TA1231371785: Perbedaan revisi
Baris 564: | Baris 564: | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
<p style="line-height: 2"> | <p style="line-height: 2"> | ||
− | + | Sekolah merupakan tempat bagi para siswa untuk menuntut ilmu dan bersosialisasi dengan lingkungannya. Pada era informasi sekarang ini, perkembangan sekolah berpijak pada kemampuan untuk mengikuti perkembangan teknologi dan kemampuan mengakses serta menyajikan informasi. Sekolah yang bermutu memerlukan sistem informasi yang akurat dan efisien, sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Sehingga dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, sudah saatnya sekolah memiliki sistem informasi yang terkomputerisasi sehingga menghasilkan data yang akurat dan dapat membantu sekolah dalam mengelola kegiatan belajar mengajar dengan efektif dan efisien. | |
</p></div> | </p></div> | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
<p style="line-height: 2"> | <p style="line-height: 2"> | ||
− | + | Informasi yang berkualitas, cepat dan akurat menjadi hal pokok bagi kurikulum pada SMK YAPIPA Tangerang Selatan. Pada bagian kurikulum ini menjalankan aktivitas administrasinya dari proses pengolahan data siswa, guru, jadwal pelajaran, data nilai siswa sampai proses pembuatan laporan dijalankan secara manual. Dari keterbatasan manusia dipastikan terjadi banyak kesalahan dalam proses administrasi. Kesalahan ini mungkin tidak disadari. Misalnya ketika staf salah mengisi data tentang jadwal pelajaran, kesalahan ini akan membawa dampak yang cukup besar. Kemungkinan yang terjadi adalah kesalahan jadwal pelajaran yang mengakibatkan jadwal pelajaran yang sama, satu guru mengajar 2 kelas pada waktu yang sama dan yang lainnya. Jika kesalahan seperti ini dibiarkan berlanjut maka pihak sekolah akan mengalami kerugian besar akibat kesalahan dalam laporan yang akan dijadikan sebagai acuan pengambilan keputusan. | |
</p></div> | </p></div> | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
<p style="line-height: 2"> | <p style="line-height: 2"> | ||
− | + | Kebutuhan akan sistem informasi yang dapat menjamin kecepatan pemrosesan data dan menghasilkan informasi yang akurat sesuai kebutuhan sangat diperlukan pada SMK YAPIPA Tangerang Selatan, khususnya pada bagian kurikulum. Atas pengamatan dan pertimbangan tersebut dalam membantu memecahkan masalah maka di buat rekayasa perangkat lunak akademik, Yang mana didalam sistem informasi tersebut dapat mengolah data siswa, guru, jadwal pelajaran, data nilai siswa sampai pembuatan laporan dengan otomatis dan cepat. | |
</p></div> | </p></div> | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
<p style="line-height: 2"> | <p style="line-height: 2"> | ||
− | + | Sistem informasi akademik ini sangat penting untuk mendukung kegiatan operasional sekolah. Sistem informasi yang dibutuhkan sekolah khususnya pada bagian kurikulum dengan aplikasi komputer, diharapkan dapat mempercepat dalam menyelesaikan masalah yang ada di sekolah dan menghasilkan data yang akurat dengan waktu yang lebih cepat. | |
+ | </p></div> | ||
+ | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
+ | <p style="line-height: 2"> | ||
+ | Berdasarkan uraian diatas maka penulis tertarik untuk mengambil judul Tugas Akhir: | ||
</p></div> | </p></div> | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
<p style="line-height: 2"> | <p style="line-height: 2"> | ||
− | + | "<b>“Perancangan Sistem Informasi Akademik di SMK YAPIPA Tangerang Selatan”.</b>".</p></div> | |
+ | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
+ | <p style="line-height: 2"> | ||
+ | Dengan penulisan laporan Tugas Akhir ini diharapkan dapat membantu tercapainya tujuan dari sekolah tersebut. | ||
+ | </p></div> | ||
{{pagebreak}} | {{pagebreak}} |
Revisi per 2 Maret 2016 14.42
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI
SMK YAPIPA TANGERANG SELATAN
LAPORAN TUGAS AKHIR
OLEH:
1231371785 ACHMAD SETIAWAN
AKADEMI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
RAHARJA INFORMATIKA
(2015/2016)
AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI
SMK YAPIPA TANGERANG SELATAN
Disusun Oleh :
NIM |
: 1231371785
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Diploma Tiga
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: System Architecture
|
Disahkan Oleh :
Tangerang, Januari 2016
Ketua |
Kepala Jurusan
| ||||
AMIK Raharja Informatika |
Jurusan Teknik Informatika
| ||||
(Drs. Po.Abas Sunarya, M.Si.) |
(Diah Aryani, ST.,M.Kom.)
