[revisi terperiksa]

Revisi terkini pada 10 Oktober 2016 08.30

PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI

SEBAGAI MEDIA REVIEW ARTIKEL

PADA PERGURUAN TINGGI

TUGAS AKHIR

Disusun Oleh :

NIM	: 1333376120
NAMA	: IIS ARISKA ROSALINDA

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

KONSENTRASI ARTIFICIAL INFORMATICS

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

TANGERANG

2015/2016

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR

PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI

SEBAGAI MEDIA REVIEW ARTIKEL

PADA PERGURUAN TINGGI

Disusun Oleh :

NIM	: 1333376120
Nama	: Iis Ariska Rosalinda
Jenjang Studi	: Diploma 3
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Artificial Informatics

Disahkan Oleh :

Tangerang, 05 Oktober 2016

Direktur					Kepala Jurusan
AMIK Raharja Informatika					Jurusan Teknik Informatika




(Drs Po. Abas Sunarya, M.Si)					(Diah Aryani, S.T., M.Kom)
NIP : 000603					NIP : 010413

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI

SEBAGAI MEDIA REVIEW ARTIKEL

PADA PERGURUAN TINGGI

Dibuat Oleh :

NIM	: 1333376120
Nama	: Iis Ariska Rosalinda

Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Artificial Informatics

Disetujui Oleh :

Tangerang, 05 Oktober 2016

Pembimbing I			Pembimbing II




(Khanna Tiara, S.Kom)			(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)
NID : 14013			NID : 99001

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI

PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI

SEBAGAI MEDIA REVIEW ARTIKEL

PADA PERGURUAN TINGGI

Dibuat Oleh :

NIM	: 1333376120
Nama	: Iis Ariska Rosalinda

Disetujui setelah berhasil dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian

Komprehensif

Jurusan Teknik Informatika

Konsentrasi Artificial Informatics

Tahun Akademik 2015/2016

Disetujui Penguji :

Tangerang, 05 Oktober 2016

Ketua Penguji	Penguji I	Penguji II




(Muhamad Yusup, M.Kom)	(Nur Azizah, M.Akt., M.Kom)	(Indri Handayani, S.Kom., M.T.I)
NID : 07132	NID : 10002	NID : 14018

AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(AMIK) RAHARJA INFORMATIKA

LEMBAR KEASLIAN TUGAS AKHIR

PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI

SEBAGAI MEDIA REVIEW ARTIKEL

PADA PERGURUAN TINGGI

Disusun Oleh :

NIM	: 133337610
Nama	: Iis Ariska Rosalinda
Jenjang Studi	: Diploma 3
Jurusan	: Teknik Informatika
Konsentrasi	: Artificial Informatics

Menyatakan bahwa Tugas Akhir ini merupakan karya tulis saya sendiri dan bukan merupakan tiruan, salinan, atau duplikat dari Tugas Akhir yang telah dipergunakan untuk mendapatkan gelar Ahli Madya baik di lingkungan Perguruan Tinggi Raharja maupun di Perguruan Tinggi lain, serta belum pernah dipublikasikan.

Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.

Tangerang, 05 Oktober 2016

(Iis Ariska Rosalinda)

NIM : 1333376120

)*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;

ABSTRACT

At the Perguruan Tinggi Raharja there is a website called Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning) i.e. storage media CV (Curriculum Vitae), the article and the CTF/TA/THESES are made by the Pribadi Raharja. When writing an article or information sometimes we as authors unconsciously made the mistake of writing and performing acts of plagiarism that was accidentally not realized by the author. Because of these problems, the current Thistle need a system that can review the article and scan services of plagiarism to be able to figure out how big the level of plagiarism committed by the students who create articles on Thistle. At this time when students create articles on Thistle, it will be done against the article review by Widuri Wayang. Widuri Wayang is an operator that detect new articles entered in the Thistle in order to review the words perkatanya so that there is no longer any articles on the Thistle. Thistle Puppet was featured as one of the activities of the tridharma College Raharja. The purpose of the annual review of the article so that the article. it can be fixed so that the article can be useful and be qualified as well as the information to be submitted by the author to the reader can be tersalurkan. Checking for plagiarism and Widuri teamed with FGR (First Generation Resources) that a service professional services which is a plagiarism scan services sales where the service is aimed at the prevention of plagiarism because using FGR we can know the level of plagiarism. To formulate the implementation review article it is possible to use the elisitasi system analysis methods. The benefits gained by the existence of review articles and FGR in Thistle will produce a useful article and qualified because it was no longer a write error and plagiarism.

Keywords : Widuri, reviews, articles

ABSTRAK

Pada Perguruan Tinggi Raharja terdapat website yang bernama Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning) yaitu media penyimpanan CV (Curriculum Vitae), artikel dan KKP/TA/SKRIPSI yang di buat oleh para Pribadi Raharja. Ketika menulis sebuah artikel atau informasi adakalanya kita sebagai penulis tanpa sadar melakukan kesalahan penulisan dan melakukan tindakan plagiarisme yang tanpa sengaja tidak disadari oleh penulis. Karena permasalahan tersebut, saat ini Widuri membutuhkan sebuah sistem yang dapat mereview artikel dan jasa scan plagiarisme agar dapat mengetahui seberapa besar tingkat plagiarisme yang dilakukan oleh mahasiswa yang membuat artikel pada Widuri. Pada saat ini ketika mahasiswa membuat artikel pada Widuri, maka akan dilakukan review terhadap artikel tersebut oleh Widuri Wayang. Widuri Wayang merupakan operator yang mendeteksi artikel yang baru masuk di widuri agar diperiksa kata-perkatanya supaya tidak ada lagi artikel yang sembarang di Widuri. Widuri Wayang ini dijadikan salah satu kegiatan tridharma pada Perguruan Tinggi Raharja. Tujuan diadakannya review artikel agar artikel tersebut dapat diperbaiki sehingga artikel tersebut dapat bermanfaat dan menjadi berkualitas serta informasi yang akan disampaikan oleh penulis kepada para pembaca dapat tersalurkan. Dan untuk pengecekan plagiarisme Widuri bekerja sama dengan FGR (First Generation Resources) yaitu sebuah jasa professional services yang merupakan penjualan jasa scan plagiarism dimana jasa ini bertujuan untuk pencegahan plagiat karena dengan menggunakan FGR kita dapat mengetahui tingkat plagiarisme. Untuk merumuskan penerapan review artikel dimungkinkan menggunakan metode analisis sistem elisitasi. Manfaat yang didapat dengan adanya review artikel dan FGR pada Widuri akan menghasilkan artikel yang bermanfaat dan berkualitas karena sudah tidak ada lagi kesalahan penulisan dan plagiarisme.

Kata Kunci: Widuri, Review, Artikel

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Tugas Akhir penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.

Tujuan dari pembuatan Tugas Akhir ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Ahli Madya untuk jenjang D3 di perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan ini.

Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Tugas Akhir ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :

Bapak Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si selaku Direktur AMIK Raharja Informatika.
Bapak Padeli, M.Kom selaku Pembantu Direktur I (Pudir I) AMIK Raharja Informatika.
Ibu Ibu Diah Aryani, ST., M.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika.
Ibu Khanna Tiara, S.Kom selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.
.Bapak Ir. Untung Rahardja, M.T.I selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja dan juga sebagai Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengetahuan kepada penulis.
Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan.
Bapak Erick Febriyanto, S.Kom selaku Stakeholder Laporan Tugas Akhir yang telah membantu penulis mendapatkan data selama penulis melakukan riset di Perguruan Tinggi Raharja.
Kepada keluarga tercinta khususnya kepada Ayah tercinta Suparjo dan Ibu Suhartini yang telah memberikan dukungan moril, materil, maupun do’anya sehingga dapat terselesaikannya laporan ini dengan baik.
Ahmad Hasyim yang selalu memberikan semangat dalam setiap proses penyusunan Tugas Akhir ini.
RRekan-rekan teman jurusan Artificial Informatics.
Rekan-rekan TIMUR1 (Baiq Aneji Pahad, Danny Pratama, Deddy Pratama, Dimas Pangestu, Dita Lintang Nuraini, Dwiki Fahkiandhini, Endah Nirmala Dewi, Fanni Oktaviani, Ika Amalia, Julipah Al Munawaroh, Komala Dwi Pertiwi, Lily Ratna Sulastrini, Maya Ima Erviani, Nuril Huda, Nursam Somantri, Reza Alfiansah, Ria Utami, Rista Meytasari, Rizky Agustian, Wulan Lestari, Yeti Faradisa).
Team Gluwing (Dwiki Fahliandhini, Nursam Somantri, Ridwan Kurniaji, Yeti Faradisa) yang telah memberikan dukungan dan mengerjakan laporan ini secara bersama.
Seluruh anggota REC khususnya kepada Yuliana Isma Graha yang telah memberikan dukungan dan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Tugas Akhir ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan. Akhir kata penulis mengucapkan banyak terimakasih, semoga laporan Tugas Akhir ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca.

