KP1333376120: Perbedaan revisi

Dari widuri
Lompat ke: navigasi, cari
[revisi tidak terperiksa][revisi tidak terperiksa]
(←Membuat halaman berisi '<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;"> <p style="line-height:1">'''ANALISA SISTEM WIDURI SEBAGAI MEDIA</P></div> <div style="...')
 
Baris 4: Baris 4:
 
<p style="line-height:1">'''PENGECEKAN PLAGIARISME PADA'''</p></div>
 
<p style="line-height:1">'''PENGECEKAN PLAGIARISME PADA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height:1">'''[[Perguruan Tinggi Raharja|PERGURUAN TINGGI RAHARJA]]'''</P></div>
+
<p style="line-height:1">'''PERGURUAN TINGGI RAHARJA'''</P></div>
  
  
Baris 12: Baris 12:
  
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
[[File:Logo stmik raharja.jpg|150px|center]]</div>
 
  
  
 +
<div align="center"><img width="160" height="155" style="margin:0px" src="http://www.pribadiraharja.com/yahoo_site_admin/assets/images/AMIKgif.31031248.gif"/></div>
  
  
Baris 23: Baris 21:
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height:1">'''1122468777                  [[Nurjamin]]'''</P></div>
+
<p style="line-height:1">'''1323376668  Wulan Lestari'''</P></div>
 
+
 
+
  
  
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height:1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</P></div>
+
<p style="line-height:1">'''AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
<p style="line-height:1">'''RAHARJA'''</P></div>
+
<p style="line-height:1">'''RAHARJA INFORMATIKA'''</P></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 
<p style="line-height:1">'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</P></div>
 
<p style="line-height:1">'''[[Tangerang|TANGERANG]]'''</P></div>
Baris 38: Baris 34:
 
<p style="line-height:1">'''(2015/2016)'''</P></div>
 
<p style="line-height:1">'''(2015/2016)'''</P></div>
  
 
{{pagebreak}}
 
  
  
Baris 47: Baris 41:
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''ANALISA SISTEM  INFORMASI PENILAIAN KINERJA  KARYAWAN  '''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''ANALISA PENGEMBANGAN PENGGUNAAN RHJFOX'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA PT.ARGO MANUNGGAL TRIASTA TANGERANG  '''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''SEBAGAI MEDIA DISKUSI DAN PEMBELAJARAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA [[Perguruan Tinggi Raharja|PERGURUAN TINGGI RAHARJA]]'''</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1" style="text-align: center;">'''PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA'''</p></div>
  
  
Baris 55: Baris 49:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Skripsi pada Jurusan Teknik Informatika  Konsentrasi Software Engineering</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Tugas Akhir pada Jurusan Komputerisasi Akuntansi Konsentrasi Web Based Accounting System</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">STMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.</p></div>
+
<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">AMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.</p></div>
 +
 
  
  
Baris 63: Baris 58:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, 09 Januari 2016 </p></div>
+
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Tangerang, 15 Januari 2016 </p></div>
 +
 
  
  
Baris 71: Baris 67:
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Dosen Pembimbing</p></div>
 
<p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Dosen Pembimbing</p></div>
 
  
  
Baris 78: Baris 73:
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1;text-align: center">( Nasril Sany, S.Kom  )</p></div>
+
<p style="line-height: 1;text-align: center">( Ir. Untung Rahardja,M.T.I )</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
<p style="line-height: 1;text-align: center">NID. 08190</p></div>
+
<p style="line-height: 1;text-align: center">NID.99001</p></div>
  
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 
 
 
 
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family:
'times new roman';text-align: center"><p style="line-height:1">'''SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER'''</p></div>
+
'times new roman';text-align: center"><p style="line-height:1">'''AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family:'times new roman';text-align: center"><p style="line-height:1">'''RAHARJA'''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family:'times new roman';text-align: center"><p style="line-height:1">'''RAHARJA'''</p></div>
 
  
  
Baris 105: Baris 95:
 
{|table align="center"
 
{|table align="center"
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1122468777</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1323376668</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Nurjamin]]</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Wulan Lestari</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Strata Satu</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jenjang Studi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Diploma 3</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Komputerisasi Akuntansi</div>
 
|-
 
|-
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Software Engineering</div>
+
|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Web Based Accounting System</div>
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>
  
  
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Skripsi baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Tugas Akhir baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.</p></div>
  
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: center">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family:'times new roman';text-align: center">
 
<p style="line-height: 1">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
 
<p style="line-height: 1">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
 
  
  
Baris 129: Baris 118:
 
{| width="100%" align="right"
 
{| width="100%" align="right"
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" |Tangerang, 09 Januari 2016
+
| width="60%" | || align="center" |Tangerang, 15 Januari 2016
 
|-
 
|-
 
| ||
 
| ||
Baris 177: Baris 166:
 
| ||  
 
| ||  
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | <u>Nurjamin</u>
+
| width="60%" | || align="center" | <u>Wulan Lestari</u>
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1122468777
+
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1323376668
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 +
 +
 +
 +
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAKSI</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Berkembangnya teknologi menjadikan sistem pembelajaran menjadi lebih mudah, cepat dan, efisien. Maka terciptalah ''website'' tersebut adalah sekumpulan informasi yang bermanfaat untuk orang banyak yang di zaman sekarang banyak di butuhkan orang lain. Perguruan Tinggi Raharja sebagai sebuah institusi yang memiliki ''civitas'' cukup besar mempunyai sebuah ''website'' forum yang diberinama RhjFox yang dijadikan sebagi wadah untuk saling berdiskusi atau bertukar pikiran antar Pribadi Raharja. Setiap ''website'' forum mempunyai ''member'' sebagai tolak ukur keaktifan suatau forum. Semakin banyak ''member'' maka semakin terlihat keaktifan suatu forum tersebut.meskipun RhjFox telah memiliki banyak ''member'' namun masih terdapat beberpa kendala diantaranya kurangnya sosialisasi RhjFox dan member yang masih sedikit. Untuk mengatasi masalah seperti yang dijelaskan diatas, maka peneliti melakukan pengamatan dan sosialisai pada RhjFox agar dapat lebih bermanfaat dengan menggunakan melalui media sosial dan Rinfo. Diharapkan dengan melakukan sosialisasi dapat lebih mengenalkan forum RhjFox ini pada seluruh Pribadi Raharja serta memperbanyak ''member'' dan memiliki ''Rank'' yang cukup idel. Hal ini dapat menjadikan forum lebih aktif dan member lebih banyak.</p></div>
Banyaknya pimpin perusahan yang kecewa terhadap kurangnya kinerja karyawan. Oleh karena itu, analisa sistem informasi penilaian kinerja karyawan dalam sebuah perusahaan sangatlah penting, sehingga harus diatur dengan rapi dan sistematis. Tujuan penelitian ialah mengetahui analisa sistem informasi penilaian kinerja karyawan yang sedang berjalan di PT.Argo Manunggal Triasta dan merancang sistem  informasi penilaian kinerja karyawan yang baru, yang lebih cepat, akurat dan rapi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode mengumpulan data, dan metode analisis. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi langsung di perusahaan, dokumentasi dengan mempelajari dokumen-dokumen yang ada, riset terhadap masalah, wawancara kepada pihak terkait di perusahaan dan studi pustaka dari beberapa penelitian sebelumnya. Metode Analisa sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language). Dengan tahapan metode-metode tersebut penulis menemukan masalah-masalah dalam sistem informasi penilaian kinerja karyawan yang sedang berjalan dan menemukan solusi yang terbaik bagi perusahaan. adapun manfaatnya adanya hasil penelitian ini adalah untuk membantu perusahaan dalam membangun analisa sistem informasi penilaian kinerja karyawan yang lebih efektif dan efisien. ke Simpulan dari penelitian ini adalah dengan diterapkannya aplikasi analisa sistem informasi penilaian kinerja karyawan yang baru pada perusahaan, menjadikan proses pengarsipan data-data penilaian kinerja karyawan menjadi lebih rapi dan pembuatan laporan penilaian kinerja karyawan menjadi cepat, tepat waktu dan lebih informatif. </p></div>
+
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2">''Kata Kunci: [Analisis, Sistem Informasi, penilaian  Kinerja Karywan.]  ''</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Kata Kunci: ''Member'' , RhjFox, ''Web Rank''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">''ABSTRACT''</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 1">''Many leading companies are disappointed with the lack of employee performance. Therefore, the analysis of the information system of performance appraisal of employees in a company is important, and should be arranged neatly and systematically. The research objective is to determine the analysis of employee performance evaluation information system is running in PT.Argo Manunggal Triasta and design information systems that a new employee performance evaluation, more quickly, accurately and neatly. The method used is a method of gathering data, and analysis methods. Methods of data collection is done by conducting direct observation in the company, documentation by studying existing documents, research the issue, interviews with stakeholders in the company and literature of several previous studies. Methods of system analysis using UML (Unified Modeling Language). By stage of these methods the authors found problems in the information system of performance appraisal is running and find the best solution for the company. As for the benefits the results of this research is to assist companies in building analysis of employee performance appraisal information system more effective and efficient. to the conclusions of this study is the application of information systems analysis applications new performance appraisal at the company, making the process of archiving data performance appraisal in a neat and reporting the performance appraisal be fast, timely and more informative.''</p></div>
+
<p style="line-height: 1">''Along with the.''
 +
 
 +
</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2">''Keywords : [Analysis, Information Systems, assessment of employees' performance.]''</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''Keywords : Member, RhjFox, Webrank''</p></div>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''KATA PENGANTAR'''</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan [[Kuliah Kerja Praktek (KKP)]] ini dengan baik. Laporan ini disajikan dalam bentuk buku. Adapun judul yang diambil dalam penyusunan [[Kuliah Kerja Praktek (KKP)]] ini adalah "'''''ANALISA SISTEM  INFORMASI PENILAIAN KINERJA  KARYAWAN PADA PT.ARGO MANUNGGAL TRIASTA TANGERANG'''''".</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
 +
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Laporan ini merupakan hasil kerja praktek penulis di PT.Argo Manunggal Triasta, Laporan ini merupakan salah satu syarat yang ditempuh oleh mahasiswa sebelum melaksanakan Skripsi dalam jenjang Sarjana jurusan Teknik Informatika pada Perguruan Tinggi Raharja, Tangerang. Sebagai bahan penulisan, data dikumpulkan berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan sumber literature yang mendukung penulisan ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan banyak pihak, maka penulis tidak akan dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan tepat waktu. </p></div>
+
<p style="line-height: 2">Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat, sehat serta  melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Kuliah Kerja Praktek dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Praktek ([[KKP]]) ini, antara lain :</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Bapak Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I selaku Presiden Direktur [[Perguruan Tinggi Raharja]] dan juga sebagai dosen pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li><li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Bapak Drs. PO. [[Abas Sunarya]], M.Si selaku Direktur [[Perguruan Tinggi Raharja]].</li><li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bapak [[Junaidi]], M.Kom selaku Kepala Jurusan [[Teknik Informatika]].</li><li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen [[Perguruan Tinggi Raharja]] yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.</li>
+
<p style="line-height: 2">
<li style="text-align: justify;line-height: 2;"> Kedua orang tua, kakak dan semua saudara dalam keluarga yang telah  memberikan dukungan, baik  moril, materil, maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Praktek ([[KKP]]) ini.</li>
+
Penulisan laporan Kuliah Kerja Praktek ini disusun sebagai salah satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan dan mengikuti Tugas Akhir. Sebagai bahan penulisan, memperoleh informasi berdasarkan hasil observasi dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini. </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Kuliah Kerja Praktek ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bapak Nasril Sany, S.Kom. selaku pembimbing yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis.</li>
+
<ol>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Bapak Riky Rikardo selaku pembimbing lapangan Kuliah Kerja Praktek, terima kasih atas pengarahan dan saran-sarannya yang telah memberikan banyak ilmunya selama penulis menjalani Kuliah Kerja Praktek.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Ir. [[Untung Rahardja]], M.T.I selaku Presiden Direktur [[Perguruan Tinggi Raharja]] dan juga sebagai Dosen Pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis. </li>
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Teman-teman mahasiswa/i yang telah memberikan dukungan, wawasan, saran maupun doa untuk keberhasilan kepada penulis.</li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak Drs.Po.Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Euis Sitinur Aisyah, S.Kom. selaku Kepala Jurusan Manajemen Informatika.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua orang tua dan saudara keluarga yang telah memberikan semangat dan juga dukungan, baik moril, materil maupun doa. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup URGEN (Baiq Aneji Pahad, Deddy Pratama, Dewi Ratna Sari, Endah Nirmala Dewi, Maya Ima Erviani, Ria Utami). </li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup TIMUR (Dwiki Fahliandhini, Iis Ariska Rosalinda, Julipah Al Munawaroh, Nursam Somantri, Danny Pratama, Dita Lintang, Nuril Huda, Rista Meytasari, Dimas Pangestu, Fanni Oktaviani, Rahmawati Nurwulandari, Rizky Agustian, Ika Amalia, Komala Dwi Pertiwi, Lily Ratna Sulastrini, Reza Alfiansah, Yeti Faradisa). </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan, arahan dan masukan yang berarti dalam menyelesaikan laporan KKP ini. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan teman baik (Rio Ramadhani, Citra Jessycha, Ajeng Ananda, Novianti). </li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Menyadari bahwa dalam penulisan Laporan KKP ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran sangat dibutuhkan, dan diharapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan KKP ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p></div>
  
<li style="text-align: justify;line-height: 2;">Seluruh Pimpinan dan Karyawan PT. Argo Manunggal Triasta yang telah memberikan dukungan dan masukan yang berarti kepada penulis dalam menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Praktek ini.</li>
 
  
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penyajian dan penyusunan laporan Kuliah Kerja Praktek ([[KKP]]) ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dalam penulisan, penyajian ataupun isinya. Oleh karena itu, penulis senantiasa menerima kritik dan saran yang bersifat membangun agar dapat dijadikan acuan bagi penulis untuk menyempurnakan nya di masa yang akan datang.</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih atas perhatian dari pembaca. Semoga Allah swt memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Dan semoga laporan Kuliah Kerja Praktek ([[KKP]]) ini dapat bermanfaat,  khususnya bagi penulis dan umumnya bagi seluruh pembaca sekalian.</p></div>
 
  
  
Baris 230: Baris 230:
 
{| width="100%" align="right"
 
{| width="100%" align="right"
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 09 Januari 2016
+
| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 15 Januari 2016
 
|-
 
|-
 
| ||   
 
| ||   
Baris 264: Baris 264:
 
| ||  
 
| ||  
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | <u>Nurjamin</u>
+
| width="60%" | || align="center" | <u>Wulan Lestari</u>
 
|-
 
|-
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1122468777
+
| width="60%" | || align="center" | NIM. 1323376668
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 
</div>
 
</div>
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 
 
__TOC__
 
__TOC__
 +
{{pagebreak}}
  
{{Pagebreak}}
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center; text indent: 0.5"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Konsep_Dasar_Sistem|'''Gambar 2.1.''' Karakteristik Suatu Sistem.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Konsep_Dasar_Informasi|'''Gambar 2.2.''' Siklus Pengolahan Data.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Konsep_Dasar_Informasi|'''Gambar 2.3.''' Siklus Pengolahan Data yang di Kembangkan.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Konsep_Dasar_RhjFox|'''Gambar 2.4.''' Logo RhjFox Lama.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Konsep_Dasar_RhjFox|'''Gambar 2.5.''' Logo RhjFox Baru.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Sejarah_Singkat_Perguruan_Tinggi_Raharja|'''Gambar 3.1.''' Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Sejarah_Singkat_Perguruan_Tinggi_Raharja|'''Gambar 3.2.''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Struktur_Organisasi|'''Gambar 3.3.''' Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Analisa_sistem_yang_berjalan_pada_Use_Case_Diagram|'''Gambar 3.4.''' Use Case Diagram.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Analisa_Sistem_Pada_Activity_Diagram|'''Gambar 3.5.''' Activity Diagram.]]</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 1">[[KP1214372948#Analisa_Sistem_Pada_Sequence_Diagram|'''Gambar 3.6.''' Squence Diagram.]]</p></div>
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''DAFTAR TABEL'''</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tabel 1 Simbol Use Case Diagram</p><p style="line-height: 2">Tabel 2 Simbol Activity Diagram</p><p style="line-height: 2">Tabel 3 Simbol Sequence Diagram</p></div>
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">[[KP1122468777_(Nurjamin)#Latar_Belakang|Gambar 3.3 Struktur Organisasi Perusahaan ]]</p><p style="line-height: 2">[[KP1122468777_(Nurjamin)#UseCase_penilaian_kinerja_karyawan|Gambar  3.5  Use Case Diagram penilaian  kinerja karyawan]]</p><p style="line-height: 2">[[KP1122468777_(Nurjamin)#Sequence_penilaian kinerja karyawan |Gambar 3.6 Sequence Diagram  penilaian kinerja karyawan ]]</p><p style="line-height: 2">[[KP1122468777_(Nurjamin)#Activity_untuk_penilaian_kinerja_karyawan|Gambar 3.7 Activity Diagram untuk  penilaian  kinerja  karyawan]]</p></div>
+
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL'''</p></div>
{{Pagebreak}}
+
  
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''DAFTAR SIMBOL'''</div>[[File:Daftar_Simbol_Use_Case_Diagram.png|500px|center]]<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5" style="text-align: center;">Tabel 1 Simbol Use Case Diagram</P></div>
 
  
[[File:Daftar_Simbol_Activity_Diagram.png|500px|center]]<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5" style="text-align: center;">Tabel 2 Simbol Activity Diagram</P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM'''</p></div>
 +
[[Berkas:Daftar Simbol Use Case Diagram.png|pus]]
 +
{{pagebreak}}
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM'''</p></div>
 +
[[Berkas:Daftar Simbol Activity Diagram.png|pus]]
  
[[File:Daftar_Simbol_Sequence_Diagram.png|500px|center]]<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1.5" style="text-align: center;">Tabel 3 Simbol Sequence Diagram</P></div>{{Pagebreak}}
 
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM'''</p></div>
 +
[[Berkas:Daftar Simbol Sequence Diagram.png|pus]]
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
Baris 294: Baris 319:
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
  
 +
===Latar Belakang===
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
1.1            LatarBelakang Masalah
+
<p style="line-height: 2">Pada jaman dahulu sistem pembelajaran masih bersifat manual yaitu dengan cara bertatap muka secara langsung dan hasil diskusinya dicacat pada selembar kertas pastinya tidak tersimpan dengan baik, akan mudah hilang dan, sangat merepotkan. Berkembangnya teknologi menjadikan sistem pembelajaran menjadi lebih mudah, cepat dan, efisien. Perguruan Tinggi Raharja sebuah institusi yang memiliki ''civitas'' yang besar harusnya mempunyai tenpat atau wadah  untuk saling bertukar pikiran atau berdiskusi. berkembangnya jaman terciptalah ''website'' tersebut adalah sekumpulan informasi yang bermanfaat untuk orang banyak yang di zaman sekarang banyak di butuhkan orang lain</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Dengan pengembangan ilmu Pengatahuan dan Teknologi, menjadikan informasi memiliki peranan yang sangat penting dalam usaha menciptakan kemajuan di semua bidang kehidupan manusia . Dengan adanya teknologi informasi telah banyak di rasakan kemudahan dalam mendapatkan informasi yang cepat, tepat dan akurat.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">''World wide web'' adalah halaman ''web'' yang menyediakan informasi yang bisa di dapatkan dengan gratis, yang di simpan di file sebagai halaman di tempat yang berbeda-beda. ''Website''  juga biasa di artikan sebagai kumpulan data gambar bergerak atau diam, data teks, data video, suara, aminasi, atau gabuangan dari semuanya. Dari yang bersifat dinamis dan statis, melalui internet sehingga dapat di akses dimana saja selama ada koneksi internet. Internet adalah salah satu cara untuk mengakses ''website'' karena itu bersifat online. Penggunaan internet sangat mendukung Perguruan Tinggi Raharja dalam kreatifitas dan pendidikan dalam proses belajar yang berkualitas dan mempermudah dalam pertukaran informasi dalam lingkungan akademis karena Perguruan Tinggi Raharja kampus IT yang menggunakan ipad sebagai alat untuk pembelajaran. Biasanya bertukar pikiran dengan cara bertatap muka secara langsung dan itu tidak bisa dilakukan jika tidak bertatap muka secara langsung memakan waktu yang banyak. Mempunyai sebuah ''website''  akan menjadikan diskusi dan bertukar pikiran menjadi lebih mudah dan efektif.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dengan adanya ''website'' mahasiswa dapat membahas berbagai masalah yang ada melalui forum dan mencari hasil permasalahannya bersama-sama itu akan mempermudah bagi para mahasiswa. Peran Dosen memberikan masalah untuk dibahas agar mahasiswa dapat mencari tau jawaban atas permasalahan dan mengatur jalannya diskusi agar hasil yang dihasilkan tercapai. Penggunaan forum diskusi. Penggunaan forum diskusi akan menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, dapat bertanya dan bertukar pendapat lewat forum ''website'' dimana saja yang terdapat akses internet.</p></div>
  
<p style="line-height: 2">Perkembangan teknologi informasi pada saat ini sangat pesat, sehingga manusia dalam mengerjakan setiap pekerjaan selalu membutuhkan computer. computer memiliki peranan yang sangat vital dalam pemecahan masalah khusus dalam pengolahan data, karena computer memiliki kecepatan tingkat akuransi yang tinggi dalam pemrosesan data, sehingga dapat mempermudah pekerjaan manusia.</p></div>
+
===Rumusan Masalah===
 
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Pada dasarnya untuk menyelesaikan masalah harus dengan penelitian bertujuan agar mendapatkan pemecahan dari masalah tersebut. Masalah atau problem adalah sesuatu kesenjangan dengan harapan apa yang terjadi. Sedangkan rumusan masalah adalah adanya suatu masalah atau pertanyaan yang dapat diselesaikan dengan cara mengumpulkan data.</p></div>
Adanya computer sangat membatu dalampemecahan masalah terutama dalam hal pengolahan data. penggunaan computer jugadapat di jadikan alat untuk mencapai tujuan dan mencari kemudahan dalammelakukan  suatu proses pekerjaan,terutama yang melibatkan  banyak data. hampirsemua instansi-instansi baik yang bersifat negeri maupun swasta menggunakansistem computer, bahkan usaha-usaha kecil, menengah pun sudah memanfaatkan  keberadaan system computer.
+
</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang yang di tulis diatas pada pembahasan sebelumnnya. Dilakukan penelitian secara jelas yang berkaitan dengan website atau forum untuk berdiskusi di Perguruan Tinggi Raharja. Mulanya diskusi hanya dapat dilakukan secara langsung yang masih manual itu menyebabkan sulitnya mahasiswa dan dosen untuk saling berdiskusi. Apalagi waktu dosen sangatlah sibuk hal itu juga menyebabkan dosen dan mahasiswa sangatlah sulit untuk berdiskusi secara langsung. Jika bisa berdiskusi secara langsung juga manfaat diskusi yang sudah di dapatkan biasanya ditulis di selembar kertas yang pastinya akan mudah hilang karena tidak tersimpan secara rapih.</p></div>
<p style="line-height: 2">
+
PT. Argo Manunggal Triasta merupakan perusahanmilik swasta dan memiliki karyawan cukup banyak sehingga data-datakaryawan  tersebut harus terorganisirdengan baik, terutama dalam bidang Analisa kinerja karyawan masih menggunakansecara manual
+
</p></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Untuk para mahasiswa bertukar pikiran juga masih sulit karena tidak adanya forum diskusi untuk para mahasiswa menuangkan ide dan pikiran mereka. Setiap penelitian dimulai dari rumusan masalah yang dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Rumusan masalah merupakan suatu pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya melalui pengumpulan data. Dengan adanya masalah ini maka dibuatlah suata ''website'' forum pada Perguruan Tinggi Raharja karena institusi yang memiliki ''civitas'' yang cukup besar yang diberi nama RhjFox yang akan dijadikan sebuah tempat atau wadah untuk saling bertukar pikiran atau pun berdiskusi antar Pribadi Raharja. Forum RhjFox bukan sekedar untuk tempat berdiskusi namun bisa dijadikan sebagai tempat mencari informasi dan kumpulan pengumunan seputar kampus Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
  
<p style="line-height: 2">
 
            Dengan permasalahan yang di hadapi perusahaanpenulis merasa tertarik melakukan penelitian untuk di jadikan bahan laporankerja praktek yang mengambil judul Sistem Informasi Analisa penilaian kinerja  Karyawan Pada PT.Argo Manunggal TriastaTangerang.
 
</p></div>
 
 
1.2  Identifikasi Masalah dan RumusanMasalah
 
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan permasalahan yang di hadapi padaPT.Argo Manunggal Triasta Tangerang, terutama pada bagian Analisa kinerjakaryawan, penulis mengindentifikasi beberapa masalah yang timbul yaitu</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<p style="line-height: 2">
 
1.BagaimanaSistem penilian kinerja karyawan yang berjalan saat ini pada PT.Argo ManunggalTriasta ?
 
