada SMK YP Karya Bangsa Tangerang adalah 1 (satu) orang. Untuk itu dapat ditambah sesuai dengan kebutuhan paling banyak 4 orang.
Wakil kepala Sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan kegiatansebagai berikut :
a. Penyusunan rencana, pembuatan program kegiatan dan program pelaksanaan.
b. Pengorganisasian.
c. Pengarahan.
d. Ketenagaan.
e. Pengkordinasian.
f. Pengawasan.
g. Penilaian.
h. Identifikasi dan Pegumpulan.
i. Penyusutan Laporan.
j. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/ wali siswa.
k. Membina hubungan antar sekolah dengan Komite Sekolah.
l. Membina pengembangan hubungan antar sekolah dengan lembaga pemerintahan, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya.
m. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala.
Pembantu Kepala Sekolah (PKS) pada Sekolah Dasar membantu Kepala Sekolah dalam urusan – urusan sebagai berikut :
a. Urusan Kurikulum.
1. Menyusun program pengajaran.
2. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pengajaran.
3. Menyusun jadwal dan pelaksanaan ulangan umum serta ujian akhir.
4. Menerapkan kriteria persyaratan naik / tidak dan kriteria kelulusan.
5. Mengatur jadwal penerimaan buku Laporan Penilaian hasil Belajar.
6. Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan satuan pelajaran.
7. Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran.
8. Melaksanakan pemilihan guru teladan.
a. Urusan Kesiswaan.
1. Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban, perlindungan, keindahan dan kekeluargaan.
2. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan penerimaan beasiswa.
3. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah.
4. Mengatur mutasi siswa.
5. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler.
6. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.
c. Urusan Sarana dan Prasarana.
1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana.
2. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana.
3. Pengelola pembiayaan alat – alat pengajaran.
4. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara berkala.
Ketua Program Keahlian
Ketua Program Keahlian bertugas sebagai berikut :
a. Menyusun laporan kerja .
b. Mengkoordinasikan tugas guru dalam pembelajaran.
c. Mengkoordinasikan pengembangan bahan ajar.
d. Memetakan kebutuhan sumber daya untuk pembelajaran.
e. Memetakan dunia industri yang relevan.
f. Mengkoordinasikan program praktek kerja industri.
Kepala Tata Usaha
Kepala Tata Usaha bertugas sebagai berikut :
a. Penyusunan program tata usaha sekolah.
b. Penyusunan administrasi keuangan.
c. Penyusunan administrasi kepegawaian.
d. Penyusunan administrasi perlengkapan.
e. Pelaksanaan administrasi siswa.
f. Pelaksanaan administrasi sarana dan prasarana.
g. Pelaksanaan administrasi kurikulum.
h. Penyajian Data/Statistik Sekolah.
i. Penyiapan Papan Daftar Guru dan Tata Usaha.
j. Pelaksanaan administrasi sarana dan prasarana.
Guru
Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggung jawab seorang guru meliputi :
a. Membuat Program Pengajaran.
1. Analisis Materi Pelajaran (AMP).
2. Program Tahunan / Semester.
3. Program Rencana Pengajaran (Satpel).
4. Program Mingguan Guru.
5. Lembaga Kegiatan Siswa (LKS).
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran.
c. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar, ulangan harian, semester dan tahunan.
d. Melakasanakan analisis hasil ulangan harian.
e. Menyusun dan melakukan program perbaikan dan pengayaan.
f. Mengisi daftar nilai sisw.
g. Melaksanakan kegiatan bimbingan guru dalam kegiatan proses belajar mengajar.
h. Menciptakan karya seni.
i. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum.
j. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah.
k. Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya.
l. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing – masing siswa..
m. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran.
n. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum.
o. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya.
Wali Kelas
Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan – kegiatan sebagai berikut :
a. Pengelolahan kelas.
b. Penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi.
c. Penyusunan / pembuatan statistik bulanan siswa.
d. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa.
e. Pembuatan catatan khusus tentang siswa.
f. Pencatatan mutasi siswa.
g. Pengisian buku laporan Penilaian Hasil Belajar.
h. Pembagian buku Laporan Penilaian Hasil Belajar.
