SI1214473945: Perbedaan revisi
[revisi tidak terperiksa] | [revisi tidak terperiksa] |
(→Karakteristik Sistem) |
(→Karakteristik Sistem) |
||
Baris 467: | Baris 467: | ||
<p style="text-indent: 3em"><ref name="[01]"></ref>, Suatu sistem mempunyai karakteristik tertentu. (Tata Sutabri, 2012) antara lain:</p> | <p style="text-indent: 3em"><ref name="[01]"></ref>, Suatu sistem mempunyai karakteristik tertentu. (Tata Sutabri, 2012) antara lain:</p> | ||
<ol type="a"> | <ol type="a"> | ||
− | <li>Sistem | + | <li>Komponen Sistem (''Components'')<br> |
+ | Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, artinya saling bekerjasama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem, setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan, suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “''supra sistem''”. | ||
</li> | </li> | ||
− | <li>Sistem | + | <li>Batasan Sistem (''Boundary'')<br> |
+ | Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antar sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya, batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. | ||
</li> | </li> | ||
− | <li>Sistem | + | <li>Lingkungan Luar Sistem (''Environtment'')<br> |
+ | Bentuk apapun yang ada di luar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem, lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut. Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara, lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan, jika tidak akan mengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut. | ||
</li> | </li> | ||
− | <li>Sistem | + | <li>Penghubung Sistem (''Interface'') |
+ | Media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface, penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut, dengan demikian dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk suatu kesatuan. | ||
+ | </li> | ||
+ | <li>Masukkan Sistem (''Input'') | ||
+ | Energi yang dimasukkan ke dalam sistem disebut masukkan sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (''maintenance input'') dan sinyal (''signal Input''). Contoh, di dalam suatu unit sistem komputer program adalah maintenance input yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan ”data” adalah ''signal input'' untuk diolah menjadi informasi. | ||
+ | </li> | ||
+ | <li>Keluaran Sistem (''Output'') | ||
+ | Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna, keluaran ini merupakan masukkan bagi subsistem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi, informasi ini dapat digunakan sebagai masukkan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal yang menjadi input bagi subsistem lain. | ||
+ | </li> | ||
+ | <li>Pengolahan Sistem (''Proses'') | ||
+ | Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukkan menjadi keluaran, contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen. | ||
+ | </li> | ||
+ | <li>Saran Sistem (''Objective'') | ||
+ | Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic, jika suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telah direncanakan. | ||
</li> | </li> | ||
</ol> | </ol> |
Revisi per 25 September 2016 15.35
PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN
BERBASIS WEB
PADA SMP ISLAM YAPPIDA TANGERANG
SKRIPSI
OLEH:
1214473945 Faisal Zakky Muttaqin
JURUSAN SISTEM INFORMASI
KONSENTRASI KOMPUTER AKUNTANSI
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
(2015/2016)
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN
BERBASIS WEB
PADA SMP ISLAM YAPPIDA TANGERANG
Disusun Oleh:
NIM | : 1314476459 |
Nama | : Faisal Zakky Muttaqin |
Jenjang Studi | : Strata Satu |
Jurusan | : Sistem Informasi |
Konsentrasi | : Komputer akuntansi |
Disahkan Oleh :
Tangerang, 23 Juni 2016
Ketua | Kepala Jurusan | ||||
STMIK RAHARJA | Jurusan Sistem Informasi | ||||
(Ir. Untung_Rahardja, M.T.I) | (Nur Azizah, M.Akt, M.Kom) | ||||
NIP : 00594 | NIP : 078010 |
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN
BERBASIS WEB
PADA SMP ISLAM YAPPIDA TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM | : 1314476459 |
Nama | : Faisal Zakky Muttaqin |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Sistem Informasi
Konsentrasi Komputer akuntansi
Disetujui Oleh :
Tangerang, 20 Januari 2016
Pembimbing I | Pembimbing II | ||
([[Aris Martono, ],S.Kom.,M.M.S.I]) | (Fauzan Manafi Albar, , S.Kom., MM) | ||
NID : 08201 | NID : 05065 |
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN
BERBASIS WEB
PADA SMP ISLAM YAPPIDA TANGERANG
Dibuat Oleh :
NIM | : 1314476459 |
Nama | : Faisal Zakky Muttaqin |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Sistem Informasi
Konsentrasi : Komputer akuntanso
Tahun Akademik 2015/2016
Disetujui Penguji :
Tangerang, 29 September 2016
Ketua Penguji | Penguji I | Penguji II | ||
(Ketua Penguji) | (Penguji 1) | (Penguji 2) | ||
NID : | NID : | NID : |
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertandatangan di bawah ini,
NIM | : 1314476459 |
Nama | : Faisal Zakky Muttaqin |
Jenjang Studi | : Strata Satu |
Jurusan | : Sistem Informasi |
Konsentrasi | : : Komputer akuntansi |
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.