	Tangerang, 05 Oktober 2016
















	Iis Ariska Rosalinda
	NIM. 1333376120

Daftar isi

1 BAB I
2 BAB II
- 2.1 Teori Umum
- 2.2 Teori Khusus
3 BAB III
4 BAB IV
- 4.1 Kesimpulan
- 4.2 Saran
5 DAFTAR PUSTAKA
- 5.1 LAMPIRAN A

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

Tabel 3.2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja

Tabel 3.3. Elisitasi Tahap I

Tabel 3.4. Elisitasi Tahap II

Tabel 3.5. Elisitasi Tahap III

Tabel 3.6. Final Draft Elisitasi

Tabel 3.7. Tabel List Pengujian Sistem

Tabel 3.8. Tabel Pengujian Black box mengakses Widuri

Tabel 3.9. Tabel Pengujian Black box review artikel

Tabel 3.10. Tabel Pengujian Black box lock (kunci) artikel

Tabel 3.11. Tabel Pengujian Black box Logout Widuri

Tabel 3.12. Tabel Schedule Implementasi

Tabel 3.13. Tabel Estimasi Biaya

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1. Logo Widuri Wayang

Gambar 2.1. Logo Widuri

Gambar 2.2. Ten Pillar IT iLearning (TPi)

Gambar 2.3. MediaWiki

Gambar 3.1. Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Gambar 3.2. Flowchart Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri

Gambar 3.3. Flowchart Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel

Gambar 3.4. Mind Mapping Project

Gambar 3.5. 10 Pillar IT iLearning (TPi) pada Widuri

Gambar 3.6. Tampilan Coding 10 Pillar IT iLearning (TPi) pada Widuri

Gambar 3.7. Jumlah pengguna Widuri

Gambar 3.8. Pembuktian Widuri Wayang

Gambar 3.9. Logo pada Widuri

Gambar 3.10. Jumlah suntingan pada Widuri

Gambar 3.11. Jumlah halaman pada Widuri

Gambar 3.12. Tampilan untuk mereview pada Widuri

Gambar 3.13. Coding tampilan untuk mereview pada Widuri

Gambar 3.14. Widuri Wayang dan admin yang dapat mereview

Gambar 3.15. Jumlah artikel pada Widuri

Gambar 3.16. Jumlah artikel yang telah di lock (kunci)

Gambar 3.17. Ketentuan Penulisan Widuri

Gambar 3.18. Tampilan komentar

Gambar 3.19. Audit pada Rhjfox

Gambar 3.20. Favicon pada ime Widuri

Gambar 3.21. Komentar favicon pada ime Widuri

Gambar 3.22. Artikel pada iRan

Gambar 3.23. Video Widuri pada iRan

Gambar 3.24. Tampilan buku saku Widuri Wayang

Gambar 3.25. Komentar pada cermi buku saku

Gambar 3.26. Flowchart Widuri Wayang mereview artikel

Gambar 3.27. Flowchart admin lock artikel

Gambar 3.28. HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) sistem review dan lock (kunci) artikel

Gambar 3.29. Prototype Tampilan admin Widuri melempar artikel untuk di review oleh Widuri Wayang

Gambar 3.30. Prototype Tampilan admin Widuri memberi kode tiket

Gambar 3.31. Prototype halaman utama Widuri

Gambar 3.32. Prototype tampilan Widuri Wayang mereview artikel

Gambar 3.33. Prototype admin Widuri menutup (close) email yang telah di review

DAFTAR SIMBOL

DAFTAR SIMBOL FLOWCHART

DAFTAR SIMBOL HIPO

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Dalam menulis sebuah artikel atau karya ilmiah adakalanya terjadi kesalahan penulisan yang tanpa sengaja tidak disadari oleh seseorang yang menulis artikel tersebut. Kesalahan yang terjadi dalam penulisan bisa mengakibatkan informasi yang disampaikan dalam bentuk laporan tersebut akan menjadi bias. Penyusunan dan penyajian artikel atau karya ilmiah bertujuan untuk menyampaikan suatu informasi kepada para pembaca. Untuk menjaga informasi yang sampai kepada para pembaca tidak salah dan keliru maka artikel atau karya ilmiah yang ditulis harus bebas dari kesalahan yang bergerak di bidang komputer.

Perguruan Tinggi Raharja adalah sebuah lembaga pendidikan yang bergerak di bidang Teknologi Informasi (TI). Selain itu Perguruan Tinggi Raharja telah menerapkan pembelajaran iLearning untuk pembelajaran para Pribadi Raharja. Dengan hadirnya teknologi tersebut para pengguna dan penyedia informasi dapat berinteraksi dengan baik. Perguruan Tinggi Raharja telah memiliki fasilitas TPi (Ten Pillar IT iLearning), yaitu sepuluh pilar yang saling terintegrasi satu sama lain. Kesepuluh pilar tersebut yaitu Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning), Rinfo (Raharja Info), iDuHelp!, iMe (Ilearning Media), Rooster (Role Online System Ticketing Raharja), iSur (iLearning Survey), Magics (Multimedia Audio Gallery iLearning Community and Services), iRan (iLearning Raharja Ask and News), iDu (iLearning Education), dan iRme (iLearning Raharja Multimedia e-Portofolio).

Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning) adalah salah satu dari Ten Pillar IT iLearning yang dimiliki oleh Perguruan Tinggi Raharja yang digunakan oleh Pribadi Raharja sebagai tempat untuk menulis berbagai macam informasi dan menyimpan hasil karya ilmiah berupa laporan KKP/TA/Skripsi. Fasilitas kepada mahasiswa adalah hal yang utama dan menjadi suatu tujuan yang harus dicapai guna memberikan kepuasan dan kemudahan memperoleh informasi yang dibutuhkan bagi mahasiswa dan untuk menambah informasi. Dengan sistem informasi yang lebih baik maka mahasiswa pun tidak akan kecewa. Oleh karena itu diperlukan adanya suatu sistem khusus pada Widuri untuk melakukan review artikel agar artikel yang memiliki kesalahan penulisan dapat dideteksi dan diperbaiki.

A WikiGnome is a wiki user who makes useful incremental edits without clamouring for attention. WikiGnomes work behind the scenes of a wiki, tying up little loose ends and making things run more smoothly. Examples of WikiGnome-like behavior include fixing typos, correcting poor grammar, creating redirects, adding categories, and repairing broken links. Typical behavior is ticking the 'This is a minor edit' before saving any edit. The WikiGnome is the original example of WikiFauna, having originated in the first wiki, WikiWikiWeb.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian terhadap sistem yang berjalan saat ini yang dituangkan dalam sebuah laporan Tugas Akhir dengan judul : “Pengembangan Penerapan Sistem Widuri Berbasis MediaWiki Sebagai Media Review Artikel Pada Perguruan Tinggi”.

Dengan adanya media review artikel atau karya tulis mahasiswa pada Widuri maka diharapkan mahasiswa dapat menulis dan membuat karya tulis yang lebih baik dan lebih kreatif sehingga memunculkan banyak ide yang lebih bermanfaat dalam menulis. Menurut Sutarman (2012: 3)^[1], “Data adalah fakta dari sesuatu pernyataan yang berasal dari kenyataan, di mana pernyataan tersebut merupakan hasil pengukuran atau pengamatan. Data dapat berupa angka-angka, huruf-huruf, simbol-simbol khusus, atau gabungan darinya”. Dan juga terdapat website yang digunakan untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasi berbagai macam cara menulis karya tulis yang baik. Menurut Sutabri (2012: 29)^[2], “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau di interprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.

Widuri Wayang merupakan operator yang mendeteksi karya tulis yang baru masuk di Widuri agar diperiksa kata-perkatanya supaya tidak ada lagi karya tulis yang sembarang di Widuri. Widuri Wayang ini dijadikan salah satu kegiatan tridharma pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana pada kegiatan Widuri Wayang ini dibuat untuk menunjang kegiatan para mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja dalam melakukan pengabdian di kampus dengan periode tertentu. Widuri Wayang itu sendiri mempunyai tujuan yaitu untuk membantu para Pribadi Raharja agar membuat karya tulis yang baik sesuai dengan prosedur Widuri. Hal ini juga dapat menjadikan artikel yang berada pada widuri artikel yang berkualitas tidak asal copy paste karena akan ada scan plagiarismenya juga.

Gambar 1.1. Logo Widuri Wayang

Sumber: http://widuri.ilearning.me/

Widuri Pandu merupakan user atau seseorang yang membuat karya tulis di Widuri. Seorang Widuri Pandu dalam membuat karya tulis harus mematuhi ketentuan penulisan yang ada pada Widuri, agar Widuri Pandu dapat menjadi penulis yang baik. Setelah posting halaman selesai di buat, maka Widuri Pandu harus menunggu hasil review dari Widuri Wayang.

Rumusan Masalah

Pada dasarnya dalam menyelesaikan masalah harus melalui penelitian bertujuan untuk mendapatkan pemecahan yang berasal dari masalah tersebut. Masalah atau problem adalah sesuatu kesenjangan dengan harapan apa yang terjadi. Sedangkan rumusan masalah adalah adanya suatu pertanyaan yang nantinya di temukan jawaban melalui pengumpulan data. Untuk sebuah penelitian berawal dari rumusan masalah yang selanjutnya yaitu pemecahan masalah.

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas maka dapat dirumuskan beberapa masalah, maka terdapat 3 rumusan masalah sebagai berikut :

Bagaimana menciptakan sistem reviewpada Widuri?
Bagaimana tahapan Widuri Wayang dalam mereview karya tulis pada Widuri?
Bagaimana cara Widuri Pandu mengetahui karya tulis yang dibuat telah di review oleh Widuri Wayang?

Ruang Lingkup Penelitian

Untuk memudahkan penyusunan laporan Tugas Akhir dan karena luasnya permasalahan yang ada tentang media review dan setiap manusia mempunyai gagasan serta pemikiran yang berbeda-beda antara media yang satu dengan yang lainnya terhadap suatu hal. Maka penulis memberikan batasan ruang lingkup agar berjalan dengan baik dan lebih terarah dan dapat berjalan sesuai kebutuhan karena terdapat permasalahan yang begitu luas oleh karena itu harus terdapat batasan masalah. Adapun batasan masalah pada laporan Tugas Akhir ini terdiri dari : Penelitian ini berfokus pada masalah review karya tulis pada Widuri, dapat menciptakan sistem review pada Widuri, Penelitian ini berfokus pada mahasiswa/i Raharja.

Penelitian ini memberitahukan langkah-langkah Widuri Wayang dalam mereview karya tulis pada Widuri, memberitahukan kepada Pribadi Raharja tentang kesalahan penulisan karya tulis yang di buat oleh Pribadi Raharja. Penelitian ini hanya diimplementasikan pada Perguruan Tinggi Raharja. Penelitian ini berfokus pada Pribadi Raharja. Penelitian ini hanya sebagai tempat review di Widuri pada Perguruan Tinggi Raharja. Pada penelitian ini telah dibuktikan melalui final draft elisitasi.