</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis tertarik untuk mencoba melakukan analisis dan kajian terhadap pengembangan penggunaan RhjFox pada Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam sebuah laporan ilmiah dengan judul <b>“Analisa Pengembangan Penggunaan RhjFox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja”</b>.</p></div>
  
<p style="line-height: 2">
 
2.  Apakah Sistem penilian kinerja karyawan saat ini sudah terintegrasi  denganSistem-Sistem lainnya ?
 
</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">penelitian ini secara jelas berkaitan dengan Pengembangan pada forum RhjFox maka dengan penelitian tersebut penulis mengambil beberapa pokok masalahan :</p></div>
  
<p style="line-height: 2">
+
<ol>
3.ApakahSistem Informasi penilian kinerja karyawan pada PT.Argo Manunggal Triasta sudahmenggunakan Sistem komputerisasi yang optimal ?  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Apakah banyaknya ''member'' di forum RhjFox sangat penting?</p></li>
:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Apakah banyaknya ''member'' dapat mempengaruhi ''rank website'' RhjFox? </p></li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Bagaimana meningkatnya ''member'' sebagai  pengukur polularitas RhjFox?</p></li>
 +
</ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
===Ruang Lingkup Penelitian===
  
<p style="line-height: 2">
 
Berdasarkan permasalahan yang dihadapi pada PT.Argo Manunggal Triasta, terutama pada bagian kinerja karyawan, penulismerumuskan masalah yang timbul yaitu:
 
 
:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Karena luasnya permasalahan dan karena setiap manusia memiliki gagasan dan pemikiran yang berbeda antara  satu dengan yang lainnya terhadap suatu hal. Maka penulis membatasai ruang lingkup agar lebih terarah dan berjalan dengan baik, maka penulis membatasi masalah yaitu : </p></div>
  
<p style="line-height: 2">
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Penelitian ini diimplementasikan pada Pribadi Raharja</p></li>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Diimplementasikan hanya untuk pengguna Rinfo</p></li>
  
Bagaimana Sistem InformasiAnalisa penilaian kinerja karyawan yang saat ini berjalan  di  PT.ArgoManunggal Triasta Tangerang
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Hanya sebagai tempat untuk berdiskusi dan bertukar pikiran</p></li>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2"></p>Hanya sebagai tempat untuk pembelajaran</li>
  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">''Member'' hanya dapat membuat Topik</p></li>
:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
  
<p style="line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Hanya Admin yang dapat membuat Forum</p></li>
 +
</ol>
  
 +
===Tujuan dan Manfaat Penelitian===
  
1.Penyimpananlaporan data-data Analisa penilaian  kinerja karyawan masih secara manual
+
====Tujuan Penelitian====
  
 
 
:</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
+
<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian adalah aspek-aspek yang ingin diperoleh dalam melakukan penelitian yang bertujuan agar dapat dilaksanakannya penelitian agar dapat ditetepkann jawaban yang nantinya akan terletak di kesimpulan penelitian. Oleh karena itu sangat erat kaitannya dengan jenis penelitian yang dilakukan. Adanya tujuan penelitian untuk mendapatkan jawaban dari rumusan masalah dari suatu penlitian.</p></div>
<p style="line-height: 2">
+
 
+
 
+
2.Penyimpanandata-data  karyawan masih secara manual
+
 
+
 
+
+
:</p></div>
+
 
+
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tujuan penelitian biasanya menggunakan kata-kata kerja pembuka antara lain: menjelaskan, menguraikan, menemukan, menilai, menguji, membandingkan, menganalisis, menemukan hubungan antara, memperoleh data atau pengetahuan atau keterangan tentang peneliti. Dan dalam menentukan tujuan penelitian juga harus disesuaikan dengan rumusan masalah yang ada.</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian ini adalah : </p> </div>
  
1.3  Maksud dan tujuan Penelitian
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
+
<p style="line-height: 2">1. Tujuan operasional </p></div>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Tujuan Operasional dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pengembangan penggunaan forum diskusi di RhjFox.</p> </div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">2. Tujuan fungsional </p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Tujuan fungsional dari penelitian ini yaitu agar hasil penelitian dapat di manfaatkan oleh pemilik ''website'' forum RhjFox yaitu Perguruan Tinggi Raharja. </p> </div>
Maksud dari penelitian ini adalah  sebagai syarat kelulusan yang harus diikuti  untuk menyelesaikan laporan kerjapraktek.
+
                    Adapun tujuan penelitianini adalah sebagai berikut:
+
</p></div>
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
1.Meminimalkankesalahan dalam pencatatan data Analisa penilaian kinerja karyawan
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
2.Meningkatkandisiplin kerja karyawan dalam hal absensi
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
3.Menyajikandata-data Analisa penilaian kinerja  karyawan secara akurat dan periodic
+
</p></div>
+
 
+
 
+
1.4  Batasan Masalah
+
 
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">3. Tujuan individual </p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Tujuan Individual adalah Menambah ilmu pengetahuan, pengalaman dan, pengamatan di forum website RhjFox pada Perguruan Tinggi Raharja sehingga penulis dapat melakukan penelitian dan observasi untuk menyelesaikan Tugas Kuliah Kerja Praktek (KKP).</p> </div>
      Berdasarkansurvei terhadap permasalahan dengan batasan masalah sebagai berikut:
+
{{pagebreak}}
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">
+
        Sistem Informasi Analisa penilaiankinerja karyawan ini hanya untuk karyawan  PT.Argo ManunggalTriasta Tangerang
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
1. Merubah system Analisa penilaian kinerjakaryawan dari manual menjadi system terkomputerisasi
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
2.Inputdata Analisa penilaian  kinerja karyawan  menggunakan barcode
+
</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
1.5  Waktu dantempat Penelitian
+
  
 +
====Manfaat  Penelitian====
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. mengatasi masalah yang muncul pada forum RhjFox, dapat dijadikan untuk fasilitas iLearning yang tersentralisasi, yang memuat seluruh informasi, diharapkan semoga nantinya dapat memberikan informasi seputar Perguruan Tinggi Raharja. </p></div>
Penulis melakukan penelitian di  PT.Argo Manunaggal Triasta Tangerang JalanM.H Thamrin km.4 Cikokol Tangerang 15117 Telp. 021-55774459 Fax. 55774631
+
</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
1.6 Metode Penelitian
+
 
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Dalam penulisan laporan KKP (Kuliah Kerja Praktek) ini dikemukakan ada 3 (tiga) manfaat yaitu :</p> </div>
Metode penelitianyang digunakan oleh penulis dalam pembuatan Laporan KKP (Kuliah Kerja Praktek)menggunakan metode sebagai berikut:
+
</p></div>
+
  
1.6.6 Metode Observasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">1. Untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis. </p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
Penelitimelakukan pengamatan langsung terhadap proses pengelolaan data Kinerja Karyawan. Kemudian daripengamatan tersebut, peneliti mengumpulkan data yang merupakan sumber informasiyang sangat penting yang dapat membantu menganalisa dalam rangka pembangunansistem tersebut.
+
<p style="line-height: 2">2. Dengan adanya penelitian ini diharapkan bisa memberikan kontribusi kepada Perguruan Tinggi Raharja yaitu pemilik website forum RhjFox. </p></div>
</p></div>
+
  
1.6.2 Metode Wawancara
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">3. Untuk menambah ilmu pengetahuan, pengalaman, pengenalan dan pengamatan bagi para pengguna website RhjFox. </p></div>
Metode inidilakukan dengan cara melakukan tanya jawab dengan Bapak Riki Ricardo Jabatan HRD secaralangsung pada perusahaan tempat KKP berlangsung. Metode ini dilakukan gunamemperoleh data yang lebih detail serta memperkuat data sebelumnya saatmelakukan pengamatan secara langsung.
+
</p></div>
+
  
1.6.3 Metode Pustaka
+
===Metode Penelitian===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
+
<p style="line-height: 2">
+
Yaitu metodeuntuk mendapatkan informasi dan data dari beberapa sumber (literature) atau buku untuk kebutuhan penganalisaan dan perancanganyang terkait dengan laporan ini.
+
</p></div>
+
  
1.6.4 Metode Analisis
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode penelitian adalah cara bagaimana penelitian akan dilaksanakan atau kegiatan yang di dasari asumsi-asumsi dasar. penelitian sering dikacaukan dengan prosedur penelitian yang disebabkan karena semua hal tersebut saling berhubungan. Ranacangan ini menggambarkan langkah-langkah atau prosedur yang di tempuh dan data dengan bagaimana data dapat dihimpun serta diolah agar dapat digunakan dalam sebuah pembuatan laporan. </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
Setelahidentifikasi data dilakukan melalui beberapa teknik, maka data yang sudah adadiolah dan dianalisa agar mendapatkan suatu hasil akhir yang bermanfaat bagipenelitian ini.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
Dalam metodeanalisis dilakukan 4 tahap :
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
1.  Survey terhadap sistem yang sedangberjalan.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
2.  Analisis terhadap temuan survey.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
3.  Identifikasi temuan survey.  
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam hal ini penulis akan menggunakan 3 (tiga) metode penelitian dalam menyusun Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini sebagai berikut : </p></div>
4.  Identifikasi persyaratan sistem.
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
Selanjutnyahasil analisa tersebut dibuat kedalam sebuah laporan yang diharapkan dapatmembantu proses perancangan sistem.
+
<p style="line-height: 2">1.Metode Observasi (Pengamatan)</p> </div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Penelitian dilaksanakan langsung di Perguruan Tinggi Raharja yang menjadi lokasi penelitian selama 2 Bulan guna memperoleh data dan keterangan yang benar mengenai banyaknya ''member'', keaktifan dan  manfaat dari forum diskusi RhjFox.</p> </div>
  
1.7    Sistematika Penulisan
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">2.Metode Wawancara</p> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dilakukan terhadap pembimbing di Perguruan Tinggi Raharja sebagai narasumber, untuk mengetahui cara-cara memperbanyak ''member''. </i>. </p> </div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 
+
<p style="line-height: 2">3.Metode Studi Pustaka</p> </div>
Untukmemudahkan dalam membuat penulisan laporan dan pembahasanya secara sistematis,maka penulisan laporan KKP ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematikapenulisan sebagai berikut:
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
+
<p style="line-height: 2">Studi pustaka adalah metode untuk mendapatkan informasi dengan upaya yang dilakukan untuk memperoleh informasi. Seperti dengan melihat beberapa sumber dari buku-buku, karya ilmiah, jurnal dan sumber lainnya yang berhubungan dengan bagaimana cara memperbanyak member, meningkatkan penggunaan dan, manfaat dari forum diskusi di RhjFox. Mempelajari juga web-web ­yang ber hubungan seputar cara memperbanyak member, meningkatkan penggunaan forum dan, manfaat dari forum diskusi di RhjFox untuk membantu dalam penyajian informasi yang akan ditampilkan. </p> </div>
</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
BAB I PENDAHULUAN
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
 
+
Bab inimenjelaskan tentang informasi umum, yaitu latar belakang penelitian, perumusanmasalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, waktu dantempat penelitian, metodologi penelitian, dan sistematika penulisan.
+
 
+
 
+
</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
BAB II LANDASAN TEORI
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
Pada Bab inidijelaskan beberapa teori umum dan teori khusus yang sesuai dengan penelitianserta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.
+
 
+
 
+
</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
BAB III PEMBAHASAN
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Bab iniberisikan gambaran umum dan sejarah singkat PT.Argo Manunggal Triasta, strukturorganisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisaproses, UML (Unified Modelling Language)sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.
+
 
+
+
 
+
+
 
+
+
 
+
 
+
</p></div>
+
 
+
 
+
 
+
 
+
BAB IV PENUTUP
+
 
+
 
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
 
+
Bab inimerupakan bab terakhir yang berisikan kesimpulan dari penelitian dan analisayang telah dilakukan. Dari kesimpulan tersebut penulis memberikan saran-saranyang sekiranya bermanfaat bagi sistem Kinerja Karyawan, khusus terhadap analisa sistem informasiKinerja Karyawan.
+
 
+
 
+
</p></div>
+
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
+
===Sistematika Penulisan===
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''
+
LANDASAN TEORI
+
'''</div>
+
  
 
 
 
2.1 TeoriUmum
 
 
 
2.1.1 Konsep Dasar Sistem
 
 
 
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>1. Definisi
 
Sistem
 
</b></p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2" >
 
ada beberapa pendapat para ahli mengenaipengertian sistem  diantaranya:
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
1.      MenurutSutarman ( 2012:13) [1] “sistem adalah kumpulan yang saling berhubungan danberinteraksi dalam satu kesatuan untuk menjalankan suatu proses pencapaiansuatu tujuan utama.”
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
2. Menurut  McLeoad, Jr dalam Prasojo.(2011:152)[10], “Sistem adalah sekelompok elemen yang terintergrasi dengan maksud yang sama untuk mencapai suatutujuan.”
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
 
3.Sistem adalahsuatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahantransaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifatmanajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapatmenyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.[Tata Sutabri 2012][7].
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" >
 
 
4.Menurut Jurnal CCIT (2011:4)[2] “sistem pakar adalahsuatu program aplikasi  komputerisasiyang berusaha menirukam proses penalaran dari seorang ahlinya dalam memecahkanmasalah spesifikasi atau bisa dikatakan merupakan duplikasi dari seorang pakar.”
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
5. Menurut Moekijat dalamPrasojo(2011:152)[9],  “Sistem adalahsetiap sesuatu terdiri dari obyek-obyek, atau unsur-unsur, ataukomponen-komponen berkaitan dan berhubungan satu sama lain, sedemikian rupasehingga unsur-unsur tersebut merupakan satu kesatuan pemrosesan ataupengolahan yang tertentu.”
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
Berdasarkan beberapapendapat yang dikemukakan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa “Sistem adalahsekumpulan elemen-elemen yang saling berinteraksi untuk mencapai suatu tujuantertentu.”
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>
 
2. KarakteristikSistem
 
</b></p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
Menurut Tata Sutabri (2012:20)[7], “Sebuahsistem memiliki karakteristik atau sisfat-sifat tertentu yang mencirikan bahwahal tersebut dapat dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun sistem memilikikarakteristik sebagai berikut:
 
</p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>
 
1. Batasan (boundery)
 
</b></p></div>
 
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Agar dapat memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :</p></div>
Suatusistem tersusun dari sejumlah komponen berbeda namun saling berhubungan danberinteraksi ,yang ini mengandung arti bekerja sama membentuk suatu kesatuan.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
</p> </div>  
+
<p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><b>
+
2. Lingkungan luar (environment)
+
</b></P></div>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, dan sistematika penulisan.</p></div>
Lingkungan luarsistem adalah komponen-komponen diluar sistem yang tidak terlibat langsungdengan sistem. Lingkungan yang berada di luar batas sistem yang bisa memberikanpengaruh terhadap operasi sistem,baik pengaruh positif akan menguntungkan bagioperasi sistem sehingga perlu dijaga dan dipelihara, sedangkan pengaruh luarmemberikan pengaruh negatif perlu di tahan agar tidak menggagu sistem yangberjalan.  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
</P></div>
+
<p style="line-height: 2">'''BAB II LANDASAN TEORI'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><b>3.
+
Penghubungsistem (interface) 
+
</b></P></div>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan skripsi serta beberapa <i>literature review</i> yang berhubungan dengan penelitian.</p></div>
Penghubungsistem adalah media yang menghubungkan sub sistem atau komponen yang berada diluar sistem. Melalui penghubung keluaran (output) sub sistem yang satu akanmenjadi masukan (input) bagi subsistem yang lain,sehingga memungkinkansubsistem saling berinteraksi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
</P></div>
+
<p style="line-height: 2">'''BAB III PEMBAHASAN'''</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><b>
+
4. Masukan(input)
+
</b></P></div>
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (''Unified Modelling Language'') sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.</p></div>
Masukan(input) adalah energi yang dimasukanke dalam sistem berupa:
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
</P></div>
+
<p style="line-height: 2">'''BAB IV PENUTUP'''</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2"><b>a)
+
<p style="line-height: 2">Bab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.</p></div>
Masukanperawatan adalah energi yang dimasukkan agar sistem tersebut dapat jalan.
+
</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"><b>b)
+
Sinyalinput adalah energi yang diproses untuk dapat  dikeluarkan.
+
</b></P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<p style="line-height: 2"><b>
+
5. Keluaran(output)
+
</b></P></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>
  
Keluaran adalah hasil enegi yangtelah diolah diklasifikasikan menjadi keluaran yangberguna.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 +
<p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>
 +
{{pagebreak}}
  
</p></div>
+
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Agar dapat mendukung pembuatan laporan ini, maka diperlukan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini. </P></div>
 +
 +
==Teori Umum==
 +
===Konsep Dasar Data===
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2"><b>
+
 
6.
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Data''' </p></div>
.pengolahan (processing)
+
</b></P></div>
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Berikut ini beberapa pengertian tentang data menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Turban (2010:41)<ref name="Turban2010">Turban. 2010. Konsep Dasar Data. Information Technology for management, 7th Edition. John Wiley & Sons, Asia.</ref>, “Data adalah deskripsi dasar dari benda, peristiwa, aktivitas dan transaksi yang direkam, dikelompokkan, dan disimpan tetapi belum terorganisir untuk menyampaikan arti tertentu”.</p></div>
  
Pengolahan merupakan bagian sistemyang memproses masukan untuk menghasilkan pengeluaran berupa informasi yangberguna bagi yang menerima informasi.  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:1)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>,  "Data adalah fakta yang mengambarkan suatu peristiwa nyata". peristiwa adalah suatu yang terjadi di waktu tertentu di dunia bisnis. Bisnis adalah pergantian dari suatu nilai transaksi. Misalnya, penjualan adalah negosiasi perubahan nilai barang menjadi nialai uang. Kesatuan nyata berupa fakta tempat, benda, dan yang betul-betul terjadi. dari desinisi di uraikan data dapat disimpulkan bahwa data adalah dari bahan mentah diproses menjadi informasi yang berguna.</p></div>
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan data adalah suatu peristiwa, aktivitas atau kejadian-kejadian yang terjadi disaaat tertentudan menyampaikan arti tertentu.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2"><b>
 
  
7. Sasaran(gool)
+
<p style="line-height: 2">'''2. Klasifikasi Data''' </p></div>
  
</b></P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:3)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, data itu sendiri dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat, dan sumber. Mengenai penjelasan klasifikasi data tersebut akan diurai dibawah ini: </p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klasifikasi data menurut jenis data, yaitu:
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Data Hitung <i>(Enumeration </i> atau <i>Counting Data)</i><br>Data hitung adalah hasil penghitungan atau jumlah tertentu. Yang termasuk data hitung adalah presentase dari suatu jumlah tertentu.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Data Ukur (''Measurement Data'')<br>Data ukur adalah data yang menunjukan ukuran mengenai nilai sesuatu. Angka yang ditunjukan alat barometer atau termometer  adalah hasil proses pengukuran.</li></ol></li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klasifikasi data menurut sifat data, yaitu:
<p style="line-height: 2">
+
  
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Data Kuantitatif (''Quantitative Data'')<br>Data kuantitatif adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Data Kualitatif (''Qualitative Data'')<br>Data kualitatif adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu. Penggolongan fakultas-fakultas pada universitas negeri menjadi fakultas exacta dan fakultas <i>non-exacta</i> merupakan pemisahan menurut sifatnya.</li></ol></li>
 +
</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Klasifikasi data menurut sumber data, yaitu:
 +
<ol style="list-style:lower-alpha">
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"><i>Data Internal</i><br><i>Data internal</i> adalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dilakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"><i>Data External</i><br><i>Data external</i> adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja menggunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain. Data <i>external</i> ini terdiri dari 2 (dua) jenis, yaitu:
 +
<ol>
  
Apabila sistemtidak tidak memiliki tujuan sebagai hasil akhir yang diraih ,maka opersaisistem dikatakan tidak berguna. Sebuah sistem dikatakan  berguna sistem tersebut sasaran atau tujuantersebut telah tercapai.  
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"><i>Data External Primary</i><br><i>Data eksternal primer</i> adalah data dalam bentuk ucapan lisan atau tulisan dari pemiliknya sendiri, yakni orang yang melakukan observasi sendiri.
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"><i>Data External Secondary</i><br><i>Data eksternal sekunder</i> adalah data yang diperoleh bukan dari orang lain yang melakukan observasi melainkan melalui seseorang atau sejumlah orang lain.
 +
</li>
 +
</ol>
 +
</li>
 +
</ol>
 +
</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;"><p style="line-height: 2">'''3. Pengolahan Data''' </p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Data merupakan bahan mentah untuk diolah yang hasilnya kemudian menjadi informasi. Dengan kata lain, data yang telah diperoleh harus diukur dan dinilai baik dan buruk, berguna atau tidak dalam hubungannya dengan tujuan yang akan dicapai. Pengolahan data terdiri dari kegiatan-kegiatan penyimpanan data dan penanganan data.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:6)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, pengolahan data dapat diuraikan seperti dibawah ini, yaitu:</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penyimpanan Data (''Data Storage'')<br>Penyimpanan data meliputi pekerjaan pengumpulan (''filing''), pencarian (''searching''), dan pemeliharaan (''maintenance''). Data disimpan dalam suatu tempat yang lazim dinamakan “<i>file</i>”. File dapat berbentuk <i>map, ordner, disket, tipe, harddisk,</i> dan lain sebagainya. Jadi, file diartikan sebagai suatu susunan data yang terbnetuk dari sejumlah catatan (''record'') yang berhubungan satu sama lain (sejenis) mengenai suatu bidang dalam suatu unit usaha. Untuk memperoleh kemudahan dalam pencarian data (''searching'') di dalam file maka file dibagi menjadi 2 (dua) jenis, yaitu:
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">File Induk (''Master File'')<br>File induk ini berisi data-data permanen yang biasanya hanya dibentuk satu kali saja dan kemudian digunakan untuk pengolahan data selanjutnya.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">File Transaksi (''Detail File'')<br>File transaksi berisi data-data temporer untuk suatu periode atau untuk suatu bidang kegiatan atau suatu periode yang dihubungkan dengan suatu bidang kegiatan.</li></ol>Pemeliharaan file (''file maintenance'') juga meliputi “peremajaan data” (''data updating''), yaitu kegiatan menambah catatan baru pada suatu data, mengadakan perbaikan, dan lain sebagainya.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penanganan Data (''Data Handling'')<br>Penanganan data meliputi berbagai kegiatan seperti: pemeriksaan, perbandingan, pemilihan, peringkasan, dan penggunaan. Pemeriksaan data mencakup pengecekan data yang muncul pada berbagai daftar yang berkaitan atau yang datang dari berbagai sumber, untuk mengetahui berbagai sumber dan untuk mengetahui perbedaan atau ketidaksesuaian, pemeriksaan ini dilakukan dengan kegiatan pemeliharaan file (''file maintenance''). Pengguna data (''data manipulation'') merupakan kegiatan untuk menghasilkan informasi.</li></ol>
  
</p></div>
+
===Konsep Dasar Sistem===
 
+
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2"><b>
+
<p style="line-height: 2">'''1. Definisi Sistem''' </p></div>
  
8. Kontrolsistem (control)
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Berikut ini beberapa pengertian tentang sistem menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.</p></div>
  
</b></P></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:1)<ref name="Yakub2012">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi, Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang berhubungan, terkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau tujuan tertentu".</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:10)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, “Secara sederhana suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.</p></div>
<p style="line-height: 2">
+
  
  
Kontrol sistem merupakan pengawasbagi pelaksana sistem dalam mencapai sasaran atau tujuan . Kontrol sistem dapatberupa kontro masukan (input),kontrol proses,kontrol keluaran.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut O’Brien dan Marakas (2010)<ref name="Brien2010">O’Brien, James A. dan George M. Marakas. (2010). Management Information Systems. Eight Edition. New York : McGraw-Hill/Irwin.</ref>, “Sistem adalah sekelompok komponen yang saling bekerja sama menuju tujuan bersama dengan input dan menghasilkan output dalam proses transformasi yang teroganisir.”.</p></div>
  
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan sistem adalah suatu jaringan kerja yang terkumpul untuk melakukan suatu tujuan tertentu dan salaing tergantung satu sama lain.</p></div>
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">'''2. Karakteristik Sistem''' </p></div>
  
3. KlasifikasiSistem
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Jogiyanto H.M. (2010:14)<ref name="jogiyanto2010">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Andi Offset : Yogyakarta.</ref>,sebuah sistem memiliki paling sedikit lima karakteristik berikut.</p></div>
  
</P></div>
+
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Komponen (''components''). Bagian-bagian atau elemen-elemen, yang dapat berupa benda atau manusia, berbentuk nyata atau abstrak, dan disebut subsistem.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penghubung antarbagian (''interface''). Sesuatu yang bertugas menjembatani satu bagian dengan bagian lain, dan memungkinkan terjadinya interaksi/komunikasi antarbagian.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Batas (''boundary''). Sesuatu yang membedakan antara sistem dengan sistem atau sistem-sistem lain.</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:20)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, model umum sebuah sistem adalah <i>input, proses,</i> dan <i>output</i>. Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebab sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem dapat mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah sebagai berikut:</p></div>
  
 +
<ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">Sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lainkarena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadidalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan daribeberapa sudut pandang diantaranya (Tata Sutabri, 2012:22)[7] </p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Komponen Sistem (''Components'')<br>Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang seling berinteraksi, artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut <i>“super system”</i>.</li>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Batasan Sistem (''Boundary'')<br>Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Lingkungan Luar Sistem (''Environtment'')<br>Bentuk apapun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2"> 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penghubung Sistem (''Interface'')
1)Sistem Abstrak (Abstract System) dan SistemFisik (Physical System)
+
<br>Media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau <i>interface</i>. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsitem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integritas sistem yang membentuk satu kesatuan.</li>
Sistem abstrak merupakansistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik.Misalnya sistem teologi, yaitu sistem yang berupa pemikiran-pemikiran hubunganantara manusia dengan Tuhan. Sistem fisik merupakan sistem yang ada secarafisik. Misalnya sistem komputer, sistem akuntansi, dan sistem persediaanbarang.</p> </div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">
+
2)Sistem Alamiah (Natural System) dan Sistem BuatanManusia (Human Made System)
+
Sistem alamiah adalahsistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistemperputaran bumi. Sistem buatan manusia adalah sistem yang melibatkan interaksimanusia dengan mesin yang disebut human machine system. Misalnya sisteminformasi berbasis komputer.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"><p style="line-height: 2">
+
3) Sistem Tertentu (Deterministic System) dan SistemTak Tentu (Probabilistic System)
+
Sistem tertentu adalahsistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi. Sebagaicontoh adalah hasil pertadingan sepak bola. Sistem tak tentu adalah sistem yangkondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsurprobabilitas. Misalnya kematian seseorang.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> <p style="line-height: 2">
+
4) Sistem Tertutup (Closed System) dan SistemTerbuka (Open System)
+
Sistemtertutup adalah sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh denganlingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya campurtangan dari pihak di luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapipada kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup. Contohnya adalahsistem adat masyarakat Baduy. Sedangkan sistem terbuka adalah sistem yangberhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerimamasukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem yanglainnya. Misalnya sistem musyawarah.
+
</p></div>
+
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masukan Sistem (''Input'')
  
2.2           Konsep Dasar Informasi
+
<br>Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemelihaaran dan sinyal. Contohnya, di dalam suatu unit sistem komputer, ”program” adalah <i>maintenance input</i> yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah <i>signal input</i> untuk diolah menjadi informasi.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran Sistem (''Output'')
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" >
 
  
1.  Sistem informasi adalah sistem yang dapatdidefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis,menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuahsistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan,kalkulasi). Sutarman (2012:13)[1], Menurut McLeod dalam Yakub (2012:8)[5], “Informasi adalahdata yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna bagi penerimanya”.
+
<br>Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi subsitem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi <i>input</i> bagi sub sistem lain.</li>
“Sisteminformasi adalah kombinasi antara prosedur kerja, informasi, orang danteknologi informasi yang diorganisasikan untuk mencapai tujuan dalam sebuahorganisasi.” 14 Menurut Maimunah dkk dalam jurnal CCIT (Maimunah dkk, 2012)[3],“Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk yang lebihberarti bagi penerimanya, dan bermanfaat dalam mengambil suatukeputusan”.Informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan datadalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yangmenggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakanuntuk pengambilan keputusan”. Dari berbagai definisi sistem informasi sepertidi atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem informasi adalah sistemyang mengkoordinasikan orang orang, fasilitas, teknologi, media, prosedur-prosedurdan pengendalian yang kemudian menghasilkan suatu informasi yang bermanfaatuntuk pengambilan keputusan dan didistribusikan kepada pemakai.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pengolah Sistem (Proses)
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" >
 
  
2. Komponen Sistem Informasi
 
  
Tata Sutabri (2012:47)[7], mengemukakan bahwa “Sistem informasi terdiri dari komponen-komponenyang disebut blok bangunan (Building Block), yang terdiri dari blokmasukan, blok model, blok keluaran, blok teknologi, blok basis data, dan blokkendali. Sebagai suatu sistem, keenam blok bangunan tersebut masing-masingsaling berinteraksi satu dengan yang lain membentuk suatu kesatuan untukmencapai sasaran”. Blok bangunan itu terdiri dari:
+
<br>Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran, contohnya sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.</li>
  
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Sasaran Sistem (''Objective'')
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
1.    Blok Masukan (Input Block)
+
  
Input mewakili data yangmasuk ke dalam sistem informasi. Input disini termasuk metode-metode dan mediauntuk menangkap data yang akan dimasukkan, yang dapat berupa dokumen-dokumendasar.
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
2. Blok Model (Model Block)
 
  
Blok ini terdiri darikombinasi prosedur, logika dan model matematik yang akan memanipulasi datainput dan data yang tersimpan di basis data dengan cara yang sudah tertentuuntuk menghasilkan keluaran yang diinginkan.
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
3. Blok Keluaran (Output Block)
 
  
Produkdari sistem informasi adalah keluaran yang merupakan informasi yang berkualitasdan dokumentasi yang berguna untuk semua tingkatan manajemen serta semuapemakai sistem.
 
