Pengguna:Ahmad Sopian: Perbedaan revisi
(→1.3.2 Manfaat Penelitian) |
(→1.1 Latar Belakang Masalah) |
||
Baris 493: | Baris 493: | ||
Dalam perkembangan teknologi dan informasi saat ini diperlukan kecepatan dan keakuratan dalam mendapatkan informasi, sehingga mempermudah dalam mengambil keputusan. Informasi yang dibutuhkan haruslah berguna bagi yang memerlukan, sehingga kapanpun informasi tersebut dibutuhkan dapat dengan cepat diberikan. begitupun kesiapan instansi pendidikan dituntut dalam menghadapi perkembangan jaman.</div> | Dalam perkembangan teknologi dan informasi saat ini diperlukan kecepatan dan keakuratan dalam mendapatkan informasi, sehingga mempermudah dalam mengambil keputusan. Informasi yang dibutuhkan haruslah berguna bagi yang memerlukan, sehingga kapanpun informasi tersebut dibutuhkan dapat dengan cepat diberikan. begitupun kesiapan instansi pendidikan dituntut dalam menghadapi perkembangan jaman.</div> | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
− | + | Setiap sekolah memerlukan sistem informasi yang baik dalam menjalankan kegiatan ajar mengajarnya agar tetap bisa berjalan dengan baik sesuai dengan program-program dari sekolah tersebut.peranan sekolah dalam hal ini sangat menentukan dalam menyiapkan informasi-informasi penting yang mungkin dibutuhkan oleh guru-guru untuk lebih efektif dalam mengolah suatu informasi baik ketika didalam sekolah maupun diluar sekolah.</div> | |
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> Dalam instansi pendidikan dituntut untuk mengikuti kemajuan teknologi untuk kepentingan sekolah terutama dalam meningkatkan kinerja dan mempermudah proses pekerjaan yang membutuhkan kecepatan dan ketepatan data ataupun pada saat mengolah data baik berada di sekolah maupun berada diluar sekolah.</div> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> Dalam instansi pendidikan dituntut untuk mengikuti kemajuan teknologi untuk kepentingan sekolah terutama dalam meningkatkan kinerja dan mempermudah proses pekerjaan yang membutuhkan kecepatan dan ketepatan data ataupun pada saat mengolah data baik berada di sekolah maupun berada diluar sekolah.</div> | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Pada perancangan sistem informasi SD Islam Ar-Rahman diketahui kesulitan untuk mengirim data arsip dalam jarak jauh dan ketika guru ingin mengirimkan suatu berkas dimana guru tersebut harus scan berkas terlebih dahulu selanjutnya dikirimkan melalui email sedangkan berkas arsip terletak disekolah yang menghabiskan waktu jika harus scan dokumen terlebih dahulu untuk itu penulis dalam penyusunan laporan ini mengambil judul : “ PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ARCHIVE DIGITAL GURU PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB ”.</div> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">Pada perancangan sistem informasi SD Islam Ar-Rahman diketahui kesulitan untuk mengirim data arsip dalam jarak jauh dan ketika guru ingin mengirimkan suatu berkas dimana guru tersebut harus scan berkas terlebih dahulu selanjutnya dikirimkan melalui email sedangkan berkas arsip terletak disekolah yang menghabiskan waktu jika harus scan dokumen terlebih dahulu untuk itu penulis dalam penyusunan laporan ini mengambil judul : “ PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ARCHIVE DIGITAL GURU PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB ”.</div> |
Revisi per 28 Januari 2015 13.22
PERANCANGANSISTEM INFORMASI
ARCHIVE DIGITAL GURU
PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB
Disusun Oleh :
NIM |
: 1022465253
|
NAMA |
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
KONSENTRASI SOFTWARE ENGINERING
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
TANGERANG
2014/2015