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah aspek-aspek untuk memperoleh dalam melakukan suatu penelitian. Oleh karena itu sangat berkaitan dengan jenis penelitian yang dilakukan. Tujuan berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditentukan dan pada jawaban terdapat pada kesimpulan penelitian. Tujuan penelitian dijabarkan, seperti biasa menggunakan kata-kata kerja pembuka diantaranya : menjelaskan, menemukan, menganalisis, menguraikan, menilai, menguji, membandingkan, menemukan hubungan, memperoleh data atau pengetahuan maupun keterangan tentang peneliti.

Tujuan dari penelitian ini diantaranya :

Untuk memudahkan Widuri Wayang dalam mereview karya tulis yang di buat oleh Widuri Pandu pada Widuri.
Menciptakan sistem yang dapat mereview karya tulis pada Widuri.
Menciptakan kemudahan untuk Widuri Pandu dalam mengetahui karya tulis yang dibuat telah di review oleh Widuri Wayang.

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian yaitu masalah dari tercapainya tujuan dan akan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat yang terdapat pada penelitian ini terdiri dari :

Dapat memudahkan Widuri Wayang dalam mereview karya tulis yang di buat oleh Widuri Pandu sehingga mengurangi terjadinya kesalahan penulisan dalam membuat karya tulis.
Agar CV dan artikel yang telah di buat oleh Pribadi Raharja menjadi artikel yang bermanfaat dan berkualitas karna terhindar dari kesalahan penulisan.
Sistem dapat memberikan kemudahan untuk Widuri Pandu dalam mengetahui karya tulis yang dibuat telah di review oleh Widuri Wayang.

Metode Penelitian

Pada penelitian ini penulis membutuhkan metode penelitian dalam pembuatan laporan Tugas Akhir yaitu dengan menggunakan metode sebagai berikut :

Metode Pengumpulan Data

Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Tugas Akhir ini, maka digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:

Metode Pengamatan (Observation Research)
Menurut Rapina (2011: 15)^[3], Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian. Penelitian ini dilakukan pengamatan selama 6 bulan secara langsung yang terdapat pada proses review karya tulis Pribadi Raharja pada Widuri yang dilakukan pada Perguruan Tinggi Raharja. Hasil dari pengamatan yang dilakukan peneliti yaitu dapat mengumpulkan data sebagai informasi untuk membantu proses analisis pembuatan sistem ini.
Metode Wawancara (Interview Research)
Menurut Rapina (2011: 15)^[3], Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian. Metode yang dilakukan dengan menggunakan cara tanya jawab dengan seseorang atau beberapa narasumber di tempat atau lokasi di mana objek penelitian dilakukan yaitu pada Perguruan Tinggi Raharja. Metode wawancara ini dilakukan bersama Bapak Erick Febriyanto, S.Kom yang menjadi stakeholder pada penelitian ini. Hasil wawancara yang telah saya lakukan tertuang dalam link berikut http://timur.ilearning.me/2016/05/13/hasil-wawancara-dengan-stakeholder-erick-febriyanto-s-kom/.
Studi Pustaka
Menurut Rapina (2011: 15)^[3], Studi pustaka merupakan mencari dan mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. Metode studi pustaka ini digunakan untuk mendapat data dengan cara mempelajari dari sumber (literature), buku, jurnal, dan informasi yang berasal dari internet untuk mendapatkan data yang berkaitan dalam menunjang kelengkapan data.

Metode Analisis Sistem

Analisis data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisis pada elisitasi yang terdiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi dengan tercapainya strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan juga telah memiliki data yang kuantitatif. Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan di sanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.

Metode Perancangan

Pada penelitian ini metode perancangan yang digunakan untuk menggambarkan dalam sebuah bentuk gambaran diagram HIPO (Hierarchy Input Process Output) sebagai bentuk dokumentasi program yang bisa dimengerti oleh pemakai dengan mudah. Menggunakan Mind mapping sebagai kerangka penjelasan sistem, flowchart sebagai rancangan langkah atau prosedur program, dan prototype sebagai tampilan dari perancangan sistem.

Metode Pengujian

Metode pengujian ini digunakan sebagai menganalisis suatu identitas sistem untuk mengevaluasi kondisi, mendeteksi, dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dibuat untuk meminimalisir pada kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada penelitian ini menggunakan metode Black box karena metode Black box dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi sesuai yang diharapkan dan bisa berfungsi dengan benar.

Sistematika Penulisan

Agar memudahkan peneliti dalam membuat laporan penulisan dan pembahasannya secara sistematis, oleh karena itu penulisan Tugas Akhir terdiri dari beberapa bab yang secara ringkas dapat dijelaskan sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini akan menjelaskan informasi tentang akar permasalahan yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, lokasi penelitian, dan sistematika penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisis serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan, dan literature review.

BAB III PEMBAHASAN DAN HASIL

Pada bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem yang berjalan, analisis sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, user requirement yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta final draft elisitasi yang merupakan final elisitasi yang diusulkan, tata laksana sistem yang diusulkan, rancangan basis data, flowchart, rancangan program, rancangan prototype, konfigurasi sistem, testing, evaluasi, implementasi, estimasi biaya.

BAB IV PENUTUP

Bab ini merupakan penutup yang berisi kesimpulan dari hasil analisis dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan.

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

BAB II

LANDASAN TEORI

Teori Umum

Konsep Dasar Internet

1. Definisi Internet

Secara harfiah, internet (kependekan dari inteconnected-networking) ialah rangkaian komputer yang terhubung satu sama lain. Hubungan melalui suatu sistem antar perangkat komputer untuk lalu lintas itulah yang dinamakan network. (Darma dan Shenia Ananda, 2009: 1)^[4].

Internet (Interconnected Network) adalah jaringan komputer yang menghubungkan antar jaringan secara global, internet dapat juga disebut jaringan dalam suatu jaringan yang luas. Seperti hal nya jaringan komputer local maupun jaringan computer area, internet juga menggunakan protocol komunikasi yang sama yaitu TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

Internet merupakan medium yang sempurna untuk mendukung permintaan layanan, karena internet sanggup membawa jaringan yang luas dan basis kostumer yang besar.

Menurut eWolf Community (2012: 1)^[5], “Internet merupakan singkatan dari Interconnection Networking, yaitu jaringan komputer dalam skala dunia. Internet terdiri dari banyak jaringan komputer lokal yang saling terhubung sehingga membentuk jaringan global dengan segala macam aturan (protokol). Protokol utama yang digunakan saat ini adalah TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), yaitu sekumpulan aturan untuk komunikasi data antar komputer dalam suatu jaringan”. Dalam pengertian lain internet adalah komputer yang terhubung melalui jaringan dan saling berkomunikasi dengan waktu dan wilayah yang tak terbatas.

Berdasarkan pendapat para ahli yang dikemukakan di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa internet adalah sebuah jaringan global yang dapat saling terhubung sehingga memungkinkan terjadinya penyebaran informasi yang sangat luas.

2. Sejarah Internet

Internet ialah sistem komputer umum, yang berhubungan secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internet working. Sebelum internet ada, ARPAnet (US Advanced Researt Project Agency) atau Departemen Pertahanan Amerika pada tahun 1969 membuat jaringan komputer yang tersebar untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, setelah itu internet digunakan oleh kalangan akademis (UCLA) untuk keperluan penelitian dan pengembangan teknologi. Selanjutnya pemerintahan Amerika Serikat memberikan izin kearah komersial pada awal tahun 1990.

Definisi Media

Menurut Arsyad (2002)^[6] “Mengatakan bahwa media (bentuk jamak dari kata medium) merupakan kata yang berasal dari bahasa latin medius, yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar”. Oleh karena itu, media dapat diartikan sebagai perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Media dapat berupa sesuatu Bahan (software) atau alat (hardware).

Dalam Buku Pengantar Ilmu Komunikasi (Cangara, 2006: 119)^[7], Media adalah alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak. Ada beberapa pakar psikologi memandang bahwa dalam komunikasi antarmanusia, maka media yang paling dominasi dalam berkomunikasi adalah pancaindera manusia seperti mata dan telinga. Pesan – pesan yang diterima selanjutnya oleh pancaindera selanjutnya diproses oleh pikiran manusia untuk mengontrol dan menentukan sikapnya terhadap sesuatu, sebelum dinyatakan dalam tindakan.

Association of Education and Communication Technology (AECT), mengatakan bahwa media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dan informasi.

Dari beberapa pendapat ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwa media adalah alat, sarana, perantara, dan penghubung untuk menyebar, membawa atau menyampaikan sesuatu pesan (message) dan gagasan kepada penerima. Sedangkan media pendidikan adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perbuatan, minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar mengajar terjadi pada diri siswa.

Konsep Dasar Online

Secara umum, sesuatu dikatakan online apabila ia terkoneksi/terhubung dalam suatu jaringan atau ataupun sistem yang lebih besar. Beberapa arti kata lainnya yang lebih spesifik adalah sebagai berikut:^[8]

Dalam percakapan umum, jaringan/network yang lebih besar dalam konteks ini biasanya lebih mengarah pada internet, sehingga ‘online' menjelaskan status bahwa ia dapat diakses melalui internet.
Secara lebih spesifik dalam sebuah sistem yang terkait pada ukuran dalam satu aktifitas tertentu, sebuah elemen dari sistem tersebut dikatakan online jika elemen tersebut beroperasional. Sebagai contoh, Sebuah instalasi pembangkit listrik dikatakan online jika ia dapat menyediakan listrik pada jaringan elektrik.
Dalam telekomunikasi, istilah online memiliki arti lain yang lebih spesifik.

Suatu alat diasosiasikan dalam sebuah sistem yang lebih besar dikatakan online bila berada dalam kontrol langsung dari sistem tersebut. Dalam arti jika ia tersedia saat akan digunakan oleh sistem (on-demand), tanpa membutuhkan intervensi manusia, namun tidak dapat beroperasi secara mandiri di luar sistem tersebut.