</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
4. Blok Teknologi (Technology Block)
 
  
Teknologi digunakanuntuk menerima input, menjalankan model, menyimpan dan mengaksesdata, menghasilkan dan mengirimkan keluaran dan membantu pengendalian darisistem secara keseluruhan. Blok teknologi terdiri dari teknisi (Humanware atau Brainware),perangkat lunak (Software) dan perangkat keras (Hardware).
+
<br>Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat <i>deterministic</i>. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujujuan yang telah direncanakan.</li>
</p></div>
+
</ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Klasifikasi Sistem''' </p></div>
+
5.Blok Basis Data (Database Block)
+
Basis data (Database)merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya,tersimpan di perangkat keras komputer dan digunakan perangkat lunak untukmemanipulasinya. Basis data diakses atau dimanipulasi dengan menggunakanperangkat lunak paket yang disebut dengan DBMS (Database Management Systems).
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
  
6.Blok Kendali (Controls Block)
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:22)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lainnya karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi yang ada di dalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya:</p></div>
Beberapa pengendalian
+
perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapatmerusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahandapat langsung cepat diatasi.
+
  
</p></div>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Abstrak (''Abstract System'') dan Sistem Fisik (''Physical System'').</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem abstak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia, dan lain sebagainya.</p></div>
  
4. Klasifikasi Sistem Informasi
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Alamiah (''Natural System'') dan Sistem Buatan Manusia <i>(Human Made System)</i>.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistem perputaran bumi. Sistem buatan manusia adalah sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human machine system. Misalnya sistem informasi berbasis komputer.</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Tertentu (''Deterministic System'') dan Sistem Tak Tentu <i>(Probabilistic System)</i>.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem tertentu adalah sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi. Sebagai contoh adalah hasil pertadingan sepak bola. Sistem tak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas. Misalnya kematian seseorang.</p></div>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem Tertutup (''Closed System'') dan Sistem Terbuka (''Open System'').</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem tertutup adalah sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya campur tangan dari pihak di luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapi pada kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup. Contohnya adalah sistem adat masyarakat Baduy. Sedangkan sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem yang lainnya. Misalnya sistem musyawarah.</p></div>
 +
</ol>
  
 +
===Konsep Dasar Informasi===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Informasi''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:29)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diinterprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Amin (2012:72)<ref name="Amin2012">Amin. Zaenal, dan Santoso. Yudi. 2012. Pemodelan Sistem Informasi Persediaan Barang Pada PT. Nutech Pundi Arta. Jakarta: Universitas Budi Luhur.</ref>, “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerima dan digunakan untuk mengambil keputusan”.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukan di atas dapat ditarik kesimpulan informasi adalah data yang sudah diolah, dibentuk atau dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Fungsi Informasi''' </p></div>
Sisteminformasi dapat dibentuk sesuai kebutuhan organisasi masing-masing. Oleh karenaitu, untuk dapat menerapkan sistem yang efektif dan efisien diperlukanperencanaan, pelaksanaan, pengaturan, dan evaluasi sesuai keinginanmasing-masing organisasi. Klasifikasi sistem informasi tersebut sebagai berikut:
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:31)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, fungsi utama informasi adalah menambah pengetahuan. Informasi yang disampaikan kepada pemakai mungkin merupakan hasil data yang sudah diolah menjadi sebuah keputusan. Akan tetapi, dalam kebanyakan pengambilan keputusan yang kompleks, informasi hanya dapat menambah kemungkinan kepastian atau mengurangi bermacam-macam pilihan. Informasi yang disediakan bagi pengambil keputusan memberi suatu kemungkinan faktor resiko pada tingkat-tingkat pendapatan yang berbeda.</p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
1.Sistem nformasi berdasarkan level organisasi
+
  
Dikelompokkan menjadilevel operasional, level fungsional dan level manajerial.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Siklus Informasi''' </p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:33)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>,, data diolah melalui suatu model informasi, kemudian si penerima akan menangkap informasi tersebut untuk membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan. Tindakan si penerima menjadi sebuah data baru. Data tersebut akan ditangkap sebagai input dan diproses kembali lewat suatu model, dan seterusnya sehingga membentuk suatu siklus. Siklus inilah yang disebut  Siklus Informasi (''InformationCycle'').</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
2.   Sistem informasiberdasarkan aktifitas manajemen
+
  
Dikelompokkan menjadisistem informasi perbankan, sistem informasi akademik, sistem informasikesehatan, sistem informasi asuransi dan sistem informasi perhotelan.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Data yang diolah melalui suatu model menjadi informasi, penerima informasi kemudian menerima informasi tersebut, membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan, sehingga menghasilkan suatu tindakan yang lain yang membuat sejumlah data kembali. Data tersebut diinput, diproses kembali lewat suatu model danseterus nya hingga membentuk suatu siklus. Siklus ini oleh John Burch disebut dengan nama siklus informasi (''information cycle''). </p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
3.   Sistem informasiber dasarkan fungsionalitas bisnis
+
  
Dikelompokkan menjadi sistem informasi akuntansi, sistem informasi keuangan, sistem informasimanufaktur, sistem informasi pemasaran dan sistem informasi sumber dayamanusia.
+
<div align="center"><img width="350" height=350" style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-7qrAs2F8fTQ/VoDqr12xEUI/AAAAAAAABIs/oicJnLmLmN4/w354-h304/1503.png"/></div>
</p></div>
+
  
5.Tujuan Sistem Informasi
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center"><b>Gambar 2.1 Siklus Informasi</b></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''4. Jenis-Jenis Informasi''' </p></div>
Tujuandari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (Information) daribentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya. (JogiyantoH.M., 2010:13)[11]
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:34)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, dapat disimpulkan bahwa informasi dalam manajemen diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek seperti yang akan dipaparkan berikut ini:</p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
Tujuan sistem informasiterdiri dari Kegunaan (Usefulness), Ekonomi (Economic), Keandalan(Realibility), Pelayanan Langganan (Customer Service),Kesederhanaan (Simplicity), dan Fleksibilitas (Fleksibility).
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" >
+
<ol>
1.   Kegunaan (Usefulness)
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi berdasarkan persyaratan<br>Suatu informasi harus memenuhi persyaratan sebagaimana dibutuhkan oleh seorang manajer dalam rangka pengambilan keputusan yang harus segera dilakukan. Berdasarkan persyaratan itu informasi dalam manajemen diklasifikasikan sebagai berikut:<br><ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Informasi yang tepat waktu.<br>Pada hakekatnya makna informasi yang tepat waktu adalah sebuah informasi yang tiba pada manajer sebelum suatu keputusan diambil sebab seperti telah diterangkan di muka, informasi adalah bahan pengambilan keputusan.</li>
  
Sistem harusmenghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilankeputusan manajemen dan personil operasi di dalam organisasi.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Informasi yang relevan.<br>Sebuah informasi yang disampaikan oleh seoarang manajer kepada bawahan harus relevan, yakni ada kaitannya dengan kepentingan pihak penerima sehingga informasi tersebut akan mendapat perhatian.</li>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
2.   Kegunaan (Usefulness)
+
  
Semua bagian komponensistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harusmenyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Informasi yang benilai.<br>Yang dimaksud informasi yang bernilai adalah informasi yang berharga untuk suatu pengambilan keputusan. Seperti yang telah dijelaskan di depan, suatu keputusan adalah hasil pilihan dari sejumlah alternatif tersebut, informasi ini akan mempunyai nilai pendukung yang amat berharga dan memliki manfaat bagi suatu pengambilan keputusan.</li>
</p></div>
+
{{pagebreak}}
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Informasi yang dapat dipercaya.<br>Suatu informasi harus dapat dipercaya (''realiable'') dalam manajemen karena hal ini sangat penting menyangkut citra organisasi, terlebih bagi organisasi dalam bentuk perusahaan yang bergerak dalam persaingan bisnis.</li>
3.  Kegunaan (Usefulness)
+
</ol>
Keluaran sistem harusmempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampuberoperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atausaat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer.
+
</li>
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi berdasarkan dimensi waktu<br>Informasi berdasarkan dimensi waktu ini diklasifikasikan menjadi 2 (dua) macam, yaitu:<br>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Informasi masa lalu<br>Informasi jenis ini adalah mengenai peristiwa lampau yang meskipun amat jarang digunakan, namun dalam penyimpanannya pada data storage perlu disusun secara rapih dan teratur</li>
4.   Kegunaan (Usefulness)
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Informasi masa kini<br>Dan sifatnya sendiri suah jelas bahwa makna dari informasi masa kini ialah informasi mengenai peristiwa-peristiwa yang terjadi sekarang (''current event'') Berkat teknologi canggih dalam bentuk komputer, pengelolaan informasi jenis ini dapat dilakukan dengan cepat.</li>
 +
</ol>
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi berdasarkan sasaran<br> Informasi berdasarkan sasaran adalah informasi yang ditunjukan kepada seorang atau kelompok orang, baik yang terdapat di dalam organisasi maupun di luar organisasi. Informasi jenis ini diklasifikasikan sebagai berikut:<br>
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Informasi individual<br>Informasi individual (''individual information'') ialah informasi yang ditunjukan kepada seseorang yang mempunyai fungsi sebagai pembuat kebijaksaan (''policy maker'') dan pengambil keputusan (''decision maker'') atau kepada seorang yang diharapkan dari padanya tanggapan terhadap informasi yang diperolehnya.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Informasi komunitas.<br>Informasi komunitas (''community information'') adalah infromasi yang ditunjukan kepada khalayak di luar organisasi, suatu kelompok tertentu di masyarakat.</ol></li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''5. Nilai Informasi''' </p></div>
  
Sistem harus memberikanpelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistemtersebut dapat diminati oleh para pelanggannya.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:37)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, nilai informasi ditentukan oleh 2 (dua) hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaat lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Pengukuran nilai informasi biasanya dihubungkan dengan analisis <i>cost effectivess</i> atau <i>cost benefit</i>.</p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''6. Kualitas Informasi''' </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
5.   Kegunaan (Usefulness)
+
Sistem harus cukupsederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti danprosedurnya mudah diikuti.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
+
6.   Kegunaan (Usefulness)
+
  
Sistem harus cukupfleksibel untuk menangani perubahan-perubahan yang terjadi, kepentingannyacukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhanyang diwajibkan oleh organisasi.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:41)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, kualitas suatu informasi tergantung dari 3 (tiga) hal, yaitu:</p></div>
</p></div>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Akurat (''Accurate'')<br>Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tepat Waktu (''Timeline'')<br>Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan landasan dalam pengambilan keputusan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Relevan (''Relevance'')<br>Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
2.3    Teori Khusus
+
===Konsep Dasar Sistem Informasi===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Sistem Informasi''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Terdapat berbagai macam pengertian sistem informasi menurut beberapa ahli, diantaranya sebagai berikut :</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutarman (2012:13)<ref name="Sutarman2012">Sutarman. 2012. "Buku Pengantar Teknologi Informasi". Jakarta: Bumi Aksara</ref>, "Sistem informasi adalah sistem yang dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi)".</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sutabri (2012:46)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, Sistem informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa “Sistem informasi adalah sebuah sistem yang terdiri dari pengumpulan, pemasukan, pemrosesan data, penyimpanan, pengolahan, pengendalian dan pelaporan sehingga tercapai sebuah informasi yang mendukung pengambilan keputusan didalam suatu organisasi untuk dapat mencapai sasaran dan tujuannya”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Komponen Sistem Informasi''' </p></div>
2.3.1 PengertianPenilian Kinerja
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:20)<ref name="yakub2012">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi, Yogyakarta: Graha Ilmu.</ref>, bahwa Sistem informasi merupakan sebuah susunan yang terdiri dari beberapa komponen atau elemen. Komponen sistem informasi disebut dengan istilah blok bangunan (''building block'').</p></div>
</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
1.MenurutBenardi dan Russel yang di terjemah oleh Khaerul Umam (2010:190-191)[12],mengemukakan bahwa:”Penilian kinerja adalah cara mengukur kontribusi Individu(Karyawan) pada organisasi tempat mereka berkerja”.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
2. Menurut Sedarmayanti (2010:261)[13],mengemukakanbahwa:”Penilian  kinerja adalah sistem formaluntuk memeriksa atau mengkaji dan mengevaluasi secara berkala kinerjaseseorang”.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
3.Menurut Mondy and  Noe dalam  Marwansyah, (2010:228)[14] “Peniliankinerja adalah sistem formal untuk memeriksa atau mengkaji atau mengevaluasikinerja seseorang atau kelompok “.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
4.MenurutLevinson dalam Marwansyah,(2010:299)[15] mendifisikan kinerja dan beberapaistilah lain terkait berikut ini
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
a.kinerjaatau unjuk kerja adalah pencapain atau prestasi seseorang berkenaantugas-tugas  yang di bebankan kepadanya.
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
b.penilaiankerja adalah uraian sistematis tentang kekuatan atau kelebihan dan kelemahanyang berkaitan dengan pekerjaan seseorang atau sebuah kelompok.
+
</p></div>
+
  
2.3.2 Definisi Unified Modelling Language (UML)
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Klasifikasi Sistem Informasi''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sistem informasi dapat dibentuk sesuai kebutuhan organisasi masing-masing. Oleh karena itu, untuk dapat menerapkan sistem yang efektif dan efisien diperlukan perencanaan, pelaksanaan, pengaturan, dan evaluasi sesuai keinginan masing-masing organisasi. Klasifikasi sistem informasi tersebut sebagai berikut :</p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem informasi berdasarkan level organisasi.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dikelompokkan menjadi level operasional, level fungsional dan level manajerial.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem informasi berdasarkan aktifitas manajemen.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dikelompokkan menjadi sistem informasi perbankan, sistem informasi akademik, sistem informasi kesehatan, sistem informasi asuransi dan sistem informasi perhotelan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem informasi berdasarkan fungsionalitas bisnis.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dikelompokkan menjadi sistem informasi akuntansi, sistem informasi keuangan, sistem informasi manufaktur, sistem informasi pemasaran dan sistem informasi sumber daya manusia.</li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''4. Tujuan Sistem Informasi''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (''Information'') dari bentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya. (Jogiyanto H.M., 2010:13)<ref name="Jogiyanto2010">Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Andi Offset : Yogyakarta.</ref></p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan sistem informasi terdiri dari Kegunaan (''Usefulness''), Ekonomi (''Economic''), Keandalan (''Realibility''), Pelayanan Langganan (''Customer Service''), Kesederhanaan (''Simplicity''), dan Fleksibilitas (''Fleksibility'').</p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kegunaan (''Usefulness'').</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam organisasi.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ekonomi (''Economic'')</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keandalan (''Reliability'').</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pelayanan Pelanggan (''Customer Service'').
 +
</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh para pelanggannya.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kesederhanaan (''Simplicity'').</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fleksibilitas (''Fleksibility'').</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan-perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
===Konsep Dasar Analisa Sistem===
1.Menurut Nugroho (2010:6)[4],“Unified Modelling Language (UML)adalah bahasa pemodelan untuk berparadigma untuk sistem atau perangkat lunakyang berorientasi obyek.”
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Analisis Sistem''' </p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yakub (2012:142)<ref name="Yakub2012">Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi, Yogyakarta: Graha Ilmu</ref>, Analisa sistem dapat diartikan sebagai suatu proses untuk memahami sistem yang ada, dengan menganalisa jabatan dan uraian tugas (''business users''), proses bisnis (''business prosess''), ketentuan atau aturan (''business rule''), masalah dan mencari solusinya (''business problem and business soulution''), dan rencana-rencana perusahaan (''business plan'').</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">I
+
2.Menurut Prabowo  Pudjo Widodo (2011:6)[6],”UML adalah bahasapemodelan standar yang memiliki sinyak dan semantic.
+
  
Unified Modelling Language(UML) adalah sebuah bahasa berdasarkan grafik atau gambar untukmemvisualisasikan , menspesifikasiksn, membangun dan mendokumentasikan darisebuah sistem pengembangan perangkat lunak berbasis obyek atau OOP (obyek oriented Programming).
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Laudon (2010:46)<ref name="laodon2010">Laudon, Kenneth C., & Jane, P. Laudon.(2010). Manajemen Information System :Managing the Digital Firm. New Jersey: Prentice-Hall.</ref>, “analisa sistem terdiri dari mendefinisikan masalah, mengidentifikasi penyebabnya, menentukan solusi, dan mengidentifikasi kebutuhan informasi yang harus memenuhi dengan solusi sistem”.</p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
UMLmemiliki beberapa diagram yang dapat didefinisikan sebagai berikut:
+
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
.1.Usecase Diagram
+
  
Usecase Diagrammenggambarkan fungsionalitas yang diharapkan oleh sebuah sistem. Sebuah usecasemerepresentasikan interaksi antara actor dengan sistem.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Tahap-Tahap Analisis Sistem''' </p></div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Mardi (2011:124)<ref name="mardi2011">Mardi. (2011). Sistem Informasi Akuntansi.Bogor: Ghalia.</ref>, menjelaskan tahap analisis sistem adalah proses kerja untuk menguji sistem informasi yang sudah ada dengan lingkungannya sehingga diperoleh petunjuk berbagai kemungkinan perbaikan yang dapat dilakukan dalam meningkatkan kemampuan sistem.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" >
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Fungsi Analisis Sistem''' </p></div>
2.Class Diagram
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Ada 4 (empat) fungsi analisa sistem sebagai berikut :</p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengidentifikasi masalah–masalah kebutuhan pemakai (''user'').</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyatakan secara spesifik sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memilih alternatif–alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
Class Diagram menggambarkan keadaan(atribut) suatu sistem, sekaligus menawarkan layanan untuk memanipulasi keadaantersebut (metode/fungsi).  
+
==Teori Khusus==
</p></div>
+
===Konsep Dasar Peningkatan/Meningkatkan===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Peningkatan/Meningkatkan''' </p></div>
3. Statechart Diagram
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kata “meningkatkan” dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah kata kerja dengan arti antara lain:</p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menaikkan (derajat, taraf, dsb); mempertinggi; memperhebat (produksi, dsb);</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengangkat diri; memegahkan diri.</li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan Menurut Moeliono seperti yang dikutip Sawiwati, Peningkatan adalah sebuah cara atau usaha yang dilakukan untuk mendapatkan keterampilan atau kemampuan menjadi lebih baik.:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan kedua pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa didalam makna kata “meningkatkan” adanya proses yang bertahap, dari tahap terendah, tahap menengah dan tahap akhir atau tahap puncak. Sedangkan “meningkatkan atau peningkatan” yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah suatu usaha untuk mendapatkan kemampuan menjadi lebih baik.</p></div>
  
StatechartDiagram menggambarkan transisi dan perubahan keadaan  (dari satu state ke stste lainya) suatu obyekpada sistem sebagai akibat dari stimuli yang diterima.
+
===Konsep Dasar Website===
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Website''' </p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:7)<ref name="Arief2011">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “''Web'' adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (''hypertext transfer protocol'') dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut ''browser''”.</p></div>
4.Activity Diagram
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Simarmata (2010:47)<ref name="Simarmata2010">Simarmata. Janner. 2010. Rekayasa Web. Yogyakarta: Andi.</ref>, “''Web'' adalah sebuah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lain-lain yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk ''hypertext''”.</p></div>
Activity Diagrammenggambarkan berbagai alur aktivitas dalm sistem yang sedang dirancang,bagaimana alur masing-masing berawal, decision yang mungkin terjadi , danbagaiman proses akhirnya.
+
</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:49)<ref name="Murad2013">Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.</ref>, “''Web'' adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah ''server web'' internet yang disajikan dalam bentuk ''hypertext''”.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan ''website'' adalah tempat di ''internet'', yang menyediakan informasi dengan banyak macamn data seperti ''text, image'', bahkan video dan agar dapat diakses memakai berbagai aplikasi ''client'' sehingga menudahkan penyajian informasi lebih ''simple'' dengan pengelolaan yang terorganisasi.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Jenis-Jenis Website''' </p></div>
  
SequenceDiagram
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:8)<ref name="Arief2011">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, ditinjau dari aspek content atau isi, ''web'' dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: ''web'' statis dan ''web'' dinamis. Selain dari sisi ''content'' atau isi, ''web'' statis dan ''web'' dinamis dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis ''web'' tersebut. Adapun jenis-jenis ''web'':</p></div>
Sequence Diagram menggambarkan interaksi obyekdidalam dan di sekitar sistem berupa message yang digambarkan
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Web'' statis adalah ''web'' yang isinya atau ''content'' tidak berubah-ubah. Maksudnya adalah isi dari dokumen ''web'' tersebut tidak dapat diubah secara cepat dan mudah. Ini karena teknologi yang digunakan untuk membuat dokumen web ini tidak memungkinkan dilakukan perubahan isi atau data.</li>
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Web'' dinamis adalah jenis web yang content atau isinya dapat berubah-ubah setiap saat. ''Web'' yang banyak menampilkan animasi ''flash'' belum tentu termasuk ''web'' dinamis karena dinamis atau berubah-ubah isinya tidak sama dengan animasi.</li></ol>
  
 +
===Konsep Dasar Forum===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Forum''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Forum adalah sebuah wadah dimana banyak orang bisa berkomunikasi secara ramai. Mengunjungi tempat dimana ditemukan banyak orang yang tergabung dalam kelompok – kelompok yang sedang membahas sesuatu sesuai dengan topik mereka tetapi bisa bebas pergi kesana kemari ke kelompok yang berbeda- beda untuk bergabung atau berdiskusi tentang topik yang sedang mereka bahas.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Jenis-Jenis Forum''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Forum terdiri dari 5 (Lima) jenis, antara lain sebagai berikut :</p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Forum ''internet'' merupakan fasilitas yang tersedia di ''internet'', dan penggunanya dapat berdiskusi. Forum berbasis ''internet'' ini sudah dikenal sejak tahun 1995, dan fungsinya mirip bahkan lebih baik dari papan buletin dan milis ''internet'' yang sudah ada sejak tahun 1980-an. Perasaan komunitas virtual sering muncul pada forum-forum yang memiliki anggota tetap. Teknologi, permainan komputer, dan politik merupakan tema paling populer yang menjadi pokok bahasan forum ''internet'', tetapi masih banyak lagi topik-topik lainnya.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Forum Kota atau Forum Komunitas Mahasiswa Se-Jabotabek atau Forkot adalah salah satu organ gerakan mahasiswa Indonesia 1998. Didirikan pada tanggal 7 Maret 1998, pada awalnya Forkot beranggotakan 16 kampus yang memilki akar sejarah pergerakan mahasiswa seperti UKI (Universitas Kristen Indonesia), IKIP Jakarta (sekarang Universitas Negeri Jakarta), IAIN Syarif Hidayatullah, Unas (Universitas Nasional), ISTN (Institut Sains dan Teknologi Nasional), Atmajaya, Institut Teknologi Indonesia, Universitas Jayabaya dan lain sebagainya. Kemudian jumlah itu sempat membengkak menjadi 70-an lebih kampus.Forum Kota bersama FKSMJ tercatat oleh sejarah sebagai organ gerakan mahasiswa pertama yang memasuki Gedung DPR atau MPR pada tanggal 18 Mei 1998.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Forum Eknomi Dunia atau lebih dikenal dengan nama ''World Economic Forum'' (WEF) adalah sebuah yayasan organisasi ''non profit'' yang didirikan di Jenewa dan terkenal dengan pertemuan tahunannya di Davos, Swiss yang mana selalu mempertemukan para pemimpin atas bisnis dunia, pemimpin politik seluruh dunia, cendekiawan dan wartawan terpilih untuk mendiskusikan masalah penting yang dihadapi dunia termasuk kesehatan dan lingkungan. Forum ini juga mengadakan "''Annual Meeting of the New Champions''" di Cina dan beberapa sesi pertemuan wilayah setiap tahunnya. Organisasi ini didirikan pada tahun 1971 oleh  Klaus M. Schwab,seorang profesor bisinis di Swiss. Selain pertemuan, Forum ini menghasilkan beberapa seri laporan penelitian dan melibatkan anggotanya untuk melakukan inisiatif di sektor-sektor tertentu.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Forum Sosial Dunia (''World Social Forum atau WSF'') adalah sebuah pertemuan tahunan yang diselenggarakan oleh para anggota sayap kiri gerakan globalisasi alternatif untuk mengkoordinasi kampanye dunia, menyumbangkan dan menyempurnakan strategi organisasi, dan memberitahu sesama anggota mengenai gerakan dari seluruh dunia tentang berbagai isu.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Forum Lingkar Pena atau lebih dikenal dengan singkatan FLP, adalah organisasi (calon) penulis yang didirikan pada tahun 1997 oleh Helvy Tiana Rosa, seorang sastrawan. Saat ini telah tersebar di seluruh Indonesia dan mancanegara, dan anggotanya telah mengeluarkan banyak karya fiksi dan non fiksi.</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Forum ''internet'' merupakan fasilitas yang terdapat di ''internet'', dan pemakai dapat berdiskusi. Forum berbasis ''internet'' ini pertama dikenal sejak tahun 1995, dan fungsinya mirip tapi lebih bagus dari papan buletin dan milis ''internet'' yang sudah ada sejak tahun 1980-an. Perasaan komunitas virtual terkadang ada pada forum-forum yang mempunyai anggota tetap. Teknologi, permainan komputer, dan politik melambangkan tema paling dikenal yang menjadi pokok perbincangan forum ''internet'', tapi ada banyak lagi topik-topik lainnya.</p></div>
  
2.4  Literature Review
+
===Konsep Dasar RhjFox===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi RhjFox''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dikutip dari Widuri [[Rhjfox]] adalah forum yang berbentuk ''OpenSource'' PHPBB yang di buat oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai tempat kegiatan/aktivitas, sarana komunikasi. Sama seperti ''Social Network'' yang banyak di bicarakan di dunia maya. dalam forum RhjFox tersebut terbagi menjadi sub-sub dari forum RhjFox, supaya jelas didalam forum RhjFox tersebut ada bagian kategori yang dibuat untuk memudahkan penggunanya dalam berinteraksi. bisa juga diartikan sebagai wadah untuk berinteraksi bagi para anggotanya dengan adanya kategori pembahasan di tiap-tiap forum RhjFox dapat memudahkan para anggota dalam mencari sebuah informasi.</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Keistimewaan RhjFox''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">RhjFox menjadi istimewa karena hal-hal yang didalamnya menyediakan informasi yang yang berkaitan dengan Perguruan Tinggi Raharja. RhjFox juga mdijadikan tempat untuk bertukar informasi tentang suatu permasalahan, kesulitan atau berdiskusi antar Pribadi Raharja.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selain itu RhjFox juga merupakan situs forum yang terdapat di Perguruan Tinggi Raharja yang diharapkan dapat berguna bagi seluruh Pribadi Raharja.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Logo RhjFox''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Logo adalah suatu gambar dengan arti tertentu, dan mewakili suatu arti dari perusahaan, daerah, organisasi, produk, negara, lembaga, dan hal lainnya membuat sesuatu yang singkat dan mudah diingat sebagai pengganti dari nama sebenarnya.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Logo memiliki filosofi berupa konsep dengan harapan melahirkan sifat yang mandiri. Logo lebih dikenal oleh penglihatan, seperti ciri khas seperti warna dan bentuk logo tersebut.</p></div>
 +
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-a_7gyrvr5cI/VHEi23EP6WI/AAAAAAAAAyY/OvGgBNybdf8/w702-h329-no/logo%2Brhjfox.png" width="400" height="200"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 2.5''' Logo RhjFox Baru</div>
Metodestudy pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yangtelah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencarireferensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Manfaatdari study pustaka (Literature Review) ini antara lain :Metodestudy pustaka dilakukan untuk menunjang metode wawancara dan observasi yangtelah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencarireferensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Manfaatdari study pustaka (Literature Review) ini antara lain :
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">Logo RhjFox.</div>
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
  
1.   Mengidentifikasikankesenjangan (identify gaps) dari penelitian ini.Mengidentifikasikan kesenjangan(identify gaps) dari penelitian ini.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''4. Tujuan RhjFox''' </p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk mengajak Pribadi Raharja lebih giat dalam menulis dan membaca.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk menambah wawasan dan pengetahuan Pribadi Raharja.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk memperbanyak kreatifitas lagi bagi para Pribadi Raharja.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk menyajikan informasi tentang Perguruan Tinggi Raharja.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk menjadi wadah unutk bertukar informasi bagi civitas Perguruan Tinggi Raharja.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
</p></div>
+
===Konsep Dasar UML (Unified Modeling Language)===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi UML''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Nugroho (2010:6)<ref name="Nugroho2010">Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta : Andi Offset.</ref>, “UML ''(Unified Modeling Language)'' adalah perangkat lunak yang berparadigma “berorientasi objek”. Pemodelan ''(modeling)'' sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami”.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Alim (2012:30)<ref name="Alim2012">Alim.Yadanur, dkk. 2012. Pengembangan Sistem Informasi Administrasi Pemeriksaan Pasien Di Instalasi Radiologi Rsud Kajen Dengan Unified Process. Semarang: Universitas Diponegoro. Vol. 2, No. 4, ISSN 2086-4930.</ref>, “''Unified Modeling Language'' (UML) adalah bahasa standar yang digunakan untuk menulis blueprint perangkat lunak. UML dapat digunakan untuk memvisualisasi, menspesifikasikan, membangun, dan mendokumentasikan artifak dari sistem perangkat lunak”.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa, “UML adalah bahasa yang dipakai untuk mem-visualisasikan, mendefinisikan, dan melahirkan dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML supaya bisa dipakai pada semua proses melalui metodologi peningkatan perangkat lunak dan mengimplementasikannya pada teknologi yang berbeda”.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Jenis-Jenis UML''' </p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Use Case''<br>Menurut Murad (2013:57)<ref name="Murad2013">Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.</ref>,  “Diagram ''Use Case'' adalah diagram yang bersifat status yang memperlihatkan himpunan ''use case'' dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini memiliki 2 fungsi, yaitu mendefinisikan fitur apa yang harus disediakan oleh sistem dan menyatakan sifat sistem dari sudut pandang ''user''”.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Triandini (2012:18)<ref name="Triandini2012">Triandini. Evi dan Suardika. I Gede. 2012. Step by Step Desain Proyek Menggunakan UML. Yogyakarta: Andi.</ref>, langkah-langkah membuat diagram ''use case'':</p></div><ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengidentifikasi aktor. Perhatikan bahwa aktor sebenarnya adalah peran yang dimainkan oleh pengguna. Alih-alih menyusun daftar aktor sebagai Bob, Maria, atau Tuan Hendricks, sebaiknya identifikasi peran spesifik yang dimainkan oleh orang-orang tersebut. Ingatlah orang yang sama mungkin memainkan berbagai peran karena ia menggunakan sistem. Sistem lain juga dapat menjadi aktor dari sistem.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Setelah peran aktor teridentifikasi, langkah berikutnya adalah menyusun tujuan-tujuan yang ingin dicapai oleh peran-peran tersebut dalam penggunaan sistem. Tujuan tersebut merupakan tugas yang dilakukan oleh aktor untuk mencapai beberapa fungsi bisnis yang memberikan nilai tambah bagi bisnis.</li></ol><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa ''use case'' diagram dibuat berdasarkan pengunjung sistem serta kegunaan yang diurus oleh sistem informasi pemesanan dan penjualan barang yang didapat pada tahap analisis sistem.</p></div>
  
