SI1511489406: Perbedaan revisi
(4 revisi antara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan) | |||
Baris 3: | Baris 3: | ||
<p style="line-height:1"> </p> | <p style="line-height:1"> </p> | ||
<p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA'''</p> | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA'''</p> | ||
− | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''DI SISTEM PESSTA+ | + | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''SEBAGAI MEDIA VALIDASI DI SISTEM PESSTA+'''</p> |
− | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">''' | + | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''BERBASIS YII FRAMEWORK PADA'''</p> |
− | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PERGURUAN TINGGI'''</p> | + | <p style="line-height:1; font-size: 14pt;">'''PERGURUAN TINGGI '''</p> |
<p style="line-height:1"> </p> | <p style="line-height:1"> </p> | ||
<p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''SKRIPSI'''</p> | <p style="line-height:1; font-size: 16pt;">'''SKRIPSI'''</p> | ||
Baris 355: | Baris 355: | ||
Bapak [[Untung Rahardja|Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM]] selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja dan juga sebagai Dosen Pembimbing Pertama yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li> | Bapak [[Untung Rahardja|Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM]] selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja dan juga sebagai Dosen Pembimbing Pertama yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li> | ||
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> | ||
− | Bapak [[Drs. Po Abas Sunarya M.Si|Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja | + | Bapak [[Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si|Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]] selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja</li> |
<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> | <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;"> | ||
Bapak [[Sugeng Santoso|Sugeng Santoso, M.Kom]] selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.</li> | Bapak [[Sugeng Santoso|Sugeng Santoso, M.Kom]] selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.</li> | ||
Baris 1.141: | Baris 1.141: | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
− | <p style="line-height: 2">Sedangkan pada penjelasan di website Yii Framework, Yii adalah framework pengembangan aplikasi web open source yang ditulis dalam PHP5 yang mempromosikan desain bersih, DRY design dan mendorong perkembangan pesat. Ini bekerja untuk merampingkan pengembangan aplikasi Anda dan membantu memastikan produk akhir yang sangat efisien, dapat diperluas, dan dapat dipelihara.</p></div> | + | <p style="line-height: 2">Sedangkan pada penjelasan di website Yii Framework<ref name="Website Yii Framework. About Yii Framework. Diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di www.yiiframework.com/about/">Website Yii Framework. About Yii Framework. Diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di www.yiiframework.com/about/</ref>, Yii adalah framework pengembangan aplikasi web open source yang ditulis dalam PHP5 yang mempromosikan desain bersih, DRY design dan mendorong perkembangan pesat. Ini bekerja untuk merampingkan pengembangan aplikasi Anda dan membantu memastikan produk akhir yang sangat efisien, dapat diperluas, dan dapat dipelihara.</p></div> |
====Alur Kerja Yii Framework==== | ====Alur Kerja Yii Framework==== | ||
Baris 1.171: | Baris 1.171: | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
− | <p style="line-height: 2">Sedangkan menurut terjemahan dari Kamus Besar Bahasa Indonesia, Media adalah alat (sarana) komunikasi seperti koran, majalah, radio, televisi, film, poster, dan spanduk yang terletak di antara dua pihak (orang, golongan, dan sebagainya).</p></div> | + | <p style="line-height: 2">Sedangkan menurut terjemahan dari Kamus Besar Bahasa Indonesia<ref name="Website KBBI, diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://kbbi.web.id/media">Website KBBI, diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://kbbi.web.id/media</ref>, Media adalah alat (sarana) komunikasi seperti koran, majalah, radio, televisi, film, poster, dan spanduk yang terletak di antara dua pihak (orang, golongan, dan sebagainya).</p></div> |
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
Baris 1.328: | Baris 1.328: | ||
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | ||
− | <p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Wikipedia, HIPO (hierarchical input process output) adalah teknik bantuan desain dan dokumentasi analisis sistem dari tahun 1970an, digunakan untuk mewakili modul sistem sebagai hierarki dan untuk mendokumentasikan setiap modul.</p></div> | + | <p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Wikipedia<ref name="Wikipedia, diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://en.wikipedia.org/wiki/HIPO_model">Wikipedia, diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://en.wikipedia.org/wiki/HIPO_mode</ref>, HIPO (hierarchical input process output) adalah teknik bantuan desain dan dokumentasi analisis sistem dari tahun 1970an, digunakan untuk mewakili modul sistem sebagai hierarki dan untuk mendokumentasikan setiap modul.</p></div> |
<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> | <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"> |
Revisi terkini pada 10 Oktober 2017 02.49
PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA
SEBAGAI MEDIA VALIDASI DI SISTEM PESSTA+
BERBASIS YII FRAMEWORK PADA
PERGURUAN TINGGI
SKRIPSI
Disusun Oleh:
NIM : 1511489406
NAMA : GILANG FRESANDY
JURUSAN SISTEM INFORMASI
KONSENTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(2016/2017)
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA
DI SISTEM PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK
SEBAGAI MEDIA VALIDASI PADA
PERGURUAN TINGGI
Disusun Oleh:
NIM | : 151489406 |
Nama | : Gilang Fresandy |
Jenjang Studi | : Strata Satu |
Jurusan | : Sistem Informasi |
Konsentrasi | : Sistem Informasi Manajemen |
Disahkan Oleh :
Tangerang, 19 September 2017
Ketua | Kepala Jurusan | ||||
STMIK RAHARJA | Jurusan Sistem Informasi | ||||
(Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM.) | (Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom) | ||||
NIP : 000594 | NIP : 078010 |
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA
DI SISTEM PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK
SEBAGAI MEDIA VALIDASI PADA
PERGURUAN TINGGI
Dibuat Oleh :
NIM | : 1511489406 |
Nama | : Gilang Fresandy |
Jenjang Studi | : Strata Satu |
Jurusan | : Sistem Informasi |
Konsentrasi | : Sistem Informasi Manajemen |
Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Sistem Informasi
Konsentrasi Komputer Akuntansi
Disetujui Oleh :
Tangerang, 19 September 2017
Pembimbing I | Pembimbing II | ||
( Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM) | (Eka Purnama Harahap, S.Kom.) | ||
NID : 99001 | NID : 16008 |
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
(STMIK) RAHARJA
LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA
DI SISTEM PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK
SEBAGAI MEDIA VALIDASI PADA
PERGURUAN TINGGI
Dibuat Oleh :
NIM | : 1511489406 |
Nama | : Gilang Fresandy |
Jenjang Studi | : Strata Satu |
Jurusan | : Sistem Informasi |
Konsentrasi | : Sistem Informasi Manajemen |
Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif
Jurusan Sistem Informasi
Konsentrasi Komputer Akuntansi
Tahun Akademik 2016/2017
Disetujui Penguji :
Tangerang, 19 September 2017
Ketua Penguji | Penguji I | Penguji II | ||
() | () | () | ||
NID : | NID : | NID : |
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN DAN ILMU KOMPUTER
RAHARJA
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI
PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA
DI SISTEM PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK
SEBAGAI MEDIA VALIDASI PADA
PERGURUAN TINGGI
Disusun Oleh:
NIM | : 1511489406 |
Nama | : Gilang Fresandy |
Jenjang Studi | : Strata Satu |
Jurusan | : Sistem Informasi |
Konsentrasi | : Sistem Informasi Manajemen |
Menyatakan bahwa Skripsi ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Skripsi yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.
Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan di atas tidak benar.
Tangerang, 19 September 2017 | |
Gilang Fresandy | |
NIM. 1511489406 |
)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;
ABSTRACT
System development is a way to provide the latest innovations in Higher Education where the system created must be based on what is needed by Pribadi Raharja. PESSTA + comes with its newest feature of certificate authentication. Which is intended to complete and optimize Certificate Validation at PO Sidang where one of them there Certification and Tridharma Validation points, where the student must validate by submit via PESSTA + website and will be reviewed by PESSTA + officer. With the presence of authentication tridharma certificate in PESSTA + it can check the authenticity of the certificate wherever and whenever they want. And certificates will be well documented inside PESSTA +. So the bias officer is better at validating and reducing the potential for counterfeiting certificates. Design method using HIPO, Flowchart, UML (Unified Modeling Language) and SWOT. Test method using Black Box. And for PESSTA + program using Yii2 Framework. Implementation phase which is done is socialize PESSTA + system on Counselor Lecturer and Thesis students. This research is expected to increase the ease of student in PO Sidang meeting at Perguruan Tinggi Raharja.
Keywords : PESSTA+, Certificate Authentication, Certificate Validation
ABSTRAKSI
Pengembangan sistem adalah suatu cara untuk memberikan inovasi terbaru pada Perguruan Tinggi dimana sistem yang dibuat harus berdasarkan apa yang dibutuhkan para Pribadi Raharja. PESSTA+ hadir dengan fitur terbarunya yaitu autentikasi sertifikat. Yang dimaksudkan untuk melengkapi dan mengoptimalkan Validasi Sertifikat pada PO Sidang dimana salah satunya terdapat poin Validasi Sertifikat dan Tridharma, dimana mahasiswa harus melakukan validasi dengan cara submit via website PESSTA+ dan akan di review oleh petugas PESSTA+. Dengan hadirnya autentikasi sertifikat tridharma di PESSTA+ ini bisa mengecek keaslian dari sertifikatnya dimanapun dan kapanpun mereka inginkan. Dan sertifikat akan terdokumentasi dengan baik di dalam PESSTA+. Jadi petugas bias lebih baik lagi dalam melakukan validasi dan mengurangi potensi pemalsuan sertifikat. Metode perancangan menggunakan HIPO, Flowchart ,UML (Unified Modelling Language) dan SWOT. metode pengujian menggunakan Black Box. Dan untuk program PESSTA+ menggunakan Yii2 Framework. Tahap implementasi yang dilakukan adalah mensosialisasikan sistem PESSTA+ pada Dosen Pembimbingan dan Mahasiswa Ta/Skripsi. Penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan kemudahan mahasiswa dalam submit PO Sidang merek pada Perguruan Tinggi Raharja.
Kata kunci: PESSTA+, Autentikasi Sertifikat, Validasi Sertifikat
Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul "PENERAPAN AUTENTIKASI SERTIFIKAT TRIDHARMA DI SISTEM PESSTA+ BERBASIS YII FRAMEWORK SEBAGAI MEDIA VALIDASI PADA PERGURUAN TINGGI".
Tujuan penulisan Laporan Skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menyelesaikan program Strata Satu (S1) Jurusan Sistem Informasi pada Perguruan Tinggi Raharja. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data dengan menggunakan beberapa metode seperti penelitian (observasi), wawancara dan beberapa sumber literature yang mendukung penulisan ini.
Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Skripsi ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :
- Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja dan juga sebagai Dosen Pembimbing Pertama yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
- Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur Perguruan Tinggi Raharja
- Bapak Sugeng Santoso, M.Kom selaku Pembantu Ketua I Bidang Akademik STMIK Raharja.
- Ibu Nur Azizah, M.Akt.,M.Kom selaku Kepala Jurusan Sistem Informasi STMIK Raharja.
- Ibu Eka Purnama Harhap, S.Kom selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah memberikan Bimbingan dan memberikan pengarahan kepada Penulis.
- Ibu Indri Handayani, S.Kom., M.T.I. selaku Stakeholder selama menjalani Skripsi ini dengan Jabatan Staff di Perguruan Tinggi Raharja.
- Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis.
- Kepada kedua Orang Tua yang tiada hentinya selalu memberikan suport, doa baik moril maupun materi.
- Rekan-rekan seperjuangan khususnya TimUR 3 dan Team SWAN.
- Seluruh Anggota dan Staff REC yang memberikan dukungan, arahan, dan masukan yang berarti dalam menyelesaikan Skripsi ini.
- Para Penyemangat dari berbagai lini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Skripsi ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.
Tangerang, 24 Juli 2017 | |
Gilang Fresandy | |
NIM. 1511489406 |
Daftar isi
- 1 BAB I
- 2 BAB II
- 2.1 Teori Umum
- 2.2 Teori Khusus
- 2.3 Literature Review
- 3 BAB III
- 3.1 Gambaran Umum Perusahaan
- 3.1.1 Sejarah Perguruan Tinggi Raharja
- 3.1.2 Visi, Misi, dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja
- 3.1.3 Moto Perguruan Tinggi Raharja
- 3.1.4 Arti Nama Raharja
- 3.1.5 Arti Green Campus
- 3.1.6 Arti Pribadi Raharaja
- 3.1.7 Struktur Organisasi
- 3.1.8 Pencapaian Perguruan Tinggi Raharja
- 3.1.9 Keunggulan Perguruan Tinggi Raharja
- 3.1.10 Kerjasama Raharja
- 3.1.11 Tugas dan Tanggung Jawab
- 3.2 Tata Laksana Sistem Yang Berjalan
- 3.3 Analisa Sistem Yang Berjalan
- 3.4 Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah
- 3.5 User Requirement
- 3.1 Gambaran Umum Perusahaan
- 4 BAB IV
- 4.1 Rancangan Sistem Yang Diusulkan
- 4.2 Rancangan Program
- 4.3 Tampilan Layar
- 4.4 Strategi
- 4.5 Testing
- 4.6 Evaluasi
- 4.7 Konfigurasi Sistem Yang Diusulkan
- 4.8 Implementasi
- 4.9 Estimasi Biaya
- 5 BAB V
- 6 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Alur Kerja Validasi Sertifikat Pada PESSTA+
Gambar 2.1. Alur Kerja Umum Sebuah Aplikasi Yii Saat Menangani Permintaan
Gambar 2.2. Logo PESSTA+
Gambar 3.1 Perguruan Tinggi Raharja
Gambar 3.2 Green Campus
Gambar 3.3 Pribadi Raharja
Gambar 3.4 Struktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja
Gambar 3.5 Flowchart Validasi Sertifikat
Gambar 3.6 Use Case Diagram Validasi Sertifikat
Gambar 3.7 Activity Diagram Autentikasi Sertifikat
Gambar 3.8 Sequence Diagram Autentikasi Sertifikat
Gambar 4.1. Use Case Diagram Yang Diusulkan
Gambar 4.2 Activity Diagram Yang Diusulkan
Gambar 4.3 Sequence Diagram Yang Diusulkan
Gambar 4.4 Flowchart Sistem yang Diusulkan
Gambar 4.5 Rancangan HIPO
Gambar 4.6 Tampilan Layar Halaman Utama PESSTA+
Gambar 4.7 Tampilan Layar Halaman Utama Bagian Footer
Gambar 4.8 Tampilan Layar Sistem Autentikasi Sertifikat
Gambar 4.9 Tampilan Layar Sistem Autentikasi Sertifikat Jika Data Kode Verifikasi Sertifikat Ditemukan
Gambar 4.10 Tampilan Layar Sistem Autentikasi Sertifikat Jika Data Kode Verifikasi Sertifikat Tidak Ditemukan
Gambar 4.11 Tampilan Layar Panel Admin dengan Daftar Data Sertifikasi
Gambar 4.12 Tampilan Layar Panel Admin Untuk Menginput Data Sertifikasi
Gambar 4.13 Tampilan Kolom Search Sertifikat
Gambar 4.14 Tampilan Nama Mahasiswa/Peserta Sertifikasi
Gambar 4.15 Tampilan Nama Sertifikat
Gambar 4.16 Tampilan Tanggal Sertifikasi
Gambar 4.17 Tampilan Panel Admin
Gambar 4.18 Tampilan Kolom Search Data Pada Panel Admin
Gambar 4.19 Dan 4.20 Fitur Input Data Pada Panel Admin
Gambar 4.21 Fitur Edit Pada Panel Admin
Gambar 4.22 Fitur Hapus Data Pada Panel Admin
Gambar 4.23 Dan 4.24 Pencarian Dengan Menggunakan Kode Verifikasi Sertifikat
Gambar 4.25 Comments Pada Video Project
Gambar 4.26 Views Pada Video Project
Gambar 4.27 Sosialisasi Ke Mahasiswa
Gambar 4.28 Data Sertifikasi Sebanyak 30
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Sejarah Perguruan Tinggi Raharja
Tabel 3.2 Jurusan/Prodi STMIK Raharja
Tabel 3.3 Jurusan/Prodi AMIK Raharja
Tabel 3.4 Visi Perguruan Tinggi Raharja
Tabel 3.5 Misi Perguruan Tinggi Raharja
Tabel 3.6 Tujuan Perguruan Tinggi Raharja
Tabel 3.7 Tugas dan Tanggung Jawab Presiden Direktur
Tabel 3.8 Tugas dan Tanggung Jawab Direktur
Tabel 3.9 Tugas dan Tanggung Jawab Pembantu (Bidang Akademik)
Tabel 3.10 Tugas dan Tanggung Jawab Pembantu Direktur II (Administrasi)
Tabel 3.11 Tugas dan Tanggung Jawab Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)
Tabel 3.12 Tugas dan Tanggung Jawab Asistwn Direktur Akademik
Tabel 3.14 Tugas dan Tanggung Jawab Asisten Direktur Finansial
Tabel 3.15 Tugas dan Tanggung Jawab Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)
Tabel 3.16 Tugas dan Tanggung Jawab Asisten Direktur Operasional
Tabel 3.17 Tugas dan Tanggung Jawab Layanan Registrasi Mahasiswa
Tabel 3.18 Tugas dan Tanggung Jawab Perkuliahan dan Ujian
Tabel 3.19 Analisa SWOT Sistem Berjalan
Tabel 3.20 Matriks Analisa SWOT yang Berjalan
Tabel 3.21 Elisitasi Tahap I
Tabel 3.21 Elisitasi Tahap II
Tabel 3.21 Elisitasi Tahap III
Tabel 3.21 Final Elisitasi
DAFTAR SIMBOL
DAFTAR SIMBOL USE CASE DIAGRAM
![](https://lh4.googleusercontent.com/-QhK7KcdYjE8/VJTttQrrzWI/AAAAAAAAEVo/Lmlccgv-3r8/w513-h425-no/Screen%2BShot%2B2014-12-03%2Bat%2B1.25.30%2BPM.png)
DAFTAR SIMBOL ACTIVITY DIAGRAM
![](https://lh4.googleusercontent.com/-AVPehBc4O2Y/VJTsyevoqtI/AAAAAAAAEVQ/ytdDdfAGf4Q/w398-h290-no/Screen%2BShot%2B2014-12-20%2Bat%2B9.49.53%2BAM.png)
DAFTAR SIMBOL SEQUENCE DIAGRAM
![](https://lh3.googleusercontent.com/-f2YZNA_fa4M/VJTsypumAoI/AAAAAAAAEVU/W4ey2flYHZg/w402-h357-no/Screen%2BShot%2B2014-12-20%2Bat%2B10.15.37%2BAM.png)
DAFTAR SIMBOL CLASS DIAGRAM
![](https://lh6.googleusercontent.com/-ofc0u3fPSOI/VJTttbbkgsI/AAAAAAAAEVs/z-nen9P3DYU/w516-h139-no/Screen%2BShot%2B2014-12-03%2Bat%2B1.31.18%2BPM.png)
BAB I
Latar Belakang
Pada Perguruan Tinggi Raharja, terdapat sebuah sistem yaitu PESSTA+. Dimana PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir) merupakan sebuah sistem validasi Penilaian Objektif Sidang yang dapat diakses secara mandiri dan online, sehingga mahasiswa dapat melakukan submit dimanapun dan kapanpun. Yang ditujukan untuk mempermudah mahasiswa dalam memenuhi 10 point Penilaian Objektif pada saat Sidang TA/Skripsi.