Teori Khusus

Konsep Dasar Widuri

1. Definisi Widuri

Dikutip dari iMe Widuri^[9], Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning) merupakan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan Wiki. Dimana pembaca dapat secara bebas mengakses dan membaca artikel serta informasi didalamnya. Dan pengguna terdaftar dapat membuat artikel baru yang belum tersedia serta memperbaiki artikel yang telah ada atau dibuat oleh orang lain. Sehingga Widuri mendukung pembuatan artikel yang terkolaborasi. Artikel yang ada di Widuri selalu dalam tahap penyempurnaan, karena informasi yang terdapat didalamnya selalu berkembang.

Widuri dalam menunjang sistem pelayanan yang kolaboratif pada Perguruan Tinggi Raharja juga diharapkan dapat memberikan informasi yang terpercaya, sehingga mahasiswa tidak meragukan informasi yang didapatkan serta memudahkan dalam mengakses informasi.

Adapun artikel yang terdapat di Widuri antara lain :

Artikel mengenai Perguruan Tinggi Raharja.
Artikel mengenai profil Pribadi Raharja, baik mahasiswa maupun dosen pengajar Raharja.
Artikel mengenai Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja.

Dikutip dari iRAN^[10], WIDURI itu kepanjangan dari Wiki iDu Raharja iLearning. Dilihat dari namanya wiki, WIDURI ini menggunakan media dari Wiki. Istilah Wiki yang dikutip dari Wikipedia adalah sebuah situs web (atau koleksi dokumen hiperteks lainnya) yang memperbolehkan penggunanya menambah atau mengubah isi situs tersebut. Istilah ini juga dapat merujuk kepada software kolaboratif yang digunakan untuk menciptakan situs web semacam itu. Konsepnya mirip seperti Wikipedia. Istilah Wikipedia yang dikutip dari situs Wikipedia sendiri yaitu proyek ensiklopedia multibahasa dalam jaringan yang bebas dan terbuka. Namun Widuri memiliki arti dan keistimewaan sendiri.

Dikutip dari IT Roadmap^[11], Widuri adalah media sharing dan kolaborasi yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja yang bisa digunakan oleh seluruh Pribadi Raharja. Widuri bisa digunakan untuk membuat laporan penelitian, CV, dan keperluan lainnya yang nantinya bisa menjadi sarana kolaborasi.

2. Keistimewaan Widuri

Widuri memiliki keistimewaan karena dapat mereview CV (Curriculum Vitae) dan artikel sehingga mengurangi kesalahan penulisan dan plagiarisme dengan bantuan FGR (First Generation Resources) sehingga mengurangi terjadinya kesalahpahaman dalam menangkap informasi yang ada pada artikel dan dapat mengetahui seberapa besar tingkat plagiarisme yang terdapat dalam suatu artikel.

3. Logo Widuri

Logo merupakan gambar yang digunakan sebagai tanda pengenal yang mewakili suatu produk yang digunakan untuk memudahkan seseorang untuk menghafal dan mengenali suatu produk dan juga agar tidak tertukar produk yang satu dengan yang lainnya.

Logo juga memiliki filosofi yang sesuai dengan gambarnya. Seperti Widuri ini memiliki logo beserta filosofinya sebagai berikut :

Tulisan Widuri berwarna hijau dapat diartikan seperti tanaman dan pohon, kesuburan, pertumbuhan, muda, pembaharuan, daya tahan, keseimbangan, ketergantungan dan persahabatan. Jadi widuri ini bisa menjadi pertumbuhan dan pembaharuan yang lebih baik lagi.
Lambang globe yang berwarna biru-putih, karena globe itu melambangkan dunia, sehingga widuri dapat mencangkup wawasan yang luas seperti Wikipedia.
Lambang globe yang berwarna cerah melambangkan Pribadi Rraharja memiliki personal yang power full dan optimis dalam membuat artikel ilmiah secara luas.
Garis yang berwarna hijau diartikan bahwa Pribadi Raharja tetap pada ruang lingkup yang seharusnya menjadi dasar Pribadi Raharja.

Gambar 2.1. Logo Widuri Widuri

Sumber: http://widuri.ilearning.me/

Konsep Dasar Ten Pillar IT iLearning (TPi)

1. Definisi Ten Pillar IT iLearning (TPi)

Dikutip dari Situs IT Roadmap^[11], untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada sivitas akademika Perguruan Tinggi Raharja terutama dalam mendukung perkuliahan menggunakan metode iLearning maka perlu adanya 10 Pillar IT iLearning Perguruan Tinggi Raharja. Output yang diperoleh adalah merupakan hasil dari penelitian Tridharma Perguruan Tinggi antara dosen dengan mahasiswa yang diwadahi oleh Raharja Enrichment Centre .

Gambar 2.1. Ten Pillar IT iLearning (TPi)

Sumber: http://roadmap.ilearning.me/

2. Jenis-jenis Ten Pillar IT iLearning (TPi)

iRme (iLearning Raharja Multimedia e-Portfolio)

adalah media penyimpanan CV Pribadi Raharja dalam bentuk online (e-portfolio). Pribadi Raharja bisa membangun CV mereka dengan praktis kapanpun dan dimanapun dengan konsep paperless yang ditunjang dengan kemajuan teknologi membuat iRme ini adalah bukti bahwa Raharja mendukung Go Green.
Rinfo (Email Raharja.info)

adalah layanan email gratis yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja. Setiap user Rinfo diberikan kapasitas sampai dengan 30GB. Semua kegiatan yang dilakukan akan mustahil tanpa adanya Rinfo ini. Selain itu, bisa juga dikatakan bahwa Rinfo terintegrasi semua pillar-pillar yang ada.
iDu (iLearning Education)

iDu (iLearning Education)merupakan sistem pembelajaran yang baru di kembangkan oleh Perguruan Tinggi Raharja secara online untuk memudahkan civitas kampus dan mahasiswa dalam menjalankan perkuliahan. iDu bukan merupakan website lokal, tetapi iDu dapat diakses dimanapun dan kapanpun.
iRan (iLearning Raharja Ask & News)

Raharja Ask and News adalah media aplikasi yang dirancang untuk memberikan layanan informasi, kejadian, pengetahuan atau peristiwa umum, maupun khusus di Perguruan Tinggi Raharja. News biasanya berkaitan dengan pekerjaan Wartawan, Wartawan adalah orang yang bekerja memburu, meliput, kemudian menuliskan berita (News). Raharja News yang merupakan bagian dari kumpulan aplikasi iRaharja.
iDuHelp!

adalah pelayanan yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk melayani kebutuhan dan memberikan kepuasan kepada Pribadi Raharja yang meliputi, menjawab pertanyaan-pertanyaan atau memberikan informasi, dan penanganan keluhan-keluhan yang berhubungan dengan TPi ataupun kegiatan kampus yang sesuai dengan ruang lingkup.
Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning)

adalah media sharing dan kolaborasi yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja yang bisa digunakan oleh seluruh Pribadi Raharja. Widuri bisa digunakan untuk membuat laporan penelitian, CV, dan keperluan lainnya yang nantinya bisa menjadi sarana kolaborasi.
Rooster (Role Online System Ticketing Raharja)

merupakan sebuah sistem pelayanan informasi dengan menggunakan tiket online yang akan diberikan kepada pihak yang terkait, agar dapat memberikan informasi yang cepat, tepat dan akurat. ROOSTER ini telah digunakan pada Perguruan Tinggi Raharja yang bertujuan untuk menunjang sistem pelayanan chat online dan offline yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, salah satu contohnya adalah pelayanan iDuHelp! yang sedang berjalan saat ini.
iMe (iLearning Media)

adalah ada official portal blogging yang dipersembahkan untuk Pribadi Raharja dan setiap Pribadi Raharja akan mendapatkan subdomain sebagai media dokumentasi segala bentuk aktifitas tridharma.
Magics (Multimedia Audio Gallery iLearning Community and Services)

magics adalah media penyimpanan gambar, podcast dan video untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Setiap Pribadi Raharja berhak mendapatkan account magics yang bisa mereka gunakan sebagai tempat penyimpanan.
iSur (iLearning Survey)

adalah sistem survey berbasis web yang digunakan untuk Pribadi Raharja melakukan survey kegiatan penelitian dan kegiatan akademik lainnya secara online.

Konsep Dasar MediaWiki

Dikutip dari situs MediaWiki^[12], MediaWiki adalah perangkat lunak bebas berbasis server yang dilisensikan di bawah GNU General Public License (GPL). MediaWiki dirancang untuk berjalan pada kebun server besar yang mendapat jutaan kunjungan per hari. MediaWiki merupakan perangkat lunak implementasi wiki yang sangat andal, terskalakan, dan kaya fitur, yang menggunakan PHP untuk memproses dan menampilkan data yang disimpan dalam basis data MySQL.

Gambar 2.3. MediaWiki

Sumber: http://myyasya.blogspot.co.id/2015/02/cara-install-mediaWiki.html

Laman-laman MediaWiki menggunakan format tekswiki sehingga pengguna yang tidak memiliki pengetahuan tentang XHTML atau CSS dapat menyunting dengan mudah.

Sewaktu pengguna mengirimkan suntingan terhadap suatu laman, MediaWiki menuliskannya ke basis data, tetapi tanpa menghapus versi terdahulu laman sehingga memungkinkan untuk dikembalikan dengan mudah jika terjadi vandalisme atau spam. MediaWiki juga dapat mengelola berkas gambar dan multimedia, yang disimpan dalam sistem berkas. Untuk wiki besar dengan banyak pengguna, MediaWiki mendukung penyinggahan dan dapat dengan mudah dikombinasikan dengan perangkat lunak server proksi Squid.

Definisi Review

Review merupakan bahasa Inggris yang dalam bahasa Indonesia berarti memberikan penilaian terhadap suatu karya tulis. Menurut WJS. Poerwadarminta (dalam romli, 2003: 75)^[13] resensi (review) adalah pertimbangan atau perbincangan tentang sebuah buku yang menilai kelebihan atau kekurangan buku tersebut, menarik-tidaknya tema dan isi buku, kritikan, dan memberikan dorongan kepada khalayak tentang perlu tidaknya buku tersebut dibaca dan dimiliki atau dibeli.