| ||||
NIP : 000603 |
NIP : 010413
|
AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI
SMK YAPIPA TANGERANG SELATAN
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1231371785
|
Nama |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi System Architecture
Tahun Akademik 2015/2016
Disetujui Oleh :
Tangerang, 12 Januari 2016
Pembimbing I |
Pembimbing II
| ||
(Haerudin, S.Kom.,MM.) |
(Faridi, M.Kom.)
| ||
NID : 05092 |
NID : 14020
|
AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI
SMK YAPIPA TANGERANG SELATAN
Dibuat Oleh :
NIM |
: 1231371785
|
Nama |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian
Komprehensif
Jurusan Teknik Informatika
Konsentrasi System Architecture
Tahun Akademik 2015/2016
Disetujui Penguji :
Tangerang, Januari 2016
Ketua Penguji |
Penguji I |
Penguji II
| ||
(_______________) |
(_______________) |
(_______________)
| ||
NID : |
NID : |
NID :
|
AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA
LEMBAR KEASLIAN TUGAS AKHIR
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI
SMK YAPIPA TANGERANG SELATAN
Disusun Oleh :
NIM |
: 1231371785
|
Nama |
|
Jenjang Studi |
: Diploma Tiga
|
Jurusan |
: Teknik Informatika
|
Konsentrasi |
: System Architecture
|
Menyatakan bahwa Tugas Akhir ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Tugas Akhir yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Ahli Madya baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan ini di atas tidak benar.
Tangerang, 28 Januari 2016
NIM : 1231371785
|
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000
ABSTRAKSI
Sekolah merupakan tempat bagi para siswa untuk menuntut ilmu dan bersosialisasi dengan lingkungannya. Pada era informasi sekarang ini, perkembangan sekolah berpijak pada kemampuan untuk mengikuti perkembangan teknologi dan kemampuan mengakses serta menyajikan informasi. Sekolah yang bermutu memerlukan sistem informasi yang akurat dan efisien, sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Sehingga dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, sudah saatnya sekolah memiliki Sistem Informasi yang terkomputerisasi sehingga menghasilkan data yang akurat dan dapat membantu sekolah dalam mengelola kegiatan belajar mengajar dengan efektif dan efisien. Metodelogi yang digunakan yaitu pengembangan sistem yang terstruktur melalui Unified Modeling Language (UML) dan hasil akhir yang dicapai dari penulisan laporan Tugas Akhir ini adalah dengan menerapkan sistem akademik berbasis web yang penulis rancang untuk SMK YAPIPA Tangerang Selatan untuk dapat menyelesaikan masalah tersebut, mulai dari kecepatan informasi yang diberikan dan sistem basis data yang mudah dikelola.
Kata Kunci: Sekolah, Sistem Informasi, UML
ABSTRACT
School is a place for students to study and socialize with their environment. At today's information age, school development rests on the ability to follow developments in technology and the ability to access and present information. Quality school system requires accurate information and efficient, so it can be accounted for. So in order to improve the quality of education, it is time the school has a computerized information system to produce accurate data and can help schools to manage teaching and learning activities effectively and efficiently. The methodology used is the development of a structured system via the Unified Modeling Language (UML) and the final result achieved from writing this final task is to implement a system of web-based academic who the author designed for SMK YAPIPA South Tangerang to be able to solve these problems, ranging from speed the information provided and the database system that is easy to manage.
Keywords: School, Information Systems, UML
Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Tugas Akhir Penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.
Tujuan dari pembuatan Tugas Akhir ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Ahli Madya (A.Md) untuk jenjang D3 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini.
Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Tugas Akhir ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :
- Direktur AMIK Raharja Informarika, Bapak Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si.
- Ibu Diah Aryani, ST., M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika konsentrasi System Architecture.