Peniruan atau pemalsuan adalah perbuatan dasar dari pencurian, yaitu sebuah upaya yang dilakukan untuk mendapatkan sesuatu yang nantinya akan di klaim oleh peniru. Dalam hal ini validasi merupakan sebuah metode dimana mencocokan suatu data dengan data lain guna mendapatkan informasi yang valid (benar) dan meminimalisir adanya kecurangan-kecurangan yang bisa saja terjadi. Sistem PESSTA+ dibuat untuk mempermudah proses validasi yang tadinya dilakukan secara manual dengan mengecek satu persatu dokumen yang ada.
Namun pada sistem yang berjalan, masih ada kekurangan seperti sistem validasi sertifikat yang dilakukan dengan cara submit hasil scan dari sertifikat tersebut. Hal ini sangat berpotensi untuk memicu terjadinya pemalsuan karena hasil dari scan itu bisa dimanipulasi dengan program pengolahan gambar untuk dijadikan scan sertifikat yang palsu.
Autentikasi adalah proses pengecekan identitas seorang pengguna sistem komunikasi pada proses login ke dalam sebuah sistem. pengguna yang telah lolos pengecekan identitas adalah pengguna resmi pada sistem, orang yang memiliki otoritas atas sistem, atau mungkin aplikasi yang berjalan pada sistem. Penggunaan sistem autentikasi diharapkan dapat membentuk sebuah sistem khusus, yang hanya dapat dipergunakan oleh orang-orang yang memiliki hak guna. Dalam penelitian ini autentikasi difokuskan kepada sertifikat. Dimana sertifikat bisa dicek keasliannya dengan melalui kode verifikasi yang sudah tersedia. Kode verifikasi dibuat berdasarkan dengan kode sertifikat dan juga tanggal pembuatan sertifikat. Hal ini guna mempermudah proses validasi pada sistem yang sudah ada.
Validasi dimaksudkan untuk memastikan suatu produk, layanan, atau sistem dan bagian-bagiannya menghasilkan sesuatu yang sesuai dengan kebutuhan dan persayaratan. Validasi dilakukan sebagai tindakan pembuktian atas suatu sistem atau dokumen dengan metode pembuktian yang sesuai dengan prosedur. Validitas mengarah kepada ketepatan interpretasi hasil penggunan suatu prosedur evaluasi sesuai dengan tujuan pengukurannya (Grondlund dalam Ibrahim & Wahyuni, 2012).
Maka dari itu penulis mengambil judul “Penerapan Autentikasi Sertifikat Tridharma di PESSTA+ Berbasis Yii Framework Sebagai Media Validasi Pada Perguruan Tinggi” untuk penelitian pada skripsi ini.
Rumusan Masalah
Setiap penelitian maka terlebih dahulu diketahui rumusan masalah, sebagai rincian pertanyaan yang menjadi hal penting dalam melakukan analisa. Selanjutnya akan di proses jawaban melalui pengumpulan data dari rumusan masalah tersebut dengan pemecahan masalah.
Pada alur kerja validasi sertifikat pada sistem PESSTA+ yaitu, mahasiswa mengakses PESSTA+ terlebih dahulu pada pesstaplus.raharja.ac.id, lalu mahasiswa login dengan menggunakan SSO untuk memasuki menu dashboard PESSTA+. Setelah itu mahasiswa bisa submit PO sertifikat tridharma di menu yang sudah tersedia pada PO nomor 6. Untuk cara submit mahasiswa harus mengupload terlebih dahulu hasil scan dari sertifikat tridharmanya, lalu mengcopy link foto yang sudah diupload untuk di letakkan pada field “link”. Selanjutnya petugas mereview hasil submit sertifikat tridharma, jika foto tidak tampil (forbidden) atau link salah maka submission tersebut ditolak, jika foto berhasil tampil dan sertifikat tersebut valid, maka submission tersebut diterima. Berdasarkan latar belakang diatas maka dapat ditarik beberapa permasalahan sebagai berikut:
Apakah sistem validasi sertifikat yang berjalan pada saat ini sudah optimal?
Bagaimana cara agar sistem validasi sertifikat dapat menghindari kecurangan?
3. Apakah hasil yang diharapkan dari penerapan sistem autentikasi sertifikat tridharma?
Berdasarkan permasalahan-permasalahan sudah dibahas melalui latar belakang dan juga perumusan masalah, maka dari itu penulis mengambil judul “Penerapan Autentikasi Sertifikat Tridharma di PESSTA+ Berbasis Yii Framework Sebagai Media Validasi Pada Perguruan Tinggi” untuk jadi penelitian Skripsi.
Ruang Lingkup Penelitian
Dengan hadirnya permasalahan yang sedemikian banyak, maka dari itu untuk mempermudah penulisan laporan skripsi dan juga menjadikannya lebih terstruktur serta berjalan dengan baik, maka dibutuhkan adanya suatu batasan masalah. Batasan-batasan masalah yang ada di dalam laporan ini meliputi:
Autentikasi Sertifikat hanya ada pada Sistem PESSTA+.
Login di sistem PESSTA+ dengan menggunakan SSO.
Submenu Cek Autentikasi pada sistem PESSTA+.
Textfield untuk memasukkan kode verifikasi pada sistem PESSTA+.
Tampilan Autentikasi pada sistem PESSTA +.
Tujuan dan Manfaat
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian adalah aspek-aspek yang ingin diperoleh dalam melakukan penelitian. Oleh karena itu sangat erat kaitannya dengan jenis penelitian yang dilakukan. Tujuan penelitian juga dapat berbeda karna bedanya masalah yang diteliti. Dengan memahami masalah dengan baik dan merumuskan tujuan akan dapat dilalui dengan baik pula. Sebaliknya jika masalah yang akan di teliti masih masih kabur, maka akan sulit bagi calon peneliti untuk merumuskan tujuan penelitian yang akan diteliti.
Tujuan penelitian sangat besar pengaruhnya terhadap komponen-komponen penelitian lain seperti metode, teknik, alat maupun generalisasi yang di peroleh. Tujuan penelitian yang menguraikan secara tegas dan jelas tujuan dilaksanakan penelitian objek penelitian yang dipilih tersebut untuk objek penelitian atau organisasi. Tujuan berkaitan jelas dengan rumusan masalah yang di tetapkan dan jawabannya ada pada kesimpulan penelitian.
Tujuan dari penelitian ini adalah:
Untuk mengetahui sistem validasi sertifikat yang berjalan pada saat ini sudah optimal.
Untuk mengetahui cara agar sistem validasi sertifikat dapat terhindar dari kecurangan.
Untuk mendapatkan hasil yang diharapkan dari penerapan sistem autentikasi sertifikat tridharma.
Manfaat Penilitian
Manfaat yang diambil dari suatu penelitian merupakan sebuah hasil dari terlaksananya suatu tujuan dan terjawabnya dari sebuah rumusan masalah yang secara akurat. Dalam manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan suatu masukan yang sangat bermanfaat untuk informasi dan komunikasi yang belakangan ini banyak yang mendapatkan pelajaran dari beragam ilmu.
Adapun manfaat dari penelitian ini adalah:
Mengetahui sistem validasi sertifikat yang berjalan pada saat ini sudah optimal.
Mengetahui cara agar sistem validasi sertifikat dapat terhindar dari kecurangan.
Mendapatkan hasil yang diharapkan dari penerapan sistem autentikasi sertifikat tridharma.
Metode Penelitian
Metode Penelitian adalah kumpulan dari beberapa tahap atau kegiatan yang dilandasi oleh definisi, ideologis, dan gagasan yang menjadi acuan dalam penelitian yang akan dihadapi. Dalam penelitian ini memiliki prosedur dan langkah-langkah yang mesti diikuti, dengan mengetahui deskripsi yang akan dimulai dari sumber data, lokasi, dan waktu penelitian yang akan di himpun menjadi sebuah laporan dalam penelitian, dan akan menjadi pencapaian laporan atas tujuan pada penelitian tersebut.
Metode Pengumpulan Data
Metode penelitian merupakan kumpulan peraturan, prosedur dan kegiatan yang digunakan agar dapat disiplin. Penelitian merupakan suatu penyelidikan untuk mendapatkan sebuah pengetahuan, juga suatu penyelidikan agar mendapatkan sebuah masalah yang terdapat jawabannya. Rancangan ini menggambarkan peraturan dan langkah-langkah yang akan ditempuh, diolah, dikumpulkan yang nantinya akan di buat dalam bentuk laporan.
Pada metode pengumpulan data, penulis melakukan sejumlah tahapan adalah sebagai berikut:
Metode Observasi (Pengamatan)
Metode Wawancara
Metode Studi Pustaka
Peneliti sudah melakukan peninjauan secara langsung selama 4 minggu pada proses pemberian nilai validasi hibah dan data submit validasi hibah yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja. Lalu dari peninjauan yang sudah dilakukan, peneliti dapat menghimpun data sebagai sumber informasi dalam hal membantu dalam proses pengamatan untuk pembentukan sistem tersebut.
Metode ini dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab dengan pihak terkait pada Perguruan Tinggi Raharja secara langsung. Dan metode wawancara ini dilakukan bersama Ibu Indri Handayani, M. Kom selaku Stakeholder.
Metode ini berguna untuk memperoleh informasi dan juga data dari sejumlah sumber (literature), buku, dan beberapa jurnal untuk keperluan pengamatan serta perancangan yang terkait dalam laporan ini.
Metode Analisis Sistem
Setelah melalui metode pengumpulan data, metode analisis sistem merupakan salah satu bagian dari sebuah penelitian penting untuk dilakukan. Melanjutkan proses dari pengumpulan data, dimana data yang di dapatkan dari beberapa metode pengumpulan data dikumpulkan dan dijadikan sebagai sebuah strategi. Untuk mencapai sebuah strategi, perlu di dasari atas adanya sebuah pengelompokan yang ditinjau dari beberapa hal. Pengelompokan tersebut terekam dalam sebuah elisitasi kebutuhan dari tahap satu hingga final draft elisitasi yang diambil untuk mendapatkan sebuah strategi. Terdapat dua tinjauan dalam penyusunan elisitasi, yaitu tinjauan dari segi fungsional sistem dan non fungsional sistem.
Selain itu peneliti juga menggunakan metode analisa sistem yang digunakan yaitu berupa analisis SWOT. SWOT adalah sebuah metode prosedur analisis kondisi yang mengklarifikasi kondisi objek dalam empat kategori Strength (Kekuatan), Weakness (Kelemahan), Opportunity (Faktor Pendukung) dan Threat (Faktor Penghambat atau Ancaman). Sedangkan faktor analisa SWOT dibagi menjadi 2 faktor, yaitu faktor internal dan eksternal.
Metode perancangan yang digunakan untuk menjabarkan BAB IV yaitu dengan menggunakan metode perancangan sistem ini peneliti menggambarkan dalam bentuk sebuah gambaran diagram HIPO (Hierarchy Input Process Output), Prototype, dan juga menggunakan UML (Unified Modeling Language). Mind mapping sebagai kerangka penjelasan sistem dan flowchart sebagai rancangan langkah atau prosedur program.
Tahap perencanaan adalah tahap awal pengembangan sistem yang mendefinisikan perkiraan kebutuhan-kebutuhan sumber daya, seperti : perangkat fisik, metode dan anggaran yang sifatnya masih umum. Didalam tahapan ini juga dapat dilakukan langkah-langkah berupa :
Mendefinisikan masalah, menentukan tujuan sistem, mengidentifikasi kendala-kendala sistem dan studi kelayakan.
Metode Pengujian Sistem
Pengujian adalah proses eksekusi suatu program untuk menemukan kesalahan sebelum digunakan oleh pengguna akhir (end- user). Salah satu metode pengujian perangkat lunak yang digunakan adalah Black Box Testing. Black-Box Testing itu sendiri merupakan pengujian yang berfokus pada spesifikasi fungsional pada perangkat lunak, tester dapat mendefinisikan kumpulan kondisi input dan melakukan pengetesan pada spesifikasi fungsional program.
Sistematika Penulisan
Untuk kelancaran dalam membuat penyusunan laporan dan pembahasannya secara sistematis, maka penulisan laporan Skripsi ini terdiri dari beberapa sub bab dengan sistematika penulisan sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini membahas mengenai informasi umum dari akar permasalahan yang ada, diantara nya latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, lokasi penelitian, dan sistematika penelitian.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi yang diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan laporan skripsi serta beberapa literature review yang berhubungan dengan penelitian.
BAB III ANALISA SISTEM YANG BERJALAN
Bab ini membahas mengenai analisa gambaran serta sejarah singkat Perguruan Tinggi Raharja, tujuan Perguruan Tinggi Raharja, arti nama raharja, arti green campus, arti pribadi raharja, struktur organisasi, jurusan/prodi Perguruan Tinggi Raharja, permasalahan yang dihadapi serta alternatif pemecahan masalah, analisa sistem berjalan dengan menggunakan metode analisa SWOT dan elisitasi.
BAB IV RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN
Bab ini membahas mengenai rancangan sistem usulan, strategi, prosedur sistem usulan dengan menggunakan rancangan program HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan menggunakan UML (unified modeling language) , testing dengan menggunakan blackbox, evaluasi, konfigurasi sistem usulan, serta yang terakhir ada estimasi biaya.
BAB V PENUTUP
Bab ini membahas mengenai kesimpulan dan saran dari hasil analisa yang pada bab-bab sebelumnya.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BAB II
Teori Umum
Konsep Dasar Sistem
Definisi Sistem
Menurut M. Ayyub (2014)[1], Sistem dapat didefinisikan sebagai sekelompok elemen interaksi, saling terkait, atau saling bergantung yang bersama-sama membentuk keseluruhan kompleks yang dapat menjadi struktur fisik kompleks, proses, atau prosedur dari beberapa atribut yang diminati.
Menurut Sutarman (2012:13)[2], Sistem adalah kumpulan elemen yang saling berhubungan dan berinteraksi dalam satu kesatuan untuk menjalankan suatu proses pencapaian suatu tujuan utama.
Sedangkan menurut Mohamad Subhan (2012:8)[3] Sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur komponen atau variable-variable yang terorganisasi, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain dan terpadu. Sistem juga merupakan kumpulan elemen-elemen yang saling terkait dan bekerja sama untuk memproses masukan (input) yang ditujukan kepada sistem tersebut dan mengolah masukan tersebut sampai menghasilkan keluaran (output) yang diinginkan.
Berdasarkan 3 (tiga) definisi di atas dapat disimpulkan bahwa sistem adalah sekumpulan komponen dan elemen yang saling berinteraksi kompleks, saling terkait, dan saling bergantung untuk meproses input sehingga menjadi output untuk mencapai tujuan yang di inginkan.
Karakterisitik Sistem
Menurut Hutahean (2015:3)[4] , Suatu sistem mempunyai karakteristik atau sifat-sifat yang tertentu yaitu mempunyai komponen-komponen (components), batas sistem (boundary), lingkungan luar sistem (environments), penghubung (interface), masukan (input), keluaran (output), pengolah (process) dan sasaran (objectives) atau tujuan (goal). Komponen dari karakteristik sistem tersebut diantaranya yaitu:
Komponen (Components)
Batasan Sistem (Boundary)
Lingkungan Luar Sistem (Environments)
Penghubung Sistem (Interface)
Masukan Sistem (Input)
Keluaran Sistem (Output)
Pengolahan (Process)
Sasaran (Objectives) dan Tujuan (Goal)
Suatu sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi, yang artinya saling bekerjasama membentuk satu kesatuan. Komponen sistem terdiri dari komponen yang berupa subsistem atau bagian-bagian dari sistem.
Batas sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lain atau dengan lingkungan luarnya. Batasan sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai suatu kesatuan. Batasan suatu sistem menunjukan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.
Lingkungan luar (environment) dari suatu sistem adalah diluar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan dapat bersifat menguntungkan yang harus tetap dijaga dan yang merugikan yang harus dijaga dan dikendalikan, kalau tidak akan mengganggu kelangsungan hidup dari sistem.
Penghubung sistem merupakan media penghubung antara subsistem dengan subsistem lainnya. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari subsistem ke subsistem lainnya. Keluaran (output) dari subsistem akan menjadi masukan (input) untuk subsistem lain melalui penghubung.
Masukan adalah energi yang dimasukan ke dalam sistem. Yang dapat berupa perawatan (maintenance input) dan masukan sinyal (signal input). Maintenance input adalah energi yang dimasukkan supaya sistem dapat beroperasi. Signal input adalah energi yang diproses untuk didapatkan keluaran. Contoh dalam sistem computer program adalah maintenance input sedangkan data adalah signal input untuk diolah menjadi informasi.
Keluaran sistem adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan. Contoh komputer menghasilkan panas yang merupakan sisa pembuangan, sedangkan informasi keluaran yang dibutuhkan.
Suatu sistem dapat mempunyai suatu bagian pengolahan atau sistem itu sendiri sebagai pengolahnya. Pengolah yang akan merubah masukan menjadi keluaran.
Suatu sistem pasti mempunyai tujuan (goal) atau sasaran (objectives). Kalau suatu sistem tidak mempunyai sasaran maka operasi sistem tidak akan ada gunanya. Sasaran dari sistem sangat menentukan sekali masukan yang dibutuhkan sistem. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran aturan tertentu.
Klasifikasi Sistem
Menurut Hutahean (2015:6)[4] Suatu sistem dapat diklasifikasikan dari beberapa sudut pandangan, diantaranya adalah sebagai berikut ini.
Klasifikasi sistem sebagai :
Sistem Abstrak (abstract system)
Sistem abstrak adalah sistem yang berupa pemikiran atau ide – ide yang tak tampak secara fisik.Sistem Fisik (physical system)
Sistem fisik merupakan sistem yang ada secara fisik.Sistem diklasifikasikan sebagai :
Sistem Alamiah (natural system)
Sistem alamiah adalah sistem yang terjadi melalui proses alam, tidak dibuat manusia. Misalnya sistem perputaran bumi.Sistem Buatan Manusia (human made system)
Sistem buatan manusia adalah sistem yang dibuat oleh manusia yang melibatkan interaksi manusia dengan mesin (human machine system).Sistem diklasifikasikan sebagai :
Sistem Tertentu (deterministic system)
Sistem tertentu adalah sistem yang beroperasi dengan tingkah laku yang sudah dapat di prediksi. Sebagai keluaran sistem yang dapat dilamarkan.Sistem Tak Tentu (probabilistic system)
Sistem tak tentu adalah sistem yang kondisi masa depannya tidak dapat di prediksi karena mengandung unsur probablistikSistem diklasifikasikan sebagai:
Sistem Tertutup (closed system)
Sistem tertutup merupakan sistem yang tidak terpengaruh dan tidak berhubungan dengan lingkungan luar, sistem bekerja secara otomatis tanpa ada turut campur tangan dari pihak diluarnya. Secara teoritis sistem tertutup ini ada, kenyataannya tidak ada sistem yang benar – benar tertutup, yang ada hanyalah relatively closed system.Sistem Terbuka (open system)
Sistem terbuka adalah sistem yang berhubungan dan terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Sistem ini menerima input dan output keluaran untuk lingkungan luar atau subsistem lainnya. Karena sistem terbuka terpengaruh lingkungan luar maka harus mempunyai pengendali yang baik.