2. Menghindari membuat ulang (reinventing the wheel) sehinggabanyak menghemat waktu dan juga menghindari kesalahan- kesalahan yang pernahdilakukan oleh orang lain.
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Activity'' Diagram<br>Menurut Murad (2013:53)<ref name="Murad2013">Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.</ref>, “''Activity'' diagram merupakan diagram yang bersifat dinamis. ''Activity'' diagram adalah tipe khusus dari diagram state yang memperlihatkan aliran dari suatu aktifitas ke aktifitas lainnya dalam suatu sistem dan berfungsi untuk menganalisa proses”.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Vidia (2013:20)<ref name="Vidia2013">Vidia. Dhanada, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Rawat Jalan Di Rumah Sakit Hewan Universitas Airlangga Surabaya Dengan Metode Berorientasi Objek. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>, “''Activity'' diagram dibuat berdasarkan aliran dasar dan aliran alternatif pada skenario ''use case'' diagram. Pada ''activity'' diagram digambarkan interaksi antara aktor pada ''use case'' diagram dengan sistem”.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa ''activity'' diagram  didapatkan berdasarkan ''use case'' diagram yang dibuat, bisa digambarkan ''activity'' diagram yang menjelaskan alur kerja untuk setiap ''use case''.</p></div><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Sequence'' Diagram<br>Menurut Vidia (2013:21)<ref name="Vidia2013">Vidia. Dhanada, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Rawat Jalan Di Rumah Sakit Hewan Universitas Airlangga Surabaya Dengan Metode Berorientasi Objek. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>, ”''Sequence'' diagram dibuat berdasarkan activity diagram dan class diagram. Sequence diagram menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas yang dideskripsikan pada class diagram dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut. Untuk aliran pesan, ''sequence'' diagram merujuk pada alur sistem ''activity'' diagram yang telah dibuat sebelumnya”.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wijayanto (2013:35)<ref name="Wijayanto2013">Wijayanto. Tegar, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Dan Penjualan Barang Dengan Metode Berorientasi Objek Di U.D. Aneka Jaya Surabaya. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>,  ”Sequence diagram dibuat berdasarkan activity diagram dan class diagram yang telah dibuat, maka digambarkan sequence diagram yang menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut”.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, bisa disimpulkan sequence diagram adalah diagram yang bersifat dinamis, sequence diagram adalah iterasiksi yang berfokus pada pengiriman pesan dalam jangka waktu tertentu.</p></div><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Class Diagram<br>Menurut Vidia (2013:21)<ref name="Vidia2013">Vidia. Dhanada, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Rawat Jalan Di Rumah Sakit Hewan Universitas Airlangga Surabaya Dengan Metode Berorientasi Objek. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>, “Class diagram dibuat berdasarkan use case diagram dan activity diagram”.</li><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Wijayanto (2013:33)<ref name="Wijayanto2013">Wijayanto. Tegar, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Dan Penjualan Barang Dengan Metode Berorientasi Objek Di U.D. Aneka Jaya Surabaya. Surabaya: Universitas Airlangga.</ref>, “Class diagram dibuat berdasarkan use case diagram dan activity diagram yang telah dibuat, maka dapat diperoleh kelas-kelas yang digunakan dalam sistem”.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa class diagram menunjukan kumpulan kelas-kelas, kolaborasi-kolaborasi,serta relasi-relasi. Diagram biasa ditemui pada gambaran sistem berorientasi objek.</p></div></ol>
  
</p></div>
+
===Konsep Dasar PHPBB (Hypertext Preprocessor Bulletin Board)===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi PHPBB''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHPBB adalah sebuah aplikasi yang dapat digunakan untuk membangun sebuah ''website'' interaktif berupa forum diskusi.Aplikasi ini dapat berjalan dengan baik melalui integrasi dengan PHP, Apachedan MySQL. (Laksamana Media, 2009 : 7)<ref name="Laksamana2009">Laksamana Media. 2009. "Membangun Forum Diskusi Online dengan phpBB". Yogyakarta : MediaKom.</ref></p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Sejarah dan Perkembangan PHPBB''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHPBB pertama kali diperkenalkan oleh James Atkinson sebagai UBB ''(Ultimate Bulletin Board)'' sederhana, seperti forum pada website pribadinya pada 17 Juni 2000. Nathan codding dan John Abela bergabung dengan tim pengembang setelah projek phpBB dipindahkan ke SourceForge.net dan pengerjaan versi 1.0.0 pun dimulai. phpBB yang berfungsi secara penuh untuk diuji coba dirilis pada tanggal 1 Juli 2000.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada 9 Desember 2000, phpBB versi 1.0.0 resmi dirilis, yang kemudian mengembangkannya dengan basis kode (''codebase'') 1.x. Versi 1.x yang terakhir kali diluncurkan adalaah phpBB 1.4.4 pada tanggal 6 Nopember 2001. Selama masa pengembangan versi 1.x, Bart van Bragt, Paul S. Owen (co-manager dari proyek phpBB), Johnathan Haase dan Frank Feingold bergabung dengan tim pengembang.</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHPBB 2.0.x dirilis pada 17 Februari 2001, versi ini sepenuhnya dikembangkan dari versi sebelumnya yang banyak memiliki kekurangan. Setahun setelah peluncuran versi ini, phpBB 2.0.0 resmi diluncurkan pada 4 April 2002 diberi julukan The Super Furry.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah beberapa waktu tidak ada perbaikan versi phpBB dikarenakan gangguan pada server phpBB. Akhirnya 17 Juni 2006, versi 3.0 Beta 1 pertama kali dirilis. Setelah itu berlanjut pada 12 Agustus 2006, Beta 2 diluncurkan. Dilanjutkan pada 12 November 2006, tepat sebulan setelah peluncuran Beta 2, Beta 3 yang memperkenalkan dukungan UTF-8 telah berhasil diluncurkan. Kemudian pada tanggal 27 November 2006, Beta 3 yang berfungsi untuk menutup 100 jenis bug termasuk yang telah ditemukan sejak Beta 3 telah berhasil dirilis. Dan versi beta terakhir sebelum Release Candidat adalah Beta 5 diluncurkan pada 28 Januari 2007.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada 20 Mei 2007, versi 3.0.0 Release Candidat 1 diluncurkan, merupakan kandidat rilis pertama dari phpBB. Versi 3.0.0 Release Candidat 2 diluncurkan pada 24 Juni 2007, untuk memperbaiki beberapa bug dan penambahan beberapa fitur baru. Akhirnya pada tanggal 13 Desember 2007 phpBB versi 3.0.0 berhasil dirilis yang diberi nama Olympus.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Perkembangan PHPBB''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Versi 3.0.0 atau juga dikenal dengan phpBB3 adalah versi paling stabil hingga saat ini. Setelah lebih dari tiga tahun masa pengembangan dan 18 bulan untuk versi ''Beta'' dan ''Release Candidat''. phpBB3 memiliki beberapa fitur utama yang belum terdapat pada versi sebelumnya diantaranya:</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Desain modular untuk Papan pengaturan administrasi, ''Moderator Control Panel'', dan ''User Control Panel''.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kompatibel dengan bermacam-macam Sistem Management Basis Data (DBMS) diantaranya MySQL, Microsoft SQL Server, Oracle, ProgreSQL, SQLite, Firebird,OpenLink Virtuoso, dan basis data lainnya yang mendukung ''Open Database Connectivity'' (ODBC).</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendukung Subforum yang tidak terbatas.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki kemampuan untuk meng-Kostumisasi BBCode.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memungkinkan untuk membuat field profil sesuai dengan yang diinginkan.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendukung pembagian hak akses (''Permissions System'').</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Versi terbaru dari phpBB3 adalah phpBB 3.0.12. phpBB 3.0.12 mendukung PHP versi 4.3.3 keatas, dan kompatibel sepenuhnya dengan PHP 5.</p></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''4. Kelebihan PHPBB''' </p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memiliki tampilan yang menarik bagi pengguna (''user-friendly interface'').</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Simple dan mudah digunakan.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Panel-panel administrasi mudah dicari.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendukung FAQ ''(Frequently Ask Question)''.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mendukung internasionalisasi, karena di dalamnya telah mencakup 64 bahasa sejak tahun 2006.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyediakan layanan / dukungan gratis bagi user dari komunitas besar dan berkostumisasi.</li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''5. Definisi CMS (''Content Management System'')''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">CMS adalah sebuah aplikasi berbasis web yang dapat digunakan untuk membuat website dan melakukan manajemen konten. Awalnya, CMS populer digunakan untuk aktivitas blogging. Namun, seiring waktu teknologi CMS kian bertambah canggih dan dapat digunakan untuk kebutuhan lainnya. (Su Rahman, 2013 : 2)<ref name="Surahman2013"> Rahman, Su. 2013. Cara Gampang Bikin CMS PHP Tanpa Ngoding. Jakarta : Mediakita</ref>.</p></div>
  
 +
{{pagebreak}}
  
3.   Mengidentifikasikanmetode yang pernah dilakukan dan yang relevan terhadap penelitian ini.
+
===Konsep Dasar Internet===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Internet''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sibero (2011:10)<ref name="sibero2011">Alexander F. K. Sibero, 2011, Kitab Suci Web Programing,MediaKom, Yogyakarta.</ref>, “''Internet'' (''Interconneted Network'') adalah jaringan komputer yang menghubungkan antar jaringan secara global, ''internet'' dapat juga dapat disebut jaringan alam suatu jaringan yang luas”. Seperti halnya jarigan komputer lokal maupun jaringan komputer area, ''internet'' juga menggunakan protokol komunikasi yang sama yaitu TCP/IP (''Tranmission Control Protol / Internet Protocol'')”.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sarwono (2012:17)<ref name="sarwono2012">Sarwono, S.W. (2012). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.</ref>, ''Internet'' merupakan sekumpulan jaringan yang berskala global. Tidak ada satu pun orang, kelompok atau organisasi yang bertanggung jawab untuk menjalankan internet”. ''Internet'' awalnya digunakan untuk keperluan militer hingga akhirnya menjadi massal untuk keperluan sipil dan hiburan.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa internet adalah jaringan global yang terdiri dari jaringan yang  berhubungan yang memungkinkan terjadinya penyebaran informasi diantara jaringan-jaringan tersebut.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Sejarah Internet''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Internet ialah sistem komputer umum, yang berhubungan secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (''packet switching communication protocol''). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internet working. Sebelum internet ada, ARPAnet (''US Advanced Researt Project Agency'') atau Departemen Pertahanan Amerika pada tahun 1969 membuat jaringan komputer yang tersebar untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, setelah itu internet digunakan oleh kalangan akademis (UCLA) untuk keperluan penelitian dan pengembangan teknologi. Selanjutnya pemerintahan Amerika Serikat memberikan izin kearah komersial pada awal tahun 1990.</p></div>
  
</p></div>
+
===Konsep Dasar Literature Review===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Literature Review''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Semiawan (2010:104)<ref name="Semiawan2010">Semiawan. Conny. R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.</ref>, “''Literature review'' adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peniliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisa nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Tujuan Literature Review''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yuniarti (2012:3)<ref name="Yuniarti2012"> Yuniarti. Evi, dkk. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung.</ref>, studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolok ukur dalam membahas dan menganalisa data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisis laporan keuangan perusahaan tertentu.</p></div>
  
4.Meneruskan apa yang penelitian sebelumnya telah dicapai sehinggadengan adanya studi pustaka ini, penelitian yang akan dilakukan dapat membangundi atas landasan (platform) dari pengetahuan atau ide yang sudah ada.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Literature Review''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai ''Member'' atau Forum ''Online'' dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya meningkatkan ''Member'', ini perlu dilakukan studi pustaka (''literature review'') sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu :</p></div>
  
</p></div>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian dilakukan oleh Agus Putranto (2012)<ref name="agus2012">Putranto A. (2012). PERANCANGAN FORUM DISKUSI MOBILE ONLINE LEARNING. ComTech, 3 (2), 860-871.</ref>. Penelitian ini mengenai “Perancangan Forum Diskusi ''Mobile Online Learning''”. Untuk meningkatkan efektivitas  dan fleksibilitas pembelajaran. Dengan forum diskusi ''online'' agar dapat mudah dengan cepat dalam pengaksesannya.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian dilakukan oleh Made Handijaya Dewantara (2015)<ref name="made2015">Dewantara,Made Handijaya 2015. Analisa Dan Pengembangan Sistus Resmi Parawisata Indonesia Dan Sistem Informasi Pendukungnya. JUMPA Volume 1 Nomor 2.</ref> Penelitian ini mengenai “Analisa Dan Pengembangan Sistus Resmi Parawisata Indonesia Dan Sistem Informasi Pendukungnya”. Penelitian ini untuk menganalisa pengembangan sistus resmi online dengan mengumpulkan data dan melakukan perbandingan dengan objek penelitian lainnya. serta mengecek pada situs internet agar dapat melacak kinerja sistus mereka dalam beberapa waktu. dan untuk memperbaiki serta mengukur kinerja situs mereka.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Yuhefizari, Mochamad Hariadi, Yoyon K Suprapto (2011)<ref name="Yuhefizari2011">Yuhefizari. Hariadi Mochamad.  Suprapto, Yoyon K. ( 2011). "Peringkat Website Perguruan Tinggi Berbasis Analisa Hyperlink Menggunakan Factor Analysis". ISSN: 0216 - 0544.</ref>. Metode ini menggunakan'' Factor Analysis'' yang di gunakan untuk menganalisisa korelasi anatar variable indicator menjadi sejumlah factor. Analisa ini hasilnya di uji tingkat korelasinya dengan hasil yang sangat signifikan. Analisa ''factor'' digunakan untuk menggambarkan pola hubungan antar variable agar dapat disimpulkan bahwa analisa fakta digunakan unuk mempengaruhi suatu variable tanpa kehilangan informasi yang berarti.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Bambang Supradono (2010)<ref name="Bambang2010">Supradono, Bambang(2010). “Strategi Meningkatkan Kinerja Web Universitas Muhammadiyah Semarang Menuju Peringkat Webometric.” ISSN: 1979-7451.</ref>. “Strategi Meningkatkan Kinerja Web Universitas Muhammadiyah Semarang Menuju Peringkat Webometric”. Penelitian ini berfungsi untuk menjembatani kerangka kerja yang bertujuan untuk mencapai peringkat webometrics. Selanjutnya dengan menganalisis penilaian webometrics meliputi ''size,scholar'' dan visibilitas. Manfaatnya memberikan panduan untuk bisa masuk kedalam webometrics. Tujuannya agar dihargai untuk memacu parsitipasinya kemasyarakat luas dengan mempublikasikan penelitian.</li>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian oleh Untung Rahardja, Hidayati, Mia Novalia (2011)<ref name="untung2011">Rahardja,Untung. Hidayati. Novalia Mia (2011). “Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level". ISSN: 1978-8282.</ref>. “Peningkatan Kinerja Distributed DataBase Melalui Methode DMQ Base Level”. Penelitian ini membahas tentang peningkatan kinerja dengan menggunakan ''database''. Bertujuan dengan adanya sistem berbasis ''web''  agar dapat mempermudah mengakses informasi kapanpun dan dimanapun dengan menggunakan jaringan internet, sehingga dapat menyediakan data yang diinginkan secepat mungkin. Yang tentunya sangat membantu kebutuhan pengguna terutama peningkatan ''display'' data dari yang lambat menjadi cepat. ''Database''  adalah kumpulan fakta atau informasi yang didapatkan dari dunia nyata disimpan dalam computer agar dapat menjadi suatu informasi yang digunakan sebagi tempat menyimpan dengan mudah untuk diakses kembali. Penelitian ini berdasarkan karena banyaknya permintaan sebab tingkat iterasi sangat tinggi. Dalam perusahaan ataupun organisasi telah menggunakan database.</li>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian yang dilakukan oleh Muhamad Yusup, Sri Rahayu, dan Desi Ermita dari Perguruan Tinggi Raharja pada tahun (2012)<ref name="yusup2012">Yusup, Muhamad. Sri Rahayu, dan Desi Ermita, “Desain Forum Diskusi Mahasiswa Sebagai Media Pembelajaran iLearning Pada Perguruan Tinggi”. Perguruan Tinggi Raharja,2012.</ref>, di Perguruan Tinggi Raharja yang berjudul “Desain Forum Diskusi Mahasiswa Sebagai Media Pembelajaran ''iLearning'' Pada Perguruan Tinggi”. Penelitian ini menjelaskan tentang proses belajar mengajar merupakan interaksi atau aktivitas dalam pendidikan yang terjadi antar mahasiswa dan dosen secara langsung maupun tidak langsung yang ada didalam proses tersebut. Belajar adalah  suatu caya yang dilakukan oleh seseorang dengan usaha agar mendapatkan sebuah hasil dan terlihat perbedaannya. Mengajar adalah menyampaikan sebuah pengetahuan agar orang yang diberikan pengetahuan dapat mengerti dan memahaminya. Karena di Perguruan Tinggi Raharja adalah kampus yang menggunakan IT dalam proses berlajar dan mengajar agar dapat memberikan fasilitas dan sarana agar dapat menunjang peningkatan proses belajar lebih baik. Menggunakan konsep ''Ilearning'' dan menggunakan ipad dalam proses belajarnya.</li>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian jurnal yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Muhamad Yusup dan Eva Rosyifa (2012)<ref name="Untung2012">Rahardja, Untung,. Muhamad Yusup,. Eva Rosyifa. 2012. “Perancangan Aplikasi iLearning Majalah Online Dengan Menggunakan iOS Programming Pada Perguruan Tinggi”. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.</ref>. yang berjudul “Perancangan Aplikasi ''iLearning'' Majalah ''Online'' Dengan Menggunakan ''iOS Programming'' Pada Perguruan Tinggi”.Penelitan ini untuk merancang majalah ''online''  menggunakan ''IOS proggraming'' yang bersifat sangat penting agar dapat mempermudah pencarian dan membantu suatu informasi yang susah atau belum diketahui. Dengan majalah ''online''  supaya bisa mengingkatkan IT dalam kampus agar lebih manfaat. Sifat media publikasi sangat tinggi maka sifatnya masih sangat rendah dan bersifat minim. majalah ''online'' adalah sebuah media informasi yang terbit secara berkala dan hanya bisa diakses jika ada jaringan internet karena majalah ''online'' ini menggunakan akses internet.</li>
 +
{{pagebreak}}
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Agung Dwi Lakasono dan Ratna Dwi Wulandari dari Universitas Airlangga pada tahun (2011)<ref name="agung2011">Laksono,Agung Dwi. Ratna.” Analisa Potensi Penyebaran Informasi Kesehatan Melalui Jejaring Sosisal” . Universitas Airlangga,2011.</ref> di Universitas Airlangga yang berjudul “Analisa Potensi Penyebaran Informasi Kesehatan Melalui Jejaring Sosisal”. Menjelaskan bahwa Media Sosial sangat efektif untuk menyampaikan informasi kemasyarat luas sebagai media difusi informasi.  Jaringan Sosial juga media yang sangat efektif untuk mempermudah penyampaian informasi bagi semua kalangan usia baik muda maupun tua. bertujuan juga untuk melihat efektifitas media sosisal. Media Sosial adalah suatu tempat atau wdah untuk saling menyampaikan informasi, bertukar pikiran ataupun berdiskusi. Perkembangan media social agar para anggota organiasai ataupun individu yang peduli akan AIDS dapat saling membantu satu sama lain.</li>
  
Banyak penelitian yangsebelumnya dilakukan Sistem Informasi Analisa penilaiankinerja Karyawan dan penelitian lainyang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan SistemInformasi Analisa penilaian kinerja Karyawan ini perlu dilakukan studi pustaka(literature review)sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan.Diantaranya yaitu:
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian jurnal ini dilakukan oleh Maimunah, Kristiana, dan Hendara dari Perguruan Tinggi Raharja pada tahun (2010)<ref name="maimunah2010">Maimunah.Kristiana.Hendra(2010). “Perancangan Aplikasi Forum Diskusi Pada Media E-Learning Berbasis Web". ISSN: 1978-8282.</ref>di Perguruan Tinggi Raharja yang berjudul “Perancangan Aplikasi Forum Diskusi Pada Media E-Learning Berbasis Web”. Penelitian ini menjelaskan tentang mutu pendidikan yang masih jauh dari harapan mata itu dibutuhkan sebuah sistem aplikasi yang bersifat modern. Sistem ini disebut e-learning  yang bisa juga dibilang pembelajaran elektronik. Yang lebih berfokus pada penghematan waktu, efektifitas dan, efesien. Dengan adanya aplikasi sebuah forum diskusi di pastikan mahasiswa dapat banyak mendapatkan manfaat. Forum ini sangat berperan penting karena dengan ini pengajar maupun pesertadidik terhubung dalam suatu sistem elektronik.</li>
  
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Penelitian Jurnal Ilmiah yang dilakukan oleh Ni Wyn. Mei Ananda Putri, Nyoman Jampel, I Kadek Suartama dari Universitas Pendidikan Ganesha pada tahun (2014)<ref name="sastrawan2014">Sastrawan, Jon N.Parmiti.Putrini.” Pengembangan E-Learning Berbasis Schoology Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMP Negri 1 Seririt” Universitas Pendidikan, 2015.</ref> di Universitas Pendidikan Ganesha yang berjudul “Pengembangan E-Learning Berbasis Schoology Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMP Negri 1 Seririt”. Penelitian ini  menjelaskan tentang pengembangan pada sekolah untuk murid kelas VII mata kuliah IPA kaerna masih lemahnya pemanfaatan fasilitas yang diberikan sekolah dan rendahnya kulalitas belajar pada siswa. Penelitian ini berjenis penelitian penelitian pengembangan, menggunkaan pengembangan metode ''ADDIE''.  Setelah di uji ternyata hasil kualifikasi perorangan sangat baik perbedaaannya setelah menggunkaan metode ini mendapat 88,49%.</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Oleh karena itu, untuk melanjutkan penelitian yang sudah ada sebelumnya seperti yang dikemukakan diatas, maka dilakukan penelitian untuk Analisa Pengembangan  Penggunaan RhjFox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
 
  
    1.Penelitian yang di lakukan oleh cahyowibowo (2010) ini berjudul  “Analisapenelitian kinerja karyawan PT.PLN (PERSERO) disrtibusi  Jakarta Raya dan Tangerang “. penilitian inimembahas mengenai proses penilaian kinerja karyawan yang di lakukan staff personalia seperti supervisor.
+
{{pagebreak}}
  
</p></div>
+
=<div style=";font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB III'''</div>=
 +
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PEMBAHASAN'''</div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
==Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja ==
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dengan semakin maraknya perguruan tinggi di daerah Tangerang khususnya dalam bidang komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.</p></div>
  
Dalampenlitian  ini sistem  yang di usulkan menggunakan bahasa pemogramanPHP dari database-nya  menggunakan MYSQLsedangkan untuk analisa menggunakan Unfied  Modelling language (UML). Padasistem yang di usulkan terdapat kekurangan ,yatiu perlu adanya rancangan yang lebih interaktif dan mempuyai fasilitas pendistribusian datamasukan sehingga tidak perlu menginputlagi .karena ruang lingkup yang di ambil penulis hanya unit pelayanan gangguandi sarankan  ruang lingkup  yang di perluas  karena dalam perusahaan penilian karyawanbukan hanya berlaku pada unit pelayanan gangguan, tetapi juga seluruh  karyawan dalam perusahaan. Dengan inipenelitian selanjutnya di harapkan dapat memperbaiki  kekurangan yang ada pada sistem tersebutsupaya lebih baik lagi.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.</p></div>
  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendiran [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] yang di selenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.</p></div>
  
</p></div>
+
=== Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja ===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">[[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas  Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan ''operating system windows'' dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi [[AMIK_RAHARJA|Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika]] yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.</p></div>
  
    2.Jurnal teknik industri  (2010 ) yang berjudul “Perancangan Penilaian KinerjaKaryawan Berdasarkan Kompetensi Spencer dengan Metode Analytica HierarchyProcess”. Dari Studi Kasus di sub Dinas Pengairan .Dinas PekerjaanUmum,Kota Probolinggo disusun oleh Eko Nurmainto dan Nurhadi Siswanto ProgramPascasarjana jurusanTeknik Industri ,Institut Teknologi  Sepuluh November (ITS)Surabaya .Dari penlitian ini membahas tentang sistem penilaian kinerja karyawanyang di lakukan pada Dinas PekerjaanUmum kota Probolinggo,Khususnya  SubDinas Pengairan untuk karyawan level bawah (Karyawan Kontrak ).Selama ini  pemberian Insentif di Sub Dinas tersebuttidak di dasarkan atas kinerja karyawan tetapi atas dasar kebersamaan / gotongroyong. Untuk meningkatnya di rancang  sistempenilaian kinerja karyawan berbasis kompetensi,Khususnya Kompetensi Spencer.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada tanggal 2 Februari 2000 [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.</p></div>
  
</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 [[Komputerisasi_Akuntansi|Komputer Akuntasi]].</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Kini [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan [[AMIK_RAHARJA|AMIK RAHARJA INFORMATIKA]] meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian [[STMIK_RAHARJA|STMIK RAHARJA]] kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV jawa barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan [[Sistem_Informasi|Sistem Informasi]] (SI), [[Sistem_Informasi|Teknik Informatika]](TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor  5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana  Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.</p></div>
  
    3.Penelitian yang  dilakukan oleh Riski Amalia (2013)(“Penerapan Dashboard Informasi Sistem Penilaian Kinerja Pegawai pada SDM(Sumber Daya Manusia di PT. PLN Disjaya Area Cikokol” ,2013). Penelitian inimembahas bagaimana penerapan Dasboard Informasi Sistem Penilaian KinerjaPegawai pada SDM di PT.PLN Disjaya Area Cikokol untuk membantu bagian SDM dalammelakukan Penilaian terhadap Karyawannya. Dalam melakukan Penilaian terhadapkaryawan terdapat ketentuan-ketentuan yang dapat di lakukan ,seperti carakinerja karyawan,perilaku dan seterusnya tergantung kepada cara Penilaian masing-masingperusahan .
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Pada saat ini, [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Pada 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 [[Teknologi_Informasi|Teknik Informatika]] di STMIK Raharja terakreditasi B.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 [[Sistem_Informasi|Sistem Informasi]] di [[STMIK_RAHARJA|STMIK Raharja]] terakreditasi B.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 [[Sistem_Komputer|Sistem Komputer]] di STMIK Raharja terakreditasi B.</li>
  
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] dengan terakreditasi B.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga [[Komputerisasi_Akuntansi|Komputerisasi Akuntansi]] di [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] terakreditasi A.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
 +
Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</li>
 +
</ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">'''1. Jurusan / Program Studi pada STMIK Raharja'''</p></div>
 +
[[File:Tabel 1.JPG|center|250px]]
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.1.'''Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">'''2. Jurusan / Program Studi pada AMIK Raharja Informatika'''</p></div>
 +
[[File:Tabel amik.JPG|center|250px]]
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.2.''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja</p></div>
  
    4.Penelitian yang di lakukan olehTrifenaus Prabu Hidayat,Ronald Sukwadi,Jeassysca Ngaditeja (“Perancangan sistemPenilaian Kinerja Karyawan (Studi Kasus di PT X,”2011). Penelitian inimenghasilkan sistem penilaian karyawan untuk menghitung pemberian insentifkaryawan.Penelitian yang di lakukan sudah cukup baik, namun  penelitian ini belum mengkaji prestasi kerjakaryawan untuk mendukung sistem penilaian kinerja karyawan.
+
===Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Visi dan Misi''' </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi Perguruan Tinggi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama dibidang teknologi informasidan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih lua</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut</p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreati</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyaraka</li>
  
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat gun</li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi dan misi di atas, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Qualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability(kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja)</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Tujuan Perguruan Tinggi Raharja''' </p></div>
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat</li></ol>
  
 +
===Arti Nama Raharja===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science”(meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer)</p></div>
 +
{{pagebreak}}
  
{{pagebreak}}</p></div>
+
===Arti Green Campus===
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas "Green" atau dengan sebutan "''Green Leaves''" sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara. Green dalam konteks ''Green Power'' berarti kekuatan ''financial''. ''Green Campus'' sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (''financially independent'')</p></div>
  
=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
+
===Arti Pribadi Raharja===
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Analisa Sistem
+
'''</div>
+
 
+
 
+
3.1 Tinjauan Umum Perusahaan
+
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2">
+
PT. Argo ManunggalTriasta Tangerang bergerak di bidang Textile, pada tahun 2003 PT. ArgoManunggal Triasta di dirikan sebagai anak Perusahaan dari Argo Manunggal Group.Pada Tahun 2004 Kelompok Pakaian didirikan untuk memperluas layanan Argo Manunggal Triasta. Pembagian Menghasilkankualitas tinggi selesai garmen  untukmemasok merek terkenal di dunia. Pada Tahun 2005 PT.Argo Manggunal Triasta membentuk aliansi strategis dengan Nextec  Aplikasi Inc, Amerika Serikatutuk memproduksikan dan memasarkan Epic oleh Nextec kain kinerja merek. Argo Workwear di luncurkan sebagai Merekkain Argo Manunggal Triasta,dengan focuspada workwear teknis global danperusahaan memakai.Pada Tahun 2006 Argo Manunggal Triasta insiatif website baru di luncurkan sebagai evolvement kontinuitas untuk memberikanlebih banyak nilai tambah produk dan jasa.
+
 