- Bapak Haerudin, S.Kom., MM, selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah memberikan banyak masukan dan motivasi kepada penulis sehingga Tugas Akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
- Bapak Faridi, M.Kom, selaku Dosen Pembimbing 2 yang telah memberikan banyak masukan dan motivasi kepada penulis sehingga Tugas Akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.
- Ibu, kakak, dan saudara keluarga yang telah memberikan dukungan, baik moril, materil maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.
- Bapak Abdul Holiludin, S.Pd. I, selaku pembimbing lapangan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis.
- Seluruh Staff SMK YAPIPA Tangerang Selatan yang telah memberikan dukungan dan masukan kepada penulis dalam proses menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini.
- Donatus Agus Andriyanto, Teguh Pratika, Yudha Surya dan rekan-rekan lainnya yang telah memberikan saran- sarannya selama dalam proses penyelesaian Tugas Akhir ini.
Akhir kata, Semoga Allah SWT memberikan balasan rahmat kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam pembuatan Tugas Akhir ini.
Demikian penulis sampaikan dengan harapan semoga Tugas Akhir ini dapat berguna dan bermanfaat bagi semua pihak, khususnya pada Perguruan Tinggi Raharja.
Billahi Taufiq Walhidayah
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Tangerang, 28 Januari 2016 | |
Penulis, | |
ACHMAD SETIAWAN |
DAFTAR TABEL
- Tabel 3.1 Elisitasi Tahap I
- Tabel 3.2 Elisitasi Tahap II
- Tabel 3.3 Elisitasi Tahap III
- Tabel 3.4 Elisitasi Tahap IV
- Tabel 3.5 Data Guru
- Tabel 3.6 Data Jadwal
- Tabel 3.7 Data Kelas
- Tabel 3.8 Data Mata Pelajaran
- Tabel 3.9 Data Mengajar
- Tabel 3.10 Data Nilai
- Tabel 3.11 Data Ruangan
- Tabel 3.12 Data Siswa
- Tabel 3.13 Tabel Konten
- Tabel 3.14 Data Menu
- Tabel 3.15 Tabel Privillage
- Tabel 3.16 Tabel User
- Tabel 3.17 Tabel User Group
- Tabel 3.18 Tabel Jadwal Observasi
- Tabel 3.19 Tabel Estimasi Biaya
DAFTAR GAMBAR
- Gambar 3.1 Struktur Organisasi
- Gambar 3.2 Use case Diagram Sistem Akademik yang Berjalan
- Gambar 3.3 Sequence Diagram Sistem Akademik yang Berjalan
- Gambar 3.4.1 Activity Diagram Sistem Akademik yang Berjalan
- Gambar 3.4.2 Activity Diagram Sistem Akademik yang Berjalan
- Gambar 3.4.3 Activity Diagram Sistem Akademik yang Berjalan
- Gambar 3.5 Use Case Diagram Sistem yang Diusulkan
- Gambar 3.6 Sequence Diagram Sistem yang Diusulkan
- Gambar 3.7 Sequence Diagram Sistem yang Diusulkan
- Gambar 3.8 Activity Diagram Sistem yang Diusulkan
- Gambar 3.9 Class Diagram Sistem yang Diusulkan
- Gambar 3.10 Prototype Tampilan Login
- Gambar 3.11 Rancangan Prototype Tampilan Menu Utama
- Gambar 3.12 Rancangan Prototype Tampilan Input Pekerjaan
- Gambar 3.13 Rancangan Prototype Tampilan Input Data
- Gambar 3.14 Rancangan Prototype Tampilan Informasi Sekolah
- Gambar 3.15 Rancangan Prototype Tampilan Profil Pengguna
- Gambar 3.16 Tampilan Login
- Gambar 3.17 Tampilan Menu Utama
- Gambar 3.18 Tampilan Akademik
- Gambar 3.19 Tampilan Menu Input Data
- Gambar 3.20 Menu Informasi Sekolah
- Gambar 3.21 Tampilan Profil Pengguna
DAFTAR SIMBOL
DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM
DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM
Daftar isi
BAB I
Latar Belakang
Sekolah merupakan tempat bagi para siswa untuk menuntut ilmu dan bersosialisasi dengan lingkungannya. Pada era informasi sekarang ini, perkembangan sekolah berpijak pada kemampuan untuk mengikuti perkembangan teknologi dan kemampuan mengakses serta menyajikan informasi. Sekolah yang bermutu memerlukan sistem informasi yang akurat dan efisien, sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Sehingga dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, sudah saatnya sekolah memiliki sistem informasi yang terkomputerisasi sehingga menghasilkan data yang akurat dan dapat membantu sekolah dalam mengelola kegiatan belajar mengajar dengan efektif dan efisien.