Konsep Dasar Informasi
Definisi Informasi
Menurut Ais Zakiyudin (2012:10)[5] Informasi merupakan suatu sumber daya yang sangat dibutuhkan dalam organisasi. Informasi adalah data yang sudah diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya.
Rudy Tantra (2012:2)[6] dalam bukunya Manajemen Proyek Sistem Informasi juga mengungkapkan tentang pengertian informasi yaitu, “Informasi dapat dipahami sebagai pemrosesan input yang terorganisir, memiliki arti, dan berguna bagi orang yang menerimanya. Data berbeda dengan informasi. Data dapat didefinisikan sebagai fakta-fakta yang masih mentah atau acak yang menjadi input untuk proses yang menghasilkan informasi”.
Menurut Hutahean (2015:9)[4] dalam bukunya Konsep Sistem Informasi menjelaskan “Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya. Sumber informasi adalah data. Data kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian (event) adalah kejadian yang terjadi pada saat tertentu.”
Dari ketiga penjelasan diatas jadi dapat disimpulkan bahwa informasi merupakan data-data yang telah diolah menjadi sesuatu yang berupa fakta dan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata yang berguna sehingga dapat dimanfaatkan oleh penerima informasi tersebut.
Kualitas Informasi
Kualitas suatu informasi tergantung dari 3 hal, yaitu informasi harus akurat, tepat waktu, dan relevan. Penjelasan tentang kualitas informasi tersebut dipaparkan di bawah ini menurut Tata Sutabri (2012:43)[7] :
Akurat (Accurate)
Informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak menyesatkan. Akurat juga berarti informasi harus jelas mencerminkan maksudnya. Informasi harus akurat karena biasanya dari sumber informasi sampai penerima informasi ada kemungkinan terjadi gangguan yang dapat mengubah atau merusak informasi tersebut.Tepat Waktu (Timeliness)
Informasi yang datang pada si penerima tidak boleh terlambat. Informasi yang sudah usung tidak akan mempunyai nilai lagi karena informasi merupakan suatu landasan dalam pengambilan keputusan. Bila pengambilan keputusan terlambat maka dapat berakibat fatal bagi organisasi.Relevan (Relevance)
Informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya, dimana relevansi informasi untuk tiap-tiap individu berbeda tergantung pada yang menerima dan yang membutuhkan. Nilai informasi ditentukan oleh dua hal yaitu manfaat dan biaya. Suatu informasi dikatakan bernilai apabila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya mendapatkannya.
Konsep Dasar Teknologi Infomasi
Definisi Teknologi Informasi
Menurut Edy Irwansyah dan Jurike V. Moniaga (2012)[8] Teknologi Informasi atau Information Technology adalah pengertian umum untuk berbagai jenis teknologi tersedia yang membantu manusia menjalani hidup dengan lebih mudah dan lebih baik dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengkomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi.
Sedangkan menurut Peppard & Ward (2016)[9] Teknologi Informasi mengacu secara spesifik pada teknologi, perangkat keras, perangkat lunak, dan jaringan telekomunikasi, termasuk perangkat dari segala jenis: komputer, sensor, kabel, satelit, server, router, PC, telepon, tablet; Dan semua jenis perangkat lunak: sistem operasi, pengelolaan data, aplikasi perusahaan dan sosial dan alat produktivitas pribadi.
Kemudian menurut Brown, DeHayes, Hoffer, dan Perkins (2013)[10] mereka mendefinisikan Teknologi Informasi adalah kombinasi dari teknologi komputer yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak untuk memproses dan menyimpan teknologi komunikasi informasi untuk melaksanakan distribusi informasi.
Dari ketiga pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa Teknologi Informasi adalah suatu alat berteknologi yang dijalankan untuk melakukan proses dan mengirimkan informasi untuk melaksanakan distribusi informasi. Adapun kaitannya dengan penelitian ini yaitu Teknologi Informasi sangat dibutuhkan guna mendistribusikan informasi.
Fungsi Teknologi Informasi
Tangkap yaitu : Kompilasi catatan rinci aktivitas.
Pengolahan yaitu dengan cara : Mengkonversi, menganalisis , menghitung dan mensintesis segala bentuk data dan informasi.
Generasi yaitu: Mengorganisir informasi ke dalam bentuk yang bermanfaat.
Penyimpanan yaitu: Mempertahankan informasi untuk digunakan lebih lanjut.
Retrieval yaitu : Mencari dan disimpan menyalin data atau informasi untuk pengolahan lebih lanjut atau untuk transmisi ke pengguna lain.
Transmisi yaitu : Menyebarluaskan informasi melalui komunikasi jaringan .
Jenis-Jenis Teknologi Informasi
Menurut Reynolds (2016)[11] dalam bukunya yang berjudul Information Technology for Managers menyebutkan bahwa Teknologi Informasi (IT) terbagi kedalam tiga jenis yaitu:
Personal IT (Teknologi Informasi Personal)
Personal IT mencakup sistem informasi yang meningkatkan produktivitas pengguna individual dalam melakukan tugas yang berdiri sendiri. Contohnya termasuk perangkat lunak produktivitas pribadi seperti pengolah kata, presentasi, dan perangkat lunak spreadsheet; Sistem pendukung keputusan dan sistem pembelajaran online.Group IT (Teknologi Informasi Grup)
Dalam lingkungan kerja global yang bergerak cepat saat ini, kesuksesan bergantung pada kemampuan kita untuk berkomunikasi dan berkolaborasi dengan orang lain, termasuk rekan kerja, kolega, klien, dan pelanggan. Group IT mencakup informasi yang meningkatkan komunikasi dan mendukung kolaborasi antar anggota kelompok kerja. Contohnya termasuk penggunaan konferensi web, wiki, dan direktori perusahaan elektronik.Enterprise IT (Teknologi Informasi Perusahaan)
Enterprise IT mencakup sistem informasi yang digunakan organisasi untuk menentukan interaksi terstruktur di antara karyawan mereka sendiri dan/atau dengan pelanggan eksternal, pemasok, agen pemerintah, dan mitra bisnis lainnya. Implementasi sistem yang berhasil ini seringkali membutuhkan perancangan ulang radikal proses kerja mendasar dan otomatisasi proses baru. Prosesi target dapat mencakup aktivitas internal murni dalam organisasi (seperti daftar gaji) dan aktivitas pendukung yang mendukung pelanggan dan pemasok eksternal. Tiga contoh dari perusahaan IT adalah pemrosesan transaksi, perusahaan, dan sistem antarorganisasi.
Konsep Dasar Analisa Sistem
Definisi Analisa Sistem
Menurut Muslihudin & Oktafianto (2016)[12] Analisis sistem adalah sebuah istilah yang secara kolektif mendeskripsikan fase-fase awal pengembangan sistem. Analisis sistem adalah teknik pemecahan masalah yang menguraikan bagian-bagian komponen dengan mempelajari seberapa bagus bagian-bagian komponen tersebut bekerja dan berinteraksi untuk mencapai tujuan mereka.
Menurut Yakub (2012:142)[12], Analisa sistem dapat diartikan sebagai suatu proses untuk memahami sistem yang ada, dengan menganalisa jabatan dan uraian tugas (business users), proses bisnis (business prosess), ketentuan atau aturan (business rule), masalah dan mencari solusinya (business problem and business soulution), dan rencana-rencana perusahaan (business plan).
Lalu menurut Mulyani (2016)[13], Analisis sistem merupakan suatu teknik penelitian terhadap sebuah sistem dengan menguraikan komponen-komponen pada sistem tersebut dengan tujuan untuk mempelajari komponen itu sendiri serta keterkaitannya dengan komponen lain yang membentuk sistem sehingga didapat sebuah keputusan atau kesimpulan mengenai sistem tersebut baik itu kelemahan ataupun kelebihan sistem.
Dari ketiga definisi diatas maka bisa disimpulkan bahwa analisa sistem adalah suatu teknik pemecahan masalah yang mengurai bagian-bagian komponen untuk memahami sistem yang ada dengan tujuan untuk mempelajari komponen itu sendiri beserta kaitannya satu sama lain sehingga mendapatkan sebuah keputusan atau kesimpulan mengenai sistem itu sendiri baik itu kelemahan maupun kelebihan sistem.
Prinsip-Prinsip Analisa Sistem
Ada 5 prinsip-prinsip analisis sistem menurut Jaluanto (2016)[14] yaitu:
Mendefinisikan masalah. Masalah yang akan dipecahkan dengan sistem diatur berkenaan dengan lingkungan tempat sistem berinteraksi.
Menyatakan sasaran sistem. Tujuan umum dan khusus yang ingin dicapai yang berkaitan dengan keefektifan ditetapkan dan diumumkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Menetapkan batas sistem (system boundaries). Pembatas antara sistem yang baru dengan lingkungannya harus diperinci. Hubungan sistem (interface) yang berkaitan dengan masukan dan keluaran yang harus ditegaskan.
Menetapkan kendala sistem. Kendala pada sistem dan proses pengembangannya, seperti biaya dan jangka waktu untuk pengembangan sistem, harus dipastikan.
Dekomposisi Sistem. Sistem dipecah kedalam sub-subsistem yang saling terkait dan berhubungan dengan lingkungannya. Hubungan antar susbistem ditentukan sehingga seorang analais mampu melihat sistem dengan terinci. Subsistem yang berada pada tingkat bawah lah yang nantinya dirancang dan menjadi bagian sistem yang ditetapkan.
Fungsi Analisa Sistem
Adapun fungsi-fungsi dari analisa sistem adalah:
Mengidentifikasi masalah-masalah kebutuhan pemakai (user)
Menyatakan secara spesifik sasaran yang harus dicapai untuk memenuhi kebutuhan pemakai
Memilih alternatif-alternatif metode pemecahan masalah yang paling tepat.
Merencanakan dan menerapkan rancangan sistemnya. Pada tugas atau fungsi terakhir dari analisa sistem menerapkan rencana rancangan sistemnya yang telah disetujui oleh pemakai.
Definisi Sertifikat
Sertifikat adalah secarik surat sebagai tanda pengakuan bahwa pseseorang menguasai kompetensi tertentu, telah mengikuti suatu event, atau tanda kepemilikan suatu barang. Sertifikat juga dapat dilengkapi dengan security printing untuk menjamin keaslian serrtifikat yang dikeluarkan suatu lembaga.
E-Sertifikat adalah pengganti sertifikat yang tujuannya adalah untuk memangkas biaya pada pelaksanaan seminar maupun lomba. Cara ini diakui efektif dan tidak mengurangi sedikitpun nilai dari sertifikat itu sendiri. E Sertifikat ini bisa anda print sendiri dalam artian anda diberi sertifikat dalam bentuk softcopy. E Sertifikat ini sah karena sudah di atur dalam Undang-Undang No. 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (“UU ITE”).
Definisi Validasi
Menurut Mardatillah, dkk (2013)[15] Validasi adalah proses permintaan persetujuan atau pengesahan terhadap kesesuaian model yang dibuat dengan kebutuhan pihak perusahaan. Untuk mendapatkan pengakuan kesesuaian tersebut, validasi dilakukan dengan melibatkan pihak yang ahli sesuai dengan bidang terkait ataupun pihak yang menggunakan model tersebut.
Menurut Pirkle (2013)[16], Validasi adalah metode yang dapat mengingatkan kita akan kegagalan atau keberhasilan kecerdasan moral dan dapat ditingkatkan saat siswa kita diberi kesempatan untuk belajar tentang kebajikan yang mengarah pada kecerdasan moral dan kemudian mengadopsi kebiasaan moral dan kebajikan yang mereka lihat pada orang lain.
Menurut Ho (2014)[17], Validasi adalah bagian penting dari aplikasi apapun. Aturan validasi yang diterapkan pada objek domain memastikan bahwa semua data bisnis terstruktur dengan baik dan memenuhi semua definisi bisnis. Kasus yang ideal adalah bahwa semua aturan validasi dipelihara di lokasi yang terpusat, dan seperangkat aturan yang sama diterapkan pada jenis data yang sama, tidak peduli sumber data mana yang berasal (misalnya dari masukan pengguna melalui aplikasi web, Dari aplikasi jarak jauh melalui layanan web, dari pesan JMS, atau dari file).
Dari ketiga definisi diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa validasi adalah proses permintaan persetujuan atau pengesahan terhadap kesesuaian suatu data dengan memastikan bahwa bahwa sema data telah memenuhi kriteria dari validasi itu sendiri.
Teori Khusus
Konsep Dasar Autentikasi
Definisi Autentikasi
Menurut McAndrew (2016)[18] Autentikasi mempunyai arti bahwa penerima (Bob) bisa memverifikasi bahwa pesan itu memang dikirim oleh pengirim (Alice). Pada hari-hari pra komputer, autentikasi bisa dilakukan dengan menggunakan tanda tangan atau bahkan segel lilin. Terkecuali untuk kemungkinan pemalsuan, kehadiran receiver tersebut menjamin penerima pesan itu asli. Sidik jari adalah prosedur autentikasi standar lainnya, mudah didapat dan diverifikasi.
Sedangkan menurut Wikipedia[19], Autentikasi (dari bahasa Yunani: αὐθεντικός authentikos, "nyata, asli", dari αὐθέντης authentes, "author") adalah tindakan untuk mengkonfirmasi kebenaran atribut satu potong data (datum) yang diklaim benar oleh entitas.
Lalu dikutip dari website Yii Framework[20], “Autentikasi adalah verifikasi apakah seseorang itu adalah orang yang berhak. Biasanya melibatkan username dan password, tapi dapat menyertakan metode lain yang menunjukan identitas, seperti kartu pintar, sidik jari, dll.”
Dari ketiga definisi diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa autentikasi merupakan sebuah metode verifikasi sesuatu kebenaran data yang di klaim benar oleh entitas. Juga sebagai sesuatu pembuktian dari keberhakan seseorang atas sesuatu yang dia miliki.
Metode-Metode Autentikasi
Autentikasi bertujuan untuk membuktika siapa anda sebenarnya, apakah anda benar-benar orang yang anda klaim sebagai dia (who you claim to be). Ada banyak cara untuk membuktikan siapa anda. Metode autentikasi bisa dilihat dalam 4 kategori metode:
Something You Know
Ini adalah metode autentikasi yang paling umum. Cara ini mengandalkan kerahasiaan informasi, contohnya adalah password dan PIN. Cara ini berasumsi bahwa tidak ada seorangpun yang mengetahui rahasia itu kecuali anda seorang.Something You Have
Cara ini biasanya merupakan faktor tambahan untuk membuat autentikasi menjadi lebih aman. Cara ini mengandalkan barang yang sifatnya unik, contohnya adalah kartu magnetic/smartcard, hardware token, USB token dan sebagainya. Cara ini berasumsi bahwa tidak ada seorangpun yang memiliki barang tersebut kecuali anda seorang.Something You Are
Ini adalah metode yang paling jarang dipakai karena faktor teknologi dan manusia juga. Cara ini menghandalkan keunikan bagian-bagian tubuh anda yang tidak mungkin ada pada orang lain seperti sidik jari, suara atau sidik retina. Cara ini berasumsi bahwa bagian tubuh anda seperti sidik jari dan sidik retina, tidak mungkin sama dengan orang lain.Something You Do Melibatkan bahwa setiap user dalam melakukan sesuatu dengan cara yang berbeda. Contoh : Penggunaan analisis suara (voice recognition), dan analisis tulisan tangan.
Faktor-Faktor Autentikasi
Tiga jenis faktor autentikasi yang umum digunakan adalah:
Sesuatu yang diketahui oleh pengguna Contoh: password,passphrase, dan PIN (Personal Identification Number)
Sesuatu yang dimiliki oleh pengguna Contoh: ID card, kartu kredit, telepon seluler, dan perangkat token
Sesuatu yang ‘ada’ pada pengguna Contoh: sidik jari, DNA, suara, pola retina.
Konsep Dasar Yii
Definisi Yii
Menurut Portwood (2014)[21], Yii adalah sebuah PHP framework dengan kinerja tinggi, cepat, open source, dan berkembang pesat yang dapat digunakan untuk mengembangkan aplikasi web modern. Ini menyediakan toolkit untuk mengembangkan proyek pribadi dan aplikasi ennterprise.
Menurut Safronov dan Winesett (2014)[22], Yii adalah framework aplikasi berbasis PHP yang dibangun di seputar pola komposisi Model-View-Controller.
Menurut Mumm dan Safronov (2013)[23], Yii adalah framework open source untuk aplikasi web yang dibangun dengan bahasa scripting PHP. Ini pertama kali rils di akhir tahun 2008 ke dunia yang penuh dengan kerangka kerja yang bersaing untuk pangsa pasar.
Sedangkan pada penjelasan di website Yii Framework[24], Yii adalah framework pengembangan aplikasi web open source yang ditulis dalam PHP5 yang mempromosikan desain bersih, DRY design dan mendorong perkembangan pesat. Ini bekerja untuk merampingkan pengembangan aplikasi Anda dan membantu memastikan produk akhir yang sangat efisien, dapat diperluas, dan dapat dipelihara.
Alur Kerja Yii Framework
Diagram dibawah ini memperlihatkan alur kerja umum sebuah aplikasi Yii saat menangani permintaan pengguna:
Pengguna membuat permintaan dengan URL http://www.example.com/index.php?r=post/show&id=1 dan server Web menangani permintaan dengan manjalankan script boostrap index.php.
Script boostrap membuat sebuah instance aplikasi dan menjalankannya.
Aplikasi mendapatkan rincian informasi permintaan pengguan dari komponen aplikasi bernaman request.
Aplikasi menentukan controller dan aksi yang diminta dengan bantuan komponen aplikasi bernama urlManager. Dalam contoh ini, controller adalah post yang merujuk pada kelas PostController; dan aksi adalah show yang arti sebenarnya ditentukan oleh controller.
Aplikasi membuat instance controller yang diminta untuk selanjutnya menangani permintaan pengguan. Controller menentukan aksi show merujuk pada sebuah metode bernama actionShow dalam kelas controller, kemudian membuat dan menjalankan filter(contoh control akses, pengukuran) terkait dengan aksi ini. Aksi dijalankan oleh filter.
Aksi membaca Post Model di mana ID adalah 1 dari database.
Aksi menyiapkan view(tampilan) bernama show dengan model Post.
Aksi menyiapkan view(tampilan) bernama show dengan model Post.
View membaca dan menampilkan atribut model Post.
View menjalankan beberapa widget.
View menyiapkan hasil yang dipasangkan dalam layout (tata letak).
Aksi mengakhiri pembuatan view dan menampilkan hasil akhir kepada pengguna.
Definisi Media
Menurut Paul Long dan Tim Wall (2014)[25], Media adalah bentuk jamak dari medium. Media mengacu pada dasar satu hal antara yang lain. Penggunaan kami mencerminkan konsepsi media komunikasi sebagai saluran dimana pesan disalurkan dan dilalui antara satu orang dengan orang lain atau dari satu sama lain.