</p></div>
 
</p></div>
  
3.2      Visi  dan Misi Perusahan
+
===Struktur Organisasi===
 
+
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu sktruktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha untuk menunjukkan kerangka – kerangka hubungan diantara fungsi, bagian – bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukkan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu oragnisasi.Sama halnya dengan [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut.</p></div>
Visi PT. ArgoManunggal Triasta Tangerang adalah menjadikan produsen tekstil terpadu danterkemuka di Indonesia yang menghasilkan produk berkualitas , ramah lingkukngandan berorientasi pada kepuasan pelanggan.
+
</p></div>
+
  
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-tfyZ-N83qrg/VIkm8V97CHI/AAAAAAAAA9I/Q-pNgBje10M/w661-h519-no/strukturorganisasi.png" width="500" height="500"/></div>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 +
<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.3.''' Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
===Tugas dan Tanggung Jawab===
<p style="line-height: 2">
+
Misi  PT.Argo Manunggal Triasta Tangerang adalah sebagai berikut :
+
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Seperti halnya di dalam sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja di dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai tugas dan kewajiban dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 +
<p style="line-height: 2">Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian  yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut :</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 +
<p style="line-height: 2">1. Presiden Direktur</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.</li></ol>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.</ol>
  
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">2. Direktur</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Merupakan wakil presiden direktur.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.
 +
</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">3.Pembantu (Bidang Akademik)</p></div>
  1.Mempertahankan kepemimpinan di bidangindustry pertekstilan.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengadakan afiliasi.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengembangkan kelembagaan.
 +
</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
2.Meningkatkan efisiensi dan produktivitasdengan menerapkan prinsip “Best practice”.
+
<ol>
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">4.Pembantu Direktur II (Administrasi)</p></div>
  3.Menyiadakan produk dan pelayanan yangterbaik bagi para pelanggan
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengembangkan kepegawaian.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
4.Meningkatkan TataKelola perusahaan yang baik (GoodCorporate Governance).
+
<ol>
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">
+
<p style="line-height: 2">5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)</p></div>
5.Berperan aktif bagi pertumbuhan ekonomiNasional.
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina kegiatan kemahasiswaan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.</li></ol>
  
3.3 Struktur Organisasi Perusahaan
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.</li></ol>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 +
<p style="line-height: 2">6.Asisten Direktur Akademik</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff  binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur  tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">S
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
adapun  Struktur Organisasi pada PT.Argo Manunggal Triasta adalah sebagai berikut :  
+
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
Gambar Struktur Organisasi PT.Argo Manunggal Triasta
+
<ol>
</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.</li></ol>
  
<div align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px" src="http://widuri.raharja.info/images/thumb/7/7d/Struktur_Organisasi_Akademik_Perguruan_Tinggi_Raharja.png/350px-organisasi amt.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 +
<p style="line-height: 2">7. Kepala Jurusan</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Gambar 3.4 Struktur Organisasi Akademik [[Perguruan Tinggi Raharja]]</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.</li></ol>
  
===Wewenang dan Tanggung Jawab===
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 +
<p style="line-height: 2">8. Asisten Direktur Finansial</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
<p style="line-height: 2">Seperti halnya dengan sebuah perusahaan, [[Perguruan Tinggi Raharja]] dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai wewenang serta tanggung jawab dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.</p></div>
+
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<ol>
<p style="line-height: 2">Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada [[Perguruan Tinggi Raharja]], yaitu sebagai berikut :</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan <i>budgeting</i> pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">1) Ketua</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wewenang:</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.</li></ol>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian [[Perguruan Tinggi Raharja]].</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggung jawab:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidikan, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi IK Raharja hubungannya dengan lingkungan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">2) Pembantu Ketua I (Bidang Akademik)</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wewenang:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Mengadakan afiliasi.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">e. Membina dan mengembangkan kelembagaan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggung jawab :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Membantu Ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">3) Asisten Direktur Akademik</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staf binaannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan, pemberhentian staf binaannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">e. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">f. Memberikan sangsi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">g. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan Akademik yang berkesinambungan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">4) Asisten Direktur Operasional</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wewenang:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Mengusulkan kepada Direktur tentang kepangkatan, pemberhentian staf binaannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">e. Memberikan sanksi kepada staf binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggung Jawab:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan pada bidangnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">5) Kepala Jurusan</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Wewenang :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan Kurikulum Jurusan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan, pengangkatan dosen baru, pemberhentian dosen.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Memberikan kebijakan administratif akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, pembukaan semester pendek.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">e. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">f. Memberikan sanksi akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Tanggung Jawab :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">a. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan Bahan Ajar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">b. Bertanggung jawab atas monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">c. Bertanggung jawab atas terlaksananya penelitian dan pelaksanaan seminar.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">d. Bertanggung jawab atas pembinaan mahasiswa dan dosen binaannya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">e. Bertanggung jawab atas prestasi Akademik mahasiswa.</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">f. Bertanggung jawab atas peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannnya.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 +
<p style="line-height: 2">9. Layanan Keuangan Mahasiswa(LKM)</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''':</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.</li></ol>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''':</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.</li></ol>
  
==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
====Prosedur Sistem Berjalan====
+
<p style="line-height: 2">10.  Asisten Direktur Operasional(ADO)</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijaksanaan  pelaksanaan layanan pada bidangnya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.</li></ol>
  
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 +
<p style="line-height: 2"> 11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian(RPU)</p></div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berdasarkan sistem penjualan online ''airzone'' yang berjalan saat ini sudah cukup baik, namun order yang dilakukan oleh customer belum bisa dilakukan melalui transfer, karena akan mempersulit customer untuk melakukan pembayaran yang hanya bisa dilakukan COD ( Cash On Delivery ) saja. Selain itu kegiatan transaksi ini pun menjadi kurang efektif karena customer merasa dipersulit. Namus seiring dengan kemajuan dan perkembangan teknologi dan informasi, sudah banyak ''e-commerce'' yang menggunakan sistem transaksi COD maupun transfer, maka dari itu ''airzone'' selaku ''pendatang baru'' di dunia ''e-commerce'' akan selalu memberikan pelayanan yang dapat menjadi efektif dan efisien untuk customer yang melakukan ''online shopping'' di ''airzone''.</p></div>
+
<p style="line-height: 2"> Bagian registrasi perkuliahan dan ujian terdiri dari dua bagian antara lain:</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">A. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.</li></ol>
  
====Rancangan Sistem Yang Berjalan====
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''':</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">B. Perkuliahan dan Ujian (PU)</p> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Wewenang''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisa sistem berjalan, penelitian ini menggunakan program Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.2in">
 +
<p style="line-height: 2">'''Tanggung Jawab''' :</p></div>
 +
<ol>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.</li> </ol>
 +
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>
+
==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
1. Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram</b></p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menganalisa system yang berjalan, pada penelitian ini digunakan program unified modeling language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini, sebagai berikut :</p></div>
  
<div align="center"><img width="500" height="350" style="margin:0px"  src="https://lh4.googleusercontent.com/-tRccyfphKf8/U4fn-tU6fiI/AAAAAAAABcI/WaEjv-sAO-Y/w946-h356-no/Use+Case+Diagram.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.5.''' ''Use Case Diagram''</em></p>
+
===Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram===
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.5. Use Case Diagram diatas terdapat :</p></div>  
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fO_rSxNIWnU/VI5lgiimoII/AAAAAAAAA9s/x1cm8GKuubU/w374-h577-no/Use%2BCase%2BDiagram%2BSistem%2BRhjfox.jpg" width="250" height="350"/></div>
 +
<div style="text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.4''' ''Use Case'' Diagram</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.4. Use Case Diagram diatas terdapat :</p></div>
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 system yang mencakup seluruh sistem yang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">2 actor, yang melakukan kegiatan, yaitu : User (Pribadi Raharja), dan Moderator. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">10 use case, yang merupakan kegiatan yang dilakukan oleh actor-actor.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a. 2 actor yang melakukan kegiatan, yaitu Admin, indput data  product, insert utulity, insert promo, input data pengiriman, insert laporan data product, insert laporan konfirm pembayaran, insert laporan pemesanan product, Insert Laoran data anggota. Dan kegiatan Customer yaitu, Registrasi, login, insert product, insert utulity, insert promo, Insert shopping cart, pemesanan product, konfirmasi pembayaran, insert info product. </p></div>
+
===Analisa Sistem Pada Activity Diagram===
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b. 17 total use case yang biasa dilakukan oleh actor-actor.</p></div>
+
 +
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-BKCZsarr2nc/VI5lgmOBC3I/AAAAAAAAA9w/SRLDZ2Su7Zc/w384-h577-no/Activity%2BDiagram%2BRhjFox.jpg" width="400" height="500"/></div>
 +
<div style="text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.5''' ''Activity'' Diagram</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.5. Activity Diagram diatas terdapat :</p></div>
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 Initial Node, merupakan objek yang mengawali kegiatan</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">9 Action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 Activity Final Node, merupakan objek yang mengakhiri kegiatan</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>
+
===Analisa Sistem Pada Sequence Diagram===
2. Analisa sistem yang berjalan pada Activity Diagram</b></p></div>
+
<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-2q3fTSHA9jc/VJJ03TcqWfI/AAAAAAAABBY/mazAtC2ZuoM/w646-h546-no/Sequence%2BDiagram%2BRhjFox.jpg" width="500" height="500"/></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.6.''' ''Sequence'' Diagram</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.6. Sequence Diagram diatas terdapat :</p></div>
 +
<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">2 actor, yang melakukan kegiatan, yaitu : User (Pribadi Raharja), Admin dan Moderator. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 Lifeline, merupakan antarmuka yang saling berinteraksi. </li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">9 Messages, yang merupakan komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px"  src="https://lh5.googleusercontent.com/-S5KyCZlmuLc/U4fn9UGc7bI/AAAAAAAABb0/2TiS0k5AcCo/w647-h563-no/Activity+Diagram+Admin.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.6.''' ''Activity Diagram Admin''</em></p>
+
==Konfigurasi Sistem Yang Berjalan==
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.6. Activity Diagram diatas terdapat :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Di dalam  membuat analisa program dan menaikan Rank website RhjFox untuk penulisan laporan KKP, penulis menggunakan komputer dengan konfigurasi sebagai berikut:</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a. 1 initial node, objek yang diawali</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">1.Perangkat Keras ( Hardware )</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b. 6 Action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">a. Processor : AMD Radeon HD 6310M</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">c. 1 final state, objek yang diakhiri</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">b. Monitor : 14.0” HD LED LCD</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">c. RAM : 4 GB DDR3 Memory</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">d. Hardisk : 320 GB HDD</p></div>
  
<div align="center"><img width="400" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-OJSMlyfnOYo/U4fn9isL30I/AAAAAAAABb4/YqiSgiiB1Q4/s563-no/Activity+Diagram+User.jpg"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.7.''' ''Activity Diagram Customer''</em></p>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">2.Spesifikasi Software</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">a. Windows 7</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 3.7. Activity Diagram diatas terdapat :</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">b. Google Chrome</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">a. 1 initial node, objek yang diawali</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">b. 5 Action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">c. 1 final state, objek yang diakhiri</p></div>
+
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2" ><b>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">c. Widget Alexa</p></div>
3. Analisa Sistem Pada Sequence Diagram</b></p></div>
+
  
<div align="center"><img width="600" height="400" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-KsmyuizwUis/U4fn9nArFdI/AAAAAAAABbw/MNZW96FAUv0/w476-h426-no/Sequence+Diagram+Admin.jpg"/></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">d. Mozilla FireFox</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">e. Visual Paradigm</p></div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.7.''' ''Sequence'' Diagram Admin</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">3.Hak Akses (''Brainware'')</p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1in"><p style="line-height: 2">Untuk mengoperasikan Widuri dapat dilakukan oleh seluruh Pribadi Raharja, baik mahasiswa, dosen maupun manajemen pada [[Perguruan Tinggi Raharja]].</p></div>
 +
{{pagebreak}}
 +
====Permasalahan Yang Dihadapi====
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa terhadap ''Ranking Website'' RhjFox sebelumnya cukup jauh Ranking Web RhjFox yaitu 17.209.711. Seiring berjalannya waktu dan memberikan strategi cara menaikan ''Rank Web'' di Alexa  sampai saat ini cukup mengalami perkembangan yang cukup pesat dan memberikan hasil yang maksimalkan terhadap ''Rank Website'' RhjFox . Namun seiring berjalannya waktu oleh karena itu berdasarkan analisa dari segi kekurangan serta kebutuhan saat ini, kebutuhan terhadap sistem hendaknya :</p></div>
  
 +
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Rank Website'' bisa naik turun sesuai dengan pengunjung yang melihat atau mengunjungi ''web'' Rhjfox.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat memberikan informasi seputar ''Rank Website'' RhjFox.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat mensosialisasikan RhjFox kepada Pribadi Raharja dengan demikian dapat membantu untuk menaikan ''Rank website'' RhjFox.</li>
 +
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dengan ''Rank Website'' bisa mengetahui harga sebuah ''website'' karena semakin tinggi ''Rank'' dari ''website'' maka semakin mahal pula harga ''website'' tersebut.</li></ol>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">a) 1 actor yang melakukan kegiatan, yaitu Admin, login, menampilkan halaman utama Admin, Record data ( Database ).</p></div>
+
====Analisa Batasan Sistem====
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">b) 7 message yang merupakan urutan kegiatan sistem login admin.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setiap sistem mempunyai batasan sistem (''boundary'') yang memisahkan sistem dengan lingkungan luarnya. Kesatuan luar merupakan kesatuan sistem yang dapat berupa orang, organisasi, atau sistem lainya yang memberikan input atau menerima output dari sistem. </p></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Melihat permasalahan yang terjadi pada sistem jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja, maka penelitian membatasi permasalahan mengenai sistem dalam pengembangan aplikasi. Dalam hal ini yang dibahas adalah tentang masalah ''Ranking website'' RhjFox yaitu <b> ”Analisa Strategi Peningkatan Web Rank Forum Online RhjFox Pada Perguruan Tinggi Raharja”.</b></p></div>
 +
{{pagebreak}}
  
<div align="center"><img width="600" height="400" style="margin:0px"  src="https://lh6.googleusercontent.com/-o0gCYCmcY0A/U4fn-f7SNlI/AAAAAAAABcE/7SL3bHZry6U/w856-h506-no/Sequence+Diagram+User.jpg"/></div>
+
====Analisa Kelebihan dan Kekurangan Sistem Yang Berjalan====
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">'''Gambar 3.8.''' ''Sequence'' Diagram Customer</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam penelitian analisa sistem RhjFox, penulis dapat menyimpulkan kelebihan dan kekurangan pada sistem tersebut :</p></div>
 
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kelebihan dari ''Rank Website'' RhjFox, diantaranya ''Rank'' RhjFox menunjukan bahwa ''Rank'' yang saat ini sudah jauh lebih dari cukup ada di angka 200 ribu. Dan ini menujukan kualitas ''Ranking'' dari ''web'' RhjFox yang sangat baik dengan strategi yang baik.</li>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">a) 1 actor yang melakukan kegiatan, yaitu Customer, Home, Halaman Product, Halaman Registrasi, Halaman Login, Halaman Utam User, Halaman Pemesanan Product, Record data ( Database ).</p></div>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Meskipun ''Rank'' RhjFox saat ini sudah cukup baik, tetapi masih ada beberapa kekurangan. Adapun kekurangan dari ''Rank'' RhjFox saat ini yaitu tidak stabil karena tergantung dengan jumlah ''visitor'', dan ''Rank'' bisa naik turun tidak selalu tetap.</li></ol>
 
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 1.0in"><p style="line-height: 2">b) 13 message yang merupakan urutan kegiatan sistem login Customer.</p></div>
+
 
+
==Rancangan Prototype==
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+
<p style="line-height: 2"> Tujuan dalam membuat prototipe adalah untuk mempercepat dan mempermudah dalam memvisualisasikan desain alternatif dan konsep. Berikut ini adalah rancangan prototype dari ''Airzone''.</p></div>
+
=====Tampilan Awal=====
+
<div align="center"><img width="450" height="300" style="margin:0px"  src="https://lh5.googleusercontent.com/-r7bzj50_8_4/U4gMVhGUFRI/AAAAAAAABfI/38m332F4STE/w1004-h563-no/tampilan+airzone.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.9.''' Tampilan Awal ''airzone.me''</em></p>
+
{{pagebreak}}
+
=====Tampilan Register ''Airzone''=====
+
<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px"  src="https://lh3.googleusercontent.com/-XRXM3yipYgw/U4gL-Wsb1oI/AAAAAAAABeQ/cwZU7JNoj6o/w571-h312-no/hal+regist.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.10.''' Tampilan Register ''Airzone''</em></p>
+
{{pagebreak}}
+
=====Tampilan Login User=====
+
<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px"  src="https://lh3.googleusercontent.com/-dMRu6fRtYyc/U4gL-aNS7pI/AAAAAAAABeM/H7yNe-D2e8Q/w567-h305-no/hal+login.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.11.''' Tampilan Login User ''Airzone''</em></p>
+
{{pagebreak}}
+
=====Tampilan Utama User=====
+
<div align="center"><img width="450" height="300" style="margin:0px"  src="https://lh6.googleusercontent.com/-DiBIW0A3ei8/U4gMDx-YxWI/AAAAAAAABeY/Jv2a6m-VIWs/w997-h563-no/home+user.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.12.''' Tampilan Utama User ''Airzone''</em></p>
+
{{pagebreak}}
+
=====Tampilan Contoh Product=====
+
<div align="center"><img width="450" height="300" style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-p7A_1fes0u4/U4gMI0wXVdI/AAAAAAAABeg/_CwZJja8RMM/w1044-h451-no/product.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.13.''' Tampilan Contoh ''Product Airzone''</em></p>
+
{{pagebreak}}
+
=====Tampilan Login Admin=====
+
<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px"  src="https://lh3.googleusercontent.com/-zczjW9r2W5U/U4gMRs3K59I/AAAAAAAABe4/8PjRGdZBecs/w441-h415-no/tampilan+login+admin.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.14.''' Tampilan Login Admin ''Airzone''</em></p>
+
{{pagebreak}}
+
=====Tampilan Dashboard Admin=====
+
<div align="center"><img width="450" height="300" style="margin:0px"  src="https://lh5.googleusercontent.com/-aHAGSSSgRqY/U4gMNhZjIII/AAAAAAAABeo/jQji9g1Ql90/w1043-h552-no/tampilan+dashboard+admin.png"/></div><p style="text-align: center;"><em> '''Gambar 3.15.''' Tampilan Dashboard Admin ''Airzone''</em></p>
+
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
 
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 
=<div style="font-family: 'times new roman';text-align: center">'''BAB IV'''</div>=
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
 
<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''PENUTUP'''</div>
  
 
==Kesimpulan==
 
==Kesimpulan==
 +
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">Berdasarkan analisa yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan perihal [[KP1111469413|Analisa Sistem Penjualan Online ( ''E-Commerce'' ) Airzone.me Dengan Menggunakan Metodologi B2B ( ''Business To Business'']] sebagai berikut :</p></div>
+
<p style="line-height: 2">Bersumber pada analisa bab sebelumnya telah di uraikan, telah diambil kesimpulan mengenai Analisa Pengembangan Penggunan RhjFox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja sebagai berikut :</p></div>
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Member'' salah satu hal yang di perlukan dalam sebuah forum diskusi, terutama RhjFox yang banyak mempunyai Member yang sudah bagus dan terus meningkat hingga saat ini. ''Member'' RhjFox saat ini berguna untuk melihat kualitas dari ''website'' RhjFox. sebab jika ''Member'' RhjFox bertambah pasti kualitas ''website'' RhjFox semakin baik dan ''Member'' sangat berguna karena berfungsi untuk melihat banyaknya pengunjung atau ''visitor'', banyaknya ''visitor'' akan otomatis membuat ''member'' RhjFox terus bertambah, karena itu ''member'' dalam ''web'' RhjFox sangat penting untuk sebuah forum diskusi.</p></div>
<p style="line-height: 2">Untuk menjawab rumusan masalah pada 1.2 yang telah dijabarkan pada Bab I, maka Penulis mendapatkan hasil:</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Agar dapat menilai RhjFox bisa ditinjau dari seberapa banyak member, banyak hal yang bisa digunakan seperti melalui Media Sosial, Rinfo dan web-web lain yang digunakan mempromosikan RhjFox supaya rank di RhjFox meningkat dan member bertambah banyak.</p></div>
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Manfaat dari penilaian ''member'' yaitu agar dapat melihat keaktifan dan kulaitas dari sebuah ''website''. Juga dapat berfungsi untuk menilai dengan banyaknya ''member'' sesuai juga dengan ke aktifan di forum RhjFox. Manfaat dari ''member'' tersebut adalah untuk dapat bertukar informasi serta mengetahui banyaknya pengunjung yang masuk kedalam RhjFox. Sistem RhjFox sudah sudah digunakan oleh Pribadi Raharja secara efektif dan dapat bertukar informasi. Ini terhihal dari ''member'' yang telah bergabung di RhjFox.</p></div>
      <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Apakah sistem airzone.me ini sudah optimal dalam mendukung kegiatan ''E-Commerce'' di Perguruan Tinggi Raharja?</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
  
<p style="line-height: 2">''Airzone'' adalah sebuah sistem penjualan online yang baru dibentuk untuk bisa bersaing di dunia E-Commerce. Sistem airzone dapat diakses dimana saja dan kapan saja selama masih terkoneksi dengan jaringan internet. Pengoptimalan untuk sistem airzone masih selalu dalam tahap penyampurnaan. Sistem transaksi online secara transfer masih dalam perkembangan.</p></div>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat disimpulkan bahwa ''Member'' RhjFox Sampai saat ini sudah mengalami perkembangan yang signifikan. Dari awal yang 500 Member hingga saat ini sudah naik diangka 650 Member di RhjFox. dan juga penaikan ''Member'' tersebut di bantu dengan adanya strategi. Dan sosialisasi sangat penting sehingga orang lain bisa mengunjungi ''web'' RhjFox sehingga RhjFox banyak pengunjung dan ''Member'' RhjFox bisa lebih naik lagi.</p></div>
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Apakah sistem airzone.me ini efektif untuk memudahkan sistem transaksi secara online di [[Perguruan Tinggi Raharja]]?</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
 
+
<p style="line-height: 2">sistem ''airzone'' saat ini sudah menggunakan metodologi B2B ( ''Business To Business'' ) yang merupakan metode untuk mempermudah transaksi online pada Airzone. Dengan begitu sistem transaksi menjadi lebih efektif dan efisien.</p></div>
+
 
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Apakah sistem airzone.me ini sudah digunakan secara efektif dan optimal oleh seluruh mahasiswa dan Dosen ?</li>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
+
 
+
<p style="line-height: 2">Sistem Airzone ini merupakan suatu sistem penjualan online yang diberi nama airzone.me untuk nama  website airzone tersebut. Sistem ini masih baru dan masih dalam tahap penyempurnaan sehingga airzone belum sepenuhnya digunakan secara efektif dan optimal untuk seluruh mahasiswa dan dosen [[Perguruan Tinggi Raharja]]. Sistem ini akan selalu melakukan perkembangan tahap demi tahap untuk menuju website e-commerce menjadi lebih baik.</p></div>
+
</ol>
+
  
 
==Saran==
 
==Saran==
<ol>
+
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
      <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Dapat terpenuhinya kemudahan dalam bertransaksi online dalam pengaksesan airzone.me dalam memesan ''product'' agar lebih efektif dan efisien sehingga dapat digunakan secara optimal untuk semua lapisan masyarakat umum.</li>
+
<p style="line-height: 2">Agar dapat meningkatkan member serta kegunaan RhjFox pada Perguruan Tinggi Raharja, penulis menyampaikan saran, yaitu :</p></div>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Semoga sistem ''[[Airzone]]'' sebagai media penjualan ''online'' dan segala informasi tentang product yang terdapat didalamnya dapat bermanfaat sesuai dengan yang diharapkan.</li>
+
<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengenalkan RhjFox pada semua mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja supaya bisa memanfaatkan RhjFox sebagai media informasi atau forum, supaya jumlah ''member'' bertambah.</li>
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Semoga sistem penjualan online ''[[Airzone]]''yang masih dalam tahap perkembangan ke arah yang lebih baik ini akan selalu memberikan kemudahan dan keamanan dalam berbelanja online ( ''Online Shopping'' ). </li>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bagi Calon Peneliti, penggunaan RhjFox lebih giat dilakukan dengan strategi-strategi agar mencapai Member yang lebih banyak.</li>
</ol>
+
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Semoga sistem RhjFox sebagai bisa menjadi forum diskusi dan informasi yang bermanfaat sesuai dengan tujuan adanya RhjFox.</li></ol>
 +
{{pagebreak}}
  
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>=
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR PUSTAKA'''</p></div>=
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.0in">
<p style="line-height: 2">
 
 
<references />
 
<references />
</p></div>
+
</div>
 +
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
 +
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>=
 
=<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR LAMPIRAN'''</p></div>=
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.wdszljex86k6 Lampiran A]:''' </p></div>
+
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.85wlgbs8ydu0 Lampiran A:]'''</span> </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.gr6li7zajwsb A.1. Surat Pengantar Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.dfkt3ft8289m A.2. Surat Penugasan Kerja]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.xu2ehzxtxnqn A.3. Formulir Seminar Proposal]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.qet2uze9ncx7 A.4. Formulir Materi Proposal KKP]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.9esb5ai9mkl0 A.5. Formulir Validasi Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.v3gr7gpe8jf2 A.6. Formulir Permohonan Penggantian Judul Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.hidparmsmacn A.7. Kartu Study Tetap Final (KSTF)]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.m8l22ndba55h A.8. Kurikulum]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.j5qikjvg3g7 A.9. Daftar Mata Kuliah Yang Belum Diambil]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.9jg8qhwbocqo A.10. Daftar Nilai]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.y3xpqg39vk8r A.11. Sertifikat Prospek]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.wsmjrfxpptqy A.12. Sertifikat TOEFL]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.ssoi2ah5oji8 A.13. Sertifikat IT Nasional]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.vy7pn7611hc0 A.14. Kwitansi Pembayaran Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.ij3rrpsoi3ia A.15. Lembar Kartu Bimbingan Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.6rwcsrbhcqmk A.16. Curriculum Vitae (CV)]</span></div>
 +
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.1.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.g6n9tjnbcwcm Surat Pengantar KKP]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.2.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.sh0jrrhfxb3m Surat Penugasan Kerja]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.3.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.6ynom7q0tytr Form Penggantian Judul]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.4.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.1q3hvsi9zmm6 Kartu Bimbingan]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.5.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.jnm75ivulp3g Kartu Study Tetap Final ( KSTF )]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.6.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.8gtc41gtd18q Form Validasi Kuliah Kerja Praktek (KKP)]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.7.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.6i1dhp614k4l Kwitansi Pembayaran Kuliah Kerja Praktek (KKP) ]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.8.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.srf93mtopqhc Daftar Mata Kuliah Yang Belum Diambil]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.9.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.ojcdlu7iluvi Daftar Nilai]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.10.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.dexmdqm89b5b Formulir Seminar proposal]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.11.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.yg6r2gbqvagg Sertifikat Tri Dharma iDuHelp!]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.12.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.vls4z9wvn6ke Sertifikat TOEFEL]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.13.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.tyq3j5ynncgn Sertifikat Pengukuhan Prospek]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.14.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.fa9m3lml9t5p Sertifikat IT Internasional]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.15.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.9805vi74544h Sertifikat IT Nasional]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.16.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.l8kgf6q552mg Sertifikat IT Nasional]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.17.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.a5clq79wke6x Sertifikat IT Nasional]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.18.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.bkagvn4juy66 Kurikulum]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">A.19.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.ko1tydi7ax1 Curriculum Vitae (CV)l]</div>
 
  
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
<p style="line-height: 2">'''[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.dwy5l5dskcld Lampiran B]:''' </p></div>
+
<p style="line-height: 2"><span class="plainlinks">'''[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.4add7jlxv8bs Lampiran B:]'''</span> </p></div>
 +
 
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.podyosrp3an5 B.1. Penilaian Objectif iDu]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.1375y7qle1ql B.2. Masuk Ke Kelas Naru iDu]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.dz0q21hp5p1b B.3. Why Project]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.7cjf4jd0h9wx B.4. Daftar Praktek REC & iMe/Logo Naru]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.59wrb0safb05 B.5. Mengikuti Training iDu]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.bh9ff5muap4r B.6. Rinfo Connect]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.46eg5wyfs0xv B.7. Widuri ]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.6gpd1d6g66ob B.8. Keaktifan Kegiatan 1]</span></div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.hz1v676ckvpy B.9. Keaktifan Kegiatan 2]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.zdqcrsjgm7gz B.10. Keaktifan Kegiatan 3]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.2wwit5q18qew B.11. Progres Project]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.czlqqefbcp52 B.12. Jurnal Ilmiah Tahap Final]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.khd7h5vdc64u B.13. Presentasi & Laporan KKP]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.ln359g6k3pbh B.14. Sertifikat Tridarma]</span> </div>
 +
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1iZLvntBZEOH0T2JMtAA7WVEwTJg6CPjQ2aAvdHN4Gck/edit#bookmark=id.7eswg3lqtxxd B.15. Special Contribusion]</span> </div>
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.1.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.k4v97z7c5k15 Penilaian Objektif iDu]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.2.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.dk3e2g858497 Partisipasi #1: Masuk ke Kelas Averroes iDu]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.3.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.86gb0qe40mtw Partisipasi #2 Rinfo Personal Use + 2 New Rinfo]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.4.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.mm5gwo6z8lt Training iDuHelp]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.5.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.6mndq1ai0dd0 Partisipasi #2 Mendapatkan Judul KKP]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.6.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.dggpsr1p0r2o Poster Session]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.7.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.91wwu5v4775v Widuri + 1 New User]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.8.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.efxvye2roukx Partisipasi #3 Why Project]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.9.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.dprnkdv519fi iDuHelp! Tahap Pertama]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.10.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.ftn5iqxofrb Partisipasi #3: Penyelesaian laporan tahap 1]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.11.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.2t9g1hqy1p1b Progress Project]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.12.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.xumo67m0rw5u Partisipasi #4 Latihan Presentasi]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.13.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.34dzl1s4lk3j Assignment iDuHelp!]</div>
 
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.14.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.4r3j0spfo0qh Assignment iRAN]</div>
 
  
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1">B.15.[https://docs.google.com/a/raharja.info/document/d/1GCg8ACCh2upYohmHS5jt3IfS1cCk0pNTmlzG-EQSNvc/edit#bookmark=id.wzdw4a5231u7 Special Contributions]</div>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
 
 
{{pagebreak}}
 
{{pagebreak}}
  
[[Category:KKP 2013/2014]]
+
[[Category:KKP 2014/2015]]
 +
{{pagebreak}}

Revisi per 16 Januari 2016 06.23

ANALISA SISTEM WIDURI SEBAGAI MEDIA

PENGECEKAN PLAGIARISME PADA

PERGURUAN TINGGI RAHARJA


LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTEK




OLEH:

1323376668 Wulan Lestari


AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

RAHARJA INFORMATIKA

TANGERANG

(2015/2016)


LEMBAR PERSETUJUAN



ANALISA PENGEMBANGAN PENGGUNAAN RHJFOX

SEBAGAI MEDIA DISKUSI DAN PEMBELAJARAN

PADA PERGURUAN TINGGI RAHARJA



Diajukan guna melengkapi sebagian syarat untuk mengikuti Tugas Akhir pada Jurusan Komputerisasi Akuntansi Konsentrasi Web Based Accounting System

AMIK Raharja Tahun Akademik 2015/2016.