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PERANCANGANSISTEM INFORMASI
ARCHIVE DIGITAL GURU
PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB
Disusun Oleh :
NIM |
: 1022465253
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: SoftwareEngineering
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, Januari 2015
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
STMIK RAHARJA |
Jurusan Teknik Informatika
| ||||
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I) |
(Junaidi, M.Kom)
| ||||
NIP : 000594 |
NIP : 05062
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGANSISTEM INFORMASI
ARCHIVE DIGITAL GURU
PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1022465253
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi Software Enginering
TahunAkademik 2014/2015
Disetujui Oleh :
Tangerang, Januari 2015
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
(Haerudin, S.Kom., M.M ) |
( Nasril Sany, S.Kom)
| ||
NID : 05092 |
NID : 08190
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
ARCHIVE DIGITAL GURU
PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1022465253
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian
Komprehensif
Jurusan Teknik Informatikai
Konsentrasi Software Enginering
Tahun Akademik 2014/2015
Disetujui Penguji :
Tangerang, Januari 2015
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID : |
NID : |
NID :
|
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
ARCHIVE DIGITAL GURU
PADA SD ISLAM AR-RAHMAN BERBASIS WEB
Disusun Oleh :
NIM |
: 1022465253
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Strata Satu
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: Software Enginering
|
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, Januari 2015
NIM : 1022465253
|
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAKSI
Ragam perkembangan teknologi saat ini telah banyak digunakan oleh sebagianbesar instansi pendidikanuntuk menunjang kegiatan operasional guna meningkatkan efektifitas dan efisiensipengolahan data. SD Islam Ar-Rahman merupakan salah satu instansi yangbergerak dalam bidang pendidikan dimana pendidikan tersebut sangat dibutuhkandalam suatu pelaksanaan pendidikan karna jaman sekarang hampir semua instansidituntut oleh majunya perkembangan tekhnologi dimana tekhnologi tersebut jugasangat membantu suatu kegiatan pelaksanaan pendidikan di SD Islam Ar-Rahmanyang sekarang ini belum sepenuhnya menggunakan tekhnolgi computer, yang sedangterkadang menghambat pelaksanaan kegiatan pendidikan di SD Islam Ar-Rahmanadalah pengiriman suatu berkas yang masih terkesan manual dan kurang efektif,dimana setiap guru diminta untuk mengirim berkas-berkas pendidikan dan gurutersebut harus scan berkas mereka tersebut satu persatu untuk dikirim dankendala yang sedang dihadapi adalah ketika guru sedang diluar sekolah dimintauntuk mengirim berkas sedangkan pengiriman harus scan berkas terlebih dahulusehingga hal seperti ini yang menjadi kendala utama. Penulisan ini menggunakan metode analisadan perancangan berorientasi objek, dimulai dari analisa sistem berjalanmenggunakan UML, elisitasi kebutuhan sistem, serta penggambaran sistem yangdiusulkan menggunakan UML. Penulis juga menggunakan konsep web untukmempermudah pemohon dalam mengambil berkas dengan cara download berkas merkamasing-masing dan menghindari terjadinya bolak-balik ke SD IslamAr-Rahman serta membantu pelaksanaan pengiriman berkas-berkas dengan waktuyang efektif. Hasil akhir dari laporan ini yaitu terbentuknya rancanganpengembangan program yang dapat mendownload suatu berkas yang sudah tersedia didalamsuatu archive digital guru dan akan dikirim untuk mempermudah guru dalam melaksanakanpengiriman berkas.
Kata Kunci: Teknologi informasi, pengiriman berkas, archive digital.