Sedangkan menurut terjemahan dari Kamus Besar Bahasa Indonesia[26], Media adalah alat (sarana) komunikasi seperti koran, majalah, radio, televisi, film, poster, dan spanduk yang terletak di antara dua pihak (orang, golongan, dan sebagainya).
Lalu menurut penjelasan dari halaman Wikipedia[27], Media dalam komunikasi berasal dari kata "mediasi" karena mereka hadir di antara pemirsa dan lingkungan. Istilah ini sering digunakan untuk menyebutkan media massa.
Berdasarkan ketiga definisi diatas dapat disimpulkan bahwa Media adalah alat atau sarana komunikasi yang berfungsi sebagai saluran, juga sebagai perantara untuk menyalurkan pesan antara satu orang dengan orang lain atau dari satu sama lain (orang, golongan, dan sebagainya).
Konsep Dasar PESSTA+
Definisi PESSTA+
PESSTA+ (Penilaian Sidang Skripsi dan Tugas Akhir Plus) merupakan sebuah perkembangan dari sistem PESSTA. PESSTA+ adalah sebuah sistem validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa secara online dan mandiri. Guna membuktikan bahwa mahasiswa atau Pribadi Raharja telah membuat artikel ilmiah yang lolos atau telah terbit di jurnal yang diakui oleh SK No 821 Tentang Ketentuan Jurnal Ilmiah Untuk Penilaian Objektif yang Diakui di Perguruan Tinggi Raharja maka perlu dilakukan validasi jurnal di PESSTA+.
Menurut Handayani, dkk (2016)[28], Sistem PESSTA+ adalah sebuah sistem baru yang lahir di Perguruan Tinggi Raharja yang merupakan sebuah sistem validasi jurnal dan hibah yang dilakukan oleh mahasiswa secara online dan mandiri.
Keistimewaan PESSTA+
PESSTA+ menjadi sangat istimewa karena hal-hal yang terdapat pada sistem PESSTA+ membuat pelaksanaan sidang menjadi lebih efektif karena nilai validasi sertifikat sudah tidak perlu dicek manual oleh penguji melainkan penguji hanya perlu mengakses sistem PESSTA+ dan mencari nama peserta sidang tersebut apakah sudah layak atau belum. Peserta sidang bisa submit sendiri validasi sertifikatnya kapanpun dan dimanapun mereka inginkan.
Logo PESSTA+
Logo adalah sebuah gambar atau sekedar sketsa yang memiliki arti tertentu, dan juga mewakili arti dari perusahaan, organisasi, daerah, lembaga, negara, produk, dan hal lainnya yang membutuhkan sesuatu yang singkat dan juga mudah diingat sebagai pengganti dari nama sebenarnya.
Logo harus mempunyai kerangka dasar dan filosofi berupa konsep dengan tujuan membentuk sifat yang berdiri sendiri atau mandiri. Logo pada umumnya dikenal oleh penglihatan atau visual, seperti ciri khas berbentuk warna dan rupa logo tersebut.
Logo PESSTA+ terdiri dari 4 warna yaitu hijau, biru, coklat, dan emas.
Filosofi warna Hijau merupakan warna pertumbuhan, berhubungan dengan kehidupan yang baru dan pembaharuan. Membantu dalam hal pengambilan keputusan, membantu dalam melihat semua sisi dengan jelas. Warna hijau juga melambangkan kampus Raharja.
Filosofi warna emas memiliki arti kesan aktif, kemakmuran dan dinamis. Seperti PESSTA+ yang sangat dinamis.
Filosofi warna biru menghadirkan kesan kekuatan teknologi, air, udara, kebersihan.
Warna hitam memiliki arti warna misteri karena sangat susah untuk didefinisikan secara pasti, yaitu mempunyai dua makna yang tidak selaras dan bertentangan. Dalam satu sisi, hitam menjadi warna yang solid, tegas, dan kuat, yang menggambarkan tentang kekuatan dan kecanggihan sistem PESSTA+ tersebut.
Tujuan PESSTA+
Mempersingkat waktu pelaksanaan yang kurang optimal karena pengecekan validasi sertifikat secara manual
Mengembangkan sistem PESSTA+ lebih baik lagi dengan adanya sistem validasi sertifikat dan dengan adanya data mahasiswa TA/Skripsi beserta tampilan poin sertifikat.
Mahasiswa bisa submit validasi sertifikat secara mandiri dan online kapanpun dan dimanapun mahasiswa inginkan tanpa menunggu saat sidang berlangsung.
Definisi UML
Menurut Seidl, dkk (2015)[29] Unified Modeling Language (UML) adalah konsolidasi praktik terbaik yang telah ada selama bertahun-tahun dalam penggunaan bahasa pemodelan. UML memungkinkan kita untuk menyajikan berbagai aspek sistem perangkat lunak yang berbeda-beda (misalnya, persyaratan, struktur data, arus data, dan arus informasi) dalam kerangka tunggal yang menggunakan konsep berorientasi objek.
Sedangkan menurut Douglass (2014)[30], “UML adalah bahasa yang kaya untuk memodelkan perangkat lunak dan sistem, iklan adalah standar de facto untuk pemodelan perangkat lunak. Ada beberapa alasan untuk ini, dan ini adalah keseluruhan dari semua yang saya percaya, menyumbang kesuksesan UML yang fenomenal”.
Menurut Wrycza (2014)[31], Unified Modeling Language (UML) adalah spesifikasi yang paling banyak digunakan oleh Object Management Group (OMG) dan cara pemodelan tidak hanya struktur sistem, perilaku, dan arsitektur, namun juga proses bisnis dan struktur data. Model UML dapat terdiri dari diagram yang berbeda, yang menggambarkan aspek atau pandangan berbeda dari suatu sistem informasi.
Dari ketiga definisi diatas dapat disimpulkan bahwa UML merupakan salah satu bahasa pemodelan yang terbaik untuk perangkat lunak dan sistem. Cara pemodelan juga tidak selalu hanya di ruang lingkup struktur sistem, perilaku dan arsitektur, namun juga proses bisnis dan struktur data. Dan memiliki beberapa diagram yang berbeda untuk menggambarakan perspektif yang berbeda dari sebuah sistem informasi.
Konsep Dasar Analisis SWOT
Definisi SWOT
Menurut Seth (2015)[32], Analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis: Ini mengidentifikasi faktor internal organisasional (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal yang terkait dengan lingkungannya (ancaman dan ancaman); Hal ini juga memungkinkan organisasi untuk memprioritaskan faktor dalam hal dampak yang diharapkan, apakah positif (kekuatan dan peluang) atau negatif (kelemahan dan ancaman) Analisis SWOT tidak memiliki nilai intrinsik tanpa senjata yang digunakan untuk tujuan strategis.
Menurut Sarsby (2016)[33], SWOT telah ada selama beberapa dekade dan dapat diklaim sebagai alat strategi yang paling banyak digunakan di zaman modern. Ini digunakan oleh industri, perdagangan, dan organisasi amal dan sukarela. Di perguruan tinggi, SWOT sering kali dalam kurikulum studi bisnis dan kursus strategi pelatihan. Jika Anda pernah mengajukan pinjaman bank bisnis, kemungkinan bank tersebut ingin melihat analisis SWOT atau sejenisnya.
Lalu menurut Tomohisa Fujii (2014)[34], Analisis SWOT adalah teknik manajemen yang sering digunakan saat menganalisis lingkungan eksternal, lingkungan internal jika strategi manajemen berjalan. Peluang bisnis yang memanfaatkan keuntungan perusahaan mengeksplorasi apa adanya dan mengulas apakah tidak mungkin untuk menghindari ancaman oleh keuntungan perusahaan.
Berdasarkan ketiga penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa analisis SWOT adalah alat multidimensi untuk analisis strategis untuk mengidentifikasi faktor internal atau eksternal dari suatu organisasi, dan juga faktror positif-negatifnya dan dapat diklaim sebagai alat strategi yang paling banyak digunakan di jaman modern untuk untuk memanfaatkan peluang bisnis.
Keuntungan dan Kerugian Analisis SWOT
Analysis SWOT memiliki beberapa keuntungan dan kerugian, dikutip dari buku “SWOT Analysis” milik Alan Sarsby (2016)[33], dapat dijabarkan beberapa keunggulan dan kerugian sebagai berikut:
Keunggulan, SWOT memiliki banyak kelebihan, beberapa di antaranya adalah:
SWOT mudah dimengerti - diagram sederhana dan tidak ada matematika.
SWOT berlaku untuk banyak tingkatan dalam organisasi - dari individu, tim, unit bisnis atau divisi, dan strategi perusahaan.
SWOT dapat diterapkan pada kedalaman yang berbeda - perawatan ringan untuk keadaan yang lebih sederhana, hingga penanganan yang sangat rinci untuk masalah yang lebih besar atau kompleks.
SWOT sangat visual, sehingga mudah untuk berkomunikasi dengan pemangku kepentingan lainnya.
Kekurangan - Meski memiliki popularitas dan keunggulan di atas, SWOT memiliki beberapa kelemahan. Beberapa di antaranya meliputi:
Menggunakan data berkualitas buruk termasuk anekdot, desas-desus, dan faktor-faktor yang dinyatakan sebagai generalisasi.
Menggunakan data yang bias oleh persepsi, kepercayaan, tipe kepribadian dan preferensi.
Tidak memisahkan unsur analisis pengumpulan data, evaluasi, dan pengambilan keputusan yang konsekuen.
Mudah untuk mengabaikan para pangeran yang mendasari yang mengarah pada faktor-faktor yang ditugaskan ke area analisis yang salah - dan akibatnya menghasilkan strategi yang tidak benar.
Terminologi SWOT
SWOT memiliki nomenklatur sendiri, atau jargon. Kosakata dasar meliputi:
Faktor: Faktor adalah data atau informasi yang relevan. SWOT didominasi kerangka pengumpulan data dan informasi yang mencatat faktor masukan. Dalam penggunaan praktis, keempat kotak masing-masing memegang daftar faktor, kemudian menjadi daftar butir peluru dengan dokumentasi pendukung.
Faktor internal: Faktor internal adalah faktor yang anda atau organisasi anda kendalikan. Strengths dan Weaknesses adalah faktor internal.
Faktor eksternal: Faktor eksternal adalah faktor yang anda atau organisasi anda kendalikan sedikit atau tidak sama sekali. Opportunities dan Threats adalah faktor eksternal.
Faktor yang membantu: Faktor yang membantu adalah hal yang membantu kesuksesan anda. Strengths dan Opportuinities sangat membantu.
Faktor-faktor yang membahayakan: Faktor-faktor yang berbahaya adalah faktor-faktor yang menghalangi atau menghalangi keberhasilan anda. Weaknesses dan Threats merupakan yang membahayakan.
Kuadran SWOT
Strengths
Strengths bersifat internal dan membantu sehubungan dengan tujuan SWOT. Strengths adalah faktor yang mendukung Opportunity atau mengatasi Threats. Strenghts bisa meliputi:Kekuatan finansial: neraca yang kuat, arus kas, peringkat kredit.
Keuntungan teknologi: tanaman, mesin, know-how.
Layanan pelanggan: dalam pemasaran, penjualan, servis, reputasi.
Orang: berbakat, berdedikasi, terampil, terlatih
Weaknesses
Weaknesses bersifat internal dan berbahaya sehubungan dengan tujuan SWOT. Weaknesses adalah faktor yang berakibat tidak dapat memanfaatkan kesempatan, atau rentan terhadap Threats. Weaknesses bisa meliputi:Kelemahan finansial seperti rasio hutang-likuiditas tinggi.
Teknologi atau proses lama atau tidak fleksibel.
Kelemahan layanan pelanggan, misalnya, waktu pengiriman yang lama atau komunikasi pelanggan yang buruk.
Ketrampilan kekurangan atau moral karyawan yang buruk.
Opportunities
Opportunities adalah faktor eksternal dan membantu di mana anda tidak memiliki kendali, tetapi bisa membantu. Opportunities muncul dari banyak sumber, misalnya:Pesaing menarik diri dari, atau memasuki, pasar.
Tren sosial baru.
Inovasi teknologi.
Perundang-undangan yang membatasi yang dapat dipandang sebagai sesuatu yang menguntungkan jika ini merupakan ancaman bagi pesaing Anda.
Peluang bisa berwujud, seperti produk baru, atau tidak berwujud seperti reputasi yang disempurnakan.
Threats
Threats adalah faktor eksternal dan berbahaya yang tidak dapat anda kendalikan. Threats juga bisa berwujud atau tidak berwujud. Threats yang berwujud bisa menjadi tawaran pengambilalihan yang bermusuhan, pesaing baru, atau pencurian. Threats tak berwujud meliputi, potensi kehilangan reputasi atau faktor kerusakan merek.
Definisi HIPO
Menurut Praptiningsih (2012:03)[35] HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) yaitu alat bantu yang digunakan untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam program ini berisi input yang diproses dan menghasilkan output”.
Sedangkan menurut Wikipedia[36], HIPO (hierarchical input process output) adalah teknik bantuan desain dan dokumentasi analisis sistem dari tahun 1970an, digunakan untuk mewakili modul sistem sebagai hierarki dan untuk mendokumentasikan setiap modul.
Dari dua definisi diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa HIPO adalah alat bantu yang digunakan untuk membuat spesifikasi program dan mewakili modul sistem sebagai hierarki dan mendokumentasikan setiap modul.
Konsep Dasar Literature Review
Definisi Literature Review
Menurut Machi dan Mc Evoy (2014)[37], literature review adalah dokumen tertulis yang menyajikan kasus yang diajukan secara logis yang didasarkan pada pemahaman komprehensif tentang pengetahuan terkini mengenai topik studi. Kasus ini membentuk tesis yang meyakinkan untuk menjawab pertanyaan penelitian ini.
Menurut Aveyard (2014)[38], literature review adalah studi komprehensif dan interpretasi literatur yang membahas topik tertentu. Jika literatur review anda merupakan tinjauan awal sebelum melakukan studi yang lebih besar, tujuan peninjauan ini adalah untuk memberikan catatan penting tentang literatur di area tertentu untuk mendemonstrasikan mengapa penelitian baru diperlukan.
Menurut Onwuegbuzie dan Frels (2016)[39], literature review adalah cara paling efektif bukan hanya untuk mengenal temuan sebelumnya namun juga dengan metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian sebelumnya. Paling umum, tinjauan literatur muncul baik dalam bagian pendahuluan dari sebuah laporan penelitian, atau merupakan bagian yang disajikan tepat setelah bagian pendahuluan jika tinjauan dilakukan untuk menginformasikan penelitian primer.
Berdasarkan ketiga definisi diatas dapat diambil kesimpulan, literature review adalah dokumen tertulis yang menyajikan kasus-kasus secara logis serta didasarkan pemahaman komprehensif dan interpretasi litarature tertentu. Hal tersebut merupakan cara paling efektif bukan hanya untuk mengenal temuan sebelumnya namun juga dengan metodologu penelitian yang digunakan dalam penelitian sebelumnya.
Konteks Literature Review
Tinjauan literatur tersebar luas dalam dunia akademis dan pengembangan kebijakan. Namun, tinjauan literatur biasanya dipamerkan dalam tiga konteks tertentu:
Sebagai komponen utama disertasi, tesis atau penyampaian akademik lainnya.
Sebagai publikasi peer-review, biasanya dalam jurnal atau, tergantung pada disiplin, sebagai bab buku.
Sebagai laporan hasil penelitian yang didanai atau penelitian atau konsultasi lainnya.
Masing-masing konteks ini membentuk produk ulasan akhir. Misalnya, tinjauan pustaka sebagai bagian dari disertasi atau tesis harus inovatif.
Literature Review
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Edy Djauhari Purwakusumah, Mohamad Rafi, Utami Dyah Safitri, Waras Nurcholis, Muhammad Agung Zaim Adzkiya[40] yang berjudul “Identifikasi dan Autentikasi Jahe Merah Menggunakan Kombinasi Spektroskopi FTIR dan Kemometrik” Spektroskopi FTIR dan kombinasinya dengan analisis komponen utama dan analisis diskriminan telah digunakan untuk identifikasi dan autentikasi jahe merah dari dua spesies yang berkerabat dengannya yaitu jahe emprit dan jahe gajah. Seluruh contoh dibuat spektrum FTIR pada kisaran bilangan gelombang 4000-400 cm-1 dan diberi perlakuan pendahuluan seperti normalisasi dan koreksi garis dasar. Kombinasi spektrum FTIR dengan beberapa metode kemometrik seperti analisis komponen utama dan analisis diskriminan digunakan untuk membedakan ketiga varietas jahe. Analisis diskriminan dapat mengelompokkan ketiga varietas jahe sesuai dengan jenis varietasnya. Metode yang dikembangkan ini dapat digunakan untuk tujuan identifikasi dan autentikasi jahe merah.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Deden Yusman Maulid dan Nurilmala[41] yang berjudul “DNA Barcoding untuk Autentikasi Produk Ikan Tenggiri” Kebutuhan produk perikanan terus meningkat seiring dengan pertambahan populasi manusia. Keterbatasan bahan baku menyebabkan meningkatnya biaya produksi dan berpotensi menimbulkan kecurangan perdagangan untuk meningkatkan keuntungan sepihak. Ikan Tenggiri (Scomberomorus sp) merupakan ikan perenang cepat dan sering digunakan sebagai bahan baku dalam pembuatan produk perikanan. Proses Pengolahan menyebabkan ikan ini sulit dikenali secara morfologi. Pendekatan molekuler melalui amplifikasi DNA menjadi jalan keluar untuk mengetahui keaslian produk yang telah mengalami perubahan bentuk. Sampel yang telah dikumpulkan terdiri dari baso (Sio), empek-empek (PLm), kerupuk pasar tradisional (KrPsa), dan kerupuk pasar modern (KrLM). dan. Produk tersebut berlabel ikan Tenggiri. Primer yang didesain adalah Cytochrome b dengan target 380bp, merupakan salah satu gene penyandi pada DNA mitokondria. Analisis kesejajaran digunakan untuk mengetahui kedekatan kekerabatan species. Berdasarkan hasil penelitian ini, tiga produk yaitu baso, kerupuk dari pasar modern (KrLM), dan empek-empek diketahui menggunakan bahan baku ikan tenggiri, akan tetapi kerupuk yang diperoleh dari pasar tradisional (KrPsa) tidak terlacak menggunakan bahan baku ikan tenggiri.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Yenni Vetrita dan Nanik Suryo Haryani[42] dengan judul “Validasi Hotspot Modis Indofire Di Provinsi Riau” Dalam penelitian ini telah diuji akurasi hotspot MODIS Indofire di Provinsi Riau pada tahun 2011 menggunakan penggabungan 3 metode, yaitu survei lapangan, buffering 2 km dari hotspot, dan deteksi asap secara visual. Nilai akurasi diperoleh sebesar 43%, dengan commission error 53%, dan omission error 4%. Nilai tersebut hampir menyerupai nilai yang diperoleh dari hasil pengujian akurasi hotspot MODIS di wilayah Brazil yang juga merupakan wilayah tropis. Faktor utama penyebab rendahnya nilai tersebut salah satunya diduga dari kabut tebal yang tidak bisa dideteksi oleh algoritma MODIS saat ini, disamping kendala awan, luas kebakaran, maupun faktor waktu lintasan satelit dengan waktu terjadinya kebakaran. Hasil pengujian hotspot masih banyak didukung oleh pengujian secara visual dan buffering. Hasil pengecekan lapangan yang lebih banyak, diharapkan dapat lebih menunjang pengujian akurasi ini, mengingat pengujian visual pun memiliki banyak keterbatasan terutama kendala awan. Kerjasama dengan pemerintah daerah setempat dalam mendapatkan lokasi pemadaman kebakaran hutan/lahan dan luas kebakaran diharapkan dapat mempertajam hasil pengujian akurasi hotspot MODIS Indofire.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Lestyo Wulandari[43] yang berjudul “Pengembangan Dan Validasi Metode Kromatografi Lapis Tipis Densitometri Untuk Penetapan Kadar Teofilin Dan Efedrin Hidroklorida Secara Simultan Pada Sediaan Tablet” Kombinasi Teofilin dan Efedrin sering digunakan untuk menimbulkan efek aditif dalam meringankan gejala gangguan saluran pernapasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu metode Kromatografi Lapis Tipis (KLT) Densitometri untuk penetapan kadar Teofilin dan Efedrin hidroklorida pada sediaan tablet.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Muthia Aryuni[44] dengan judul “Validasi Modul “Berbagi Untuk Sahabat” Bagi Peer Facilitator Dalam Pencegahan Bullying” Perilaku bullying di sekolah merupakan suatu masalah sosial yang penting, karena memiliki dampak negatif pada kondisi psikologis dan penyesuaian sosial siswa, Ttofi & Farrington (2008). Hasil survey awal yang dilakukan peneliti pada bulan Juli – Agustus 2013, kepada 739 siswa SMA Yogyakarta menyebutkan bahwa 13,53% siswa pernah mengalami bullying dan 53,58% siswa pernah melihat kejadian bullying di sekolah. Program preventif melalui teman sebaya merupakan salah satu upaya yang bisa dilakukan untuk mencegah perilaku bullying di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah validasi modul pelatihan untuk meningkatkan keterampilan fasilitator teman sebaya melalui metode diskusi kasus, dalam menyampaikan informasi antibullying. Desain penelitian yang digunakan adalah untreated control group design with pre-test and post-test (Shadish, Cook, Campbell, 2002). Analisis data kuantitatif menggunakan statistik non parametrik uji Mann-Whitney U test dengan menganalisis gain score. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan gain score yang signifikan pada keterampilan kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol, yang berarti bahwa hipotesis diterima dengan Z= - 4,172 dan signifikansi p=0,001 (p<0,01).