Tangerang, 15 Januari 2016




Dosen Pembimbing



( Ir. Untung Rahardja,M.T.I )

NID.99001

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

RAHARJA



LEMBAR KEASLIAN KULIAH KERJA PRAKTEK


Saya yang bertandatangan di bawah ini,

NIM
: 1323376668
Nama
: Wulan Lestari
Jenjang Studi
: Diploma 3
Jurusan
: Komputerisasi Akuntansi
Konsentrasi
: Web Based Accounting System


Menyatakan bahwa Kuliah Kerja Praktek ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan atau duplikat dari Kuliah Kerja Praktek yang telah dipergunakan untuk melanjutkan dalam pembuatan Tugas Akhir baik dilingkungan Perguruan Tinggi Raharja, maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.


Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab serta bersedia menerima sanksi jika ternyata pernyataan diatas tidak benar.


Tangerang, 15 Januari 2016
Wulan Lestari
NIM. 1323376668

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;




ABSTRAKSI

Berkembangnya teknologi menjadikan sistem pembelajaran menjadi lebih mudah, cepat dan, efisien. Maka terciptalah website tersebut adalah sekumpulan informasi yang bermanfaat untuk orang banyak yang di zaman sekarang banyak di butuhkan orang lain. Perguruan Tinggi Raharja sebagai sebuah institusi yang memiliki civitas cukup besar mempunyai sebuah website forum yang diberinama RhjFox yang dijadikan sebagi wadah untuk saling berdiskusi atau bertukar pikiran antar Pribadi Raharja. Setiap website forum mempunyai member sebagai tolak ukur keaktifan suatau forum. Semakin banyak member maka semakin terlihat keaktifan suatu forum tersebut.meskipun RhjFox telah memiliki banyak member namun masih terdapat beberpa kendala diantaranya kurangnya sosialisasi RhjFox dan member yang masih sedikit. Untuk mengatasi masalah seperti yang dijelaskan diatas, maka peneliti melakukan pengamatan dan sosialisai pada RhjFox agar dapat lebih bermanfaat dengan menggunakan melalui media sosial dan Rinfo. Diharapkan dengan melakukan sosialisasi dapat lebih mengenalkan forum RhjFox ini pada seluruh Pribadi Raharja serta memperbanyak member dan memiliki Rank yang cukup idel. Hal ini dapat menjadikan forum lebih aktif dan member lebih banyak.

Kata Kunci: Member , RhjFox, Web Rank

ABSTRACT

Along with the.

Keywords : Member, RhjFox, Webrank


KATA PENGANTAR


Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat, sehat serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Kuliah Kerja Praktek dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Penulisan laporan Kuliah Kerja Praktek ini disusun sebagai salah satu syarat guna melengkapi kurikulum perkuliahan dan mengikuti Tugas Akhir. Sebagai bahan penulisan, memperoleh informasi berdasarkan hasil observasi dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan laporan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Kuliah Kerja Praktek ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

  1. Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja dan juga sebagai Dosen Pembimbing yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
  2. Bapak Drs.Po.Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja.
  3. Ibu Euis Sitinur Aisyah, S.Kom. selaku Kepala Jurusan Manajemen Informatika.
  4. Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan.
  5. Kedua orang tua dan saudara keluarga yang telah memberikan semangat dan juga dukungan, baik moril, materil maupun doa.
  6. Rekan-rekan grup URGEN (Baiq Aneji Pahad, Deddy Pratama, Dewi Ratna Sari, Endah Nirmala Dewi, Maya Ima Erviani, Ria Utami).
  7. Rekan-rekan grup TIMUR (Dwiki Fahliandhini, Iis Ariska Rosalinda, Julipah Al Munawaroh, Nursam Somantri, Danny Pratama, Dita Lintang, Nuril Huda, Rista Meytasari, Dimas Pangestu, Fanni Oktaviani, Rahmawati Nurwulandari, Rizky Agustian, Ika Amalia, Komala Dwi Pertiwi, Lily Ratna Sulastrini, Reza Alfiansah, Yeti Faradisa).
  8. Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan, arahan dan masukan yang berarti dalam menyelesaikan laporan KKP ini.
  9. Rekan-rekan teman baik (Rio Ramadhani, Citra Jessycha, Ajeng Ananda, Novianti).

Menyadari bahwa dalam penulisan Laporan KKP ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran sangat dibutuhkan, dan diharapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan KKP ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.



Tangerang, 15 Januari 2016
Wulan Lestari
NIM. 1323376668

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Karakteristik Suatu Sistem.

Gambar 2.2. Siklus Pengolahan Data.

Gambar 2.3. Siklus Pengolahan Data yang di Kembangkan.

Gambar 2.4. Logo RhjFox Lama.

Gambar 2.5. Logo RhjFox Baru.

Gambar 3.1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja.

Gambar 3.2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja.

Gambar 3.3. Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja.

Gambar 3.4. Use Case Diagram.

Gambar 3.5. Activity Diagram.

Gambar 3.6. Squence Diagram.

DAFTAR SIMBOL


DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM

Daftar Simbol Use Case Diagram.png

DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM

Daftar Simbol Activity Diagram.png


DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM

Daftar Simbol Sequence Diagram.png

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Pada jaman dahulu sistem pembelajaran masih bersifat manual yaitu dengan cara bertatap muka secara langsung dan hasil diskusinya dicacat pada selembar kertas pastinya tidak tersimpan dengan baik, akan mudah hilang dan, sangat merepotkan. Berkembangnya teknologi menjadikan sistem pembelajaran menjadi lebih mudah, cepat dan, efisien. Perguruan Tinggi Raharja sebuah institusi yang memiliki civitas yang besar harusnya mempunyai tenpat atau wadah untuk saling bertukar pikiran atau berdiskusi. berkembangnya jaman terciptalah website tersebut adalah sekumpulan informasi yang bermanfaat untuk orang banyak yang di zaman sekarang banyak di butuhkan orang lain

World wide web adalah halaman web yang menyediakan informasi yang bisa di dapatkan dengan gratis, yang di simpan di file sebagai halaman di tempat yang berbeda-beda. Website juga biasa di artikan sebagai kumpulan data gambar bergerak atau diam, data teks, data video, suara, aminasi, atau gabuangan dari semuanya. Dari yang bersifat dinamis dan statis, melalui internet sehingga dapat di akses dimana saja selama ada koneksi internet. Internet adalah salah satu cara untuk mengakses website karena itu bersifat online. Penggunaan internet sangat mendukung Perguruan Tinggi Raharja dalam kreatifitas dan pendidikan dalam proses belajar yang berkualitas dan mempermudah dalam pertukaran informasi dalam lingkungan akademis karena Perguruan Tinggi Raharja kampus IT yang menggunakan ipad sebagai alat untuk pembelajaran. Biasanya bertukar pikiran dengan cara bertatap muka secara langsung dan itu tidak bisa dilakukan jika tidak bertatap muka secara langsung memakan waktu yang banyak. Mempunyai sebuah website akan menjadikan diskusi dan bertukar pikiran menjadi lebih mudah dan efektif.

Dengan adanya website mahasiswa dapat membahas berbagai masalah yang ada melalui forum dan mencari hasil permasalahannya bersama-sama itu akan mempermudah bagi para mahasiswa. Peran Dosen memberikan masalah untuk dibahas agar mahasiswa dapat mencari tau jawaban atas permasalahan dan mengatur jalannya diskusi agar hasil yang dihasilkan tercapai. Penggunaan forum diskusi. Penggunaan forum diskusi akan menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, dapat bertanya dan bertukar pendapat lewat forum website dimana saja yang terdapat akses internet.

Rumusan Masalah

Pada dasarnya untuk menyelesaikan masalah harus dengan penelitian bertujuan agar mendapatkan pemecahan dari masalah tersebut. Masalah atau problem adalah sesuatu kesenjangan dengan harapan apa yang terjadi. Sedangkan rumusan masalah adalah adanya suatu masalah atau pertanyaan yang dapat diselesaikan dengan cara mengumpulkan data.

Berdasarkan latar belakang yang di tulis diatas pada pembahasan sebelumnnya. Dilakukan penelitian secara jelas yang berkaitan dengan website atau forum untuk berdiskusi di Perguruan Tinggi Raharja. Mulanya diskusi hanya dapat dilakukan secara langsung yang masih manual itu menyebabkan sulitnya mahasiswa dan dosen untuk saling berdiskusi. Apalagi waktu dosen sangatlah sibuk hal itu juga menyebabkan dosen dan mahasiswa sangatlah sulit untuk berdiskusi secara langsung. Jika bisa berdiskusi secara langsung juga manfaat diskusi yang sudah di dapatkan biasanya ditulis di selembar kertas yang pastinya akan mudah hilang karena tidak tersimpan secara rapih.

Untuk para mahasiswa bertukar pikiran juga masih sulit karena tidak adanya forum diskusi untuk para mahasiswa menuangkan ide dan pikiran mereka. Setiap penelitian dimulai dari rumusan masalah yang dilanjutkan dengan pemecahan masalah. Rumusan masalah merupakan suatu pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya melalui pengumpulan data. Dengan adanya masalah ini maka dibuatlah suata website forum pada Perguruan Tinggi Raharja karena institusi yang memiliki civitas yang cukup besar yang diberi nama RhjFox yang akan dijadikan sebuah tempat atau wadah untuk saling bertukar pikiran atau pun berdiskusi antar Pribadi Raharja. Forum RhjFox bukan sekedar untuk tempat berdiskusi namun bisa dijadikan sebagai tempat mencari informasi dan kumpulan pengumunan seputar kampus Perguruan Tinggi Raharja.

Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis tertarik untuk mencoba melakukan analisis dan kajian terhadap pengembangan penggunaan RhjFox pada Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam sebuah laporan ilmiah dengan judul “Analisa Pengembangan Penggunaan RhjFox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja”.

penelitian ini secara jelas berkaitan dengan Pengembangan pada forum RhjFox maka dengan penelitian tersebut penulis mengambil beberapa pokok masalahan :

  1. Apakah banyaknya member di forum RhjFox sangat penting?

  2. Apakah banyaknya member dapat mempengaruhi rank website RhjFox?

  3. Bagaimana meningkatnya member sebagai pengukur polularitas RhjFox?

Ruang Lingkup Penelitian

Karena luasnya permasalahan dan karena setiap manusia memiliki gagasan dan pemikiran yang berbeda antara satu dengan yang lainnya terhadap suatu hal. Maka penulis membatasai ruang lingkup agar lebih terarah dan berjalan dengan baik, maka penulis membatasi masalah yaitu :

  1. Penelitian ini diimplementasikan pada Pribadi Raharja

  2. Diimplementasikan hanya untuk pengguna Rinfo

  3. Hanya sebagai tempat untuk berdiskusi dan bertukar pikiran

  4. Hanya sebagai tempat untuk pembelajaran
  5. Member hanya dapat membuat Topik

  6. Hanya Admin yang dapat membuat Forum

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah aspek-aspek yang ingin diperoleh dalam melakukan penelitian yang bertujuan agar dapat dilaksanakannya penelitian agar dapat ditetepkann jawaban yang nantinya akan terletak di kesimpulan penelitian. Oleh karena itu sangat erat kaitannya dengan jenis penelitian yang dilakukan. Adanya tujuan penelitian untuk mendapatkan jawaban dari rumusan masalah dari suatu penlitian.

Tujuan penelitian biasanya menggunakan kata-kata kerja pembuka antara lain: menjelaskan, menguraikan, menemukan, menilai, menguji, membandingkan, menganalisis, menemukan hubungan antara, memperoleh data atau pengetahuan atau keterangan tentang peneliti. Dan dalam menentukan tujuan penelitian juga harus disesuaikan dengan rumusan masalah yang ada.

Tujuan dari penelitian ini adalah :

1. Tujuan operasional

Tujuan Operasional dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pengembangan penggunaan forum diskusi di RhjFox.

2. Tujuan fungsional

Tujuan fungsional dari penelitian ini yaitu agar hasil penelitian dapat di manfaatkan oleh pemilik website forum RhjFox yaitu Perguruan Tinggi Raharja.

3. Tujuan individual

Tujuan Individual adalah Menambah ilmu pengetahuan, pengalaman dan, pengamatan di forum website RhjFox pada Perguruan Tinggi Raharja sehingga penulis dapat melakukan penelitian dan observasi untuk menyelesaikan Tugas Kuliah Kerja Praktek (KKP).

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian merupakan dampak dari tercapainya tujuan dan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. mengatasi masalah yang muncul pada forum RhjFox, dapat dijadikan untuk fasilitas iLearning yang tersentralisasi, yang memuat seluruh informasi, diharapkan semoga nantinya dapat memberikan informasi seputar Perguruan Tinggi Raharja.

Dalam penulisan laporan KKP (Kuliah Kerja Praktek) ini dikemukakan ada 3 (tiga) manfaat yaitu :

1. Untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja dengan membuat laporan penelitian secara ilmiah dan sistematis.

2. Dengan adanya penelitian ini diharapkan bisa memberikan kontribusi kepada Perguruan Tinggi Raharja yaitu pemilik website forum RhjFox.

3. Untuk menambah ilmu pengetahuan, pengalaman, pengenalan dan pengamatan bagi para pengguna website RhjFox.

Metode Penelitian

Metode penelitian adalah cara bagaimana penelitian akan dilaksanakan atau kegiatan yang di dasari asumsi-asumsi dasar. penelitian sering dikacaukan dengan prosedur penelitian yang disebabkan karena semua hal tersebut saling berhubungan. Ranacangan ini menggambarkan langkah-langkah atau prosedur yang di tempuh dan data dengan bagaimana data dapat dihimpun serta diolah agar dapat digunakan dalam sebuah pembuatan laporan.

Dalam hal ini penulis akan menggunakan 3 (tiga) metode penelitian dalam menyusun Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini sebagai berikut :

1.Metode Observasi (Pengamatan)

Penelitian dilaksanakan langsung di Perguruan Tinggi Raharja yang menjadi lokasi penelitian selama 2 Bulan guna memperoleh data dan keterangan yang benar mengenai banyaknya member, keaktifan dan manfaat dari forum diskusi RhjFox.

2.Metode Wawancara

Dilakukan terhadap pembimbing di Perguruan Tinggi Raharja sebagai narasumber, untuk mengetahui cara-cara memperbanyak member. </i>.

3.Metode Studi Pustaka

Studi pustaka adalah metode untuk mendapatkan informasi dengan upaya yang dilakukan untuk memperoleh informasi. Seperti dengan melihat beberapa sumber dari buku-buku, karya ilmiah, jurnal dan sumber lainnya yang berhubungan dengan bagaimana cara memperbanyak member, meningkatkan penggunaan dan, manfaat dari forum diskusi di RhjFox. Mempelajari juga web-web ­yang ber hubungan seputar cara memperbanyak member, meningkatkan penggunaan forum dan, manfaat dari forum diskusi di RhjFox untuk membantu dalam penyajian informasi yang akan ditampilkan.

Sistematika Penulisan

Agar dapat memahami lebih jelas laporan ini, maka materi-materi yang tertera pada Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) ini dikelompokkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika penyampaian sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, ruang lingkup penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan skripsi serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.

BAB III PEMBAHASAN

Bab ini berisikan gambaran dan sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, struktur organisasi, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, analisa proses, UML (Unified Modelling Language) sistem yang berjalan, serta alternatif pemecahan masalah.

BAB IV PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan analisa dan optimalisasi sistem berdasarkan yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Agar dapat mendukung pembuatan laporan ini, maka diperlukan hal-hal atau teori-teori yang berkaitan dengan permasalahan dan ruang lingkup pembahasan sebagai landasan dalam pembuatan laporan ini.

Teori Umum

Konsep Dasar Data

1. Definisi Data

Berikut ini beberapa pengertian tentang data menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.

Menurut Turban (2010:41)[1], “Data adalah deskripsi dasar dari benda, peristiwa, aktivitas dan transaksi yang direkam, dikelompokkan, dan disimpan tetapi belum terorganisir untuk menyampaikan arti tertentu”.

Menurut Sutabri (2012:1)[2], "Data adalah fakta yang mengambarkan suatu peristiwa nyata". peristiwa adalah suatu yang terjadi di waktu tertentu di dunia bisnis. Bisnis adalah pergantian dari suatu nilai transaksi. Misalnya, penjualan adalah negosiasi perubahan nilai barang menjadi nialai uang. Kesatuan nyata berupa fakta tempat, benda, dan yang betul-betul terjadi. dari desinisi di uraikan data dapat disimpulkan bahwa data adalah dari bahan mentah diproses menjadi informasi yang berguna.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan data adalah suatu peristiwa, aktivitas atau kejadian-kejadian yang terjadi disaaat tertentudan menyampaikan arti tertentu.

2. Klasifikasi Data

Menurut Sutabri (2012:3)[2], data itu sendiri dapat diklasifikasikan menurut jenis, sifat, dan sumber. Mengenai penjelasan klasifikasi data tersebut akan diurai dibawah ini:

  1. Klasifikasi data menurut jenis data, yaitu:
    1. Data Hitung (Enumeration atau Counting Data)
      Data hitung adalah hasil penghitungan atau jumlah tertentu. Yang termasuk data hitung adalah presentase dari suatu jumlah tertentu.
    2. Data Ukur (Measurement Data)
      Data ukur adalah data yang menunjukan ukuran mengenai nilai sesuatu. Angka yang ditunjukan alat barometer atau termometer adalah hasil proses pengukuran.
  2. Klasifikasi data menurut sifat data, yaitu:
    1. Data Kuantitatif (Quantitative Data)
      Data kuantitatif adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan penjumlahan.
    2. Data Kualitatif (Qualitative Data)
      Data kualitatif adalah data mengenai penggolongan dalam hubungannya dengan kualitas atau sifat sesuatu. Penggolongan fakultas-fakultas pada universitas negeri menjadi fakultas exacta dan fakultas non-exacta merupakan pemisahan menurut sifatnya.
  3. Klasifikasi data menurut sumber data, yaitu:
    1. Data Internal
      Data internal adalah data yang asli, artinya data sebagai hasil observasi yang dilakukan sendiri, bukan data hasil karya orang lain.
    2. Data External
      Data external adalah data hasil observasi orang lain. Seseorang boleh saja menggunakan data untuk suatu keperluan, meskipun data tersebut hasil kerja orang lain. Data external ini terdiri dari 2 (dua) jenis, yaitu:
      1. Data External Primary
        Data eksternal primer adalah data dalam bentuk ucapan lisan atau tulisan dari pemiliknya sendiri, yakni orang yang melakukan observasi sendiri.
      2. Data External Secondary
        Data eksternal sekunder adalah data yang diperoleh bukan dari orang lain yang melakukan observasi melainkan melalui seseorang atau sejumlah orang lain.

3. Pengolahan Data

Data merupakan bahan mentah untuk diolah yang hasilnya kemudian menjadi informasi. Dengan kata lain, data yang telah diperoleh harus diukur dan dinilai baik dan buruk, berguna atau tidak dalam hubungannya dengan tujuan yang akan dicapai. Pengolahan data terdiri dari kegiatan-kegiatan penyimpanan data dan penanganan data.

Menurut Sutabri (2012:6)[2], pengolahan data dapat diuraikan seperti dibawah ini, yaitu:

  1. Penyimpanan Data (Data Storage)
    Penyimpanan data meliputi pekerjaan pengumpulan (filing), pencarian (searching), dan pemeliharaan (maintenance). Data disimpan dalam suatu tempat yang lazim dinamakan “file”. File dapat berbentuk map, ordner, disket, tipe, harddisk, dan lain sebagainya. Jadi, file diartikan sebagai suatu susunan data yang terbnetuk dari sejumlah catatan (record) yang berhubungan satu sama lain (sejenis) mengenai suatu bidang dalam suatu unit usaha. Untuk memperoleh kemudahan dalam pencarian data (searching) di dalam file maka file dibagi menjadi 2 (dua) jenis, yaitu:
    1. File Induk (Master File)
      File induk ini berisi data-data permanen yang biasanya hanya dibentuk satu kali saja dan kemudian digunakan untuk pengolahan data selanjutnya.
    2. File Transaksi (Detail File)
      File transaksi berisi data-data temporer untuk suatu periode atau untuk suatu bidang kegiatan atau suatu periode yang dihubungkan dengan suatu bidang kegiatan.
    Pemeliharaan file (file maintenance) juga meliputi “peremajaan data” (data updating), yaitu kegiatan menambah catatan baru pada suatu data, mengadakan perbaikan, dan lain sebagainya.
  2. Penanganan Data (Data Handling)
    Penanganan data meliputi berbagai kegiatan seperti: pemeriksaan, perbandingan, pemilihan, peringkasan, dan penggunaan. Pemeriksaan data mencakup pengecekan data yang muncul pada berbagai daftar yang berkaitan atau yang datang dari berbagai sumber, untuk mengetahui berbagai sumber dan untuk mengetahui perbedaan atau ketidaksesuaian, pemeriksaan ini dilakukan dengan kegiatan pemeliharaan file (file maintenance). Pengguna data (data manipulation) merupakan kegiatan untuk menghasilkan informasi.

Konsep Dasar Sistem

1. Definisi Sistem

Berikut ini beberapa pengertian tentang sistem menurut beberapa ahli yang dijabarkan dibawah ini.

Menurut Yakub (2012:1)[3], “Sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang berhubungan, terkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau tujuan tertentu".

Menurut Sutabri (2012:10)[2], “Secara sederhana suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”.


Menurut O’Brien dan Marakas (2010)[4], “Sistem adalah sekelompok komponen yang saling bekerja sama menuju tujuan bersama dengan input dan menghasilkan output dalam proses transformasi yang teroganisir.”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan sistem adalah suatu jaringan kerja yang terkumpul untuk melakukan suatu tujuan tertentu dan salaing tergantung satu sama lain.

2. Karakteristik Sistem

Menurut Jogiyanto H.M. (2010:14)[5],sebuah sistem memiliki paling sedikit lima karakteristik berikut.

  1. Komponen (components). Bagian-bagian atau elemen-elemen, yang dapat berupa benda atau manusia, berbentuk nyata atau abstrak, dan disebut subsistem.
  2. Penghubung antarbagian (interface). Sesuatu yang bertugas menjembatani satu bagian dengan bagian lain, dan memungkinkan terjadinya interaksi/komunikasi antarbagian.
  3. Batas (boundary). Sesuatu yang membedakan antara sistem dengan sistem atau sistem-sistem lain.

Menurut Sutabri (2012:20)[2], model umum sebuah sistem adalah input, proses, dan output. Hal ini merupakan konsep sebuah sistem yang sangat sederhana sebab sebuah sistem dapat mempunyai beberapa masukan dan keluaran. Selain itu, sebuah sistem dapat mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu yang mencirikan bahwa hal tersebut bisa dikatakan sebagai suatu sistem. Adapun karakteristik yang dimaksud adalah sebagai berikut:

  1. Komponen Sistem (Components)
    Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang seling berinteraksi, artinya saling bekerja sama membentuk satu kesatuan. Komponen-komponen sistem tersebut dapat berupa suatu bentuk subsistem. Setiap subsistem memiliki sifat dari sistem yang menjalankan suatu fungsi tertentu dan mempengaruhi proses sistem secara keseluruhan. Suatu sistem dapat mempunyai sistem yang lebih besar atau sering disebut “super system”.
  2. Batasan Sistem (Boundary)
    Ruang lingkup sistem merupakan daerah yang membatasi antara sistem dengan sistem yang lain atau sistem dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
  3. Lingkungan Luar Sistem (Environtment)
    Bentuk apapun yang ada diluar ruang lingkup atau batasan sistem yang mempengaruhi operasi sistem tersebut disebut lingkungan luar sistem. Lingkungan luar sistem ini dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut.
  4. Penghubung Sistem (Interface)
    Media yang menghubungkan sistem dengan subsistem lain disebut penghubung sistem atau interface. Penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsitem ke subsistem lain. Bentuk keluaran dari satu subsistem akan menjadi masukan untuk subsistem lain melalui penghubung tersebut. Dengan demikian, dapat terjadi suatu integritas sistem yang membentuk satu kesatuan.
  5. Masukan Sistem (Input)
    Energi yang dimasukan ke dalam sistem disebut masukan sistem, yang dapat berupa pemelihaaran dan sinyal. Contohnya, di dalam suatu unit sistem komputer, ”program” adalah maintenance input yang digunakan untuk mengoperasikan komputernya dan “data” adalah signal input untuk diolah menjadi informasi.
  6. Keluaran Sistem (Output)
    Hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna. Keluaran ini merupakan masukan bagi subsitem yang lain seperti sistem informasi. Keluaran yang dihasilkan adalah informasi. Informasi ini dapat digunakan sebagai masukan untuk pengambilan keputusan atau hal-hal lain yang menjadi input bagi sub sistem lain.
  7. Pengolah Sistem (Proses)
    Suatu sistem dapat mempunyai suatu proses yang akan mengubah masukan menjadi keluaran, contohnya sistem akuntansi. Sistem ini akan mengolah data transaksi menjadi laporan-laporan yang dibutuhkan oleh pihak manajemen.
  8. Sasaran Sistem (Objective)
    Suatu sistem memiliki tujuan dan sasaran yang pasti dan bersifat deterministic. Kalau suatu sistem tidak memiliki sasaran maka operasi sistem tidak ada gunanya. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujujuan yang telah direncanakan.

3. Klasifikasi Sistem

Menurut Sutabri (2012:22)[2], sistem merupakan suatu bentuk integrasi antara satu komponen dengan komponen lainnya karena sistem memiliki sasaran yang berbeda untuk setiap kasus yang terjadi yang ada di dalam sistem tersebut. Oleh karena itu, sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandang, diantaranya:

  1. Sistem Abstrak (Abstract System) dan Sistem Fisik (Physical System).
  2. Sistem abstak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide-ide yang tidak tampak secara fisik, misalnya sistem teologia, yaitu sistem yang berupa pemikiran hubungan antara manusia dengan Tuhan, sedangkan sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik, misalnya sistem komputer, sistem produksi, sistem penjualan, sistem administrasi personalia, dan lain sebagainya.

  3. Sistem Alamiah (Natural System) dan Sistem Buatan Manusia (Human Made System).
  4. Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistem perputaran bumi. Sistem buatan manusia adalah sistem yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin yang disebut human machine system. Misalnya sistem informasi berbasis komputer.

  5. Sistem Tertentu (Deterministic System) dan Sistem Tak Tentu (Probabilistic System).
  6. Sistem tertentu adalah sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang dapat diprediksi. Sebagai contoh adalah hasil pertadingan sepak bola. Sistem tak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat diprediksi karena mengandung unsur probabilitas. Misalnya kematian seseorang.