Urutan Prosedur
Prosedur Penerimaan Siswa Baru
1. Calon siswa datang langsung ke Panitia Penerimaan Siswa Baru
2. Calon Siswa meminta formulir ke Panitia Penerimaan Siswa Baru.
3. Panitia Penerimaan Siswa Baru mengambil formulir.
4. Panitia Penerimaan Siswa Baru memberikan formulir pendaftaran kepada calon siswa.
5. Calon siswa menerima formulir pendaftaran.
6. Calon siswa mengisi formulir pendaftaran dan menyiapkan persyaratan calon siswa baru
7. kemudian calon siswa menyerahkan formulir pendaftaran dan menyiapkan persyaratan calon siswa baru
8. Panitia Penerimaan Siswa Baru menerima formulir pendaftaran dan persyaratan calon siswa baru
9. Calon siswa melakukan pembayaran registrasi siswa baru ke Panitia Penerimaan Siswa
10. Kemudian Panitia Penerimaan Siswa Baru membuat kwitansi registrasi siswa baru
11. Calon Siswa mendapatkan kwitansi registrasi dari Panitia Penerimaan Siswa Baru
Prosedur Laporan Penerimaan Siswa Baru
1. Panitia Penerimaan Siswa Baru membuat laporan penerimaan siswa baru dan memberikannya kepada Kepala Sekolah. Kemudian Kepala Sekolah menerima laporan calon siswa.
2. Bila terjadi kesalahan pada laporan pernerimaan siswa baru Panitia akan membuat ulang, setelah itu laporran penerimaan siswa baru diberikan kepada Kepala Sekolah.
Analisa Sistem Yang Sedang Berjalan
Metode Analisa SWOT
Pada metode ini penulis mengidentifikasi berbagai faktor secara sistematis untuk merumuskan strategi instansi. Analisa ini didasarkan pada hubungan atau interaksi antara unsur-unsur internal, yaitu kekuatan " (Strength) " dan kelemahan " (Weakness) ", terhadap unsur-unsur eksternal yaitu peluang " (opportunities) " dan ancaman " (treats) ".
Tabel 3.1. Identifikasi SWOT.
Berdasarkan identifikasi faktor di atas, maka dilakukan analisis untuk mencari strategi dengan menggunakan kekuatan yang ada untuk memanfaatkan peluang yang tersedia (strategi S-O) serta menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi ancaman yang ada (strategi S-T). Selain itu dianalisis pula strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki dalam meraih peluang yang ada (strategi W-O) maupun mengatasi ancaman yang ada (strategi W-T). Pemetaan strategi S-O,W-O, S-T dan W-T dapat dinilai pada tabel dibawah ini :
Tabel 3.2. Analisa SWOT.
Analisa Sistem yang Berjalan dengan menggunakan Use Case Diagram
Untuk menganalisa sistem yang berjalan, digunakan program unified modeling language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang sedang berjalan saat ini, yaitu sebagai berikut :
Beradasarkan gambar 3.2. Use Case Diagram yang berjalan saat ini terdapat :
div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
a. 1 system yang mencakup seluruh kegiatan penilaian siswa.
</div>b. 3 actor yang melakukan kegiatan diantaranya : Calon Siswa, Panitia Penerimaan Siswa Baru dan Kepala Sekolah.
c. 9 use case yang harus dilakukan oleh actor-actor tersebut diantaranya :
Use Case Datang Langsung, Isi Formulir Pendaftaran, Mengembalikan Formulir, Bayar Registrasi, Memberikan Kwitansi, Menerima Kwitansi, Membuat Laporan Penerimaan Calon Siswa Baru, Mengecek dan MengACC Laporan Penerimaan Calon Siswa Baru.Analisa Sistem yang Berjalan pada Activity Diagram
Activity diagram menggambarkan berbagai alur aktivitas dalam sistem yang sedang dirancang, bagaimana masing-masing alir berawal, decission yang mungkin terjadi, dan bagaimana mereka berakhir. Activity dagram juga dapat menggambarkan proses pararel yang mungkin terjadi pada beberapa eksekusi
1. Tampilan sistem yang berjalan saat ini pada Activity Diagram : Penerimaan Calon Siswa Baru
Berdasarkan Gambar 3.3. Activity Diagram sistem yang berjalan pada Penerimaan Siswa Baru terdapat :
div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
a. 1 Initial Node, objek yang di awali.