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Joseph Bonneau, Cormac Herley, Paul C. van Oorschot, Frank Stajano[45] yang berjudul “The Quest to Replace Passwords: A Framework for Comparative Evaluation of Web Authentication Schemes” Kami mengevaluasi dua dekade proposal untuk mengganti kata sandi teks untuk otentikasi pengguna tujuan umum di web dengan menggunakan seperangkat manfaat dua puluh lima kegunaan, deployability dan keamanan yang mungkin disediakan oleh skema ideal. Lingkup proposal yang kami survei juga ekstensif, termasuk perangkat lunak manajemen kata sandi, protokol login federasi, skema kata kunci grafis, skema otentikasi kognitif, satu kali kata sandi, token perangkat keras, skema bantuan telepon dan biometrik. Pendekatan komprehensif kami mengarah pada wawasan penting tentang kesulitan mengganti kata sandi. Tidak hanya skema yang tidak diketahui mendekati pemberian semua manfaat yang diinginkan: bahkan tidak ada set lengkap manfaat yang diberikan oleh kata kunci lawas. Secara khusus, ada beragam pilihan dari skema yang menawarkan sedikit manfaat keamanan di luar kata kunci lawas, yang menawarkan manfaat keamanan yang signifikan sebagai imbalan karena lebih mahal untuk digunakan atau lebih sulit untuk digunakan. Kami menyimpulkan bahwa banyak proposal akademis telah gagal untuk mendapatkan daya tarik karena peneliti jarang mempertimbangkan kendala dunia nyata yang cukup beragam. Di luar analisis kami terhadap skema saat ini, kerangka kerja kami menyediakan metodologi evaluasi dan tolok ukur untuk proposal autentifikasi web masa depan.
Penelitian yang dilakukan oleh Ping Guo, Jin Wang, Xue Hua Geng, Chang Seob Kim, Jeong-Uk Kim[46] yang berjudul “A Variable Threshold-Value Authentication Architecture for Wireless Mesh Networks” Menjeleaskan bahwa Wireless Mesh Networks (WMNs) memainkan peran yang sangat penting dalam "mil terakhir" dalam berbagai akses jaringan nirkabel dengan dukungan infrastruktur. Hal ini diperlukan untuk memberikan keamanan yang terjamin sambil meminimalkan perubahan topologi WMN dengan mempertimbangkan otentikasi cepat dari terminal seluler dan permintaan untuk beralih cepat di antara jaringan nirkabel yang berbeda. Dalam makalah ini, kami mengusulkan sebuah paradigma desain baru menuju otentikasi yang ringan dan toleran untuk WMNs berorientasi layanan, yang diberi nama arsitektur Variable Threshold-value Authentication (VTA). Di satu sisi, kemampuan toleransi intrusi VTA dipastikan untuk merancang serangkaian mekanisme yang diaktifkan node untuk tetap memiliki nilai ambang batas dan n kunci privat sistem tidak berubah. Di sisi lain, VTA mengubah nilai ambang t dan n ketika node meninggalkan / bergabung dengan grup server otentikasi. Hasil analisis dan simulasi menunjukkan bahwa VTA tidak hanya dapat mengatasi kelemahan skema nilai ambang statis tersebut, namun juga meningkatkan biaya sistem dibandingkan dengan skema yang tidak dilengkapi dengan mekanisme ambang batas untuk WMNs.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Morris J. Dworkin[47] yang berjudul “Recommendation for Block Cipher Modes of Operation: The CMAC Mode for Authentication” Rekomendasi ini menentukan algoritma kode otentikasi pesan (MAC) yang didasarkan pada cipher blok kunci simetris. MAC berbasis cipher ini disingkat CMAC, analog dengan singkatan untuk hash function-based MAC, HMAC, yang distandarisasi di FIPS Pub. 198. CMAC mungkin sesuai untuk sistem informasi di mana cipher blok yang disetujui lebih mudah tersedia daripada fungsi hash yang disetujui. Algoritma dasar Cipher Block Chaining MAC (CBC-MAC) memiliki kekurangan keamanan. Inti dari algoritma CMAC adalah variasi dari CBC-MAC yang diusulkan Black dan Rogaway dan dianalisis dengan nama XCBC di Ref. dan diserahkan ke NIST di Ref. Algoritma XCBC secara efisien mengatasi kekurangan keamanan CBC-MAC. Iwata dan Kurosawa mengusulkan perbaikan XCBC dan menamai algoritma yang dihasilkan One-Key CBC-MAC (OMAC) di Ref. dan di Ref., penyerahan awal mereka ke NIST; Mereka kemudian mengajukan OMAC1 , penyempurnaan OMAC, dan analisis keamanan tambahan. Variasi OMAC1 secara efisien mengurangi ukuran kunci XCBC. CMAC setara dengan OMAC1.
Dalam penelitian Albert Wasef dan Xuemin Shen[48] yang berjudul “EMAP: Expedite Message Authentication Protocol for Vehicular Ad Hoc Networks” Jaringan ad hoc kendaraan bermotor (VANET) mengadopsi Public Key Infrastructure (PKI) dan Daftar Pencabutan Sertifikat (CRA) untuk keamanan mereka. Dalam sistem PKI, otentikasi pesan yang diterima dilakukan dengan memeriksa apakah sertifikat pengirim disertakan dalam CRL saat ini, dan memverifikasi keaslian sertifikat dan tanda tangan pengirim. Dalam makalah ini, kami mengusulkan Expedite Message Authentication Protocol (EMAP) untuk VANET, yang menggantikan proses pengecekan CRL yang memakan waktu dengan proses pengecekan pencabutan yang efisien. Proses pemeriksaan pembatalan di EMAP menggunakan Kode Otentikasi Pesan Hash yang dikunci ({HMAC}), di mana kunci yang digunakan untuk menghitung {HMAC} hanya dibagi antara Unit On-Board yang Tidak Bermasalah (OBU). Sebagai tambahan, EMAP menggunakan distribusi kunci probabilistik yang baru, yang memungkinkan OBU yang tidak terurus untuk secara aman berbagi dan memperbarui kunci rahasia. EMAP secara signifikan dapat mengurangi rasio kehilangan pesan karena penundaan verifikasi pesan dibandingkan dengan metode otentikasi konvensional yang menggunakan CRL. Dengan melakukan analisis keamanan dan evaluasi kinerja, EMAP terbukti aman dan efisien.
10. Dalam penelitian P. Hoffman dan J. Schlyter[49] yang berjudul “The DNS-Based Authentication of Named Entities (DANE) Transport Layer Security (TLS) Protocol: TLSA” Komunikasi terenkripsi di Internet sering menggunakan Transport Layer Security (TLS), yang bergantung pada pihak ketiga untuk mengesahkan kunci yang digunakan. Dokumen ini memperbaiki situasi tersebut dengan memungkinkan administrator nama domain menentukan kunci yang digunakan di server TLS domain tersebut. Ini membutuhkan perbaikan yang sesuai pada perangkat lunak klien TLS, namun tidak ada perubahan pada perangkat lunak server TLS.
Dari 10 Literature Review diatas berkaitan dengan sistem yang kan dibuat yaitu sistem autentikasi sertifikat. Dimana dari penjelasan literature review diatas tentang autentikasi dan validasi sangat relatable dengan sistem autentikasi yang akan dibuat nanti.
BAB III
Gambaran Umum Perusahaan
Perguruan Tinggi Raharja saat ini sedang berusaha menjadi salah satu Perguruan Tinggi yang unggulan. dalam upaya pencapaian tersebut maka dapat dilihat dari penemuan, pengembangan, dan penyebaran ilmu di dalam lingkungan kampus. Perguruan Tinggi Raharja juga mempunyai komitmen dalam mengupayakan keaktivitasan dalam penelitian yang ada di lingkupannya. Perguruan Tinggi Raharja di bangun pada tahun 1994 yang diselenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara.
Sejarah Perguruan Tinggi Raharja
3.1. Tabel Sejarah Perguruan Tinggi Raharja
Tahun | Sejara |
1994 | Yayasan Nirwana Nusantara mendirikan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Komputer (LPPK) Raharja yang diresmikan oleh Walikota Tangerang pada waktu itu Drs.H.Djakaria Machmud dan lembaga inilah yang mempelopori penggunaan operating system Windows dan aplikasinya di wilayah Tangerang dan sekitarnya. |
1999 | Berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika dengan diresmikan melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No:56/D/O/1999, dengan menyelenggarakan Jurusan Manajemen Informatika (MI) jenjang D3. |
2000 | AMIK Raharja Informatika menambah Jurusan Teknik Informatika (TI) dan Komputerisasi Akuntansi (KA) berdasarkan Surat Keputusan Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Nomor:3024/004/KL/1999, AMIK Raharja Informatika secara resmi menyelenggarakan program Diploma I (D1) dengan gelar Ahli Pratama,Diploma II (D2) dengan gelar Ahli Muda, dan Diploma III (D3) dengan gelar Ahli Madya. |
2001 | Terwujudlah Sekolah Tinggi Manajemen dan Ilmu Komputer (STMIK) Raharja melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 74/D/O/2001, STMIK Raharja menjadi Perguruan Tinggi Komputer yang memiliki program studi terlengkap di Provinsi Banten. |
2002 | AMIK Raharja Informatika mendapatkan status Akreditasi B untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002. |
2006 | Dengan tekad yang bulat dan keyakinan untuk mempunyai harapan bahwa saat ini Program Studi yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan predikat terakreditasi, yaitu Strata Satu Program Studi Sistem Informasi No.SK.002/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai "314" mendapatkan peringkat "B" dan Teknik Informatika No.SK.001/BAN-PT/Ak-X/S1/V/2006 dengan nilai "335" mendapatkan peringkat "B". |
2007 | Terakreditasi Program Studi Sistem Komputer Strata Satu No.SK.019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007 dengan nilai "352" mendapatkan peringkat "B",untuk Diploma Tiga Program Studi Manajemen Informatika No.SK.006/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/VII/2007 dengan nilai "320" mendapatkan peringkat "B". Teknik Informatika No.SK.017/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/XII/2007 dengan nilai "358" mendapatkan peringkat "B". |
2008 | Pada tahun ini Program Studi Diploma Tiga, yaitu Komputerisasi Akuntansi No.SK.019/BAN-PT/Ak-VII/Dpl-III/I/2008 dengan nilai "381" mendapatkan peringkat "A". Saat ini seluruh Program Studi yang ada pada AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja statusnya telah terakreditasi. |
2009 | Pada tahun ini Perguruan Tinggi Raharja berhasil dalam Verifikasi dan Tersertifikasi ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja) dari Lloyd Register Quality Assurance (LRQA-UKAS). Untuk menambah wawasan dibidang IT serta memperkenalkan AMIK Raharja Informatika dan STMIK Raharja terhadap dunia luas, pada tahun 2009 diselenggarakan International Conference on Creative Communication and Innovative Technology 2009 (ICCIT) yang diikuti oleh para kandidat Doktor dibidang IT dari dalam dan luar negeri. Selain itu Pada tahun ini Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan penghargaan Juara II tingkat Provinsi Banten untuk Kategori Penghijauan dan Kebersihan. |
2011 | Pada tahun ini Program Studi Teknik Informatika Jenjang Sarjana sesuai dengan SK BAN-PT 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011 mendapatkan peringkat "B" dan pada tahun yang sama Program Studi Sistem Informasi jenjang Sarjana sesuai dengan SK BAN-PT 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011 mendapatkan peringkat "B". Untuk meningkatkan mutu pembelajaran, Perguruan Tinggi Raharja membuat terobosan baru dengan membuka perkuliahan iLearning. |
2012 | Pada tahun ini Program Studi Diploma Tiga Manajemen Informatika sesuai dengan SK BAN-PT No. SK.019/BAN-PT/Ak-XII/Dpl-III/III/2012 dengan nilai mendapatkan peringkat "A". Perguruan Tinggi Raharja terus berupaya menyiapkan sarana penunjang kebutuhan Infornasi dan pengembangan Teknologi Informasi guna mendukung layanan Civitas Perguruan Tinggi Raharja, atas dedikasi ini Perguruan Tinggi Raharja mendapatkan penghargaan TESCA 2012, peringkat 60 besar perguruan tinggi skala nasional. |
2013 | Upaya untuk menjaga mutu, dengan diperolehnya ISO 9001:2008 pada tahun 2009 dan renewal tahun 2013 dengan Approval Certificate No: JKT6007007. Pada Tahun ini Perguruan Tinggi Raharja memperoleh penghargaan TESCA 2013, peringkat 3 besar kategori Sekolah Tinggi skala nasional. |
2014 | Pada tahun ini diselenggarakan MMSP 2014 di Perguruan Tinggi Raharja. MMSP 2014 merupakan workshop Internasional ke-16 Multimedia Signal Processing yang diselenggarakan oleh IEEE Signal Processing Society pada tanggal 22 – 24 September 2014. Pada tahun ini Perguruan Tinggi Raharja membuka perkuliahan iLearning Plus dan kelas Executive dengan memberikan kesempatan kepada masyarakat yang ingin bergabung bersama Perguruan Tinggi Raharja karena keterbatasan waktu kuliah. |
2015 | Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) dengan Peringkat B, Oktober 2015. Kerja sama dengan Sun Moon University, Korea, yang dituangkan dalam Memorandum of Understanding untuk kerja sama dalam bidang Pendidikan, Riset, dan Pertukaran Budaya, Oktober 2015. Renewal Sertifikasi ISO 9001:2008 Ketiga, Nopember 2015. |
2016 | Pada tahun ini adanya pembentukan TUK (Tempat Uji Kompetensi) Raharja, telah ditanda tangani MoU (Memorandum of Understanding) antara LSP INFORMATIKA (Lembaga Sertifikasi Profesi) dengan PERGURUAN TINGGI RAHARJA pada tanggal 5 Februari tentang PROGRAM PEMBENTUKAN DAN PENYELENGGARAAN TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK) PERGURUAN TINGGI RAHARJA, Nomor : 003/MOU/LSP-INFORMATIKA-PT/II/2016. Visitasi Akreditasi S1 – Sistem Informasi. |
Visi, Misi, dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja
Visi Perguruan Tinggi Raharja
Visi dari Perguruan Tinggi Raharja yaitu menjadikan Perguruan Tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikan, memberikan sebuah pelayanan untuk menciptakan sumber daya manusia yang tangguh dan memiliki daya saing yang tinggi dalam era globalisasi terutama yang terkait berbagai bentuk penerapan dibidang teknologi informasi dan komputer. Menjadikan Pribadi Raharja sebagai sumber daya manusia yang terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan profesional, dan mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.
Misi Perguruan Tinggi Raharja
Dalam rangka untuk mencapai visi yang sudah digariskan, Perguruan Tinggi Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya yaitu sebagai berikut:
Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang pengembangan dan penerapan Teknologi Informasi dalam berbagai bidang ilmu.
Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondusif bagi pelaksanaan kegiatan belajar - mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan - lulusan yang bermoral, terampil, dan kreatif.
Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial ekonomi dan industri indonesia, serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.
Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak dari dalam maupun luar negeri, sehingga Ilmu dan Teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat-guna.
Visi dan misi tersebut, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen, dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut "Total Quality Management". Konsep berpikir kualitas terdiri dari : Performance (Kinerja), Feature (Fasilitas), Durability (Daya tahan), Reliability (Kehandalan), Conformance (Kesesuaian), Aesthetic (Keindahan), dan Easy to be Repaired (Kemudahan perbaikan ). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan di dalam ISO 9001:2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja).
Tujuan Perguruan Tinggi Raharja
Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan dan memperluas informatika dan komputer secara profesional.
Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.
Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.
Moto Perguruan Tinggi Raharja
![](https://lh3.googleusercontent.com/-IzwhVWWQWog/WcOLjjNRJQI/AAAAAAAAIjE/rTzlt-bzPkAzCVDjTmqgQotBecGKGHB4gCL0BGAYYCw/h166/Gambar%2B3.1.%2BMoto%2BPerguruan%2BTinggi%2BRaharja.png)
Gambar 3.1. Moto Perguruan Tinggi Raharja
(Sumber: http://raharja.ac.id/acid/tentangraharja/motto_raharja)
"Get the Better Future by Computer Science" yang artinya "Meraih Sukses yang Gemilang melalui ilmu Komputer". Motto Raharja diinspirasikan dari keyakinan Pribadi Raharja bahwa di jaman atau era informasi ini , tuntutan komputerisasi di seluruh sektor kehidupan menjadi semakin nyata.
Arti Nama Raharja
“Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).