Definisi Artikel

Menurut Sumandiria (2004)^[14] Artikel merupakan sebuah tulisan lepas yang berisikan opini atau pendapat seseorang yang mengupas tuntas tentang sebuah masalah yang sifatnya aktual & biasanya kontroversial dengan tujuan untuk mempengaruhi, memberitahu, meyakinkan & menghibur para pembaca.

Definisi Widuri Wayang

Widuri Wayang merupakan operator yang mendeteksi artikel yang baru masuk di widuri agar diperiksa kata-perkatanya supaya tidak ada lagi artikel yang sembarang di Widuri. Widuri Wayang ini dijadikan salah satu kegiatan tridharma pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana pada kegiatan Widuri Wayang ini dibuat untuk menunjang kegiatan para mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja dalam melakukan pengabdian di kampus dengan periode tertentu. Widuri Wayang mempunyai tujuan yaitu untuk membantu para Pribadi Raharja agar membuat artikel yang baik sesuai dengan prosedur Widuri. Dengan adanya tridharma Widuri Wayang ini, maka setiap Pribadi Raharja yang mengabdikan dirinya akan mendapatkan keuntungan-keuntungan yang lebih diantaranya : Mendapatkan banyak informasi dibandingkan dengan mahasiswa lain, serta pengalaman-pengalaman yang luar biasa dalam menangani artikel di Widuri. Tugas para Widuri Wayang adalah mereview sebuah artikel yang ada pada widuri.raharja.info agar artikel yang masuk tidak asal-asalan, hal ini juga dapat menjadikan artikel yang berada pada widuri artikel yang berkualitas tidak asal copas karna akan ada scan plagiarismenya juga.

Definisi Widuri Pandu

Widuri Pandu merupakan user atau seorang penulis artikel di Widuri, seorang Widuri Pandu dalam membuat artikel harus mematuhi ketentuan tulisan Widuri, agar Widuri Pandu dapat menjadi penulis Artikel yang baik. Kemudahan, yaitu Widuri Pandu dapat denggan mudah membuat artikel maupun CV di Widuri. Dan setelah posting halaman selesai di buat maka Widuri Pandu tinggal menunggu hasil Review dari Widuri Wayang. Fleksibel, yaitu Widuri Pandu dapat melakukan kapanpun dan dimanapun dengan mudah dalam membuat artikel. Dan juga dapat dengan fleksibel membuat artikel baru di Widuri

Definisi FGR (First Generation Resources)

FGR Services (First Generation Resources) adalah sebuah jasa professional services yang merupakan penjualan jasa scan plagiarism yang dimana jasa ini bertujuan untuk pencegahan plagiat di dunia internet yang sangat tinggi, maka dari itu jasa ini ingin menurunkan tingkat plagiarisme pada karangan dan karya ilmiah.

FGR services ini menyediakan tempat scan plagiarism bagi mahasiswa yang sedang mengerjakan laporan Skripsi, TA, KKP , Jurnal dan tugas–tugas untuk mengecek seberapa % tingkat plagiatnya.

Dengan adanya scan plagiarism ini diharapkan tidak ada lagi suatu tindakan untuk mencuri atau mempergunakan karya ilmiah orang lain menjadi karya ilmiah milik sendiri tanpa izin untuk mengcopy paste karangan dan karya ilmiah, karna plagiat itu sangat merugikan bagi sang pengarang tersebut.

Sistem FGR memiliki 3 tingkat level plagiarisme diantaranya:

Green: 0-10%
Yellow: 10-20%
Red: 20-100%

Hasil scan FGR ini menampilkan perbandingan dari kecocokan sumber serta mencantumkan link dari sumber mana yang diambil dijamin keakuratannya.

Terdapat 4 paket yang ditawarkan FGR diantaranya:

Diamond Green
Silver
Gold
Platinum

Definisi Penerapan

Menurut Setiawan (2004: 39) ^[15], dalam bukunya yang berjudul Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan mengemukakan pendapatnya mengenai implementasi atau pelaksanaan sebagai berikut : “Implementasi adalah perluasan aktivitas yang saling menyesuaikan proses interaksi antara tujuan dan tindakan untuk mencapainya serta memerlukan jaringan pelaksana, birokrasi yang efektif”.

Pengertian penerapan yang dijabarkan di atas, dapat dikatakan bahwa penerapan merupakan suatu kegiatan yang terencana dan dilakukan secara sungguh-sungguh berdasarkan acuan untuk mencapai tujuan kegiatan melaksanakan ide, proses atau satuan aktivitas baru demi terciptanya suatu tujuan yang bisa tercapai dengan pelaksana yang bisa dipercaya.

Definisi HTML

Menurut Arief (2011: 23)^[16], “HTML atau HyperText Markup Language merupakan salah satu format yang digunakan dalam pembuatan dokumen dan aplikasi yang berjalan di halaman web. Dokumen ini dikenal sebagai web page. Dokumen HTML merupakan dokumen yang disajikan pada web browser”.

Konsep Dasar PHP

1. Definisi PHP

Menurut Diar Puji Oktavian (2010: 31)^[17], “PHP adalah akronim dari Hypertext Preprocessor, yaitu suatu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (script) yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke web browser menjadi kode HTML”.

2. Sejarah PHP

PHP pertama kali di buat oleh Danish Greenlander Rasmus Lerdord pada tahun 1994 yang awal nya bernama Form Interpreted (FI). Kegunaan awal dari FI adalah mengelolah data formulir dari suatu halaman web yang di berinama PHP tools (Personal Home Page tools) . Kemudian Rasmus merilis source code tersebut untuk umum dengan nama PHP/FI. Perilisan source code ini bersifat open source sehingga banyak programmer yang tertarik untuk mengembangan bahasa ini. Rasmus menulis ulang script tersebut di dalam bashasa pemrograman C dengan alasan peningkatan performa. Setelah selesai di tuliskan, pada November 1997 di rilislah PHP/FI 2.0. Pengembangan selanjutnya berubah dari 1 orang pengembang menjadi banyak orang. Adalah Zeev suraski dan Andi Gutmans yang menjadi pengembang PHP selanjutnya. Mereka menambahkan feature parser ke PHP yang kemudian dikenal dengan PHP 3. Mereka juga mengubah akronim PHP menjadi PHP: hypertext Preprocessor.

3. Keunggulan PHP

Keunggulan PHP dibanding bahasa pemrograman lain :

Bahasa pemrograman PHP adalah bahasa script sehingga tidak diperlukan kompilasi dalam penggunaannya.
Web server yang mendukung PHP dapat di temukan dimana-mana mulai dari apache, IIS, Lighttp hingga Xitami dengan konfigurasi yang relatif mudah.
Dalam sisi pengembang dan pemahaman lebih mudah, karena banyak milis, forum, website dan developer yang siap membantu dan menyediakan banyak referensi tentang PHP
PHP bersifat open source yang dapat di gunakan di berbagai mesin (Linux, macintosh, windows).

Konsep Dasar Literature Review

1. Konsep Dasar Literature Review

Menurut Semiawan (2010: 104)^[18], “Literature review adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peneliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisis nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.

Fokus utama suatu tinjauan pustaka atau literature review dalam suatu penelitian adalah mengetahui apakah peneliti lain telah menemukan jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitian tersebut dalam berbagai pustaka atau laporan hasil penelitian yang paling aktual, maka kita tidak perlu melakukan penelitian yang sama.

Metode literature review ini dilakukan untuk menunjang metode observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.

2. Tujuan Literature Review

Menurut Yuniarti (2012: 3)^[19], studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolok ukur dalam membahas dan menganalisis data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisis laporan keuangan perusahaan tertentu.

3. Literature Review

Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai review artikel serta widuri dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan penelitian ini perlu dilakukan studi pustaka (literature review) sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:

Penelitian ini dilakukan oleh Fitria Indriyani^[20] pada tahun 2013 yang berjudul “Perancangan Sistem Wiki iDu Raharja iLearning Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Penelitian ini menjelaskan sistem informasi mahasiswa yang berjalan saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja belum optimal karena mahasiswa masih mendapatkan kesulitan dalam pengaksesan pengumpulan data berupa artikel-artikel atau cv dosen yang dapat diakomodir dengan mudah oleh website ini. Dalam hal ini widuri dapat digunakan untuk beberapa kegitan upload artikel yang memudahkan kita dalam pencarian informasi. Ini sangat berguna tentunya agar para mahasiswa dapat dengan mudah mengumpulkan data atau informasi tertentu agar lebih efektif dan lebih efisien dengan widuri ini memudahkan mahasiswa dalam pencarian artikel dengan mudah cepat dan akurat.
Penelitian ini dilakukan oleh Yenni M.D Jajalaksana dan Tiur Gantini^[21] dari Universitas Kristen Maranatha Bandung, pada tahun 2009 yang berjudul “Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran”. Penelitian ini membahas tentang aplikasi wiki adalah salah satu jenis dari aplikasi Web 2.0 yang merupakan halaman web di mana para penggunanya dapat mengorganisir, meng-edit, me-review, merevisi, atau me-retrieve isi dari halaman web dengan mudah dan secara kolaboratif bersama pengguna lainnya. Aplikasi wiki memiliki potensi untuk digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang lebih kolaboratif. Walaupun diciptakan di tahun 1995, pendayagunaan wiki untuk pengajaran dan pembelajaran di perguruan tinggi masih terbatas khususnya di Indonesia. Aplikasi wiki hanyalah aplikasi komputer, dan sukses dari penggunaan wiki untuk pembelajaran yang kolaboratif ada di tangan pengajar mata kuliah yang bersangkutan untuk dapat membuat persiapan, implementasi, monitoring, dan penutupan proyek wiki yang baik. Oleh karena itu, dalam artikel ini penulis memberikan langkah-langkah untuk memilih layanan wiki, langkah-langkah untuk persiapan dan implementasi wiki dengan menggunakan Bloom’s Taxonomy, serta langkah-langkah untuk memonitor dan menutup proyek wiki. Diharapkan agar pengajar di perguruan tinggi di Indonesia dapat memanfaatkan informasi tersebut untuk mensukseskan proyek wiki di kelas mereka.
Penelitian ini dilakukan oleh WikiGnome on the WikiWikiWeb ^[22], A WikiGnome is a wiki user who makes useful incremental edits without clamouring for attention. WikiGnomes work behind the scenes of a wiki, tying up little loose ends and making things run more smoothly. Examples of WikiGnome-like behavior include fixing typos, correcting poor grammar, creating redirects, adding categories, and repairing broken links. Typical behavior is ticking the 'This is a minor edit' before saving any edit. The WikiGnome is the original example of WikiFauna, having originated in the first wiki, WikiWikiWeb.
Penelitian ini dilakukan oleh Kiki Amalia^[23] yang berjudul "Analisa Sistem Widuri Sebagai Media Informasi Pengajaran dan Tugas Pada Perguruan Tinggi Raharja" pada tahun 2013 menjelaskan bahwa pemberian fasilitas yang baik dan berkualitas kepada mahasiswa adalah hal utama yang sangat diperhatikan dan menjadi suatu tujuan yang harus dicapai guna memberikan kepuasan dan kemudahan dalam memperoleh informasi yang dibutuhkan bagi mahasiswa sesuai dengan visi misi dan tujuan Perguruan Tinggi Raharja. Dengan sistem informasi yang lebih baik maka mahasiswapun akan terbantu dengan kemudahan yang diberikan dan tidak akan kecewa. Oleh karena itu, diperlukan adanya suatu sistem atau aplikasi khusus dengan didukung metode pembelajaran berbasis sistem iLearning agar akses informasi menjadi lebih mudah dan sesuai dengan yang dibutuhkan mahasiswa. Seperti misalnya sistem atau aplikasi untuk menulis artikel yang terkolaborasi, makalah, jurnal, riwayat hidup dan lain sebagainya serta mengumpulkan tugas-tugas tersebut secara online, dengan hanya memberikan link ke dosen ataupun mahasiswa yang bersangkutan. Artikel atau tulisan yang ditulis di aplikasi tersebut bisa juga untuk bahan referensi orang lain yang memiliki tugas serupa. Artikel tersebut juga bisa untuk memperkaya isi portfolio mahasiswa.
Penelitian yang dilakukan oleh Diyi Yang, Aaron Halfaker, Robert Kraut dan Eduard Hovy^[24], yang berjudul "Who Did What : Editor Role Identification in Wikipedia" pada tahun 2016 menjelaskan bahwa Understanding the social roles played by contributors to on- line communities can facilitate the process of task routing. In this work, we develop new techniques to find roles in Wikipedia based on editors’ low-level edit types and inves- tigate how work contributed by people from different roles affect the article quality. To do this, we first built machine- learning models to automatically identify the edit categories associated with edits. We then applied a graphical model anal- ogous to Latent Dirichlet Allocation to uncover the latent roles in editors’ edit histories. Applying this technique re- vealed eight different roles editors play. Finally, we validated how our identified roles collaborate to improve the quality of articles. The results demonstrate that editors carrying on dif- ferent roles contribute differently in terms of edit categories and articles in different quality stages need different types of editors. Implications for editor role identification and the val- idation of role contribution are discussed.
Penelitian ini dilakukan oleh Sumonta Kasemvilas dan Lorne Olfman^[25] yang berjudul “Design Alternatives for a MediaWiki to Support Collaborative Writing” pada tahun 2009. Web 2.0 technologies are having a considerable influence on the learning industry. Constructivist learning processes, such as collaborative writing, have emerged as a result of the development of Web 2.0 technologies. We define the term “mandatory collaborative writing” to describe a writing task where the group has a firm deadline. This article focuses on how a wiki can fully support mandatory group writing. The motivation of this design science research study emerges from a graduate Knowledge Management class assignment to write a wiki book. The main finding shows that the wiki instance used for the project, MediaWiki, could better facilitate the collaborative writing process with a set of extensions that support discussion and project management. We outline designs for these processes: 1) a discussion process that changes the way users discuss content on a wiki page and increases group awareness; and 2) a project management process that increases awareness of the status of each component of the writing project and provides an overall summary of the project. A demonstration of the principles to a focus group provided a basic proof of the validity of this design. The significant contributions of this study are these processes, which can facilitate group writing and constructivist learning processes. Contributions of the study to several streams of research are discussed.
Penelitian ini dilakukan oleh Faundra Purnama Putra^[26] yang berjudul “Analisis Dan Koreksi Kesalahan Penalaran Dan Penggunaan Bahasa Papan Peringatan Di Wilayah Kota Surakarta” pada tahun 2012 menjelaskan bahwa mendeskripsikan tentang wujud kesalahan penalaran penggunaan bahasa pada papan peringatan di tempat umum maupun di jalan raya khususnya di wilayah Kota Surakarta serta memaparkan bentuk pembenaran atau kalimat yang bernalar pada papan peringatan yang mengalami kesalahan penalaran dengan menyertakan alasan bahwa kalimat tersebut bernalar dan logis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode simak dan dokumentasi yakni dengan cara menyimak beberapa tulisan yang tertulis pada papan peringatan kemudian dari beberapa papan peringatan tersebut yang mengalami kesalahan penalaran dalam penggunaan bahasanya selanjutnya akan dilakukan metode dokumentasi dengan cara memotret beberapa papan peringatan di tempat- tempat umum maupun di jalan raya yang mengalami kesalahan penalaran penggunaan bahasa. Dari beberapa papan peringatan yang ada di wilayah kota Surakarta yang dapat di analisis dalam penelitian ini terdapat sebanyak 12 data yang diambil dari beberapa papan peringatan yang mengalami kesalahan penalaran di wilayah kota Surakarta, kemudian dari 12 data tersebut diklasifikasikan menurut penyebab atau wujud kesalahan penalarannya berdasarkan pelesapan subjek dan predikat terdiri dari 6 data, pelesapan kalimat inti terdiri dari 4 data dan penggunaan kata (diksi) sebanyak 2 data. Peneliti dapat menganalisis dari data yang diperoleh berdasarkan penyebab serta wujud kesalahan pada aspek penalarannya secara deskriptif dan setiap data yang telah dianalisis kesalahannya kemudian dilakukan pemaparan atau pembenaran, dari hasil data dan analisis sedikitnya terdapat 1 kalimat pembenaran sehingga kalimat akan menjadi kalimat yang bernalar dan logis.
Penelitian yang dilakukan oleh Andri dkk^[27] yang berjudul “Aplikasi Koreksi Kesalahan Berbasis Pada Tulisan Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah” pada tahun 2014 yang bertujuan untuk membuat sebuah program aplikasi berbasis komputer yang digunakan untuk melakukan koreksi kesalahan penggunaan EYD dalam karya ilmiah yang menggunakan bahasa Indonesia. Hasil dari penelitian yang diharapkan dapat digunakan untuk membantu memperbaiki kesalahan yang dilakukan dalam penulisan karya ilmiah yang menggunakan bahasa Indonesia.
Penelitian yang dilakukan oleh Winiarti Prastiwi^[28] yang berjudul “Analisa Sistem Widuri Sebagai Media penyimpanan Pedoman KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Raharja” pada tahun 2014 yang menjelaskan bahwa kebutuhan akan suatu informasi dewasa ini mencangkup hamper disegala ruang lingkup kehidupan. Setiap organisasi sangat membutuhkan informasi yang akurat, cepat dan relevan. Namun, dalam kenyataannya hal tersebut terkadang tidak sesuai dengan keinginan dan harapan yang hendak dicapai, dikarenakan kurang atau terbatasnya sistem informasi yang digunakan. Sebagai Negara yang sedang berkembang, selalu mengadopsi berbagai teknologi informasi hingga akhirnya tiba di suatu masa dimana penggunaan internet mulai menjadi “akanan” sehari-hari yang dikenal dengan teknologi berbasis internet.
Penelitian yang dilakukan oleh Intan Wirastuti^[29] yang berjudul “Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta” pada tahun 2013 yang bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan ejaan pada penulisan latar belakang yang dilakukan oleh mahasiswa non bahasa dan sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta, mendeskripsikan kesalahan penggunaan kalimat, mesdeskrpsikan penyebab kesalahan pemakaian bahasa pada penulisan latar belakang yang dilakukan oleh mahasiswa non bahasa dan sastra Indonesia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan metode simak disebut juga metode penyimakan, karena cara yang digunakan untuk memperoleh data dilakukan dengan menyimak penggunaan bahasa. Selanjutnya teknik ini dilanjutkan dengan teknik catat. Metode analisis data menggunakan model analisis interaktif, ada tiga komponen dalam analisis yang harus diperatikan: Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verivikasi. Hasil penelitian yang diperoleh: Kesalahan penggunaan ejaan; kesalahan pemakaian huruf kapital 15%, kesalahan penggunaan tanda baca 50% , kesalahan penulisan kata 22,5%. Kesalahan pemakaian diksi yang diperoleh setelah dilakukan analisis 5%. Kesalahan penyusunan kalimat 7,5%. Penyebab kesalahan penggunaan bahasa dapat ditimbulkan dari diri sendiri karena kurang paham mengenai apa itu kesalahan penggunaan huruf kapital, tanda baca, penulisan kata, serta pemakaian diksi dan penyusunan kalimat yang baik. Selain kurang faktor kurang pahaman terhadap apa yang sedang dikerjakan juga terdapat faktor kehati-hatian. Kesalahan yang bersumber dari luar diri sendiri dapat terjadi karena adanya faktor keterkaitan. Faktor keterkaitan yang dimaksud adalah banyaknya orang yang ikut melibatkan diri dalam penulisan skripsi yang sedang dibuat.

Dari 10(sepuluh) Literature review diatas, telah banyak yang membahas penelitian sebelumnya mengenai Widuri. Maka disimpulkan bahwa belum ada peneliti yang membahas Pengembangan Penerapan Sistem Widuri Berbasis MediaWiki Pada Perguruan Tinggi.

BAB III

PEMBAHASAN DAN HASIL

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Dengan semakin maraknya Perguruan Tinggi di daerah Kota Tangerang khususnya dalam bidang komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.

Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.

Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendiran Perguruan Tinggi Raharja yang di selenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi

Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang. LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan operating system windows dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.

Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.

Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.

Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputer Akuntasi.

Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.

Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan Sistem Informasi (SI), Teknik Informatika(TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.

Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:

Pada 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.
Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.
Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.
Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.
Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.
ada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.
Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B.
Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.
Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.
Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.

1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

Tabel 3.1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja

2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja Informatika

Tabel 3.2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja

Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

1. Visi dan Misi

Visi Perguruan Tinggi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama dibidang teknologi informasi dan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.

Untuk mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut :

Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.
Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreatif.
Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.
Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat guna.

Visi dan misi di atas, dipahami dan di dekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Kualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), 'featue (fasilitas), durability (daya tahan), reliability (kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian Visi dan misi di atas, dipahami dan di dekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Kualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability (kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja).

Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.
Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.
Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.

Arti Nama Raharja

“Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “Get The Better Future By Computer Science” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).

Arti Green Campus

Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas "Green" atau dengan sebutan "Green Leaves" sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara. Green dalam konteks Green Power berarti kekuatan financial. Green Campus sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (financially independent).

Arti Pribadi Raharja

Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.

Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Struktur Organisasi

Sebuah organisasi atau perusahaan harus mempunyai suatu sktruktur organisasi yang digunakan untuk memudahkan pengkoordinasian dan penyatuan usaha untuk menunjukkan kerangka – kerangka hubungan diantara fungsi, bagian – bagian maupun tugas dan wewenang serta tanggung jawab. Serta untuk menunjukkan rantai (garis) perintah dan perangkapan fungsi yang diperlukan dalam suatu oragnisasi.Sama halnya dengan Perguruan Tinggi Raharja yang mempunyai struktur organisasi manajemen sebagai berikut.

Gambar 3.1. Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja

Tugas dan Tanggung Jawab

Seperti halnya di dalam sebuah perusahaan, Perguruan Tinggi Raharja di dalam manajemen akademiknya terdapat bagian-bagian yang mempunyai tugas dan kewajiban dalam menyelesaikan semua pekerjaannya.

Berikut adalah wewenang serta tanggung jawab bagian-bagian yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, yaitu sebagai berikut :

1. Presiden Direktur

Wewenang :

Menyelenggarakan program kerja yang berpedoman pada visi, misi, fungsi dan tujuan pendirian Perguruan Tinggi Raharja.
Menyelenggarakan kegiatan dan pengembangan pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat.
Menyelenggarakan kegiatan pengembangan administrasi.
Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang menunjang terwujudnya Tri Darma Perguruan Tinggi.

Tanggung Jawab :

Pemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan terhadap lingkungan.

2. Direktur

Wewenang:

Merupakan wakil presiden direktur.
membantu presiden direktur dalam berbagai kegiatan.

3.Pembantu (Bidang Akademik)

Wewenang :

Menjalankan program kebijaksanaan akademik.
Mengawasi dan membina serta mengembangkan program studi sesuai kebijaksanaan yang telah digariskan.
Membina dan mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
Mengadakan afiliasi.
Membina dan mengembangkan kelembagaan.

Tanggung Jawab :

Membantu ketua dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

4.Pembantu Direktur II (Administrasi)

Wewenang :

Melaksanakan dan mengelola seluruh kegiatan administrasi dan keuangan.
Membina dan mengembangkan kepegawaian.
Mengadakan sarana dan prasarana kepegawaian.

Tanggung Jawab :

Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang keuangan dan administrasi.

5. Pembantu Direktur III (Bidang Kemahasiswaan)

Wewenang :

Membina kegiatan kemahasiswaan.
Membina kehidupan mahasiswa dalam kampus sehingga dapat mengembangkan penalaran.
Membina dan mengawasi kegiatan lembaga mahasiswa serta unit kegiatan khusus akademik.

Tanggung Jawab :

Membantu ketua dalam pelaksanaan kegiatan dibidang kemahasiswaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa.

6.Asisten Direktur Akademik

Wewenang :

Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan proses belajar mengajar.
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian dosen.

Tanggung Jawab :

Bertanggung jawab atas penyusunan JRS yang efektif dan efisien, pengimplementasian pelaksanaan proses belajar mengajar, kemajuan kualitas pelayanan akademik yang berkesinambungan, dan kelancaran proses belajar mengajar.

7. Kepala Jurusan

Wewenang:

Mengusulkan kepada Assisten Direktur Akademik tentang perubahan mata kuliah dan materi kuliah yang dianggap telah kadaluarsa bahkan perubahan kurikulum jurusan.
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang kenaikan honor dosen binaannya.
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pengadaan seminar, pelatihan, penambahan kelas perkuliahan pengangkatan dosen baru dan pemberhentian dosen.
Memberikan kebijakan administratif Akademik seperti cuti kuliah, perpindahan jurusan, ujian susulan, dan pembukaan semester pendek.
Mengusulkan kepada Asisten Direktur Akademik tentang pembukaan peminatan/konsentrasi baru dalam jurusannya.
Memberikan sanksi Akademik kepada mahasiswa yang melanggar tata tertib Perguruan Tinggi Raharja.

Tanggung Jawab :

Bertanggung jawab atas penyusunan dan pengimplementasian kurikulum, SAP dan bahan ajar, monitoring kehadiran dosen dalam perkuliahan, jam konsultasi dan tugas-tugas yang disampaikan ke dosen, terlaksananya penelitian, seminar, pembinaan prestasi akademik mahasiswa dan peningkatan jumlah mahasiswa dalam jurusannya.

8. Asisten Direktur Finansial

Wewenang:

Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pembuatan budget pada setiap bagian dan pelaksanaan pemakaian dana.
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor, pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya dan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

Tanggung Jawab :

Bertanggung jawab atas penyusunan budgeting pada setiap bagian, dan tersedianya dana atas budget yang telah disetujui.
Bertanggung jawab atas kemajuan kualitas pendanaan aktifitas yang berkesinambungan.
Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

9. Layanan Keuangan Mahasiswa (LKM)

Wewenang:

Mengusulkan prosedur layanan keuangan kepada Asisten Direktur Finansial
Mengusulkan tentang unit baru yang dibutuhkan kepada Asisiten Direktur Finansial.

Tanggung Jawab:

Bertanggung jawab atas kelancaran proses penerimaan keuangan mahasiswa
Bertanggung jawab atas penagihan tunggakan mahasiswa.

10. Asisten Direktur Operasional (ADO)

Wewenang :

Mengusulkan kepada Direktur atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar
Mengusulkan kepada Direktur tentang kenaikan honor staff binaannya.
Mengusulkan kepada Direktur tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
Memberikan kebijaksanaan pelaksanaan layanan pada bidangnya.
Mengusulkan kepada Direktur tentang unit layanan baru yang dibutuhkan.
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan.

Tanggung Jawab :

Bertanggung jawab atas penyusunan kalender akademik tahunan.
Bertanggung jawab atas pengimplementasian pelaksanaan dan kualitas pelayanan yang berkesinambungan pada bidangnya.
Bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar.

11. Registrasi Perkuliahan dan Ujian (RPU)

Bagian registrasi perkuliahan dan ujian terdiri dari dua bagian antara lain:

A. Layanan Registrasi Mahasiswa (LRM)

Wewenang :

Berwenang memberikan kebijakan yang berhubungan dengan proses registrasi mahasiswa.
Memberikan kebijakan pelaksanaan layanan pada bidangnya
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang melanggar tata tertib karyawan
Mengusulkan kepada ADO untuk pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.

Tanggung Jawab:

Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi POM mulai dari persiapan hingga pada penutupan setiap semesternya.
Bertanggung jawab atas pelaksanaan registrasi batal tambah dan jumlah mahasiswa yang melakukan POM.
Bertanggung jawab atas seluruh informasi mengenai registrasi mahasiswa.

B. Perkuliahan dan Ujian (PU)

Wewenang :

Mengusulkan kepada ADO atas prosedur pelaksanaan pelayanan proses belajar mengajar serta kebijakan yang diambil.
Mengusulkan kepada ADO tentang pengangkatan dan pemberhentian staff binaannya.
Memberikan sanksi kepada staff binaannya yang dianggap telah melanggar tata tertib karyawan.
Mengusulkan kepada kepala jurusan untuk kelas perkuliahan yang dapat dibuka.

Tanggung Jawab :

Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.

Tata Laksana Sistem yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

1. Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri

Prosedur Membuat artikel pada Widuri yaitu mahasiswa login terlebih dahulu kemudian membuat artikel pada Widuri setelah itu menyimpannya.

2. Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel

Setelah mahasiswa selesai membuat artikel, kemudian mahasiswa melakukan review apakah ada kesalahan pada penulisan atau ejaan dalam artikel yang telah di buat.

3. Prosedur Mahasiswa Mengetahui Artikel yang dibuat telah di Review

Setelah mahasiswa selesai membuat artikel, kemudian mahasiswa mengecek kembali apakah ada kesalahan pada penulisan atau ejaan dalam artikel yang telah di buat.

Rancangan Prosedur yang Berjalan

1. Flowchart Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri

Gambar 3.2. Flowchart Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri

Dapat dijelaskan gambar flowchart prosedur membuat artikel pada Widuri diatas pada saat ini untuk pengguna, yaitu terdiri dari:

2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada aliran proses flowchart untuk membuat artikel pada Widuri.
3 (tiga) simbol data, yang menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “masukkan username dan password”, jika telah berhasil masuk ke halaman utama Widuri maka kemudian “menulis artikel di Widuri”, dan kemudian "logout".
1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek “username dan password” apabila benar akan masuk ke halaman utama Widuri dan jika username dan password salah maka memasukkan kembali username dan password yang benar.

2. Flowchart Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel

Gambar 3.3. Flowchart Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel

Dapat dijelaskan gambar flowchart untuk mereview artikel diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:

2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “start” dan “finish” pada aliran proses flowchart untuk mereview artikel.
3 (tiga) simbol data, yang menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “masukkan username dan passwod”, jika telah berhasil masuk ke halaman utama Widuri maka kemudian “search artikel yang akan di review”. Kemudian "lgout".
1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek “username dan password yang dimasukkan benar” apabila benar akan masuk ke halaman utama Widuri dan jika username dan pasword salah maka memasukkan kembali username dan password yang benar.
1 (satu) simbol manual aperation yaitu menyatakan pengolahan yang tidak dilakukan oleh komputer yaitu mahasiswa "melakukan review artikel".