  7. Sistem Tertutup (Closed System) dan Sistem Terbuka (Open System).
  8. Sistem tertutup adalah sistem yang tidak berhubungan dan tidak terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini bekerja secara otomatis tanpa adanya campur tangan dari pihak di luarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, tetapi pada kenyataannya tidak ada sistem yang benar-benar tertutup. Contohnya adalah sistem adat masyarakat Baduy. Sedangkan sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima masukan dan menghasilkan keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem yang lainnya. Misalnya sistem musyawarah.

Konsep Dasar Informasi

1. Definisi Informasi

Menurut Sutabri (2012:29)[2], “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diinterprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.

Menurut Amin (2012:72)[6], “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerima dan digunakan untuk mengambil keputusan”.

Berdasarkan pendapat yang dikemukan di atas dapat ditarik kesimpulan informasi adalah data yang sudah diolah, dibentuk atau dimanipulasi sesuai dengan keperluan tertentu.

2. Fungsi Informasi

Menurut Sutabri (2012:31)[2], fungsi utama informasi adalah menambah pengetahuan. Informasi yang disampaikan kepada pemakai mungkin merupakan hasil data yang sudah diolah menjadi sebuah keputusan. Akan tetapi, dalam kebanyakan pengambilan keputusan yang kompleks, informasi hanya dapat menambah kemungkinan kepastian atau mengurangi bermacam-macam pilihan. Informasi yang disediakan bagi pengambil keputusan memberi suatu kemungkinan faktor resiko pada tingkat-tingkat pendapatan yang berbeda.

3. Siklus Informasi

Menurut Sutabri (2012:33)[2],, data diolah melalui suatu model informasi, kemudian si penerima akan menangkap informasi tersebut untuk membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan. Tindakan si penerima menjadi sebuah data baru. Data tersebut akan ditangkap sebagai input dan diproses kembali lewat suatu model, dan seterusnya sehingga membentuk suatu siklus. Siklus inilah yang disebut Siklus Informasi (InformationCycle).

Data yang diolah melalui suatu model menjadi informasi, penerima informasi kemudian menerima informasi tersebut, membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan, sehingga menghasilkan suatu tindakan yang lain yang membuat sejumlah data kembali. Data tersebut diinput, diproses kembali lewat suatu model danseterus nya hingga membentuk suatu siklus. Siklus ini oleh John Burch disebut dengan nama siklus informasi (information cycle).

Gambar 2.1 Siklus Informasi

4. Jenis-Jenis Informasi

Menurut Sutabri (2012:34)[2], dapat disimpulkan bahwa informasi dalam manajemen diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek seperti yang akan dipaparkan berikut ini:

  1. Informasi berdasarkan persyaratan
    Suatu informasi harus memenuhi persyaratan sebagaimana dibutuhkan oleh seorang manajer dalam rangka pengambilan keputusan yang harus segera dilakukan. Berdasarkan persyaratan itu informasi dalam manajemen diklasifikasikan sebagai berikut:
    1. Informasi yang tepat waktu.
      Pada hakekatnya makna informasi yang tepat waktu adalah sebuah informasi yang tiba pada manajer sebelum suatu keputusan diambil sebab seperti telah diterangkan di muka, informasi adalah bahan pengambilan keputusan.
    2. Informasi yang relevan.
      Sebuah informasi yang disampaikan oleh seoarang manajer kepada bawahan harus relevan, yakni ada kaitannya dengan kepentingan pihak penerima sehingga informasi tersebut akan mendapat perhatian.
    3. Informasi yang benilai.
      Yang dimaksud informasi yang bernilai adalah informasi yang berharga untuk suatu pengambilan keputusan. Seperti yang telah dijelaskan di depan, suatu keputusan adalah hasil pilihan dari sejumlah alternatif tersebut, informasi ini akan mempunyai nilai pendukung yang amat berharga dan memliki manfaat bagi suatu pengambilan keputusan.
    4. Informasi yang dapat dipercaya.
      Suatu informasi harus dapat dipercaya (realiable) dalam manajemen karena hal ini sangat penting menyangkut citra organisasi, terlebih bagi organisasi dalam bentuk perusahaan yang bergerak dalam persaingan bisnis.
  2. Informasi berdasarkan dimensi waktu
    Informasi berdasarkan dimensi waktu ini diklasifikasikan menjadi 2 (dua) macam, yaitu:
    1. Informasi masa lalu
      Informasi jenis ini adalah mengenai peristiwa lampau yang meskipun amat jarang digunakan, namun dalam penyimpanannya pada data storage perlu disusun secara rapih dan teratur
    2. Informasi masa kini
      Dan sifatnya sendiri suah jelas bahwa makna dari informasi masa kini ialah informasi mengenai peristiwa-peristiwa yang terjadi sekarang (current event) Berkat teknologi canggih dalam bentuk komputer, pengelolaan informasi jenis ini dapat dilakukan dengan cepat.
  3. Informasi berdasarkan sasaran
    Informasi berdasarkan sasaran adalah informasi yang ditunjukan kepada seorang atau kelompok orang, baik yang terdapat di dalam organisasi maupun di luar organisasi. Informasi jenis ini diklasifikasikan sebagai berikut:
    1. Informasi individual
      Informasi individual (individual information) ialah informasi yang ditunjukan kepada seseorang yang mempunyai fungsi sebagai pembuat kebijaksaan (policy maker) dan pengambil keputusan (decision maker) atau kepada seorang yang diharapkan dari padanya tanggapan terhadap informasi yang diperolehnya.
    2. Informasi komunitas.
      Informasi komunitas (community information) adalah infromasi yang ditunjukan kepada khalayak di luar organisasi, suatu kelompok tertentu di masyarakat.

5. Nilai Informasi

Menurut Sutabri (2012:37)[2], nilai informasi ditentukan oleh 2 (dua) hal, yaitu manfaat dan biaya untuk mendapatkannya. Suatu informasi dikatakan bernilai bila manfaat lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya. Pengukuran nilai informasi biasanya dihubungkan dengan analisis cost effectivess atau cost benefit.

6. Kualitas Informasi

Menurut Sutabri (2012:41)[2], kualitas suatu informasi tergantung dari 3 (tiga) hal, yaitu:

  1. Akurat (Accurate)
    Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya.
  2. Tepat Waktu (Timeline)
    Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usang tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan landasan dalam pengambilan keputusan.
  3. Relevan (Relevance)
    Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya.

Konsep Dasar Sistem Informasi

1. Definisi Sistem Informasi

Terdapat berbagai macam pengertian sistem informasi menurut beberapa ahli, diantaranya sebagai berikut :

Menurut Sutarman (2012:13)[7], "Sistem informasi adalah sistem yang dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memperoses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas input (data, instruksi) dan output (laporan, kalkulasi)".

Menurut Sutabri (2012:46)[2], Sistem informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa “Sistem informasi adalah sebuah sistem yang terdiri dari pengumpulan, pemasukan, pemrosesan data, penyimpanan, pengolahan, pengendalian dan pelaporan sehingga tercapai sebuah informasi yang mendukung pengambilan keputusan didalam suatu organisasi untuk dapat mencapai sasaran dan tujuannya”.

2. Komponen Sistem Informasi

Menurut Yakub (2012:20)[8], bahwa Sistem informasi merupakan sebuah susunan yang terdiri dari beberapa komponen atau elemen. Komponen sistem informasi disebut dengan istilah blok bangunan (building block).

3. Klasifikasi Sistem Informasi

Sistem informasi dapat dibentuk sesuai kebutuhan organisasi masing-masing. Oleh karena itu, untuk dapat menerapkan sistem yang efektif dan efisien diperlukan perencanaan, pelaksanaan, pengaturan, dan evaluasi sesuai keinginan masing-masing organisasi. Klasifikasi sistem informasi tersebut sebagai berikut :

  1. Sistem informasi berdasarkan level organisasi.
  2. Dikelompokkan menjadi level operasional, level fungsional dan level manajerial.
  3. Sistem informasi berdasarkan aktifitas manajemen.
  4. Dikelompokkan menjadi sistem informasi perbankan, sistem informasi akademik, sistem informasi kesehatan, sistem informasi asuransi dan sistem informasi perhotelan.
  5. Sistem informasi berdasarkan fungsionalitas bisnis.
  6. Dikelompokkan menjadi sistem informasi akuntansi, sistem informasi keuangan, sistem informasi manufaktur, sistem informasi pemasaran dan sistem informasi sumber daya manusia.

4. Tujuan Sistem Informasi

Tujuan dari sistem informasi adalah menghasilkan informasi (Information) dari bentuk data yang diolah menjadi bentuk yang berguna bagi para pemakainya. (Jogiyanto H.M., 2010:13)[9]

Tujuan sistem informasi terdiri dari Kegunaan (Usefulness), Ekonomi (Economic), Keandalan (Realibility), Pelayanan Langganan (Customer Service), Kesederhanaan (Simplicity), dan Fleksibilitas (Fleksibility).

  1. Kegunaan (Usefulness).
  2. Sistem harus menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu, dan relevan untuk pengambilan keputusan manajemen dan personil operasi di dalam organisasi.
  3. Ekonomi (Economic)
  4. Semua bagian komponen sistem termasuk laporan-laporan, pengendalian-pengendalian, mesin-mesin harus menyumbang suatu nilai manfaat setidak-tidaknya sebesar biaya yang dibutuhkan.
  5. Keandalan (Reliability).
  6. Keluaran sistem harus mempunyai tingkatan ketelitian yang tinggi dan sistem itu sendiri harus mampu beroperasi secara efektif bahkan pada waktu komponen manusia tidak hadir atau saat komponen mesin tidak beroperasi secara temporer.
  7. Pelayanan Pelanggan (Customer Service).
  8. Sistem harus memberikan pelayanan dengan baik atau ramah kepada para pelanggan. Sehingga sistem tersebut dapat diminati oleh para pelanggannya.
  9. Kesederhanaan (Simplicity).
  10. Sistem harus cukup sederhana sehingga terstruktur dan operasinya dapat dengan mudah dimengerti dan prosedurnya mudah diikuti.
  11. Fleksibilitas (Fleksibility).
  12. Sistem harus cukup fleksibel untuk menangani perubahan-perubahan yang terjadi, kepentingannya cukup beralasan dalam kondisi dimana sistem beroperasi atau dalam kebutuhan yang diwajibkan oleh organisasi.

Konsep Dasar Analisa Sistem

1. Definisi Analisis Sistem

Menurut Yakub (2012:142)[3], Analisa sistem dapat diartikan sebagai suatu proses untuk memahami sistem yang ada, dengan menganalisa jabatan dan uraian tugas (business users), proses bisnis (business prosess), ketentuan atau aturan (business rule), masalah dan mencari solusinya (business problem and business soulution), dan rencana-rencana perusahaan (business plan).

Menurut Laudon (2010:46)[10], “analisa sistem terdiri dari mendefinisikan masalah, mengidentifikasi penyebabnya, menentukan solusi, dan mengidentifikasi kebutuhan informasi yang harus memenuhi dengan solusi sistem”.

2. Tahap-Tahap Analisis Sistem

Menurut Mardi (2011:124)[11], menjelaskan tahap analisis sistem adalah proses kerja untuk menguji sistem informasi yang sudah ada dengan lingkungannya sehingga diperoleh petunjuk berbagai kemungkinan perbaikan yang dapat dilakukan dalam meningkatkan kemampuan sistem.

3. Fungsi Analisis Sistem

Ada 4 (empat) fungsi analisa sistem sebagai berikut :

  1. Mengidentifikasi masalah–masalah kebutuhan pemakai (user).
  2. Menyatakan secara spesifik sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai.
  3. Memilih alternatif–alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.
  4. Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.

Teori Khusus

Konsep Dasar Peningkatan/Meningkatkan

1. Definisi Peningkatan/Meningkatkan

Kata “meningkatkan” dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah kata kerja dengan arti antara lain:

  1. Menaikkan (derajat, taraf, dsb); mempertinggi; memperhebat (produksi, dsb);
  2. Mengangkat diri; memegahkan diri.

Sedangkan Menurut Moeliono seperti yang dikutip Sawiwati, Peningkatan adalah sebuah cara atau usaha yang dilakukan untuk mendapatkan keterampilan atau kemampuan menjadi lebih baik.:

Berdasarkan kedua pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa didalam makna kata “meningkatkan” adanya proses yang bertahap, dari tahap terendah, tahap menengah dan tahap akhir atau tahap puncak. Sedangkan “meningkatkan atau peningkatan” yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah suatu usaha untuk mendapatkan kemampuan menjadi lebih baik.

Konsep Dasar Website

1. Definisi Website

Menurut Arief (2011:7)[12], “Web adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (hypertext transfer protocol) dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut browser”.

Menurut Simarmata (2010:47)[13], “Web adalah sebuah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lain-lain yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext”.

Menurut Murad (2013:49)[14], “Web adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah server web internet yang disajikan dalam bentuk hypertext”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan website adalah tempat di internet, yang menyediakan informasi dengan banyak macamn data seperti text, image, bahkan video dan agar dapat diakses memakai berbagai aplikasi client sehingga menudahkan penyajian informasi lebih simple dengan pengelolaan yang terorganisasi.

2. Jenis-Jenis Website

Menurut Arief (2011:8)[12], ditinjau dari aspek content atau isi, web dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: web statis dan web dinamis. Selain dari sisi content atau isi, web statis dan web dinamis dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis web tersebut. Adapun jenis-jenis web:

  1. Web statis adalah web yang isinya atau content tidak berubah-ubah. Maksudnya adalah isi dari dokumen web tersebut tidak dapat diubah secara cepat dan mudah. Ini karena teknologi yang digunakan untuk membuat dokumen web ini tidak memungkinkan dilakukan perubahan isi atau data.
  2. Web dinamis adalah jenis web yang content atau isinya dapat berubah-ubah setiap saat. Web yang banyak menampilkan animasi flash belum tentu termasuk web dinamis karena dinamis atau berubah-ubah isinya tidak sama dengan animasi.

Konsep Dasar Forum

1. Definisi Forum

Forum adalah sebuah wadah dimana banyak orang bisa berkomunikasi secara ramai. Mengunjungi tempat dimana ditemukan banyak orang yang tergabung dalam kelompok – kelompok yang sedang membahas sesuatu sesuai dengan topik mereka tetapi bisa bebas pergi kesana kemari ke kelompok yang berbeda- beda untuk bergabung atau berdiskusi tentang topik yang sedang mereka bahas.

2. Jenis-Jenis Forum

Forum terdiri dari 5 (Lima) jenis, antara lain sebagai berikut :

  1. Forum internet merupakan fasilitas yang tersedia di internet, dan penggunanya dapat berdiskusi. Forum berbasis internet ini sudah dikenal sejak tahun 1995, dan fungsinya mirip bahkan lebih baik dari papan buletin dan milis internet yang sudah ada sejak tahun 1980-an. Perasaan komunitas virtual sering muncul pada forum-forum yang memiliki anggota tetap. Teknologi, permainan komputer, dan politik merupakan tema paling populer yang menjadi pokok bahasan forum internet, tetapi masih banyak lagi topik-topik lainnya.
  2. Forum Kota atau Forum Komunitas Mahasiswa Se-Jabotabek atau Forkot adalah salah satu organ gerakan mahasiswa Indonesia 1998. Didirikan pada tanggal 7 Maret 1998, pada awalnya Forkot beranggotakan 16 kampus yang memilki akar sejarah pergerakan mahasiswa seperti UKI (Universitas Kristen Indonesia), IKIP Jakarta (sekarang Universitas Negeri Jakarta), IAIN Syarif Hidayatullah, Unas (Universitas Nasional), ISTN (Institut Sains dan Teknologi Nasional), Atmajaya, Institut Teknologi Indonesia, Universitas Jayabaya dan lain sebagainya. Kemudian jumlah itu sempat membengkak menjadi 70-an lebih kampus.Forum Kota bersama FKSMJ tercatat oleh sejarah sebagai organ gerakan mahasiswa pertama yang memasuki Gedung DPR atau MPR pada tanggal 18 Mei 1998.
  3. Forum Eknomi Dunia atau lebih dikenal dengan nama World Economic Forum (WEF) adalah sebuah yayasan organisasi non profit yang didirikan di Jenewa dan terkenal dengan pertemuan tahunannya di Davos, Swiss yang mana selalu mempertemukan para pemimpin atas bisnis dunia, pemimpin politik seluruh dunia, cendekiawan dan wartawan terpilih untuk mendiskusikan masalah penting yang dihadapi dunia termasuk kesehatan dan lingkungan. Forum ini juga mengadakan "Annual Meeting of the New Champions" di Cina dan beberapa sesi pertemuan wilayah setiap tahunnya. Organisasi ini didirikan pada tahun 1971 oleh Klaus M. Schwab,seorang profesor bisinis di Swiss. Selain pertemuan, Forum ini menghasilkan beberapa seri laporan penelitian dan melibatkan anggotanya untuk melakukan inisiatif di sektor-sektor tertentu.
  4. Forum Sosial Dunia (World Social Forum atau WSF) adalah sebuah pertemuan tahunan yang diselenggarakan oleh para anggota sayap kiri gerakan globalisasi alternatif untuk mengkoordinasi kampanye dunia, menyumbangkan dan menyempurnakan strategi organisasi, dan memberitahu sesama anggota mengenai gerakan dari seluruh dunia tentang berbagai isu.
  5. Forum Lingkar Pena atau lebih dikenal dengan singkatan FLP, adalah organisasi (calon) penulis yang didirikan pada tahun 1997 oleh Helvy Tiana Rosa, seorang sastrawan. Saat ini telah tersebar di seluruh Indonesia dan mancanegara, dan anggotanya telah mengeluarkan banyak karya fiksi dan non fiksi.

Forum internet merupakan fasilitas yang terdapat di internet, dan pemakai dapat berdiskusi. Forum berbasis internet ini pertama dikenal sejak tahun 1995, dan fungsinya mirip tapi lebih bagus dari papan buletin dan milis internet yang sudah ada sejak tahun 1980-an. Perasaan komunitas virtual terkadang ada pada forum-forum yang mempunyai anggota tetap. Teknologi, permainan komputer, dan politik melambangkan tema paling dikenal yang menjadi pokok perbincangan forum internet, tapi ada banyak lagi topik-topik lainnya.

Konsep Dasar RhjFox

1. Definisi RhjFox

Dikutip dari Widuri Rhjfox adalah forum yang berbentuk OpenSource PHPBB yang di buat oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai tempat kegiatan/aktivitas, sarana komunikasi. Sama seperti Social Network yang banyak di bicarakan di dunia maya. dalam forum RhjFox tersebut terbagi menjadi sub-sub dari forum RhjFox, supaya jelas didalam forum RhjFox tersebut ada bagian kategori yang dibuat untuk memudahkan penggunanya dalam berinteraksi. bisa juga diartikan sebagai wadah untuk berinteraksi bagi para anggotanya dengan adanya kategori pembahasan di tiap-tiap forum RhjFox dapat memudahkan para anggota dalam mencari sebuah informasi.

2. Keistimewaan RhjFox

RhjFox menjadi istimewa karena hal-hal yang didalamnya menyediakan informasi yang yang berkaitan dengan Perguruan Tinggi Raharja. RhjFox juga mdijadikan tempat untuk bertukar informasi tentang suatu permasalahan, kesulitan atau berdiskusi antar Pribadi Raharja.

Selain itu RhjFox juga merupakan situs forum yang terdapat di Perguruan Tinggi Raharja yang diharapkan dapat berguna bagi seluruh Pribadi Raharja.

3. Logo RhjFox

Logo adalah suatu gambar dengan arti tertentu, dan mewakili suatu arti dari perusahaan, daerah, organisasi, produk, negara, lembaga, dan hal lainnya membuat sesuatu yang singkat dan mudah diingat sebagai pengganti dari nama sebenarnya.

Logo memiliki filosofi berupa konsep dengan harapan melahirkan sifat yang mandiri. Logo lebih dikenal oleh penglihatan, seperti ciri khas seperti warna dan bentuk logo tersebut.

Gambar 2.5 Logo RhjFox Baru
Logo RhjFox.

4. Tujuan RhjFox

  1. Untuk mengajak Pribadi Raharja lebih giat dalam menulis dan membaca.
  2. Untuk menambah wawasan dan pengetahuan Pribadi Raharja.
  3. Untuk memperbanyak kreatifitas lagi bagi para Pribadi Raharja.
  4. Untuk menyajikan informasi tentang Perguruan Tinggi Raharja.
  5. Untuk menjadi wadah unutk bertukar informasi bagi civitas Perguruan Tinggi Raharja.

Konsep Dasar UML (Unified Modeling Language)

1. Definisi UML

Menurut Nugroho (2010:6)[15], “UML (Unified Modeling Language) adalah perangkat lunak yang berparadigma “berorientasi objek”. Pemodelan (modeling) sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami”.

Menurut Alim (2012:30)[16], “Unified Modeling Language (UML) adalah bahasa standar yang digunakan untuk menulis blueprint perangkat lunak. UML dapat digunakan untuk memvisualisasi, menspesifikasikan, membangun, dan mendokumentasikan artifak dari sistem perangkat lunak”.

Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa, “UML adalah bahasa yang dipakai untuk mem-visualisasikan, mendefinisikan, dan melahirkan dokumen dari arsitektur perangkat lunak. UML supaya bisa dipakai pada semua proses melalui metodologi peningkatan perangkat lunak dan mengimplementasikannya pada teknologi yang berbeda”.

2. Jenis-Jenis UML

  1. Use Case
    Menurut Murad (2013:57)[14], “Diagram Use Case adalah diagram yang bersifat status yang memperlihatkan himpunan use case dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini memiliki 2 fungsi, yaitu mendefinisikan fitur apa yang harus disediakan oleh sistem dan menyatakan sifat sistem dari sudut pandang user”.
  2. Menurut Triandini (2012:18)[17], langkah-langkah membuat diagram use case:

    1. Mengidentifikasi aktor. Perhatikan bahwa aktor sebenarnya adalah peran yang dimainkan oleh pengguna. Alih-alih menyusun daftar aktor sebagai Bob, Maria, atau Tuan Hendricks, sebaiknya identifikasi peran spesifik yang dimainkan oleh orang-orang tersebut. Ingatlah orang yang sama mungkin memainkan berbagai peran karena ia menggunakan sistem. Sistem lain juga dapat menjadi aktor dari sistem.
    2. Setelah peran aktor teridentifikasi, langkah berikutnya adalah menyusun tujuan-tujuan yang ingin dicapai oleh peran-peran tersebut dalam penggunaan sistem. Tujuan tersebut merupakan tugas yang dilakukan oleh aktor untuk mencapai beberapa fungsi bisnis yang memberikan nilai tambah bagi bisnis.

    Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa use case diagram dibuat berdasarkan pengunjung sistem serta kegunaan yang diurus oleh sistem informasi pemesanan dan penjualan barang yang didapat pada tahap analisis sistem.

  3. Activity Diagram
    Menurut Murad (2013:53)[14], “Activity diagram merupakan diagram yang bersifat dinamis. Activity diagram adalah tipe khusus dari diagram state yang memperlihatkan aliran dari suatu aktifitas ke aktifitas lainnya dalam suatu sistem dan berfungsi untuk menganalisa proses”.
  4. Menurut Vidia (2013:20)[18], “Activity diagram dibuat berdasarkan aliran dasar dan aliran alternatif pada skenario use case diagram. Pada activity diagram digambarkan interaksi antara aktor pada use case diagram dengan sistem”.

    Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa activity diagram didapatkan berdasarkan use case diagram yang dibuat, bisa digambarkan activity diagram yang menjelaskan alur kerja untuk setiap use case.

  5. Sequence Diagram
    Menurut Vidia (2013:21)[18], ”Sequence diagram dibuat berdasarkan activity diagram dan class diagram. Sequence diagram menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas yang dideskripsikan pada class diagram dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut. Untuk aliran pesan, sequence diagram merujuk pada alur sistem activity diagram yang telah dibuat sebelumnya”.
  6. Menurut Wijayanto (2013:35)[19], ”Sequence diagram dibuat berdasarkan activity diagram dan class diagram yang telah dibuat, maka digambarkan sequence diagram yang menggambarkan aliran pesan yang terjadi antar kelas dengan menggunakan operasi yang dimiliki kelas tersebut”.

    Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, bisa disimpulkan sequence diagram adalah diagram yang bersifat dinamis, sequence diagram adalah iterasiksi yang berfokus pada pengiriman pesan dalam jangka waktu tertentu.

  7. Class Diagram
    Menurut Vidia (2013:21)[18], “Class diagram dibuat berdasarkan use case diagram dan activity diagram”.
  8. Menurut Wijayanto (2013:33)[19], “Class diagram dibuat berdasarkan use case diagram dan activity diagram yang telah dibuat, maka dapat diperoleh kelas-kelas yang digunakan dalam sistem”.

    Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa class diagram menunjukan kumpulan kelas-kelas, kolaborasi-kolaborasi,serta relasi-relasi. Diagram biasa ditemui pada gambaran sistem berorientasi objek.

Konsep Dasar PHPBB (Hypertext Preprocessor Bulletin Board)

1. Definisi PHPBB

PHPBB adalah sebuah aplikasi yang dapat digunakan untuk membangun sebuah website interaktif berupa forum diskusi.Aplikasi ini dapat berjalan dengan baik melalui integrasi dengan PHP, Apachedan MySQL. (Laksamana Media, 2009 : 7)[20]

2. Sejarah dan Perkembangan PHPBB

PHPBB pertama kali diperkenalkan oleh James Atkinson sebagai UBB (Ultimate Bulletin Board) sederhana, seperti forum pada website pribadinya pada 17 Juni 2000. Nathan codding dan John Abela bergabung dengan tim pengembang setelah projek phpBB dipindahkan ke SourceForge.net dan pengerjaan versi 1.0.0 pun dimulai. phpBB yang berfungsi secara penuh untuk diuji coba dirilis pada tanggal 1 Juli 2000.

Pada 9 Desember 2000, phpBB versi 1.0.0 resmi dirilis, yang kemudian mengembangkannya dengan basis kode (codebase) 1.x. Versi 1.x yang terakhir kali diluncurkan adalaah phpBB 1.4.4 pada tanggal 6 Nopember 2001. Selama masa pengembangan versi 1.x, Bart van Bragt, Paul S. Owen (co-manager dari proyek phpBB), Johnathan Haase dan Frank Feingold bergabung dengan tim pengembang.

PHPBB 2.0.x dirilis pada 17 Februari 2001, versi ini sepenuhnya dikembangkan dari versi sebelumnya yang banyak memiliki kekurangan. Setahun setelah peluncuran versi ini, phpBB 2.0.0 resmi diluncurkan pada 4 April 2002 diberi julukan The Super Furry.

Setelah beberapa waktu tidak ada perbaikan versi phpBB dikarenakan gangguan pada server phpBB. Akhirnya 17 Juni 2006, versi 3.0 Beta 1 pertama kali dirilis. Setelah itu berlanjut pada 12 Agustus 2006, Beta 2 diluncurkan. Dilanjutkan pada 12 November 2006, tepat sebulan setelah peluncuran Beta 2, Beta 3 yang memperkenalkan dukungan UTF-8 telah berhasil diluncurkan. Kemudian pada tanggal 27 November 2006, Beta 3 yang berfungsi untuk menutup 100 jenis bug termasuk yang telah ditemukan sejak Beta 3 telah berhasil dirilis. Dan versi beta terakhir sebelum Release Candidat adalah Beta 5 diluncurkan pada 28 Januari 2007.

Pada 20 Mei 2007, versi 3.0.0 Release Candidat 1 diluncurkan, merupakan kandidat rilis pertama dari phpBB. Versi 3.0.0 Release Candidat 2 diluncurkan pada 24 Juni 2007, untuk memperbaiki beberapa bug dan penambahan beberapa fitur baru. Akhirnya pada tanggal 13 Desember 2007 phpBB versi 3.0.0 berhasil dirilis yang diberi nama Olympus.

3. Perkembangan PHPBB

Versi 3.0.0 atau juga dikenal dengan phpBB3 adalah versi paling stabil hingga saat ini. Setelah lebih dari tiga tahun masa pengembangan dan 18 bulan untuk versi Beta dan Release Candidat. phpBB3 memiliki beberapa fitur utama yang belum terdapat pada versi sebelumnya diantaranya:

  1. Desain modular untuk Papan pengaturan administrasi, Moderator Control Panel, dan User Control Panel.
  2. Kompatibel dengan bermacam-macam Sistem Management Basis Data (DBMS) diantaranya MySQL, Microsoft SQL Server, Oracle, ProgreSQL, SQLite, Firebird,OpenLink Virtuoso, dan basis data lainnya yang mendukung Open Database Connectivity (ODBC).
  3. Mendukung Subforum yang tidak terbatas.
  4. Memiliki kemampuan untuk meng-Kostumisasi BBCode.
  5. Memungkinkan untuk membuat field profil sesuai dengan yang diinginkan.
  6. Mendukung pembagian hak akses (Permissions System).