Arti Green Campus
![](https://lh3.googleusercontent.com/-WqZqjJja4sU/WcOMDTXC-6I/AAAAAAAAIjY/a4uyzwA4H-0P1ICcEQo_G8JJgthAtHejwCL0BGAYYCw/h101/Gambar%2B3.2.%2BLogo%2BGreen%2BCampus.png)
Gambar 3.2. Logo Green Campus
(Sumber : http://raharja.ac.id/green-campus-raharja/)
“Green” atau dengan sebutan “Green Leaf” sering diartikan dengan masih hijau yaitu merupakan bibit-bibit unggul generasi muda kita yang masih hijau. Hanya di Green Campuslah yang akan bisa melahirkan seorang Pribadi Raharja yang setelah menempuh proses perkuliahan akan menjelma menjadi Pribadi Raharja yang matang dan berguna bagi bangsa dan negara.
“Green” identik dengan istilah ilmu biologi dalam proses photosynthesis, yang sangat berperan dalam mewujudkan oksigen(O2) dan memberi hidup kepada seluruh kehidupan satwa. Berarti Green Campus berperan untuk memberi bekal kehidupan dalam bentuk ilmu pengetahuan agar Pribadi Raharja kelak dapat dengan mantap menempuh kehidupan dalam bermasyarakat.
“Green” dalam Konteks “Green Field”, “Green House” atau “Green Peace” mengandung arti kemakmuran, kesejahteraan dan kedamaian. Diharapkan Green Campus akan menciptakan Pribadi Raharja yang makmur, sejahtera dan cinta damai.
“Green” dalam konteks “Green Power” berarti kekuatan finansial, mengandung tujuan bahwa Green Campus sebagai kampus yang memiliki finansial yang kuat untuk menopang seluruh aktifitas dan fasilitas perkuliahan agar menciptakan Pribadi Raharja yang dapat mandiri secara finansial (Financially Independence).
“Green” identik dengan tumbuh-tumbuhan yang hidupnya tersebar dari puncak gunung sampai dasar lautan, dari kutub utara sampai kutub selatan. Ini berarti bahwa Pribadi Raharja dengan bekal yang dimiliki, dapat hidup (survive) dimana-mana.
Arti Pribadi Raharaja
Pribadi Raharja merupakan cerminan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang wajib memiliki keyakinan bahwa perguruan tinggi benar-benar harus merupakan lembaga ilmiah dan kampus benar-benar harus merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.
![](https://lh3.googleusercontent.com/-HupIycIRhTw/WcOMevnyWiI/AAAAAAAAIjo/OU6Pv4rxodU6TydJU-hLwVyPNXRx7eBuACL0BGAYYCw/h221/Gambar%2B3.3.%2BPribadi%2BRaharja.png)
Gambar 3.3. Pribadi Raharja
(Sumber : http://raharja.ac.id)
Pribadi Raharja mencakup empat unsur Civitas Akademika, yaitu Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni. Dimana civitas tersebut harus manunggal melalui almamater, berbakti kepada almamater dan mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara melalui almamter dengan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Struktur Organisasi
Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu struktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha, untuk menunjukkan kerangka-kerangka hubungan diantara fungsi, bagian-bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut :
![](https://lh3.googleusercontent.com/-V2Nelq5HVAA/WcONmxN_xAI/AAAAAAAAIkM/9mKKARdhULM-QiOCqHdhL1zXTOtM1D-JgCL0BGAYYCw/h519/Gambar%2B3.4.%2BStruktur%2BOrganisasi.png)
Gambar 3.4. Struktur Organisasi Akademik Perguruan Tinggi Raharja
Serta untuk menunjukan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu organisasi.
Pencapaian Perguruan Tinggi Raharja
Berikut pencapaian yang sudah didapatkan oleh Perguruan Tinggi Raharja :
![](https://lh3.googleusercontent.com/-5bHz6KTZNsU/WcON737nhKI/AAAAAAAAIkY/xqZclV2sykQyG-66blBKYLT1H-smQ8ldwCL0BGAYYCw/h320/Gambar%2B3.5.%2B1.png)
Sertifikat Akreditasi Manajemen Informatika (B)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-7AXL4KAgD9A/WcOOrR64vdI/AAAAAAAAIkk/Rg7q_Z9tcdILAwYXNG5jELRCNuVEzmOmgCL0BGAYYCw/h320/Gambar%2B3.5.%2B2.png)
Sertifikat Akreditasi Komputerisasi Akuntansi(A)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-cyw_NyJInFA/WcOPAbgamrI/AAAAAAAAIk0/n2wdVBXQqLUplu9zm7Yte4l4KXRDkihqQCL0BGAYYCw/h319/Gambar%2B3.5.%2B3.png)
Sertifikat Akreditasi Teknik Informatika (B)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-_p2IYDzb9co/WcOPQcwyVAI/AAAAAAAAIlI/PUvz56JIchMucTR0Tolh_Oo4Cc05fIBMgCL0BGAYYCw/h320/Gambar%2B3.5.%2B4.png)
Sertifikat Akreditasi Teknik Informatika(B)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-1_pJMyGyIDI/WcOPmMqmzCI/AAAAAAAAIlY/V7YyXdoIaMEHe8nnmqJvTDisOmCwr_9PgCL0BGAYYCw/h310/Gambar%2B3.5.%2B5.png)
Sertifikat Akreditasi Sistem Komputer (B)
![](https://lh3.googleusercontent.com/--7I4-7s48Hw/WcOP3sOj0YI/AAAAAAAAIlk/BQJ0QEb7YiMlsMvFCB_diltSC0EqqiO8wCL0BGAYYCw/h318/Gambar%2B3.5.%2B6.png)
Sertifikat Akreditasi Sistem Informasi (B)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-V5AOBNcMrcU/WcOQKN-6dTI/AAAAAAAAIlw/RETc8a7oICA4JpchU-MXb-dJsDaikPXMgCL0BGAYYCw/h300/Gambar%2B3.5.%2BHasil%2BPencapaian%2BPerguruan%2BTinggi%2BRaharja.png)
Certificate No : JKT 6007007 Approved by Lloyd's Register Quality Assurance to the following Quality Management System Standards : ISO 9001:2008
Gambar 3.5. Hasil Pencapaian Perguruan Tinggi Raharja
(Sumber: http://raharja.ac.id/acid/tentangraharja/pencapaian_raharja)
Keunggulan Perguruan Tinggi Raharja
Di bawah ini merupakan gambaran wujud dari komitmen kampus yang sudah direncanakan dan dilaksanakan secara konsisten, dari seluruh pelaksanaan sudah memiliki semangat tinggi untuk berkompetisi secara sehat dalam menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkualitas dan bersaing secara tinggi pada era global saat ini.
![](https://lh3.googleusercontent.com/-7fIwq9y8LiM/WcOQkKyaxbI/AAAAAAAAImM/yRTmr9UWABkFVd1byZU9V2syhqou7DT6gCL0BGAYYCw/h285/Gambar%2B3.6.%2BKeunggulan%2Byang%2Bada%2Bdi%2BPerguruan%2BTinggi%2BRaharja.png)
Gambar 3.6. Keunggulan yang ada di Perguruan Tinggi Raharja
Dengan pola kerja manajemen Perguruan Tinggi Raharja yang Terencana, Terealisasi dan Terukur dengan baik sehingga tepat sasaran, tepat manfaat dan tepat waktu yang semuanya itu dapat dituangkan dalam Renstra Manajemen, maka tidak heran berbagai pengakuan telah diraih mulai dari Pengakuan ISO 9001:2008 sampai dengan pengakuan mutu akademik oleh Badan Akreditasi Nasional pada level terbaik.
Pengakuan mutu pelayanan yang baik oleh manajemen kampus digambarkan dengan terealisasinya target yang telah ditetapkan dan terwujudnya kerjasama di dalam menata perkembangan Kampus Raharja sekarang dan dimasa yang akan datang.
Gambaran tersebut diatas wujud dari komitmen manajemen kampus dalam perencanaan yang ditetapkan serta dilaksanakan secara konsisten, sehingga seluruh pelaksana pada jajaran manajemen memiliki semangat tinggi serta memiliki kemampuan untuk berkompetensi secara sehat dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi yang berkualitas dan berdaya saing tinggi memasuki era global.
Kerjasama Raharja
Kerjasama Dalam Negeri
![](https://lh3.googleusercontent.com/-4tiCI3VavTY/WcOTgOJVQCI/AAAAAAAAInE/UCnbmrrYTkU8j9D2be6Pih56CwJsNsCYQCL0BGAYYCw/h459/Gambar%2B3.7.%2BKerjasama%2BDalam%2BNegeri%2B.png)
Gambar 3.7. Kerjasama Dalam Negeri
(Sumber: http://raharja.ac.id/acid/tentangraharja/kerjasama_raharja)
Perguruan Tinggi Raharja memiliki kerja sama dengan beberapa perusahaan ada kerjasama dalam negeri dan luar negeri. Kerjasama Dalam Negeri yang dijalin oleh Perguruan Tinggi Raharja.
Kerjasama Luar Negeri
Kerjasama Luar Negeri yang dijalin oleh Perguruan Tinggi Raharja antara lain:
![](https://lh3.googleusercontent.com/-V_4AGPqImWU/WcOT4UkgTCI/AAAAAAAAInQ/gE-VG3NGjygqC3-ZjoVR81w-JxCwRdmWgCL0BGAYYCw/h171/Gambar%2B3.8.%2BKerjasama%2BLuar%2BNegeri.png)
Gambar 3.8. Kerjasama Luar Negeri
(Sumber: http://raharja.ac.id/acid/tentangraharja/kerjasama_raharja)
Tugas dan Tanggung Jawab
1. Presiden Direktur
Tabel 3.2. Tabel Wewenang dan Tanggung Jawab
Wewenang | Tanggung Jawab |
Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja. | Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan. |
Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat. | |
Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi. | |
Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi. |
2. Direktur
Tabel 3.3. Tabel Wewenang Direktur
Wewenang |
---|
Merupakan wakil presiden direktur. |
Membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan. |
3. Pembantu (Bidang Akademik)
Tabel 3.4. Pembantu (Bidang Akademik)
Tanggung Jawab | |
Menjalankan program kebijaksanaan akademik. | Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. |
Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan. | |
Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat. | |
Mengadakan afiliasi. | |
Membina dan mengembangkan kelembagaan. |
4. Pembantu Direktur II (Administrasi)
Tabel 3.5. Pembantu Direktur II (Administrasi)
Wewenang | Tanggung Jawab |
Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan. | Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi. |
Membina dan mengembangkan kepegawaian. | |
Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian. |
5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)
Tabel 3.6. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)
Wewenang | Tanggung Jawab |
Membina kegiatan kemahasiswaan. | Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa. |
Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran. | |
Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik. |
6. Asisten Direktur Akademik
Tabel 3.7. Asisten Direktur Akademik
Wewenang | Tanggung Jawab |
Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar. | Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar. |
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya. | |
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya. | |
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya. | |
Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan. | |
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan. | |
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen. |
7. Kepala Jurusan
Tabel 3.8. Kepala Jurusan
Wewenang | Tanggung Jawab |
Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan. | Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya. |
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya. | |
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen. | |
Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek. | |
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya. | |
Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja. |
8. Asisten Direktur Finansial
Tabel 3.9. Asisten Direktur Finansial
Wewenang | Tanggung Jawab |
Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana. | Bertanggung jawab atas penyusunan budgeting pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui. |
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya. | Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan. |
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan. | Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar. |
9. Layanan Keuangan Mahasiswa(LKM)
Tabel 3.10. Layanan Keuangan Mahasiswa(LKM)
Wewenang | Tanggung Jawab |
Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial | Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa |
Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial. | Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa. |
10. Asisten Direktur Operasional (ADO)
Tabel 3.11. Asisten Direktur Operasional (ADO)
Wewenang | Tanggung Jawab |
Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar | Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan. |
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya. | Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya. |
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya. | Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar. |
Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya. | |
Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan. | |
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan. |
11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian (RPU)
Tabel 3.12. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)
Wewenang | Tanggung Jawab |
Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa. | Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya. |
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya | Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM. |
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan | Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa. |
Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya. |
Tabel 3.13. Perkuliahan dan Ujian (PU)
Wewenang | Tanggung Jawab |
Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil. | Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian. |
Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya. | |
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan. | |
Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka. |
Tata Laksana Sistem Yang Berjalan
Prosedur Sistem Yang Berjalan
Berdasarkan analisis serta penelitian yang dilakukan di dalam sistem yang berjalan saat ini di Perguruan Tinggi Raharja yaitu sistem PESSTA+, maka tahap selanjutnya adalah membahas mengenai sistem usulan. Adapun sistem yang berjalan pada penilaian validasi sertifikat ini akan mengubah proses validasi agar menjadi lebih optimal. Dimana mahasiswa tetap akan submit validasi sertifikatnya ke sistem PESSTA+ dan selanjutnya petugas PESSTA+ bisa cek validitas dan keaslian sertifikat tersebut secara mendetail. Selanjutnya jika hasil submit itu benar dan valid maka nilai PO Sertifikat mahasiswa tersebut sudah langsung ada di sistem PESSTA+.
Rancangan Prosedur Sistem Yang Berjalan
Untuk menganalisa sistem berjalan, penelitian ini menggunakan Flowchart dan Unified Modelling Language (UML) untuk menggambarkan rancangan prosedur dan proses yang berjalan saat ini yaitu sebagai berikut :
Flowchart Sistem Yang Berjalan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-p_yCIuJU1IU/WdAxpFelqMI/AAAAAAAADQE/Bt1XXt-Q8ScK1OAHQpA9ZRl2YtKeqrCBgCL0BGAYYCw/h512/2017-09-30.png)
Gambar 3.4 Flowchart Validasi Sertifikat
Dapat dijelaskan gambar 3.4. flowchart sistem yang berjalan, yaitu terdiri dari:
2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada aliran proses flowchart program pada menu search validasi.
3 (tiga) simbol data, yang menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: "Username atau Password Salah” kemudian “Submit Jurnal, Hibah, Serifikat dan Widuri”, dan terdapat isi form Submit Sertifikat yaitu : Input link hasil scan sertifikat yang sebelumnya di upload di Google+.
3 (tiga) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut adalah Halaman Depan PESSTA+, Login, dan proses dari Submit Sertifikat.
2 (dua) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukkan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek login, dan menu submit sertifikat.
Use Case Diagram Yang Berjalan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-lMK4XxqVIQ8/WdAxq8Y3FYI/AAAAAAAADQE/9P5T0sy5EnwaSvP6fX3d4oHgGmjI2jTwACL0BGAYYCw/h316/2017-09-30.png)
Gambar 3.5 Use Case Diagram Validasi Sertifikat
Dapat dijelaskan gambar 3.5 Use Case diagram sistem yang berjalan, yaitu terdiri dari 2 actor, yaitu : Mahasiswa dan Penguji. Dan juga mempunyai 8 behavior atau kebiasaan diantaranya yaitu :
Login SSO
Submit
Form Submit Sertifikat
Submit
Menerima Email Notifikasi "akan diproses"
Mengecek Data Validasi Sertifikat
Mengirim Email Notifikasi “Valid atau Tidak Valid”
Cek Validasi
Activity Diagram Yang Berjalan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-eAQrizXoLe4/WdAxstordBI/AAAAAAAADQE/ErdH5KDg4MYXzB8fslegXBzeC4SVqKKNgCL0BGAYYCw/h321/2017-09-30.png)
Gambar 3.6 Activity Diagram Validasi Sertifikat
Dapat dijelaskan Gambar 3.6. diatas Activity Diagram yang diusulkan, yaitu sebagai berikut :
1 (satu) initial node sebagai objek yang di awali.
8 (delapan) activity sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu : login SSO, submit sertifikat, isi form ke-10 link scan sertifikat, submit, menerima email notifikasi “akan diproses”, mengecek data validasi sertifikat, mengirim email notifikasi “valid atau tidak valid”, cek validasi.
1 (satu) initial final node yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.
Sequence Diagram Yang Berjalan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-wGBGFOLxQgA/WdAxuInk2LI/AAAAAAAADQE/dsw12pkgkys-J-cJ1b3_QL8zeO02W3lMACL0BGAYYCw/h249/2017-09-30.png)
Gambar 3.7 Sequence Diagram Validasi Sertifikat
Dapat dijelaskan Gambar 3.7. diatas Sequence Diagram yang berjalan, yaitu sebagai berikut :
2 (dua) actor yang melakukan kegiatan, yaitu mahasiswa dan admin.
3 (tiga) lifeline yang menggambarkan suatu sistem, yaitu submit sertifikat, isi form sertifiat, dan cek validasi.
1 (satu) boundary line menggambarkan database sistem, yaitu login SSO.
8 (delapan) Message yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu :
Mahasiswa melakukan Login menggunakan Rinfo
Mahasiswa klik submit sertifikat pada sistem PESSTA+
Mahasiswa melakukan pengisian form submit sertifikat
Submit
Menerima hasil Submit Sertifikat
Mengecek data Validasi Sertifikat
Mengirim Email Notifikasi berisi "valid/tidak valid”
Mahasiswa melakukan cek validasi
Analisa Sistem Yang Berjalan
Metode Analisa SWOT
Berikut ini akan dijelaskan analisis SWOT dimana pada analisis ini mengidentifikasi kekuatan (strength) dan kelemahan (weakness) yang merupakan faktor lingkungan internal serta faktor lingkungan eksternal yaitu kesempatan (opportunity) dan ancaman (threat).
Berikut ini tabel analisis SWOT pada sistem Autentikasi sertifikat tridharma di Perguruan Tinggi Raharja :
Tabel 3.19 Analisa SWOT Sistem Berjalan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-xT7KZ5p1aaw/WdAx6XxZX9I/AAAAAAAADQE/imGkPk6BMj0KR-hag6PlgHwjf3NkBH7hwCL0BGAYYCw/h494/2017-09-30.png)
Untuk mendapatkan strategi yang akan dilaksanakan mengatasi ancaman dan memanfaatkan peluang yang dimiliki sebaik mungkin dengan strategi S-O, strategi menggunakan kekuatan yang dimiliki yakni strategi S-T, analisis strategi mengurangi kelemahan internal supaya bisa meraih peluang yang ada yaitu strategi W-O serta mengatasi ancaman yang ada di eksternal, strategi W-T. Berikut adalah matriks analisis SWOT Sistem Autentikasi Sertifikat pada Sistem PESSTA+ di Perguruan Tinggi Raharja:
Tabel 3.20 Matriks Analisa SWOT yang Berjalan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-LQR0QG1eVNY/WdAyIbh_7nI/AAAAAAAADQE/jDF4jl7pr-A22FT2smjb-98KEICc1IIBACL0BGAYYCw/h538/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-NWZRaGRzbBY/WdAyNkmaVHI/AAAAAAAADQE/OeDgalMv-cw5MmXYQKdy_uDnHEHqhwKrwCL0BGAYYCw/h400/2017-09-30.png)
Permasalahan Yang Dihadapi dan Alternatif Pemecahan Masalah
Permasalahan Yang Dihadapi
Berdasarkan hasil analisa yang telah dilakukan terhadap sistem yang sedang berjalan adalah pengecekan validasi sertifikat masih kurang mendetail, karena petugas PESSTA+ tidak mengetahui apakah hasil foto scan sertifikat tersebut asli atau telah di manipulasi.
Prosedur sistem yang berjalan saat ini dalam proses penilaian validasi sertifikat yang ada di Perguruan Tinggi Raharja sudah online hanya saja tidak adanya pembuktian bahwa hasil validasi sertifikat yang di submit itu benar-benar asli atau bukan.