Tangerang, 23 Juni 2016 | |
Faisal Zakky Muttaqin | |
NIM. 1314476459 |
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRAKSI
Tujuan dari penelitian ini adalah upaya memperkenalkan diri dalam pemasaran kepada masyarakat dan untuk mempermudah proses kegiatan belajar mengajar serta menghasilkan data yang akurat dan efisien. Pada SMP Islam Yappida Tangerang. Sekolah swasta ini sedang berkembang dan berusaha meningkatkan kualitas serta prestasi siswa – siswinya dalam hal pembelajaran di dunia pendidikan. proses pembelajaran saat ini masih bersifat tradisional, yaitu secara tatap muka dan hanya terjadi didalam kelas saja pada jam pelajaran yang telah ditetapkan. Sistem pembelajaran berbasis web untuk memudahkan guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini metode observasi, metode wawancara, metode studi pustaka, metode analisis sistem, metode perancangan sistem, dan metode perancangan prototype. Hasil penelitian ini berupa Sistem pembelajaran berbasis web yang berguna bagi guru dalam memberikan materi pelajaran yang telah diberikan di kelas secara online. Sehingga materi masih dapat disampaikan meski guru berhalangan hadir. dengan sistem pembelajaran berbasis web ini, materi ini dapat di peroleh melalui fasilitas unduh materi. Dengan adanya sistem pembelajaran berbasis web ini sangat membantu guru ataupun siswa dalam proses kegiatan belajar mengajar.
Kata Kunci: SMP Islam Yappida, Guru, Pembelajaran
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena hanya berkat rahmat, hidayah dan karunia-Nya penulis berhasil menyelesaikan Skripsi dengan judul Perancangan Sistem Pembelajaran Berbasis Web Pada SMP Islam Yappida Tangerang.
Tujuan dari pembuatan Skripsi ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) untuk jenjang S1 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.
Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis banyak dibantu oleh berbagai pihak, baik berupa dorongan moril maupun materil, serta bimbingan dan semangat yang diberikan kepada penulis. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan semua pihak, maka penulis tidak akan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat pada waktunya. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih secara tulus dan ikhlas khususnya kepada :
- Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja .
- Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik Perguruan Tinggi Raharja.
- Ibu Nur Azizah, M.Akt, M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi.
- Bapak Aris Martono, S.kom.,M.M.S.I. selaku Dosen Pembimbing I yang telah berkenan memberikan pengarahan dan bimbingannya kepada penyusun
- Bapak Fauzan Manafi Albar, S.Kom.,MM selaku Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan pengarahan dan bimbingannya kepada penyusun
- Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis selama menjalani perkuliahan di Perguruan Tinggi Raharja dan ilmu tersebut dapat diimplementasikan oleh penulis dalam menyelesaikan laporan Skripsi ini.
- Kedua orang tua dan adik yang telah memberikan bantuan moral, materi, semangat maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan Skripsi ini.
- Bapak H. Suki Priyono, S.Ag selaku pimpinan SMP Islam Yappida Kota Tangerang.
- Seluruh staff dan karyawan di SMP Islam Yappida Kota Tangerang
- Rekan-rekan satu perjuangan yang selalu bersama dan saling mendukung satu sama lain.
Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangannya
Akhir kata penulis berharap laporan Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan acuan yang bermanfaat dikemudian hari.