</div>b. 11 action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
c. 1 Final State, objek yang diakhiri.
c. 1 Vertical Swimlane.
2. Tampilan sistem yang berjalan saat ini pada Activity Diagram : Pembuatan Laporan Peenerimaan Calon Siswa Baru
Berdasarkan Gambar 3.4. Activity Diagram sistem yang berjalan pada Laporan Penerimaan Siswa Baru terdapat :
div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
a. 1 Initial Node, objek yang di awali.
</div>b. 11 action, sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi.
c. 1 Decision Node.
d. 1 Vertical Swimlane.
e. 1 Final State, objek yang diakhiri.
Masalah yang Dihadapi
Berdasarkan analisa yang dilakukan peneliti, sistem Penerimaan Siswa Baru yang berjalan saat ini masih manual, sehingga pengolahan data belum diperoleh sistem yang cepat, tepat dan akurat serta sistem yang berjalan masih mendapatkan hambatan-hambatan seperti dalam penyimpanan data yang tidak rapi membuat data sulit dicari, data yang berulang . Sehingga kebutuhan sistem hendaknya :
-
Proses penerimaan siswa baru dilakukan secara komputerisasi dengan basis data, sehingga pengontrolannya relatif mudah dan rapih, sehingga memperkecil terjadi kesalahan pada data yang berulang dan merekap data untuk membuat laporan.
-
Sistem komputerisasi sangat mendukung proses kerja sepertikejelasan data, kecepatan proses yang dilakukan dan keakuratan data yang disimpan sehingga dengan mudah dapat memberikan informasi yang dibutuhkan.
Analisa Batasan Sistem
Analisa batasan ini hanya dibatasi pada sistem penerimaan siswa baru. Batasan analisa sistem penerimaan siswa baru berikut berupa :
-
Membahas tentang prosedur dan penerimaan siswa baru sampai siswa tersebut diterima atau aktif di SMK YP Karya Bangsa Tangerang.
-
Membahas tentang prosedur Pembayaran Registrasi Pendaftaran Siswa Baru.
Analisa Kebutuhan Sistem
Dari hasil analisa penelitian sebelumnya, penulis dapat menyimpulkan bahwa kebutuhan dari sistem yang sedang berjalan adalah sistem baru yang dapat menggantikan sistem yang ada, misalnya dengan menggunakan desain sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web yang lebih baik yang akan digunakan untuk meningkatkan efisiensi kerja dan menghasilkan data yang akurat serta tepat waktu. Selain itu, dengan penerapan sistem berbasis web pada sistem penerimaan siswa baru akan memberikan kemudahan serta kebutuhan akan informasi mengenal sekolah lebih cepat, tepat dan memberikan kepuasan terhadap siswa yang mendaftar
Analisa Proses
Proses dalam sistem penerimaan siswa baru yang berjalan saat ini telah menggunakan komputer, namun sistem yang ada belum terintegrasi dan sebagian proses masih dilakukan secara manual. Adapun penjelasan lebih rinci mengenai sistem yang sedang berjalan terdapat pada Unified Modelling Language (UML).
Analisa Kontrol
Pada sistem informasi penerimaan siswa baru yang berjalan saat ini, proses pengontrolan dilakukan oleh panitia penerimaan siswa baru. Pengontrolan pada proses pendataan calon siswa, pada proses penyimpanannya telah menggunakan aplikasi yang sederhana sistem yang ada belum terintegrasi dan sebagian prosesnya masih dikerjakan secara manual, sehingga apabila terjadi masalah akibat kontrol yang tidak akurat maka akan memerlukan waktu dalam pencarian datanya.