Informasi yang berkualitas, cepat dan akurat menjadi hal pokok bagi kurikulum pada SMK YAPIPA Tangerang Selatan. Pada bagian kurikulum ini menjalankan aktivitas administrasinya dari proses pengolahan data siswa, guru, jadwal pelajaran, data nilai siswa sampai proses pembuatan laporan dijalankan secara manual. Dari keterbatasan manusia dipastikan terjadi banyak kesalahan dalam proses administrasi. Kesalahan ini mungkin tidak disadari. Misalnya ketika staf salah mengisi data tentang jadwal pelajaran, kesalahan ini akan membawa dampak yang cukup besar. Kemungkinan yang terjadi adalah kesalahan jadwal pelajaran yang mengakibatkan jadwal pelajaran yang sama, satu guru mengajar 2 kelas pada waktu yang sama dan yang lainnya. Jika kesalahan seperti ini dibiarkan berlanjut maka pihak sekolah akan mengalami kerugian besar akibat kesalahan dalam laporan yang akan dijadikan sebagai acuan pengambilan keputusan.
Kebutuhan akan sistem informasi yang dapat menjamin kecepatan pemrosesan data dan menghasilkan informasi yang akurat sesuai kebutuhan sangat diperlukan pada SMK YAPIPA Tangerang Selatan, khususnya pada bagian kurikulum. Atas pengamatan dan pertimbangan tersebut dalam membantu memecahkan masalah maka di buat rekayasa perangkat lunak akademik, Yang mana didalam sistem informasi tersebut dapat mengolah data siswa, guru, jadwal pelajaran, data nilai siswa sampai pembuatan laporan dengan otomatis dan cepat.
Sistem informasi akademik ini sangat penting untuk mendukung kegiatan operasional sekolah. Sistem informasi yang dibutuhkan sekolah khususnya pada bagian kurikulum dengan aplikasi komputer, diharapkan dapat mempercepat dalam menyelesaikan masalah yang ada di sekolah dan menghasilkan data yang akurat dengan waktu yang lebih cepat.
Berdasarkan uraian diatas maka penulis tertarik untuk mengambil judul Tugas Akhir:
"“Perancangan Sistem Informasi Akademik di SMK YAPIPA Tangerang Selatan”.".
Dengan penulisan laporan Tugas Akhir ini diharapkan dapat membantu tercapainya tujuan dari sekolah tersebut.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah :
-
Bagaimana sistem perekrutan karyawan yang telah berjalan saat ini?
-
Apakah sistem perekrutan karyawan yang berjalan saat ini sudah efektif dan efisien?
-
Bagaimana solusi dalam merancang sistem informasi perekrutan karyawan?
Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup penelitian ini hanya dibatasi pada bagian HRD untuk lebih menfokuskan pada permasalahan yang ada agar tidak menyimpang dari pokok permasalahan, maka yang dibahas adalah tentang data pelamar, pendaftaran pelamar secara online, dan pemberian informasi lowongan pekerjaan.
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Adapun penelitian yang diwujudkan dalam Tugas Akhir ini mempunyai tujuan dan manfaat sebagai berikut :
Tujuan Penelitian
-
Mengetahui sistem perekrutan karyawan yang telah berjalan saat ini.
-
Memberikan solusi untuk mengatasi permasalahan yang terjadi pada sistem perekrutan karyawan.
-
Sebagai media parameter untuk perekrutan karyawan yang berkompeten di bidangnya.
-
Mengetahui fungsi dan prosedur yang terkait dalam sistem perekrutan karyawan.