Tangerang, 23 Juni 2016 | |
Faisal Zakky Muttaqin | |
NIM. 1214473945 |
BAB I
Latar Belakang
Perkembangan sistem komputerisasi tidak lepas dari perkembangan teknologi yang dapat mempengaruhi banyak aspek kehidupan manusia. Dengan berbagai kelebihan dan kemudahan yang ditawarkannya. Salah satu kelebihan dari sistem komputerisasi ialah menghasilkan informasi yang relevan, tepat waktu dan akurat. Informasi yang dihasilkan tidak terlepas dari manajemen informasi yaitu pengelolaan data dimana didalamnya mencakup proses mencari, menyusun, mengklasifikasikan serta menyajikan berbagai data.
Sistem pembelajaran tradisional adalah proses belajar mengajar dengan bertatapan muka. Tentunya sistem seperti ini sudah berlangsung sejak dahulu hingga saat ini, guna untuk memberikan informasi sebagai pengajar dan mendapatkan informasi sebagai pelajar, dengan konsep ini proses belajar mengajar membutuhkan tempat ruang kelas dan waktu penyelenggaraan untuk meningkatkan aktifitas belajar mengajar.
Dikutip dari wikipedia bahwa sistem pembelajaran berbasis web dapat didefinisikan sebagai sebuah bentuk teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan berupa website yang dapat diakses di mana saja. Pembelajaran berbasis web merupakan dasar dan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Pembelajaran berbasis web juga dapat mempersingkat jadwal target waktu pembelajaran, dan tentu saja menghemat biaya yang harus dikeluarkan oleh sebuah program studi atau program pendidikan.
SMP Islam Yappida Tangerang sebagai salah satu sekolah swasta yang sedang berkembang dan berusaha meningkatkan kualitas serta prestasi siswa – siswinya dalam hal pembelajaran di dunia pendidikan, proses pembelajaran saat ini masih bersifat konvensional, yaitu secara tatap muka dan hanya terjadi didalam kelas saja pada jam pelajaran yang telah ditetapkan, dimana guru menerangkan dan siswa mencatat, sehingga apabila guru berhalangan hadir maka informasi tentang materi pelajaran yang disampaikan kurang maksimal dan keterbatasan waktu yang disediakan menyebabkan kurangnya pemahaman siswa dalam menyerap materi yang diberikan guru mata pelajaran. Dengan jumlah siswa SMP Islam Yappida pada tahun pelajaran 2015-2016 sebanyak 264 siswa, 7 Rombongan belajar dan 18 guru.
Dengan adanya pembelajaran berbasis web para pelajar akan mendapatkan wawasan dan ilmu pengetahuan tidak hanya datang ke sekolah, tetapi juga dapat mengakses internet dari rumah maupun tempat yang menyediakan layanan internet. Pembelajaran berbasis web sendiri mencakup beberapa fitur yang menjadi standarisasi dalam proses pembelajaran seperti pendistribusian materi, forum diskusi ataupun pemberian tugas yang dapat dilakukan oleh guru dan siswa. Untuk itu diambil judul penelitian “Perancangan Sistem Pembelajaran Berbasis Web Pada SMP Islam Yappida Tangerang”.
Perumusan Masalah
Dari latar belakang yang telah diuraikan diatas, dapat diambil beberapa pokok perumasan masalah sebagai berikut :
a. Bagaimana sistem pembelajaran yang ada saat ini di SMP Islam Yappida Tangerang ?
b. Bagaimana kendala sistem yang sedang berjalan saat ini di SMP Islam Yappida Tangerang ?
c. Bagaimana menganalisa sistem pembelajaran pada SMP Islam Yappida Tangerang ?
d. Bagaimana merancang sistem pembelajaran yang diusulkan pada SMP Islam Yappida Tangerang ?