ABSTRACT
Nowadays the variety of technological developmentshas been widely used by the majority of educational institutions for supportingoperational activities in order to improve the effectiveness and efficiency ofdata. SD Islam Ar-Rahman is one of the institutions which lead in education.Almost all institutions are required by its advanced technological developmentsincluding SD Islam Ar-Rahman, where the technology was very helpful in theimplementation of educational activities in SD Islam Ar-Rahman that currentlynot fully using computer technology. The big problem that sometimes hinder theimplementation process of education in SD Islam Ar-Rahman is sending a filethat still impressed manual and ineffective where each teacher must sendeducation files and the teacher must scan their files one by one and thetroubles that are faced when the teacher was out of the school, they arerequired to send the file but they have to scanned first while delivery inadvanced so that things like it is the main constraint that occur in SD IslamAr-Rahman. This paper used an analysis method and object oriented design,starting from the analysis of the running system using UML, system requirementselicitation and also the depiction of the proposed system using UML. The writeralso used the concept of the web to facilitate the applicant in taking the fileby downloading their files and avoid the commute to SD Islam Ar-Rahman and helpimplement the delivery of files to the effective time. The end result of thispaper, namely the formation of the design development of a program that candownload files that are already available in a digital archive will be sent toteachers and facilitate teachers in performing file delivery.
- BapakIr. Untung Rahardja, M.T.I selaku Ketua STMIK Raharja.
- BapakSugeng Santoso,M.Kom Selaku Pembantu Ketua I STMIK Raharja.
- BapakJunaidi, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
- BapakHaerudin, S.Kom., MM Selaku Dosen Pembimbing 1.
- BapakNasril Sany, S.Kom SelakuDosen Pembimbing 2.
- BapakIlwandi.Selaku pembimbing lapangan SDIslam Ar-rahman.
- Seluruhdosen STMIK yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis.
- Seluruh Guru dan Staff SD Islam Ar-rahman.
- KeluargaTercinta yang telah memberikan moril maupun materil serta doa untukkeberhasilan penulis.
- Seluruhpihak yang telah membantu dalam pembuatan laporan Skripsi yang tidak dapat di sebutkansatu persatu.
- Selaku penyemangat dalam proses pengerjaan skripsi ini calon teman hidup Maritsa Miratun Azizah Anggawasita
Tangerang, Maret 2015 | |
Ahmad Sopian | |
NIM. 1022465253 |
Daftar isi
- 1 BAB I
- 2 BAB II
- 3 BAB III
- 4 BAB IV
- 5 BAB V
- 6 DAFTAR PUSTAKA
- 7 DAFTAR LAMPIRAN
BAB I
1.1 Latar Belakang Masalah
1.2 Perumusan Masalah
- Bagaimana cara mengirim berkas-berkas dalam bentuk soft copy ke Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.
- Bagaimna cara menghasilkan soft copy tersebut yang akan dikirim melalui email
- Sejauh mana guru-guru menanggapi perkembangan tekhnologi informasi dimana mereka membutuhkan tetapi terkadang terhambat oleh kesulitan yang ditampilkan suatu program-program tersebut yang memerlukan pelajaran khusus.
1.3 Tujuandan Manfaat penelitian
1.3.1 Tujuan Penelitian
- Untuk mengetahui prosedur pengiriman berkas data guru yang dikirim ke Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.
- Untuk mengetahui masalah-masalah yang dihadapi serta usaha pemecahannya yang dilakukan oleh SD Islam Ar-Rahman.
- Untuk mengimplementasikan sistem pengiriman berkas yang telah dibuat pada SD Islam Ar-Rahman.
- Untuk dapat menghasilkan sistem yang dapat membantu para guru dalam mengirim berkas.
- Untuk mempermudah pengiriman dalam jarak jauh maupun dekat.
- Agar penulis mendapatkan pengalaman secara faktual dilapangan sebagai wahana terbentuknya tenaga yang professional, yaitu tenaga yang memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang diperlukan bagi profesinya, serta sebagai salah satu syarat
1.3.2 Manfaat Penelitian
- Dapat mengatasi kendala-kendala dan permasalahan pada sistem yang berjalan agar mendapat solusi yang terbaik untuk meningkatkan kinerja yang optimal khususnya untuk masalah pengiriman berkas dengan dilengkapi Archive digital.
- Dapat menghasilkan informasi yang dibutuhkan secara efektif dan efisien.