Alternatif Pemecahan Masalah
Setelah dilakukannya observasi dari berbagai permasalahan yang sedang dihadapi saat ini, maka dicarikan alternatif pemecahan masalah yang mendukung dan bisa menjadi referensi bagi Perguruan Tinggi Raharja. Terdapat 3 alternatif pemecahan masalah, diantaranya:
Dengan dibuatnya sistem autentikasi sertifikat di PESSTA+ diharapkan supaya kedepannya tidak ada manipulasi data dari mahasiswa untuk mendapatkan penilaian objektif.
Dengan hadirnya sistem autentikasi sertifikat di PESSTA+ ini dapat menghasilkan data-data dari tridharma ataupun seminar secara terdokumentasi untuk meminimalisir kehilangan data.
Dan dengan dibuatnya autentikasi sertifikat di PESSTA+ ini dapat dikembangkan sistem baru seperti sertifikat online sehingga mahasiswa mempunyai file sertifikat tersendiri dan bisa mencetak sertifikat secara mandiri.
Analisa Masukkan, Analisa Proses, Analisa Keluaran
Analisa Masukkan
Analisa masukan adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Admin akan menginput data sertifikasi dari mahasiswa yang mengikuti tridharma atau seminar ke dalam database.
Nama masukan: Input Data Sertifikasi Mahasiswa
Fungsi :Supaya data sertifikasi bisa dicek dengan menggunakan kode verifikasi baik oleh mahasiswa maupun oleh petugas PESSTA+.
Sumber: Mahasiswa
Media: Sertifikat
Frekuensi: Setiap waktu
Distribusi: Mahasiswa dan Petugas PESSTA+
Keterangan :Petugas PESSTA+ juga bisa menggunakan sistem tersebut guna untuk mengecek keaslian sertifikat supaya terhindar dari pemalsuan yang dibuat oleh mahasiswa.
Analisa Proses
Analisa proses adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respon balik karena adanya data input, di dalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.
Nama Masukan: Pengelola Data Sertifikasi
Masukan: Input Data Sertifikasi Mahasiswa
Keluaran: Data Sertifikasi Mahasiswa
Ringkasan proses: Pada proses ini menghasilkan data sertifikasi mahasiswa berupa nama, sertifikasi dan tanggal sertifikasi.
Analisa Keluaran
User Requirement
Elisitasi Tahap I
Tabel 3.21 Elisitasi Tahap I
![](https://lh3.googleusercontent.com/-gwieEZGhD0M/WdA3fkcXHOI/AAAAAAAADQo/ZTNFWAH2H-sW8iQr4A-5rN5mSowntUsmwCL0BGAYYCw/h636/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-ROWYycUjnRA/WdA32g3JJkI/AAAAAAAADQo/jQhC3ETDalIRZbY8fIHnLrF1AeKHToMEACL0BGAYYCw/h588/2017-09-30.png)
Elisitasi Tahap II
Tabel 3.22 Elisitasi Tahap II
![](https://lh3.googleusercontent.com/-wuXGdzEiFUY/WdA5A2Iu88I/AAAAAAAADQ8/vo8t103KKvIsRjdBPyyp3YFYk92UyMy3QCL0BGAYYCw/h646/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-YUA98QKMGw4/WdA5S3MunQI/AAAAAAAADQ8/EHyB75Y1G9AwepNRVaUrY1I0_jiD8sAjgCL0BGAYYCw/h640/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-rZXOnTebyes/WdA5VtP8GeI/AAAAAAAADQ8/5pzaqDsOp2gx5BVxYdxvbyoqc-C5mcoigCL0BGAYYCw/h88/2017-09-30.png)
Elisitasi Tahap III
Tabel 3.23 Elisitasi Tahap III
![](https://lh3.googleusercontent.com/-YVlvn8cE6Ss/WdA6IUDmK8I/AAAAAAAADRU/-DXvAUvqmtclNymUUxv-SriDdmkjp7GPQCL0BGAYYCw/h522/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-eYLjvKM-P-E/WdA6Ujz-69I/AAAAAAAADRU/HGtMyUvxxBMbSsoBWI-pRDGvko22ygyXACL0BGAYYCw/h563/2017-09-30.png)
Final Elisitasi
Tabel 3.24 Final Elisitasi
![](https://lh3.googleusercontent.com/-0o922AyJz6k/WdA6su-OlkI/AAAAAAAADRU/3vB9WNo2BsE16ulVGHGFo-_LQYqQ1VR8wCL0BGAYYCw/h574/2017-09-30.png)
BAB IV
Rancangan Sistem Yang Diusulkan
Prosedur Sistem Yang Diusulkan
Berdasarkan analisis serta penelitian yang dilakukan di dalam sistem yang berjalan saat ini di Perguruan Tinggi Raharja yaitu sistem PESSTA+, maka tahap selanjutnya adalah membahas mengenai sistem usulan. Adapun sistem yang akan di usulkan yaitu mengoptimalkan sistem validasi sertifikat yang sudah ada sebelumnya dengan menambahkan sistem autentikasi untuk mengecek validitas dan keaslian dari sertifikat tersebut. Dimana mahasiswa tetap akan di submit validasi sertifikatnya ke PESSTA+ namun petugas PESSTA+ akan lebih mendetail untuk mengecek validitas dan keaslian dari sertifikat yang telah di submit.
Berdasarkan kebutuhan-kebutuhan sistem tersebut maka perlu adanya tindak lanjut untuk merancang sistem yang bertujuan sebagai penyempurnaan sistem yang lama. Dan dalam menganalisa usulan prosedur yang baru dalam penelitian ini menggunakan Flowchart dan Unified Modelling Language (UML), HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) dan rancangan prototype untuk menggambarkan rancangan prosedur dan proses yang akan diusulkan.
Use Case Diagram Yang Diusulkan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-dzYJGorsw7c/WdBDPn5yzpI/AAAAAAAADSc/vL_hisdMkow3wTFQZHqpV3k4gWrruAZ9gCL0BGAYYCw/h332/2017-09-30.png)
Gambar 4.1. Use Case Diagram Yang Diusulkan
Dapat dijelaskan gambar 4.1. Use Case diagram yang diusulkan, yaitu terdiri dari 2 actor, yaitu : Mahasiswa dan Admin. Dan juga mempunyai 4 behavior atau kebiasaan diantaranya yaitu :
Mahasiswa mengikuti tridharma atau tridharma
Admin memasukkan data sertifikasi
Admin memberikan kode sertifikasi
Mahasiswa search sertifikat
Activity Diagram Yang Diusulkan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-KIUduVMwLbI/WdA7waqTBxI/AAAAAAAADRw/7nKvgN2711MJ0z76wR4jwki3kKswhLPlgCL0BGAYYCw/h284/2017-09-30.png)
Gambar 4.2 Activity Diagram Yang Diusulkan
Dapat dijelaskan Gambar 4.2. diatas Activity diagram yang diusulkan, yaitu sebagai berikut :
1 (satu) initial node sebagai objek yang di awali.
4 (empat) activity sebagai state dari sistem yang mencerminkan eksekusi dari suatu aksi diantaranya, yaitu : Mengikuti tridharma/seminar, memasukkan data sertifikasi, memberikan kode verifikasi, cek search sertifikat.
1 (satu) initial final node yang merupakan aktifitas akhir kegiatan.
Sequence Diagram Yang Diusulkan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-RbPrUjGZhuA/WdA7-MbaUYI/AAAAAAAADRw/ZpHB4Il34VMEWhJW_7AVV9ZJP5khc6vSgCL0BGAYYCw/h314/2017-09-30.png)
Gambar 4.3 Sequence Diagram Yang Diusulkan
Gambar 4.3. Sequence Diagram yang diusulkan diatas menggambarkan sequence diagram yang berjalan, yaitu sebagai berikut :
2 (dua) actor yang melakukan kegiatan, yaitu mahasiswa dan admin.
3 (tiga) lifeline yang menggambarkan suatu sistem, yaitu panel admin, tampilan search sertifikat, tampilan data sertifikasi.
5 (lima) Message yang menggambarkan pengiriman pesan, yaitu :
Admin login.
Admin input data sertifikasi ke database.
Mahasiswa melakukan search sertifikat.
Mahasiswa memasukkan kode verifikasi yang benar.
Mahasiswa memasukkan kode verifikasi yang salah.
Perbedaan Prosedure Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan
Berikut ini adalah tabel perbedaan prosedur antara sistem yang berjalan dengan sistem yang diusulkan :
Tabel 4.1. Perbedaan Prosedure Antara Sistem Berjalan dan Sistem Usulan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-7Auz937hWXU/WdA8iLXzfsI/AAAAAAAADRw/jES9OPhqDcMnxrg1XvcUWOuPRC6rd9-RgCL0BGAYYCw/h219/2017-09-30.png)
Analisa Yang Diusulkan
Metode Analisa SWOT
Berikut akan dijelaskan analisis SWOT di mana pada analisis ini mengidentifikasi kekuatan (strenght) dan kelemahan (weakness) yang merupakan faktor lingkungan internal serta faktor lingkungan eksternal yaitu kesempatan (opportunities) dan ancaman (threat).
Berikut ini tabel analisis SWOT pada sistem Autentikasi Sertifikat yang diusulkan :
Tabel 4.2 Analisa SWOT yang Diusulkan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-OqU32lWSVLs/WdA89xWPbyI/AAAAAAAADRw/Unt75l0qoOQIHVpFzU8t1Ju40BcPIzEIQCL0BGAYYCw/h563/2017-09-30.png)
Berdasarkan identifikasi SWOT yang telah dilakukan, selanjutnya dilakukan analisa untuk mencari strategi dengan menggunakan matriks SWOT. Matriks SWOT ini dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang yang tersedia menggunakan (strategi S-O) dan menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk mengatasi suatu ancaman dengan menggunakan (strategi S-T) dan dianalisis pula strategi untuk mengurangi kelemahan yang dimiliki untuk meraih peluang yang ada menggunakan strategi (W-O) serta mengatasi ancaman yang ada dengan menggunakan (strategi W-T). Matriks SWOT dapat dilihat pada Tabel 4.3. dibawah ini:
Tabel 4.3. Matriks SWOT
![](https://lh3.googleusercontent.com/-hBF8TxOd9Ds/WdA9QZ9kJeI/AAAAAAAADRw/vKYig8yBKPg-V9qp-FGwdYctCL7J7AMRgCL0BGAYYCw/h611/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-3Mz51RMnhXs/WdA9vkkAdEI/AAAAAAAADSQ/hRYQKC9qkPstgS4V2WRcd-WiDS_I6r2ywCL0BGAYYCw/h428/2017-09-30.png)
Flowchart Sistem Yang Diusulkan
![](https://lh3.googleusercontent.com/-vGC6dpSctsg/WdA9zRu1swI/AAAAAAAADSQ/3WloBH1i-pEooUZ_qMHTaE3aNvzRIJrgQCL0BGAYYCw/h324/2017-09-30.png)
Gambar 4.4 Flowchart Sistem yang Diusulkan
Dapat dijelaskan gambar 4.4. flowchart sistem yang diusulkan, yaitu terdiri dari:
2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada aliran proses flowchart program pada menu search autentikasi sertifikat.
3 (tiga) simbol data input/output, yang menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: "Masukkan kode verifikasi” kemudian “Kode verifikasi salah”, dan “Data sertifikat”.
1 (satu) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut adalah “Menu search sertifikat”.
1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukkan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek kode verifikasi sertifikat.
Rancangan Program
Dalam membuat sistem Autentikasi Sertifikat di PESSTA+ maka dibutuhkan rancangan program yang akan menjelaskan penggunaan dari sistem tersebut. Rancangan program yang digunakan pada sistem yang akan diusulkan yaitu menggunakan HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output). HIPO merupakan teknik pendokumentasian program yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana di dalam diagram program ini berisi input yang akan diproses dan akan menghasilkan output. Spesifikasi program akan menjelaskan mengenai cara penggunaan aplikasi program yang diusulkan, seperti yang tertera pada gambar 4.5 berikut ini:
![](https://lh3.googleusercontent.com/-kil3-0WKcaM/WdA92FPqsfI/AAAAAAAADSQ/5xDvJ-sjUvUFYKvUL6-IpQ_ChrebW-I0QCL0BGAYYCw/h227/2017-09-30.png)
Gambar 4.5 Rancangan HIPO
Home PESSTA+
Nama: Home
Fungsi: Menampilkan Tampilan home pada PESSTA+
Proses: akses http://pesstaplus.raharja.ac.id pada browser.
Login SSO
Nama: Login SSO
Fungsi: Untuk masuk ke Sistem Validasi PESSTA+
Proses: arahkan kursor ke menu Login
Viewboard PESSTA+
Nama: Viewboard PESSTA
Fungsi: Untuk masuk ke sistem Viewboard PESSTA+
Proses: arahkan kursor ke menu Viewboard PESSTA+
More Info
Nama: More Info
Fungsi: menampilkan informasi tambahan
Proses: pada menu ini terbagi menjadi 6 submenu
iMe Hibah
Nama: iMe Hibah
Fungsi: Untuk akses hibah.ilearning.me
Proses: arahkan kursor ke menu iMe Hibah pada More Info
PO Sidang
Nama: PO Sidang
Fungsi: memberikan info untuk PO sidang
Proses: arahkan kursor ke menu PO Sidang
iJC
Nama: iJC
Fungsi: akses ke ijc.ilearning.co
Proses: arahkan kursor ke menu iJC pada More Info
Widuri
Nama: Widuri:
Fungsi: akses ke Widuri PESSTA+
Proses: arahkan kursor ke menu Widuri pada More Info
SK Sidang
Nama: SK Sidang
Fungsi: menampilkan informasi tentang SK Sidang.
Proses: arahkan kursor ke menu SK Sidang pada More Info
SK Jurnal
Nama: SK Jurnal
Fungsi: menampilkan informasi tentang SK Jurnal.
Proses: arahkan kursor ke menu SK Jurnal pada More Info
Search Sertifikat
Nama: Search Sertifikat
Fungsi: Untuk masuk ke menu autentikasi sertifikat
Proses: arahkan kursor ke menu Search Sertifikat pada More Info
Tampilan Layar
Tahapan ini akan menggambarkan tentang tampilan sistem PESSTA+ dari tampilan awal PESSTA+, tampilan Search Autenikai Sertifikat dan tampilan Panel Admin Autentikasi Sertifikat. Berikut ini merupakan tampilan layar sistem PESSTA+ Validasi Sertifikat, yaitu diantaranya
Tampilan Layar Halaman Utama
Tampilan Layar Bagian Footer Halaman Utama
Tampilan Layar Sistem Autentikasi Sertifikat
Tampilan Layar Panel Admin Autentikasi sertifikat
Dari gambar 4.6 diatas dapat dijelaskan bahwa tampilan layar halaman utama PESSTA+ adalah halaman awal setiap user yang belum melakukan login.
Dari Gambar 4.7 diatas dapat terlihat submenu Search Sertifikat pada bagian footer tepatnya ada di menu “more info”.
Strategi
Strategi adalah cara untuk mencapai sebuah tujuan tertentu yang bersifat kuantitatif untuk menentukan berapa banyak pencapaian yang akan di raih dalam menyelesaikan sebuah permasalahan atau memecahkan permasalahan tersebut.
Setelah melakukan identifikasi kebutuhan dan solusi sistem informasi yang telah dianalisis menggunakan Analisis SWOT, maka didapatkan gambaran rencana strategi-strategi project. Pembahasan strategi ini merupakan penjabaran yang dilakukan secara keseluruhan dengan menerapkan pembahasan secara satu per satu dengan detail dari final draft elisitasi yang didapatkan yaitu 15 strategi untuk jadikan sebagai pembuktian atas pencapaian yang ditelah dilakukan dan dapat dibuktikan kuantitasnya, yaitu sebagai berikut
Strategi 1 : Terdapat kolom search kode sertifikat pada sistem.
Strategi 1 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat kolom search kode sertifikat pada sistem.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 1 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu terdapat kolom search kode sertifikat pada sistem.
Strategi 2: Sistem dapat menampilkan nama mahasiswa/peserta sertifikasi.
Strategi 2 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah sistem dapat menampilkan nama mahasiswa/peserta sertifikasi.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu sistem dapat menampilkan nama mahasiswa/peserta sertifikasi.
Strategi 3: Sistem dapat menampilkan nama sertifikat.
Strategi 3 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah sistem dapat menampilkan nama sertifikat.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu sistem dapat menampilkan nama sertifikat.
Strategi 4: Sistem dapat menampilkan tanggal sertifikasi.
Strategi 4 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah sistem dapat menampilkan tanggal sertifikasi.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 4 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu sistem dapat menampilkan tanggal sertifikasi.
Strategi 5: Terdapat tampilan panel admin pada sistem.
Strategi 5 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat tampilan panel admin pada sistem.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 5 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu terdapat tampilan panel admin pada sistem.
Strategi 6: Terdapat kolom search data pada panel admin
Strategi 6 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat kolom data pada panel admin.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 6 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu terdapat kolom search data pada panel admin.
Strategi 7: Terdapat fitur input data pada panel admin.
Strategi 7 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat fitur input data pada panel admin.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 7 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu terdapat fitur input data pada panel admin.
Strategi 8: Terdapat fitur edit data pada panel admin.
Strategi 8 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat fitur edit data pada panel admin.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 8 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu terdapat fitur edit data pada panel admin.
Strategi 9: Terdapat fitur hapus data pada panel admin.
Strategi 9 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat fitur hapus data pada panel admin.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 9 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu fitur hapus data pada panel admin.
Strategi 10: Sistem dapat melakukan pencarian sertifikat dengan kode verifikasi.
Strategi 10 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian functional adalah sistem dapat melakukan pencarian sertifikat dengan kode verifikasi.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 10 pada final draft elisitasi bagian functional yaitu dapat melakukan pencarian sertifikat dengan kode verifikasi.
Strategi 11: Memiliki video project di YouTube.
Strategi 11 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian non-functional adalah sistem memiliki video project di YouTube.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada final draft elisitasi bagian non-functional yaitu memiliki video project di YouTube.
Strategi 12: Memiliki 25 VLC pada video project.
Strategi 12 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian non-functional adalah memiliki 25 VLC pada video project.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 12 pada final draft elisitasi bagian non-functional yaitu memiliki 25 VLC pada video project.
Strategi 13: Memiliki 50 data sertifikasi mahasiswa
Strategi 13 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian non-functional adalah memiliki 50 data sertifikasi mahasiswa
Pembuktian tercapainya strategi nomor 13 pada final draft elisitasi bagian non-functional yaitu Memiliki 50 data sertifikasi mahasiswa.
Strategi 14: Memiliki 3 jenis sertifikat tridharma.
Strategi 14 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian non-functional adalah memiliki 3 jenis sertifikat tridharma.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 14 pada final draft elisitasi bagian non-functional yaitu memiliki 3 jenis sertifikat tridharma.
Strategi 15: Dilakukan sosialisasi kepada 20 mahasiswa tridharma.
Strategi 15 yang terdapat pada final draft elisitasi bagian non-functional adalah dilakukan sosialisasi kepada 20 mahasiswa tridharma.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 15 pada final draft elisitasi bagian functional adalah dilakukan sosialisasi kepada 20 mahasiswa tridharma.
