BAB V iME: Perbedaan revisi

Revisi per 1 Juli 2013 17.20

BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan

Aplikasi yang dirancang pada penelitian ini telah diuji coba dan diimplementasikan pada Perguruan Tinggi Raharja untuk mendapatkan pendukung pembelajaran iLearning yang terbaik. Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan terhadap pelaksanaan uji coba dan implementasi tersebut, disimpulkan bahwa :

1. Media yang di gunakan dalam penyampaian tugas dan pengerjaan tugas yaitu masih menggunakan paper yang membutuhkan banyak kertas dan tidak bersifat efektif dan efisien.

2. Untuk membangun media informasi yang efektif dan efisien yaitu di perlukan inovasi baru, dengan menciptakan aplikasi iMe (iLearning Media) yang merupakan media pendukung yang tepat untuk metode pembelajaran iLearning, khususnya untuk media penyimpanan tugas kuliah dan pengerjaannya, tentunya dengan adanya aplikasi ini dapat memudahkan mahasiswa dan dosen dalam memberikan tugas dan mengerjakan tugas secara online.

3. iMe (iLearning Media) sangat cocok untuk di terapkan di Perguruan Tinggi Raharja yang menggunakan konsep 4B dalam sistem pembelajaran iLearning melalui iMe.

5.2. Saran

1. Untuk para mahasiswa dan dosen iLearning agar dapat menggunakan iMe yang diusulkan sesuai kebutuhan agar berjalannya sistem pembelajaran yang efektif dan efisien.

2. Diharapkan infrastruktur Wi-Fi yang ada di Perguruan Tinggi dapat diperbaiki lebih baik untuk dapat mengakses iMe sehingga proses upload tugas pun dapat lebih efektif dan efisien karena menjadi salah satu kebutuhan terpenting mahasiswa dalam proses pembelajaran.