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian menguraikan secara jelas tujuan yang dilaksanakan peneliti pada objek penelitian yang dipilih untuk objek penelitian/organisasi. Tujuan penelitian berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditetapkan dan jawabannya terletak pada kesimpulan penelitian. Adanya tujuan penelitan adalah untuk menentukan arah dari suatu penelitian. Tujuan merinci apa saja yang ingin diketahui, sehingga jika permasalahan sudah terjawab maka tujuan penelitian sudah tercapai. Dan dalam menentukan tujuan penelitian juga harus disesuaikan dengan rumusan masalah yang ada
Tujuan dari penelitian ini adalah :
a. Tujuan Operasional dari penelitian ini adalah Menerapkan konsep pembelajaran berbasis e-learning sebagai media pembelajaran di SMP Islam Yappida Tangerang.
b. Tujuan Fungsional dari penelitian ini adalah agar hasil dari penelitian dapat digunakan dan dimanfaatkan oleh SMP Islam Yappida dalam upaya memperkenalkan diri dalam pemasaran kepada masyarakat dan untuk mempermudah proses belajar mengajar dimanapun dan kapanpun serta menghasilkan data yang akurat dan efisien.
c. Tujuan Individual adalah untuk menambah ilmu pengetahuan, pengenalan dan pengamatan sebuah sistem pembelajaran berbasis e-learning pada SMP Islam Yappida Tangerang dan untuk menyelesaikan Tugas Akhir/Skripsi.
Manfaat Penelitian
=Manfaat Bagi Sekolah
Manfaat penelitian ini bagi sekolah sebagai berikut :
a. Dapat dijadikan referensi sebagai pengembangan sistem belajar mengajar di SMP Islam Yappida Tangerang.
b. Untuk mempermudah guru dan siswa dalam proses kegiatan belajar mengajar agar menjadi efisien dan interaktif.
=Manfaat Bagi Peneliti
Manfaat penelitian ini bagi peneliti sebagai berikut :
a. Untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.
b. Menambah wawasan dan kemampuan berfikir mengenai penerapan teori yang telah didapat dari mata kuliah yang telah diterima kedalam penelitian yang sebenarnya.
c. Untuk mengatasi kendala – kendala yang timbul dari sistem yang berjalan.
Ruang Lingkup
Karena luasnya permasalahan yang ada di lingkungan SMP Islam Yappida Tangerang, maka penelitian ini dibatasi permasalahannya. Adapun batasan masalah penelitian yang dibuat yaitu : Sistem belajar mengajar berbasis web secara online pada SMP Islam Yappida Tangerang.
Metode Penelitian
Dalam hal ini metode penelitian yang digunakan adalah metode dengan cara mengumpulkan dan menggambarkan data mengenai keadaan secara langsung dari lapangan atau tepatnya yang menjadi objek penelitian untuk mendapatkan data secara relevan. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, dapat dilakukan dengan berbagai metode penelitian antara lain:
a. Metode Observasi (Pengamatan)
Melakukan pengamatan langsung pada SMP Islam Yappida Tangerang. Metode ini dilakukan untuk mengumpulkan data yang merupakan sumber informasi yang sangat penting sehingga dapat membantu dalam pembuatan sistem yang akan dirancang.
b. Metode Wawancara
Memperoleh keterangan dengan cara memberikan pertanyaan dengan seorang atau beberapa narasumber yang berkaitan dengan penelitian pada SMP Islam Yappida Tangerang untuk mencari kelengkapan dan kebenaran suatu data, yang akan dibuat menjadi suatu data, agar menjadi informasi yang benar dan akurat.
c. Metode Studi Pustaka
Mendapatkan informasi dari beberapa sumber-sumber literature seperti buku, internet, artikel, jurnal, dan lain sebagainya yang berkaitan dengan penelitian sebagai bahan referensi dalam penyusunan laporan Skripsi ini.
Metode Analisis Sistem
Metode ini mengidentifikasi dan mengevaluasi berbagai macam permasalahan maupun hambatan yang terjadi pada sistem sehingga nantinya dapat dilakukan perbaikan atau pengembangan.
Metode Perancangan Sistem
Dalam metode perancangan sistem yang diusulkan ini, menggunakan metode perancangan Unified Modeling Language (UML) dengan menggunakan alat bantu (tools) berupa visual paradigm for Enteprise Edition. Untuk implementasi menggunakan program PHP dengan control panel Macromedia Dreamweaver dan MySql sebagai databasenya.