![](https://lh3.googleusercontent.com/-rz9mAijNrfw/WdBWjOVFVDI/AAAAAAAADSw/EYs9Aowbrk0oAKH-J86QS6C_7eYLvqm8wCL0BGAYYCw/h169/2017-09-30.png)
Gambar 4.13 Tampilan kolom search sertifikat
![](https://lh3.googleusercontent.com/-MixPN-IlqHM/WdBYDulmAqI/AAAAAAAADTQ/kEJBknQAD5sSzOvgfpKygHFsBdFYi-jkQCL0BGAYYCw/h306/2017-09-30.png)
Gambar 4.14 Tampilan nama mahasiswa/peserta sertifikasi
![](https://lh3.googleusercontent.com/-yxYrAJbhH0o/WdBYV0am92I/AAAAAAAADTQ/S_mu4OkXLW0rnMgqwi3e0fJomzGmyu1KACL0BGAYYCw/h306/2017-09-30.png)
Gambar 4.15 Tampilan nama sertifikat
![](https://lh3.googleusercontent.com/-CfCt5kCRSxU/WdBYStpKxSI/AAAAAAAADTQ/VrhlcSwCIp4nnDmruaaecKOJ5qL6PiZ5wCL0BGAYYCw/h306/2017-09-30.png)
Gambar 4.16 Tampilan tanggal sertifikasi.
![](https://lh3.googleusercontent.com/-eR9qKWDix9k/WczLDhAaxnI/AAAAAAAADMI/gzj2ew03WEYznhighDfJQWb845dpWGRXQCL0BGAYYCw/h470/2017-09-28.png)
Gambar 4.17 Tampilan panel admin
![](https://lh3.googleusercontent.com/-mCyP_r9BJjU/WdBZ_6kE1fI/AAAAAAAADTw/aMXqpkJa4o0rOySa83Uzma5_7fP9LfwHgCL0BGAYYCw/h470/2017-09-30.png)
Gambar 4.18 Tampilan kolom search data pada panel admin
![](https://lh3.googleusercontent.com/-KWTIWpxLddw/WdBaI-MyyvI/AAAAAAAADTw/tJ8H4ORI3iQdlU-h0ZHHuuvH_atrLcWDQCL0BGAYYCw/h470/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-7LHTLrtMiOg/WdBdX8J_s9I/AAAAAAAADT8/wsTHbDOqvkoD20ZSiAPlMgC7wsPHOwV2gCL0BGAYYCw/h330/2017-09-30.png)
Gambar 4.19 dan 4.20 fitur input data pada panel admin
![](https://lh3.googleusercontent.com/-DtlXhbOB_LY/WdBaRA7yeHI/AAAAAAAADTw/K-HlGjWz_BwD-LjwJrmfnqPfj_GiqCsRQCL0BGAYYCw/h470/2017-09-30.png)
Gambar 4.21 Fitur edit pada panel admin
![](https://lh3.googleusercontent.com/-_lB9puloD6o/WdBaU8g-UpI/AAAAAAAADTw/Wl6h9zV1drUchxjvYSymc4gTlNu6MLzpACL0BGAYYCw/h470/2017-09-30.png)
Gambar 4.22 fitur hapus data pada panel admin
![](https://lh3.googleusercontent.com/-iPmYC9kEkSE/WdBZNdLnccI/AAAAAAAADTY/guN7hvzAenQxT-wklupD6bK6ahN_ijkBgCL0BGAYYCw/h202/2017-09-30.png)
![](https://lh3.googleusercontent.com/-jJG_jJMXIWw/WdBYeHI6FdI/AAAAAAAADTQ/fBcUoIIeT6IvKwhF8kxWQZ4GepIF85-MwCL0BGAYYCw/h577/2017-09-30.png)
Gambar 4.23 dan 4.24 pencarian dengan menggunakan kode verifikasi sertifikat
![](https://lh3.googleusercontent.com/-5PgYEj2Fpr4/WdBfFa-XQAI/AAAAAAAADUU/v_p-0FobjyE40lSLsG55yks6IDEXaO4FwCL0BGAYYCw/h533/2017-09-30.png)
Gambar 4.25 Video project di YouTube
![](https://lh3.googleusercontent.com/-O2isu8Tzwa8/WdBgmVE5elI/AAAAAAAADUg/huIK-7ZFSYIK2buMpW6aGF2kp-Jos9yBQCL0BGAYYCw/h228/2017-09-30.png)
Gambar 4.25 VLC pada video project
![](https://lh3.googleusercontent.com/-8QKgeroZ0n0/WdBhLoWiG8I/AAAAAAAADUo/Zbu9dvYbLcodkF5R674rn5RTLWqyzqd6QCL0BGAYYCw/h470/2017-09-30.png)
Gambar 4.26 jumlah data sertifikasi
![](https://lh3.googleusercontent.com/-cHFMGmuYGS0/Wc5uASdWgPI/AAAAAAAADOA/79bK-_ycbK4XftTzxhu7zX2ts6bD51zIgCL0BGAYYCw/h164/2017-09-29.png)
Gambar 4.27 jumlah jenis sertifikat
Gambar 4.28 sosialisasi kepada mahasiswa tridharma
Testing
Metode Implementasi
Implementasi program pada sistem autentikasi sertifikat PESSTA+ dilakukan dengan menggunakan metode Black Box Testing. Metode Black Box Testing adalah pengujian program dengan mengutamakan pengujian terhadap kebutuhan fungsi suatu program. Tujuan dari metode Black Box Testing ini adalah untuk menemukan kesalahan fungsi pada program. Pengujian dengan metode Black Box Testing dilakukan dengan memberikan input pada program. Input tersebut kemudian di proses sesuai dengan kebutuhan fungsional nya untuk melihat apakah program aplikasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan dan sesuai pula dengan fungsi dasar dari program tersebut. Apabila dari input yang diberikan, proses dapat menghasilkan output yang sesuai dengan kebutuhan fungsional nya, maka program yang dibuat sudah benar, tetapi apabila output yang dihasilkan tidak sesuai dengan kebutuhan fungsional nya, maka masih terdapat kesalahan pada program tersebut, dan selanjutnya dilakukan penelusuran perbaikan untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi.
Black Box Testing
Input Data
Pengujian ini bermaksud untuk menguji keunikan dari kode verifikasi sertifikat. Pengujian input data dilakukan dengan skenario sebagai berikut:Pencarian
Pengujian ini bermaksud untuk menguji pencarian sertifikat hanya dengan menggunakan kode verifikasi. Pengujian pencarian data dilakukan dengan skenario sebagai berikut:
Tabel 4.4 Black Box Testing Input Data
![](https://lh3.googleusercontent.com/-BmGd9VtbVqU/WdA96Oj5JmI/AAAAAAAADSQ/trp7_b4B52guqIKdYn4M2qFYQfwO-JGkQCL0BGAYYCw/h292/2017-09-30.png)
Tabel 4.5 Black Box Testing Pencarian data
![](https://lh3.googleusercontent.com/-e3XrJw4_1_I/WdA9_4s7xlI/AAAAAAAADSQ/fZJDxM6BMiIPoLIA8beX7GKNJ_cgVfhagCL0BGAYYCw/h229/2017-09-30.png)
Evaluasi
Setelah dilakukan pengujian berdasarkan tahapan testing melalui black box dengan memberikan beberapa input pada beberapa menu dan submenu. Maka jika input data tidak lengkap sistem akan menampilkan pesan serta menyampaikan pesan yang sangat membantu admin jika terjadi kesalahan. Kemudian akan di proses sesuai kebutuhan fungsional sehingga dapat menghasilkan output yang sesuai dengan yang diinginkan oleh Pribadi Raharja tersebut.
Konfigurasi Sistem Yang Diusulkan
Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)
Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem adalah suatu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan di masa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada design sistem yang diusulkan, yaitu :
Processor : Intel Core i3
Monitor : 14 inch
RAM : 2 GB
Harddisk : 500 GB
Perangkat Lunak (Software) Yang Digunakan
Perangkat lunak merupakan penunjang dari peralatan komputer yang akan digunakan sebagai penghubung dalam instruksi yang diinginkan, agar komputer dapat menghasilkan informasi yang diharapkan, maka perangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini sebagai berikut :
Microsoft Windows 7
Google Chrome
Yii Framework
Sublime Text 3
Hak Akses (Brainware)
Hak akses yang terdapat pada sistem PESSTA+ terdapat 3 (tiga) hak akses yaitu PIC, Admin dan Mahasiswa. Untuk PIC dapat mengakses seluruh sistem. Untuk Admin dapat mengakses seluruh menu yang terdapat pada sistem, dan juga terdapat menu tambahan yaitu menu kelola berkas raharja career dan poster session untuk mengakses daftar mahasiswa yang telah melakukan submit berkas raharja career dan poster session untuk diproses dan diperiksa keabsahannya. Untuk mahasiswa dapat mengakses seluruh menu yang terdapat pada sistem kecuali menu kelola berkas raharja career dan poster session.
Implementasi
Perancangan sistem yang diusulkan diperkirakan memakan waktu kurang lebih 4 bulan, dan kegiatan yang dilakukan adalah:
Tabel 4.6 Time schedule
![](https://lh3.googleusercontent.com/-2esNpmxK9j4/WdA-DPYJwlI/AAAAAAAADSQ/I7kM72ocso0bIztw4kapliEhDUcHn0vQACL0BGAYYCw/h191/2017-09-30.png)
Estimasi Biaya
Tabel 4.7 Estimasi biaya
![](https://lh3.googleusercontent.com/-ViSQdnpJj_Q/WdA-GBawyhI/AAAAAAAADSQ/jqd6yDx8n48kZZ5f7ro9YyUHeMyA4GKBQCL0BGAYYCw/h228/2017-09-30.png)
BAB V
Kesimpulan
Dari analisa yang sudah dijelaskan pada BAB I dalam rumusan masalah terhadap sistem yang ada saat ini di ruang lingkup Perguruan Tinggi Raharja, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa :
Dengan diterapkannya sistem autentikasi sertifikat pada PESSTA+ ini bisa menjadikan sistem validasi sertifikat yang sudah berjalan sebelumnya lebih optimal.
Dengan adanya sistem autentikasi sertifikat ini maka akan menghindari mahasiswa dan mahasiswi untuk melakukan pemalsuan sertifikat untuk mendapatkan poin Penilaian Objektif sidang. Dan juga meningkatkan kinerja petugas dan admin PESSTA+.
Kemudian dengan adanya sistem autentikasi sertifikat di PESSTA+ menjadikan Perguruan Tinggi Raharja semakin kompeten sebagai Perguruan Tinggi di bidang Komputer.
Saran
Untuk memajukan sistem tersebut diperoleh beberapa saran yang kemungkinan besar bisa dijadikan sebagai referensi, diantaranya yaitu:
Diharapkan untuk sistem ini terus dikembangkan supaya lebih baik dan ruang lingkupnya lebih luas.
Lalu untuk kedepannya supaya proses validasi lebih efektif dan maksimal.
Lalu untuk pengembang selanjutnya saya sarankan untuk lebih giat dan teliti.
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
- ↑ M. Ayyub, Bilal. 2014. Risk Analysis in Engineering and Economics, Second Edition. Boca Raton: CRC Press.
- ↑ Sutarman. 2012. Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.
- ↑ Subhan, Mohamad. 2012. Analisa Perancangan Sistem. Jakarta: Lentera Ilmu Cendekia.
- ↑ 4,0 4,1 4,2 Hutahean, Jeperson. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish.
- ↑ Zakiyudin, Ais. 2012 Sistem Informasi Manajemen. Jakarta : Mitra Wacana Media.
- ↑ Tantra, Rudi. 2012. Manajemen Proyek Sistem Informasi. Yogyakarta : Andi.
- ↑ Sutabri, Tata. 2012. Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi.
- ↑ Irwansyah, Edy., Moniaga V, Jurike. Pengantar Teknologi Informasi, Yogyakarta : Deepublish, 2014.
- ↑ Peppard, Joe & Ward, John. 2016. The Strategic Management of Information Systems : Building a Digital Strategy. United Kingdom: Wiley.
- ↑ Brown, C. V., DeHayes, D. W., Hoffer, J. A., Martin, W. E., & Perkins, W. C. 2013. Managing Information Technology (7th ed.). United Kingdom: Pearson.
- ↑ Reynolds, George. 2016. Information Technology For Manager.Boston: Cebgage Learning.
- ↑ 12,0 12,1 Muslihudin, Muhamad & Oktafianto. 2016. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Menggunakan Model Terstruktur dan UML. Yogyakarta: Andi.
- ↑ Mulyani, Sri. 2016. Metode Analisis dan Perancangan Sistem. Bandung: Abdi Sistematika.
- ↑ Jaluanto Sunu Punjul Tyoso. 2016. Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Deepublish.
- ↑ Mardatillah, Yos Indra, Harmein Nasution, and Aulia Ishak. 2013. "Evaluasi Kinerja Manajemen Sumber Daya Manusia PT. Bank XYZ Dengan Human Resource Scorecard." Jurnal Teknik Industri USU 1.1.
- ↑ Pirkle, James E. 2013. The Validation Plan: Awakening and Incorporating the Essential Virtues for a Good Life Leading to Respect, Harmony, and Peace. Bloomington, Indiana: iUniverse.
- ↑ Ho, Clarence., Harrop, Rob. & Schaefer, Chris. 2014. Pro Spring. New York: Apress.
- ↑ McAndrew, Alasdair. 2016. Introduction to Cryptography with Open-Source Software. Boca Raton: CRC Press.
- ↑ Wikipedia. Autentikasi. Diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://en.wikipedia.org/wiki/Authentication
- ↑ Website Yii Framework. Otentikasi dan Otorisasi. Diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di www.yiiframework.com/doc/guide/1.1/id/topics.auth
- ↑ Portwood II, Charles R. 2014. Yii Projecs Blueprints. Birmingham: Packt Publishing.
- ↑ Safronov, Mark & Winesset Jeffrey. 2014. Web Application Development with Yii 2 and PHP. Birmingham: Packt Publishing
- ↑ Mumm, Jacob & Safronov, Mark. 2013. Instant Yii 1.1 Application Development Starter. Birmingham: Packt Publishing.
- ↑ Website Yii Framework. About Yii Framework. Diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di www.yiiframework.com/about/
- ↑ Long, Paul & Wall, Tim. 2014. Media Studies: Texts, Production, Conte. New York: Routledge.
- ↑ Website KBBI, diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://kbbi.web.id/media
- ↑ Wikipedia. Media. Diakses pada 18 Juli 2017. Tersedia di https://id.wikipedia.org/wiki/Media
- ↑ Handayani, I., Aini, Q., & Oktaviani, F. (2016). PENERAPAN SISTEM VALIDASI JURNAL DI PESSTA+ SEBAGAI PENILAIAN ARTIKEL ILMIAH DALAM MENDUKUNG KEGIATAN CIVITAS AKADEMIKA. CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal), 8(3), 177-190.
- ↑ Seidl, Martina., Scholz, Marion., Huemer, Christian., Kappel, Gerti. 2014. UML @ Classroom: An Introduction to Object-Oriented Modeling. New York: Springer.
- ↑ Douglass, Bruce Powell. 2014. Real-Time UML Workshop for Embedded Systems. Oxford: Newnes, Elsevier.
- ↑ Wrycza, Stanislaw. 2013. Information Systems: Development, Learning, Security: 6th SIGSAND/PLAIS EuroSymposium 2013, Gdańsk, Poland, September 26, 2013, Proceedings. Heidelberg: Springer.
- ↑ Seth, Cristophe. 2015. The SWOT Analysis: A Key Tool For Developing Your Business Strategy. 50MINUTES.COM.
- ↑ 33,0 33,1 Sarsby, Alan. 2016. SWOT Analysis. United Kingdom: Leadership Library.
- ↑ Fujii, Tomohisa. 2014. IT GLOBAL COMPETENCY SKILL AND KNOWLEDGE FOR IT ENGINEER (IT PASSPORT EXZAMINATION): ―Seven Powers for IT Strategic Management-. Japan: Tom Publishing.
- ↑ Praptiningsih, Yulia Eka. 2012. Aplikasi Penyewaan Ruangan PT. Simaeru Indonesia Raya Dengan Visual Basic 6.0. Depok: Universitas Gunadarma, UG Jurnal Vol. 6 No. 01, 2012
- ↑ Wikipedia, diakses pada 17 Juli 2017. Tersedia di https://en.wikipedia.org/wiki/HIPO_mode
- ↑ Machi, Lawrence A., McEvoy, Brenda T. 2014. The Literature Review: Six Steps to Success.California: Corwin
- ↑ Aveyard, Helen. 2014. Doing a Literature Review in Health and Social Care: A Practical Guide. England: Open University Press.
- ↑ Onwuegbuzie, Anthony J & Frels, Rebecca. 2014. Seven Steps to a Comprehensive Literature Review: A Multimodal and Cultural Approach. United Kingdom: CPI Group.
- ↑ Purwakusumah, E. D., Rafi, M., Safitri, U. D., Nurcholis, W., & Adzkiya, M. A. Z. (2014). Identifikasi dan autentikasi jahe merah menggunakan kombinasi spektroskopi FTIR dan kemometrik. Agritech, 34(1), 82-87.
- ↑ Maulid, D. Y. (2015). DNA Barcoding untuk Autentikasi Produk Ikan Tenggiri (Scomberomorus sp). Jurnal Akuatika, 6(2).
- ↑ Vetrita, Y., & Haryani, N. S. (2012). Validasi Hotspot MODIS Indofire di Provinsi Riau. Jurnal Ilmiah Geomatika, 18(1).
- ↑ Wulandari, L., Retnaningtyas, Y., & Mustafidah, D. (2013). PENGEMBANGAN DAN VALIDASI METODE KROMATOGRAFI LAPIS TIPIS DENSITOMETRI UNTUK PENETAPAN KADAR TEOFILIN DAN EFEDRIN HIDROKLORIDA SECARA SIMULTAN PADA SEDIAAN TABLET.
- ↑ Aryuni, M., & Kumara, A. (2014). Validasi Modul “Berbagi Untuk Sahabat” Bagi Peer Facilitator Dalam Pencegahan Bullying (Doctoral dissertation, Universitas Gadjah Mada).
- ↑ Bonneau, J., Herley, C., Van Oorschot, P. C., & Stajano, F. (2012, May). The quest to replace passwords: A framework for comparative evaluation of web authentication schemes. In Security and Privacy (SP), 2012 IEEE Symposium on (pp. 553-567). IEEE.
- ↑ Guo, P., Wang, J., Geng, X. H., Kim, C. S., & Kim, J. U. (2014). A variable threshold-value authentication architecture for wireless mesh networks. 網際網路技術學刊, 15(6), 929-935.
- ↑ Dworkin, M. J. (2016). Recommendation for block cipher modes of operation: The CMAC mode for authentication. Special Publication (NIST SP)-800-38B.
- ↑ Wasef, A., & Shen, X. (2013). EMAP: Expedite message authentication protocol for vehicular ad hoc networks. IEEE Transactions on Mobile Computing, 12(1), 78-89.
- ↑ Schlyter, J., & Hoffman, P. (2012). The DNS-based authentication of named entities (DANE) transport layer security (TLS) protocol: TLSA.