Versi terbaru dari phpBB3 adalah phpBB 3.0.12. phpBB 3.0.12 mendukung PHP versi 4.3.3 keatas, dan kompatibel sepenuhnya dengan PHP 5.

4. Kelebihan PHPBB

  1. Memiliki tampilan yang menarik bagi pengguna (user-friendly interface).
  2. Simple dan mudah digunakan.
  3. Panel-panel administrasi mudah dicari.
  4. Mendukung FAQ (Frequently Ask Question).
  5. Mendukung internasionalisasi, karena di dalamnya telah mencakup 64 bahasa sejak tahun 2006.
  6. Menyediakan layanan / dukungan gratis bagi user dari komunitas besar dan berkostumisasi.

5. Definisi CMS (Content Management System)

CMS adalah sebuah aplikasi berbasis web yang dapat digunakan untuk membuat website dan melakukan manajemen konten. Awalnya, CMS populer digunakan untuk aktivitas blogging. Namun, seiring waktu teknologi CMS kian bertambah canggih dan dapat digunakan untuk kebutuhan lainnya. (Su Rahman, 2013 : 2)[21].

Konsep Dasar Internet

1. Definisi Internet

Menurut Sibero (2011:10)[22], “Internet (Interconneted Network) adalah jaringan komputer yang menghubungkan antar jaringan secara global, internet dapat juga dapat disebut jaringan alam suatu jaringan yang luas”. Seperti halnya jarigan komputer lokal maupun jaringan komputer area, internet juga menggunakan protokol komunikasi yang sama yaitu TCP/IP (Tranmission Control Protol / Internet Protocol)”.

Menurut Sarwono (2012:17)[23], Internet merupakan sekumpulan jaringan yang berskala global. Tidak ada satu pun orang, kelompok atau organisasi yang bertanggung jawab untuk menjalankan internet”. Internet awalnya digunakan untuk keperluan militer hingga akhirnya menjadi massal untuk keperluan sipil dan hiburan.

Berdasarkan beberapa pendapat para ahli yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa internet adalah jaringan global yang terdiri dari jaringan yang berhubungan yang memungkinkan terjadinya penyebaran informasi diantara jaringan-jaringan tersebut.

2. Sejarah Internet

Internet ialah sistem komputer umum, yang berhubungan secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internet working. Sebelum internet ada, ARPAnet (US Advanced Researt Project Agency) atau Departemen Pertahanan Amerika pada tahun 1969 membuat jaringan komputer yang tersebar untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, setelah itu internet digunakan oleh kalangan akademis (UCLA) untuk keperluan penelitian dan pengembangan teknologi. Selanjutnya pemerintahan Amerika Serikat memberikan izin kearah komersial pada awal tahun 1990.

Konsep Dasar Literature Review

1. Definisi Literature Review

Menurut Semiawan (2010:104)[24], “Literature review adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peniliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisa nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.

2. Tujuan Literature Review

Menurut Yuniarti (2012:3)[25], studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolok ukur dalam membahas dan menganalisa data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisis laporan keuangan perusahaan tertentu.

3. Literature Review

Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai Member atau Forum Online dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya meningkatkan Member, ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu :

  1. Penelitian dilakukan oleh Agus Putranto (2012)[26]. Penelitian ini mengenai “Perancangan Forum Diskusi Mobile Online Learning”. Untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. Dengan forum diskusi online agar dapat mudah dengan cepat dalam pengaksesannya.
  2. Penelitian dilakukan oleh Made Handijaya Dewantara (2015)[27] Penelitian ini mengenai “Analisa Dan Pengembangan Sistus Resmi Parawisata Indonesia Dan Sistem Informasi Pendukungnya”. Penelitian ini untuk menganalisa pengembangan sistus resmi online dengan mengumpulkan data dan melakukan perbandingan dengan objek penelitian lainnya. serta mengecek pada situs internet agar dapat melacak kinerja sistus mereka dalam beberapa waktu. dan untuk memperbaiki serta mengukur kinerja situs mereka.
  3. Penelitian yang dilakukan oleh Yuhefizari, Mochamad Hariadi, Yoyon K Suprapto (2011)[28]. Metode ini menggunakan Factor Analysis yang di gunakan untuk menganalisisa korelasi anatar variable indicator menjadi sejumlah factor. Analisa ini hasilnya di uji tingkat korelasinya dengan hasil yang sangat signifikan. Analisa factor digunakan untuk menggambarkan pola hubungan antar variable agar dapat disimpulkan bahwa analisa fakta digunakan unuk mempengaruhi suatu variable tanpa kehilangan informasi yang berarti.
  4. Penelitian yang dilakukan oleh Bambang Supradono (2010)[29]. “Strategi Meningkatkan Kinerja Web Universitas Muhammadiyah Semarang Menuju Peringkat Webometric”. Penelitian ini berfungsi untuk menjembatani kerangka kerja yang bertujuan untuk mencapai peringkat webometrics. Selanjutnya dengan menganalisis penilaian webometrics meliputi size,scholar dan visibilitas. Manfaatnya memberikan panduan untuk bisa masuk kedalam webometrics. Tujuannya agar dihargai untuk memacu parsitipasinya kemasyarakat luas dengan mempublikasikan penelitian.
  5. Penelitian oleh Untung Rahardja, Hidayati, Mia Novalia (2011)[30]. “Peningkatan Kinerja Distributed DataBase Melalui Methode DMQ Base Level”. Penelitian ini membahas tentang peningkatan kinerja dengan menggunakan database. Bertujuan dengan adanya sistem berbasis web agar dapat mempermudah mengakses informasi kapanpun dan dimanapun dengan menggunakan jaringan internet, sehingga dapat menyediakan data yang diinginkan secepat mungkin. Yang tentunya sangat membantu kebutuhan pengguna terutama peningkatan display data dari yang lambat menjadi cepat. Database adalah kumpulan fakta atau informasi yang didapatkan dari dunia nyata disimpan dalam computer agar dapat menjadi suatu informasi yang digunakan sebagi tempat menyimpan dengan mudah untuk diakses kembali. Penelitian ini berdasarkan karena banyaknya permintaan sebab tingkat iterasi sangat tinggi. Dalam perusahaan ataupun organisasi telah menggunakan database.
  6. Penelitian yang dilakukan oleh Muhamad Yusup, Sri Rahayu, dan Desi Ermita dari Perguruan Tinggi Raharja pada tahun (2012)[31], di Perguruan Tinggi Raharja yang berjudul “Desain Forum Diskusi Mahasiswa Sebagai Media Pembelajaran iLearning Pada Perguruan Tinggi”. Penelitian ini menjelaskan tentang proses belajar mengajar merupakan interaksi atau aktivitas dalam pendidikan yang terjadi antar mahasiswa dan dosen secara langsung maupun tidak langsung yang ada didalam proses tersebut. Belajar adalah suatu caya yang dilakukan oleh seseorang dengan usaha agar mendapatkan sebuah hasil dan terlihat perbedaannya. Mengajar adalah menyampaikan sebuah pengetahuan agar orang yang diberikan pengetahuan dapat mengerti dan memahaminya. Karena di Perguruan Tinggi Raharja adalah kampus yang menggunakan IT dalam proses berlajar dan mengajar agar dapat memberikan fasilitas dan sarana agar dapat menunjang peningkatan proses belajar lebih baik. Menggunakan konsep Ilearning dan menggunakan ipad dalam proses belajarnya.
  7. Penelitian jurnal yang dilakukan oleh Untung Rahardja, Muhamad Yusup dan Eva Rosyifa (2012)[32]. yang berjudul “Perancangan Aplikasi iLearning Majalah Online Dengan Menggunakan iOS Programming Pada Perguruan Tinggi”.Penelitan ini untuk merancang majalah online menggunakan IOS proggraming yang bersifat sangat penting agar dapat mempermudah pencarian dan membantu suatu informasi yang susah atau belum diketahui. Dengan majalah online supaya bisa mengingkatkan IT dalam kampus agar lebih manfaat. Sifat media publikasi sangat tinggi maka sifatnya masih sangat rendah dan bersifat minim. majalah online adalah sebuah media informasi yang terbit secara berkala dan hanya bisa diakses jika ada jaringan internet karena majalah online ini menggunakan akses internet.
  8. Penelitian ini dilakukan oleh Agung Dwi Lakasono dan Ratna Dwi Wulandari dari Universitas Airlangga pada tahun (2011)[33] di Universitas Airlangga yang berjudul “Analisa Potensi Penyebaran Informasi Kesehatan Melalui Jejaring Sosisal”. Menjelaskan bahwa Media Sosial sangat efektif untuk menyampaikan informasi kemasyarat luas sebagai media difusi informasi. Jaringan Sosial juga media yang sangat efektif untuk mempermudah penyampaian informasi bagi semua kalangan usia baik muda maupun tua. bertujuan juga untuk melihat efektifitas media sosisal. Media Sosial adalah suatu tempat atau wdah untuk saling menyampaikan informasi, bertukar pikiran ataupun berdiskusi. Perkembangan media social agar para anggota organiasai ataupun individu yang peduli akan AIDS dapat saling membantu satu sama lain.
  9. Penelitian jurnal ini dilakukan oleh Maimunah, Kristiana, dan Hendara dari Perguruan Tinggi Raharja pada tahun (2010)[34]di Perguruan Tinggi Raharja yang berjudul “Perancangan Aplikasi Forum Diskusi Pada Media E-Learning Berbasis Web”. Penelitian ini menjelaskan tentang mutu pendidikan yang masih jauh dari harapan mata itu dibutuhkan sebuah sistem aplikasi yang bersifat modern. Sistem ini disebut e-learning yang bisa juga dibilang pembelajaran elektronik. Yang lebih berfokus pada penghematan waktu, efektifitas dan, efesien. Dengan adanya aplikasi sebuah forum diskusi di pastikan mahasiswa dapat banyak mendapatkan manfaat. Forum ini sangat berperan penting karena dengan ini pengajar maupun pesertadidik terhubung dalam suatu sistem elektronik.
  10. Penelitian Jurnal Ilmiah yang dilakukan oleh Ni Wyn. Mei Ananda Putri, Nyoman Jampel, I Kadek Suartama dari Universitas Pendidikan Ganesha pada tahun (2014)[35] di Universitas Pendidikan Ganesha yang berjudul “Pengembangan E-Learning Berbasis Schoology Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMP Negri 1 Seririt”. Penelitian ini menjelaskan tentang pengembangan pada sekolah untuk murid kelas VII mata kuliah IPA kaerna masih lemahnya pemanfaatan fasilitas yang diberikan sekolah dan rendahnya kulalitas belajar pada siswa. Penelitian ini berjenis penelitian penelitian pengembangan, menggunkaan pengembangan metode ADDIE. Setelah di uji ternyata hasil kualifikasi perorangan sangat baik perbedaaannya setelah menggunkaan metode ini mendapat 88,49%.

Oleh karena itu, untuk melanjutkan penelitian yang sudah ada sebelumnya seperti yang dikemukakan diatas, maka dilakukan penelitian untuk Analisa Pengembangan Penggunaan RhjFox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja.


BAB III

PEMBAHASAN

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Dengan semakin maraknya perguruan tinggi di daerah Tangerang khususnya dalam bidang komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.

Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendiran Perguruan Tinggi Raharja yang di selenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan operating system windows dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputer Akuntasi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV jawa barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan Sistem Informasi (SI), Teknik Informatika(TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.

Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:

  1. Pada 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002
  2. Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.
  3. Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.
  4. Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.
  5. Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
  6. Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.
  7. Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.
  8. Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.
  9. Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
  10. Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

1. Jurusan / Program Studi pada STMIK Raharja

Tabel 1.JPG

Gambar 3.1.Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

2. Jurusan / Program Studi pada AMIK Raharja Informatika

Tabel amik.JPG

Gambar 3.2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja

Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

1. Visi dan Misi

Visi Perguruan Tinggi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama dibidang teknologi informasidan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih lua

Untuk mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut

  1. Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.
  2. Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreati
  3. Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyaraka
  4. Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat gun

Visi dan misi di atas, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Qualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability(kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja)

2. Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

  1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.
  2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan
  3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat

Arti Nama Raharja

“Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science”(meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer)

Arti Green Campus

Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas "Green" atau dengan sebutan "Green Leaves" sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara. Green dalam konteks Green Power berarti kekuatan financial. Green Campus sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent)

Arti Pribadi Raharja

Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.

Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Struktur Organisasi

Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu sktruktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha untuk menunjukkan kerangka – kerangka hubungan diantara fungsi, bagian – bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukkan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu oragnisasi.Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut.

Gambar 3.3. Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Tugas dan Tanggung Jawab

Seperti halnya di dalam sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja di dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai tugas dan kewajiban dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut :

1. Presiden Direktur

Wewenang :

  1. Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
  2. Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
  3. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
  4. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

Tanggung Jawab :

  1. Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.

2. Direktur

Wewenang:

  1. Merupakan wakil presiden direktur.
  2. membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.

3.Pembantu (Bidang Akademik)

Wewenang :

  1. Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
  2. Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
  3. Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
  4. Mengadakan afiliasi.
  5. Membina dan mengembangkan kelembagaan.

Tanggung Jawab :

  1. Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

4.Pembantu Direktur II (Administrasi)

Wewenang :

  1. Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
  2. Membina dan mengembangkan kepegawaian.
  3. Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.

Tanggung Jawab :

  1. Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.

5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)

Wewenang :

  1. Membina kegiatan kemahasiswaan.
  2. Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
  3. Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.

Tanggung Jawab :

  1. Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

6.Asisten Direktur Akademik

Wewenang :

  1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
  2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
  3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
  4. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
  5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
  6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
  7. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

Tanggung Jawab :

  1. Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.

7. Kepala Jurusan

Wewenang:

  1. Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
  2. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
  3. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
  4. Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
  5. Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
  6. Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

Tanggung Jawab :

  1. Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.

8. Asisten Direktur Finansial

Wewenang:

  1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
  2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
  3. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

Tanggung Jawab :

  1. Bertanggung jawab atas penyusunan budgeting pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.
  2. Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
  3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

9. Layanan Keuangan Mahasiswa(LKM)

Wewenang:

  1. Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
  2. Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.

Tanggung Jawab:

  1. Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
  2. Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.

10. Asisten Direktur Operasional(ADO)

Wewenang :

  1. Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
  2. Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
  3. Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
  4. Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
  5. Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
  6. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

Tanggung Jawab :

  1. Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
  2. Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
  3. Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian(RPU)

Bagian registrasi perkuliahan dan ujian terdiri dari dua bagian antara lain:

A. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)

Wewenang :

  1. Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
  2. Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
  3. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
  4. Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.

Tanggung Jawab:

  1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
  2. Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
  3. Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.

B. Perkuliahan dan Ujian (PU)

Wewenang :

  1. Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
  2. Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
  3. Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
  4. Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.

Tanggung Jawab :

  1. Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.

Tata Laksana Sistem Yang Berjalan

Untuk menganalisa system yang berjalan, pada penelitian ini digunakan program unified modeling language (UML) untuk menggambarkan prosedur dan proses yang berjalan saat ini, sebagai berikut :

Analisa sistem yang berjalan pada Use Case Diagram

Gambar 3.4 Use Case Diagram

Berdasarkan gambar 3.4. Use Case Diagram diatas terdapat :

  1. 1 system yang mencakup seluruh sistem yang berjalan pada Perguruan Tinggi Raharja.
  2. 2 actor, yang melakukan kegiatan, yaitu : User (Pribadi Raharja), dan Moderator.
  3. 10 use case, yang merupakan kegiatan yang dilakukan oleh actor-actor.

Analisa Sistem Pada Activity Diagram

Gambar 3.5 Activity Diagram

Berdasarkan gambar 3.5. Activity Diagram diatas terdapat :

  1. 1 Initial Node, merupakan objek yang mengawali kegiatan
  2. 9 Action, state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi
  3. 1 Activity Final Node, merupakan objek yang mengakhiri kegiatan

Analisa Sistem Pada Sequence Diagram

Gambar 3.6. Sequence Diagram

Berdasarkan gambar 3.6. Sequence Diagram diatas terdapat :

  1. 2 actor, yang melakukan kegiatan, yaitu : User (Pribadi Raharja), Admin dan Moderator.
  2. 1 Lifeline, merupakan antarmuka yang saling berinteraksi.
  3. 9 Messages, yang merupakan komunikasi antar objek yang memuat informasi-informasi tentang aktifitas yang terjadi.

Konfigurasi Sistem Yang Berjalan

Di dalam membuat analisa program dan menaikan Rank website RhjFox untuk penulisan laporan KKP, penulis menggunakan komputer dengan konfigurasi sebagai berikut:

1.Perangkat Keras ( Hardware )

a. Processor : AMD Radeon HD 6310M

b. Monitor : 14.0” HD LED LCD

c. RAM : 4 GB DDR3 Memory

d. Hardisk : 320 GB HDD

2.Spesifikasi Software

a. Windows 7

b. Google Chrome

c. Widget Alexa

d. Mozilla FireFox

e. Visual Paradigm

3.Hak Akses (Brainware)

Untuk mengoperasikan Widuri dapat dilakukan oleh seluruh Pribadi Raharja, baik mahasiswa, dosen maupun manajemen pada Perguruan Tinggi Raharja.

Permasalahan Yang Dihadapi

Berdasarkan analisa terhadap Ranking Website RhjFox sebelumnya cukup jauh Ranking Web RhjFox yaitu 17.209.711. Seiring berjalannya waktu dan memberikan strategi cara menaikan Rank Web di Alexa sampai saat ini cukup mengalami perkembangan yang cukup pesat dan memberikan hasil yang maksimalkan terhadap Rank Website RhjFox . Namun seiring berjalannya waktu oleh karena itu berdasarkan analisa dari segi kekurangan serta kebutuhan saat ini, kebutuhan terhadap sistem hendaknya :

  1. Rank Website bisa naik turun sesuai dengan pengunjung yang melihat atau mengunjungi web Rhjfox.
  2. Dapat memberikan informasi seputar Rank Website RhjFox.
  3. Dapat mensosialisasikan RhjFox kepada Pribadi Raharja dengan demikian dapat membantu untuk menaikan Rank website RhjFox.
  4. Dengan Rank Website bisa mengetahui harga sebuah website karena semakin tinggi Rank dari website maka semakin mahal pula harga website tersebut.

Analisa Batasan Sistem

Setiap sistem mempunyai batasan sistem (boundary) yang memisahkan sistem dengan lingkungan luarnya. Kesatuan luar merupakan kesatuan sistem yang dapat berupa orang, organisasi, atau sistem lainya yang memberikan input atau menerima output dari sistem.

Melihat permasalahan yang terjadi pada sistem jurusan Teknik Informatika STMIK Raharja, maka penelitian membatasi permasalahan mengenai sistem dalam pengembangan aplikasi. Dalam hal ini yang dibahas adalah tentang masalah Ranking website RhjFox yaitu ”Analisa Strategi Peningkatan Web Rank Forum Online RhjFox Pada Perguruan Tinggi Raharja”.

Analisa Kelebihan dan Kekurangan Sistem Yang Berjalan

Dalam penelitian analisa sistem RhjFox, penulis dapat menyimpulkan kelebihan dan kekurangan pada sistem tersebut :

  1. Kelebihan dari Rank Website RhjFox, diantaranya Rank RhjFox menunjukan bahwa Rank yang saat ini sudah jauh lebih dari cukup ada di angka 200 ribu. Dan ini menujukan kualitas Ranking dari web RhjFox yang sangat baik dengan strategi yang baik.
  2. Meskipun Rank RhjFox saat ini sudah cukup baik, tetapi masih ada beberapa kekurangan. Adapun kekurangan dari Rank RhjFox saat ini yaitu tidak stabil karena tergantung dengan jumlah visitor, dan Rank bisa naik turun tidak selalu tetap.

BAB IV

PENUTUP

Kesimpulan

Bersumber pada analisa bab sebelumnya telah di uraikan, telah diambil kesimpulan mengenai Analisa Pengembangan Penggunan RhjFox Sebagai Media Diskusi Dan Pembelajaran Pada Perguruan Tinggi Raharja sebagai berikut :

Member salah satu hal yang di perlukan dalam sebuah forum diskusi, terutama RhjFox yang banyak mempunyai Member yang sudah bagus dan terus meningkat hingga saat ini. Member RhjFox saat ini berguna untuk melihat kualitas dari website RhjFox. sebab jika Member RhjFox bertambah pasti kualitas website RhjFox semakin baik dan Member sangat berguna karena berfungsi untuk melihat banyaknya pengunjung atau visitor, banyaknya visitor akan otomatis membuat member RhjFox terus bertambah, karena itu member dalam web RhjFox sangat penting untuk sebuah forum diskusi.

Agar dapat menilai RhjFox bisa ditinjau dari seberapa banyak member, banyak hal yang bisa digunakan seperti melalui Media Sosial, Rinfo dan web-web lain yang digunakan mempromosikan RhjFox supaya rank di RhjFox meningkat dan member bertambah banyak.

Manfaat dari penilaian member yaitu agar dapat melihat keaktifan dan kulaitas dari sebuah website. Juga dapat berfungsi untuk menilai dengan banyaknya member sesuai juga dengan ke aktifan di forum RhjFox. Manfaat dari member tersebut adalah untuk dapat bertukar informasi serta mengetahui banyaknya pengunjung yang masuk kedalam RhjFox. Sistem RhjFox sudah sudah digunakan oleh Pribadi Raharja secara efektif dan dapat bertukar informasi. Ini terhihal dari member yang telah bergabung di RhjFox.

Dapat disimpulkan bahwa Member RhjFox Sampai saat ini sudah mengalami perkembangan yang signifikan. Dari awal yang 500 Member hingga saat ini sudah naik diangka 650 Member di RhjFox. dan juga penaikan Member tersebut di bantu dengan adanya strategi. Dan sosialisasi sangat penting sehingga orang lain bisa mengunjungi web RhjFox sehingga RhjFox banyak pengunjung dan Member RhjFox bisa lebih naik lagi.

Saran

Agar dapat meningkatkan member serta kegunaan RhjFox pada Perguruan Tinggi Raharja, penulis menyampaikan saran, yaitu :

  1. Mengenalkan RhjFox pada semua mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja supaya bisa memanfaatkan RhjFox sebagai media informasi atau forum, supaya jumlah member bertambah.
  2. Bagi Calon Peneliti, penggunaan RhjFox lebih giat dilakukan dengan strategi-strategi agar mencapai Member yang lebih banyak.
  3. Semoga sistem RhjFox sebagai bisa menjadi forum diskusi dan informasi yang bermanfaat sesuai dengan tujuan adanya RhjFox.

DAFTAR PUSTAKA

  1. Turban. 2010. Konsep Dasar Data. Information Technology for management, 7th Edition. John Wiley & Sons, Asia.
  2. 2,00 2,01 2,02 2,03 2,04 2,05 2,06 2,07 2,08 2,09 2,10 2,11 2,12 Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.
  3. 3,0 3,1 Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi, Yogyakarta: Graha Ilmu.
  4. O’Brien, James A. dan George M. Marakas. (2010). Management Information Systems. Eight Edition. New York : McGraw-Hill/Irwin.
  5. Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Andi Offset : Yogyakarta.
  6. Amin. Zaenal, dan Santoso. Yudi. 2012. Pemodelan Sistem Informasi Persediaan Barang Pada PT. Nutech Pundi Arta. Jakarta: Universitas Budi Luhur.
  7. Sutarman. 2012. "Buku Pengantar Teknologi Informasi". Jakarta: Bumi Aksara
  8. Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi, Yogyakarta: Graha Ilmu.
  9. Mustakini, Jogiyanto Hartono. 2010. Sistem Informasi Teknologi. Andi Offset : Yogyakarta.
  10. Laudon, Kenneth C., & Jane, P. Laudon.(2010). Manajemen Information System :Managing the Digital Firm. New Jersey: Prentice-Hall.
  11. Mardi. (2011). Sistem Informasi Akuntansi.Bogor: Ghalia.
  12. 12,0 12,1 Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.
  13. Simarmata. Janner. 2010. Rekayasa Web. Yogyakarta: Andi.
  14. 14,0 14,1 14,2 Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.
  15. Nugroho, Adi. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta : Andi Offset.
  16. Alim.Yadanur, dkk. 2012. Pengembangan Sistem Informasi Administrasi Pemeriksaan Pasien Di Instalasi Radiologi Rsud Kajen Dengan Unified Process. Semarang: Universitas Diponegoro. Vol. 2, No. 4, ISSN 2086-4930.
  17. Triandini. Evi dan Suardika. I Gede. 2012. Step by Step Desain Proyek Menggunakan UML. Yogyakarta: Andi.
  18. 18,0 18,1 18,2 Vidia. Dhanada, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Rawat Jalan Di Rumah Sakit Hewan Universitas Airlangga Surabaya Dengan Metode Berorientasi Objek. Surabaya: Universitas Airlangga.
  19. 19,0 19,1 Wijayanto. Tegar, dkk. 2013. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Dan Penjualan Barang Dengan Metode Berorientasi Objek Di U.D. Aneka Jaya Surabaya. Surabaya: Universitas Airlangga.
  20. Laksamana Media. 2009. "Membangun Forum Diskusi Online dengan phpBB". Yogyakarta : MediaKom.
  21. Rahman, Su. 2013. Cara Gampang Bikin CMS PHP Tanpa Ngoding. Jakarta : Mediakita
  22. Alexander F. K. Sibero, 2011, Kitab Suci Web Programing,MediaKom, Yogyakarta.
  23. Sarwono, S.W. (2012). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
  24. Semiawan. Conny. R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
  25. Yuniarti. Evi, dkk. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung.
  26. Putranto A. (2012). PERANCANGAN FORUM DISKUSI MOBILE ONLINE LEARNING. ComTech, 3 (2), 860-871.
  27. Dewantara,Made Handijaya 2015. Analisa Dan Pengembangan Sistus Resmi Parawisata Indonesia Dan Sistem Informasi Pendukungnya. JUMPA Volume 1 Nomor 2.
  28. Yuhefizari. Hariadi Mochamad. Suprapto, Yoyon K. ( 2011). "Peringkat Website Perguruan Tinggi Berbasis Analisa Hyperlink Menggunakan Factor Analysis". ISSN: 0216 - 0544.
  29. Supradono, Bambang(2010). “Strategi Meningkatkan Kinerja Web Universitas Muhammadiyah Semarang Menuju Peringkat Webometric.” ISSN: 1979-7451.
  30. Rahardja,Untung. Hidayati. Novalia Mia (2011). “Peningkatan Kinerja Distributed Database Melalui Methode DMQ Base Level". ISSN: 1978-8282.
  31. Yusup, Muhamad. Sri Rahayu, dan Desi Ermita, “Desain Forum Diskusi Mahasiswa Sebagai Media Pembelajaran iLearning Pada Perguruan Tinggi”. Perguruan Tinggi Raharja,2012.
  32. Rahardja, Untung,. Muhamad Yusup,. Eva Rosyifa. 2012. “Perancangan Aplikasi iLearning Majalah Online Dengan Menggunakan iOS Programming Pada Perguruan Tinggi”. Tangerang : Perguruan Tinggi Raharja.
  33. Laksono,Agung Dwi. Ratna.” Analisa Potensi Penyebaran Informasi Kesehatan Melalui Jejaring Sosisal” . Universitas Airlangga,2011.
  34. Maimunah.Kristiana.Hendra(2010). “Perancangan Aplikasi Forum Diskusi Pada Media E-Learning Berbasis Web". ISSN: 1978-8282.
  35. Sastrawan, Jon N.Parmiti.Putrini.” Pengembangan E-Learning Berbasis Schoology Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMP Negri 1 Seririt” Universitas Pendidikan, 2015.

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A:

A.1. Surat Pengantar Kuliah Kerja Praktek (KKP)
A.2. Surat Penugasan Kerja
A.3. Formulir Seminar Proposal
A.4. Formulir Materi Proposal KKP
A.5. Formulir Validasi Kuliah Kerja Praktek (KKP)
A.6. Formulir Permohonan Penggantian Judul Kuliah Kerja Praktek (KKP)
A.7. Kartu Study Tetap Final (KSTF)
A.8. Kurikulum
A.9. Daftar Mata Kuliah Yang Belum Diambil
A.10. Daftar Nilai
A.11. Sertifikat Prospek
A.12. Sertifikat TOEFL
A.13. Sertifikat IT Nasional
A.14. Kwitansi Pembayaran Kuliah Kerja Praktek (KKP)
A.15. Lembar Kartu Bimbingan Kuliah Kerja Praktek (KKP)
A.16. Curriculum Vitae (CV)


Lampiran B:

B.1. Penilaian Objectif iDu
B.2. Masuk Ke Kelas Naru iDu
B.3. Why Project
B.4. Daftar Praktek REC & iMe/Logo Naru
B.5. Mengikuti Training iDu
B.6. Rinfo Connect
B.7. Widuri
B.8. Keaktifan Kegiatan 1
B.9. Keaktifan Kegiatan 2
B.10. Keaktifan Kegiatan 3
B.11. Progres Project
B.12. Jurnal Ilmiah Tahap Final
B.13. Presentasi & Laporan KKP
B.14. Sertifikat Tridarma
B.15. Special Contribusion