Manfaat Penelitian
Adapun manfaat dari penelitian ini adalah :
-
Bagi Penulis
-
Bagi Perusahaan
-
Bagi Pembaca
- Penelitian Kepustakaan
Data diperoleh dengan cara mempelajari buku-buku yang berhubungan dengan sistem kepustakaan sebagai referensi dalam penulisan laporan Tugas Akhir (TA) ini.
- Penelitian Lapangan
Data diperoleh dengan cara datang langsung pada objek yang diteliti sekaligus mengadakan kegiatan sebagai berikut :
- Metode Observasi (Observation)
Suatu metode untuk mendapatkan data dengan melakukan pengamatan dan melaksanakan pencatatan secara sistematis terhadap unsur-unsur yang diperlukan dengan cara langsung mengadakan penelitian perekrutan karyawan pada PT. Tropic Abadi. - Metode Wawancara (Interview)
Yaitu metode pengumpulan data dengan cara melakukan dialog atau hanya jawab langsung kepada pembimbing lapangan pada PT. Tropic Abadi sesuai dengan tujuan berhubungan dengan penyusunan laporan Tugas Akhir (TA). - Metode Studi Pustaka
Data diperoleh dengan cara mempelajari buku-buku yang berhubungan dengan penelitian dari berbagai sumber yang tertulis, untuk mendapatkan referensi yang dibutuhkan serta melakukan studi banding. -
Survey terhadap sistem yang sedang berjalan
Mengumpulkan data dan informasi langsung dari tempat penelitian, yang dilakukan dengan cara melihat sistem yang sedang berjalan dan wawancara langsung dengan karyawan yang berkaitan dengan penelitian. -
Analisa terhadap temuan survey
Melakukan analisa terhadap hasil yang diperoleh dari survey yang telah dilakukan. -
Identifikasi temuan survey
Mengidentifikasi dan menanyakan kebutuhan informasi yang diperlukan guna menunjang kegiatan perusahaan tersebut. -
Identifikasi persyaratan sistem
Mengidentifikasi persyaratan sistem yang diperlukan untuk perancangan sistem yang diajukan oleh stakeholder.
Penelitian ini merupakan implementasi dari ilmu pengetahuan dan keterampilan yang penulis peroleh selama perkuliahan di Perguruan Tinggi Raharja, selain itu dapat memberikan manfaat yang sangat besar untuk diaplikasikan ke dalam perusahaan tempat penulis bekerja.
Penelitian ini diharapakan dapat menjadi suatu masukan atau memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi pada sistem pengrekrutan karyawan.
Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk menambah wawasan dan dapat dijadikan gambaran untuk suatu penelitian khusus dalam bidang yang sama.
Metode Penelitian
Metode Pengumpulan Data
Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, digunakan metode sebagai berikut :
Metode Analisa
Pada metode analisa ini penulis menganalisa suatu sistem yang sudah berjalan. Metode analisa yang dilakukan dalam penulisan ini terdapat beberapa tahapan, yaitu :
Metode Perancangan Sistem
Pada metode ini penulis melakukan pengembangan berdasarkan hasil analisa yang telah didapat berisi dengan merancang sistem yang diusulkan yang penulis gambar melalui Unified Modelling Language (UML).
Sistematika Penulisan
Agar pemahaman tentang penulisan laporan Tugas Akhir ini menjadi lebih mudah, maka penulis mengelompokkan materi penulisan laporan Tugas Akhir ini menjadi beberapa sub bab 4 dimana masing-masing Bab saling berkaitan antara bab yang satu dengan bab yang lainnya, sehingga menjadi satu kesatuan yang utuh. Dan sistematika penyampaiannya sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini menjelaskan antara lain yaitu latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Landasan-landasan teori yang berhubungan dari judul penelitian dan hal-hal yang berkaitan dengan penyusunan laporan Tugas Akhir ini.
BAB III PEMBAHASAN DAN HASIL
Bab ini menjelaskan gambaran umum PT. Tropic Abadi, sejarah singkat, struktur organisasi serta tugas dan tanggung jawab pada PT. Tropic Abadi, menggambarkan sistem yang berjalan dalam bentuk Unified Modeling Language (UML).
BAB IV PENUTUP
Bab ini berisikan tentang kesimpulan hasil Tugas Akhir dan juga saran-saran yang dapat diberikan sebagai tindak lanjut yang diperlukan untuk perbaikan dimasa yang akan datang.