- Memberikanalternatifpemecahanmasalahterhadappermasalahanyang terjadi.
1.4 Ruang Lingkup
<p style="line-height: 2">
Untuk memudahkan penelitian laporan ini, maka perlu kiranya dibuat suatu batasan masalah. Penelitian ini hanya membahas masalah sistem informasi pengiriman file data guruyang disimpan melalui website dimana guru akan mendownload file tersebut lalu mengirimkannya melalui email ke Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.</p>1.5 Metode Penelitian Dan Tekhnik Pengumpulan Data
<p style="line-height: 2">
</p>1.5.1Tekhnik Suatu Pengumpulan Data
<p style="line-height: 2">
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode dengan cara mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan secara langsung dari lapangan atau objek dari penelitian untuk mendapatkan data secara relevan.adapun tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam mencari, mengumpulkan data serta mengolah informasi yang diperlukan yaitu sebagai berikut:</p>- a. Wawancara (Interview)<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"> Penulis melakukan suatu teknik pengumpulan data dengan jalan wawancara dan tanya jawab kepada pembimbing lapangan yaitu Bapak Ilwandi selaku admin sekolah yang mempunyai wewenang serta mengetahui tentang seluk beluk dari sekolah tersebut dan dikerjakan secara sistematik dan berlandaskan tujuan dari penelitian. </p>
- b. Pengumpulan data langsung (Observasi)<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dalam hal ini penulis melakukan pengamatan langsung dan pencatatan tentang penyimpanan berkas serta cara pengiriman berkas ke kantor Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan. Penulis dapat melakukan kegiatan pengamatan secara langsung tentang cara ataupun prosespenyimpanan berkas serta cara pengiriman berkas pada sekolah SD Islam Ar-RahmanCiledug Karang Tengah.</p>
- c. Study Pustaka (Literatur)<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"> Penulis malakukan study kepustakaan untuk mendapatkan data yang lebih akurat dengan cara mengumpulkan data teoritis yang bersumber dari hasil kuliah, literatur dari koleksi buku perpustakaan, serta sumber-sumber lain yang berkaitan dengan penyusunan skripsi tersebut.</p>
- Metode Analisa Sistem<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Dalam penelitian ini .</p>
- Metode Analisa Perancangan Program<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"> Untuk menganalisa program yang dirancang, penulis menggambarkannya dengan menggunakan ).</p>
- Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.
- Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.
- Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.
- Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
- Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.
- Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.
- Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.
- Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
- Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
- Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
- Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
- Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
- Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.
- Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.
- Merupakan wakil presiden direktur.
- membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.
- Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
- Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
- Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
- Mengadakan afiliasi.
- Membina dan mengembangkan kelembagaan.
- Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
- Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
- Membina dan mengembangkan kepegawaian.
- Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.
- Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.
- Membina kegiatan kemahasiswaan.
- Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
- Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.
- Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.
- Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
- Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
- Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.
- Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.
- Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
- Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
- Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
- Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
- Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
- Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.
- Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.
- Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
- Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
- Bertanggung jawab atas penyusunan budgeting pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.
- Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
- Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.
- Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
- Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.
- Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
- Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.
- Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
- Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
- Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
- Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
- Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
- Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
- Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
- Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.
- Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
- Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
- Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
- Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
- Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
- Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
- Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.
- Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
- Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
- Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
- Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.
- Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.
- ↑ Sutabri, Tata. 2012. “Konsep Sistem Informasi”. Yogyakarta: Andi Offset
- ↑ Jogiyanto Bukunya Yakub. 2012. “Pengantar Sistem Informasi”.Graha Ilmu
</ol>
Metode Analisa
</ol>
Metode Pengembangan
<p style="line-height: 2">
Pada metode </p>Metode Prototipe
<p style="line-height: 2">
Pada metode </p>Metode Testing
Sistematika Penulisan
Sistematika Penulisan
<p style="line-height: 2"> Bab ini berisikan
</p><p style="line-height: 2"> Bab ini menjelaskan
</p>
BAB II
Teori Umum
Konsep Dasar Sistem