Metode Prototype
Metode protoype ini juga berguna sebagai alat untuk mendesain dan memperbaiki user interface bagaimana sistem ditampilkan oleh orang-orang yang menggunakannya.
Sistematika Penulisan
Untuk memahami lebih jelas laporan penelitian ini, maka laporan ini dikelompokkan menjadi beberapa sub-bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :
BAB I | PENDAHULUAN |
Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, dan sistematika penulisan. | |
BAB II | LANDASAN TEORI |
Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang diambil dari kutipan buku, artikel dan jurnal ilmiah yang berkaitan dengan penyusunan laporan tersebut serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian. | |
BAB III | ANALISA SISTEM YANG BERJALAN |
Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat SMP Islam Yappida Tangerang, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi, serta pembahasan secara detail final elisitasi yang ada di bab sebelumnya, dijabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sebelum adanya sistem yang diusulkan. | |
BAB IV | RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN |
Bab ini menjelaskan analisa sistem yang diusulkan dengan menggunakan UML (Unified Modelling Language) dari sistem yang diimplementasikan, serta pembahasan secara detail final elisitasi yang ada di bab sebelumnya, dijabarkan secara satu persatu dengan menerapkan konsep sesudah adanya sistem yang diusulkan. | |
BAB V | PENUTUP |
Bab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya. |
DAFTAR PUSTAKA
Daftar pustaka ini berisi studi pustaka yang digunakan sebagai referensi untuk
menyusun laporan ini.
LAMPIRAN
Lampiran ini merupakan daftar yang memuat keseluruhan lampiran-lampiran
yang melengkapi laporan sebagai lampiran.
BAB II
Untuk mendukung penelitian ini, maka perlu dikemukakan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam penelitian ini.
Teori Umum
Pengertian Sistem
Berikut adalah definisi sistem menurut para ahli, diantaranya :
a. Gordon B. Davis [1], menyatakan bahwa sistem bisa berupa abstrak atau fisik. (Tata Sutabri, 2012).
b. Menurut Mustakini (2009), [2], “Sistem dapat didefinisikan dengan pendekatan prosedur dan pendekatan kompenen, sistem dapat didefinisikan sebagai kumpulan dari prosedur-prosedur yang mempunyai tujuan tertentu”.
c. Mendefinisikan sistem secara umum sebagai kumpulan dari elemen-elemen yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu sebagai satu kesatuan. (Agus Mulyanto, 2009).
Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa “ Sistem adalah sekelompok unsur yang erat hubungannya satu dengan yang lain, yang berfungsi bersama-sama untuk mencapai tujuan tertentu.
Karakteristik Sistem
[1], Suatu sistem mempunyai karakteristik tertentu. (Tata Sutabri, 2012) antara lain:
- Komponen Sistem (Components)
Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, artinya saling bekerjasama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem, setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan, suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “supra sistem”. - Batasan Sistem (Boundary)
Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antar sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya, batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. - Lingkungan Luar Sistem (Environtment)
Bentuk apapun yang ada di luar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem, lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut. Dengan demikian, lingkungan luar tersebut harus tetap dijaga dan dipelihara, lingkungan luar yang merugikan harus dikendalikan, jika tidak akan mengganggu kelangsungan hidup sistem tersebut. - Penghubung Sistem (Interface) Media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface, penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut, dengan demikian dapat terjadi suatu integrasi sistem yang membentuk suatu kesatuan.
- Masukkan Sistem (Input) Energi yang dimasukkan ke dalam sistem disebut masukkan sistem, yang dapat berupa pemeliharaan (maintenance input) dan sinyal (signal Input). Contoh, di dalam suatu unit sistem komputer program adalah maintenance input yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan ”data” adalah signal input untuk diolah menjadi informasi.
- Keluaran Sistem (Output) Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna, keluaran ini merupakan masukkan bagi subsistem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi, informasi ini dapat digunakan sebagai masukkan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal yang menjadi input bagi subsistem lain.
- Pengolahan Sistem (Proses) Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukkan menjadi keluaran, contohnya adalah sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.
- Saran Sistem (Objective) Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic, jika suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuan yang telah direncanakan.
DAFTAR PUSTAKA