Solusi Permasalahan
Berdasarkan analisa yang dilakukan peneliti, pada proses sistem yang berjalan saat ini mendapatkan informasi masih kurang cepat dan sistem pengolahan data masih ada yang dikerjakan secara manual, sehingga penulis memberikan solusi yaitu dengan mendesain sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web yang lebih baik yang akan digunakan untuk meningkatkan efisiensi kerja dan menghasilkan data yang akurat serta tepat waktu. Selain itu, dengan penerapan sistem berbasis web pada sistem penerimaan siswa baru akan memberikan kemudahan serta kebutuhan akan informasi mengenai sekolah lebih cepat, tepat dan akurat sehingga keuntungan untuk para calon siswa baru adalah mereka langsung mengetahui tentang sekolah tersebut dan memberikan kepuasan terhadap siswa yang mendaftar.
User Requirement
Rancangan Basis Data
Normalisasi
Spesifikasi Basis Data
Flowchart
Rancangan Program
Rancangan Prototipe
Konfigurasi Sistem Usulan
Spesifikasi Hardware
Aplikasi Yang Digunakan
Hak Akses
Testing
Evaluasi
Implementasi
Schedule
Penerapan
Estimasi Biaya
BAB IVPENUTUPKesimpulan
Kesimpulan Terhadap Rumusan Masalah
Kesimpulan Terhadap Tujuan dan Manfaat Penelitian
Kesimpulan terhadap metode penelitian
Saran
Kesan
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1: Kartu Bimbingan (Pembimbing I dan II)Lampiran 2: Elisitasi Tahap I, II,III dan Final DraftLampiran 3: Formulir Seminar ProrposalLampiran 4: Formulir Pertemuan StakeholderLampiran 5: Uraian PekerjaanLampiran 6: Formulir WawancaraLampiran 7: Surat Pengantar ObservasiLampiran 8: Surat Keterangan Implementasi ProgramLampiran 9: Sertifikat ITLampiran 10: Sertifikat TOEFLLampiran 12: Sertifkat ProspekLampiran 13: Katalog ProdukLampiran 14: Final PresentasiLampiran 15: Daftar Riwayat HidupContributors
“ Meningkatkan sumberdaya manusia menuju insan yang kreatif, inovatif dan produktif berlandaskan ahlakul karimah. “
“ Meningkatkan Keimanan dan Ketaqwaan Terhadap Allah SWT/ Tuhan Yang Maha Esa. “
“ Melaksanakan Kegiatan yang Bernuansa Religius. “
“ Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Aman, Nyaman, Rapi, Bersih dan Menyenangkan. “
“ Menumbuhkan Kedisiplinan Peserta Didik dan Warga Sekolah. “
“ Mengembangkan Kreatifitas Peserta Didik Agar Menjadi Terampil dan Mandiri. “
“ Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik Melalui Pengenalan Ilmu Pengetahuan Teknologi & Seni. “
“ Mengupayakan tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang beradaptasi dengan kemajuan teknologi. “
“ Meningkatkan mutu layanan pembelajaran terhadap siswa sehingga mampu bersaing baik akademik maupun non akademik di tingkat daerah maupun di tingkat nasional. “
“ Meningkatkan mutu sekolah dibidang akademik dan iptek serta di bidang sumber daya manusia maupun sistem manajemen sekolah. “
“ Meningkatkan jumlah kualifikasi tenaga pendidikan dan kependidikan sesuai dengan tuntutan program pembelajaran yang berkulitas. “
“ Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai implementasi pengembangan pendidikan yang sesuai potensi dan minat siswa. “
Struktur Organisasi Perusahaan
Struktur organisasi dibentuk untuk memperoleh suasana kerja yang tertib dan teratur dalam melaksanakan tugas dan pekerjaan yang menjadi tanggung jawab bagi para anggotanya. Untuk mencapai tujuan organisasi diperlukan suatu sistem yang dapat mengatur organisasi tersebut.
Wewenang dan Tanggung Jawab
Untuk menunjang lancarnya pelaksanaan pengelolaan sekolah diperlukan adanya suatu kelompok kerja. Kelompok kerja ini pada dasarnya membantu Kepala Sekolah dalam melaksanakan tugas, menelola sekolah ke arah yang diharapkan berdasarkan kurikulum dan pendidikan. Para petugas tersebut baru dapat melaksanakan tugasnya, andaikan tau tentang pekerjaannya serta tau bagaimana cara mengerjakannya.Untuk itu para pelaksana dapat dilihat secara lebih rinci sebagai berikut :