Mind Mapping Project

Mind Mapping adalah cara paling efektif dan efisien untuk memasukan, menyimpan dan mengeluarkan data dari atau ke otak. Sistem ini bekerja sesuai cara kerja alami otak kita, sehingga dapat mengoptimalkan seluruh potensi dan kapasitas otak manusia (Caroline Edward, 2009: 64)^[30] Mind Mapping digunakan untuk membuat sebuah inovasi atau membuat suatu befikir dalam menganalisa sebuah ide kreatif dan efektif dengan jelas sehingga masalah yang dihadapi dapat selesai dengan cepat menggunaka sebuah pemikiran dan konsep yang saling berinteraksi didalam sebuah media diagram dengan menggunakan sebuah gambar, kata-kata, dan warna untuk membuat sebuah ide yang potensial untuk memecahkan atau menyelesaikan masalah secara strategis. Dibawah ini, merupakan konsep mind mapping dalam project Widuri:

Gambar 3.4. Mind Mapping Project

Berdasarkan gambar 3.5. maka dapat dijabarkan bahwa Widuri memiliki kerangka berpikir diantaranya terdapat 3 (tiga) permasalahan, 4 (empat) tujuan, 3 (tiga) latar belakang, 9 (sembilan) fitur, 15 (lima belas) final draft elisitasi, 10 (sepuluh) literature review, serta 10 (sepuluh) landasan teori yang memiliki kesinambungan antara Widuri dengan landasan tersebut.

Analisis Sistem yang Berjalan

Analisis Sistem

Analisis sistem merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisis pada elisitasi yang teridiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi dengan tercapainya strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan juga telah memiliki data yang kuantitatif. Menurut Saputra (2012: 51)^[31], “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.

Metode Analisis Berdasarkan Prosedur Sistem yang Berjalan

1. Analisis Masukkan

Analisis masukan adalah analisis atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Widuri Wayang mereview artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu dengan menuju ke widuri.raharja.info.

Nama Masukan : Login ke widuri.raharja.info..
Fungsi : Untuk mereview artikel yang berada pada widuri.raharja.info.
Sumber : Review.
Media : Widuri
Frekuensi : Review artikel.
Keterangan : Login ke widuri.raharja.info di perlukan agar dapat mereview artikel.

2. Analisis Proses

Analisis proses adalah analisis atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input di dalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.

Nama modul : Mereview artikel pada Widuri.
Masukan : Widuri Wayang melakukan review.
Keluaran : Hasil review.
Ringkasan proses : ini melakukan review artikel yang berada pada Widuri agar artikel yang berada pada Widuri lebih bermanfaat.

3. Analisis Keluaran

Analisis keluaran adalah analisis atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan atau data kurang lengkap, yaitu:

Nama keluaran : Hasil review artikel.
Fungsi : Memberi tahu kepada penulis artikel (Widuri Pandu) tentang kesalahan yang terdapat pada artikel..
Media : Email.
Keterangan : Widuri Pandu dapat mengetahui kesalahan penulisan yang terdapat pada artikel yang telah di buat.

Permasalahan yang Dihadapi

Prosedur saat ini yang sedang berjalan saat ini pada saat mahasiswa menulis artikel pada widuri tidak ada yang mereview terlebih dahulu apakah artikel tersebut mengandung unsur plagiat atau tidak. Dan juga tidak jarang artikel yang di buat oleh mahasiswa terdapat kesalahan dalam penulisan.

Kendala menulis artikel yang biasa terjadi adalah tidak mengecek ulang tulisan yang dibuat sehingga menyebabkan adanya banyak kesalahan ketik (typo), adanya kalimat ambigu, dan kesalahan-kesalahan penulisan lainnya. Dengan demikian sangat perlu sekali untuk membaca dan mengecek ulang tulisan yang telah selesai dibuat.

Plagiat merupakan kendala menulis artikel yang juga sangat perlu sekali dihindari. Plagiat paling berat adalah mempublikasikan hasil karya orang lain atas nama dirinya sendiri. Dengan kata lain hanya mengganti nama author saja. Plagiat ini merupakan tindakan penjiplakan berat karya orang lain yang sangat tidak terpuji. Budaya plagiat ini bisa di suburkan dengan kebiasaan copy paste yang banyak terjadi di kalangan siswa dan bahkan mahasiswa.

Alternatif Permasalahan

Setelah diatas dijabarkan permasalahan yang sedang dihadapi, maka dibuatkan alternatif pemecahan masalah. Alternatif pemecahan masalahnya adalah membuatkan sistem review untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui kesalahan yang terdapat pada artikel yang mahasiswa buat pada Widuri. Dan juga dalam review artikel ini mahasiswa akan di informasikan kesalahannya melalui email rinfo sehingga mahasiswa dengan mudah mengetahui kesalahan yang terdapat pada artikel yang di buat.

User Requirement

Menurut Guritno (2011: 301)^[32], “Requirement adalah sifat-sifat sistem atau product yang akan dikembangkan sesuai dengan keinginan customer”. Adapun, spesifikasi software requirement yang baik dan sangat relevan untuk dilakukan sebelum melakukan penelitian dalam bidang teknologi informasi adalah:

Unambiguous (tidak ambigu)
Complete (lengkap)
Consistent (konsisten)
Modifiable (dapat diubah)
Traceable (dapat dilacak)
Dapat digunakan selama pengoperasian dan maintenance.

Requirement diklasifikasikan sebagai berikut:

Functional requirements
Menjelaskan interaksi antara sistem dan lingkungannya yang terpisah dari implementasi. Sistem adalah sekumpulan unsur atau elemen yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam melakukan kegiatan bersama untuk mencapai suatu tujuan.
Non functional requirements
Adalah aspek-aspek pengguna yang dapat dilihat mengenai sistem yang tidak secara langsung berhubungan dengan functional behavior, response time harus kurang dari 1 detik, dan the accuracy must be whitin a second.
Constraints (psudo requirement)
Requirement ini dipaksakan oleh client atau lingkungan tempat sistem akan beroperasi.

Elisitasi Tahap I

Menurut Guritno (2011: 302)^[32], “elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”. Berikut ini elisitasi tahap 1 :

Tabel 3.3 Elisitasi Tahap I

Functional
No.	Analisa Kebutuhan
No.	Saya ingin sistem dapat:
1	Terdapat link 10 Pillar IT iLearning pada Sistem.
2	Sistem dapat menampilkan popup pada saat masuk ke menu Widuri.
3	Sistem dapat mengirimkan email notifikasi.
4	Memiliki fasilitas upload file video.
5	Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.
6	Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.
7	Memiliki fasilitas upload file audio.
8	Membatasi pembuatan akun dengan email ganda.
9	Sistem memiliki visitor counter.
10	Sistem memiliki fitur google search.
11	Sistem hanya bisa login dengan menggunakan email Rinfo.
12	Mengelompokkan Widuri Wayang dan Widuri Pandu.
13	Sistem dapat memiliki fitur download tutorial review artikel.
14	Sistem dapat memiki fitur download video tutorial.
15	Sistem dapat menampilkan status online dan offline iDuHelp!.
16	Mengirim mailchimp cara menulis artikel di Widuri
17	Membuat sertifikat untuk Widuri Wayang.
18	Sistem memiliki keamanan password strengh.
19	Memperbaiki Link pada halaman utama Widuri.
20	Memiliki fasilitas contribution score.
21	Memiliki fasilitas contributor list.
22	Memiliki fasilitas rename user untuk Admin.
23	Memiliki default bahasa Indonesia.
24	Sistem memiliki fasilitas subcriber.
25	Memiliki default skin Monobook.
26	Sistem dapat login melalui media sosial.
27	Memiliki fasilitas edit section.
28	Memiliki fasilitas cite box.
29	Terdapat logo pada sistem.
30	Memiliki fasilitas translation.
31	Memiliki fasilitas online status bar.
32	Memiliki fasilitas tooltips.
33	Memiliki fasilitas author restriction.
34	Memiliki fasilitas article rating.
35	Sistem dapat menampilkan dalam bentuk dekstop maupun mobile.
36	Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.
37	Memiliki fasilitas article highlight.
38	Memiliki fasilitas comment box.
39	Memiliki fasilitas code editor.
40	Memiliki fasilitas social profile.
41	Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman..
42	Menampilkan kalimat Terima Kasih setelah selesai mengakses Widuri.
43	Memiliki tampilan yang user friendly.
44	Sistem dapat memiliki fasilitas register dan login menggunakan SSO (Single Sign On).
45	Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media Linkedin.
46	Sistem dapat menampilkan video tutorial review artikel.
47	Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.
48	Sistem terdapat form survey kritik dan saran.
49	Menjadikan Assignment pada 4 Kelas iLearning.
50	Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses Widuri.
51	Terdapat fasilitas chat.
52	Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.
53	Sistem dapat me lock (kunci) artikel berjumlah 358.
54	Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.
55	Sistem memiliki fasilitas 3 bahasa.
Non Functional
No.	Saya ingin sistem dapat:
1	Terdapat 50 audit pada Rhjfox.
2	Terdapat favicon pada ime Widuri serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.
3	Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.
4	Menambahkan 4 video didalam iRan.
5	Memiliki buku saku widuri wayang serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.
Penyusun (Iis Ariska Rosalinda) NIM : 1333376120
Stakeholder (Erick Febriyanto, S.Kom) NIP : 010312

Elisitasi Tahap II

Menurut Saputra (2012: 51)^[31], elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :

M pada MDI artinya Mandatory (penting). Maksudnya requirement tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.
D pada MDI artinya Desirable Maksudnya requirement tersebut tidak terlalu penting dan boleh dihilangkan. Tetapi jika requirement tersebut digunakan dalam pembuatan sistem, maka membuat sistem tersebut lebih sempurna.
I pada MDI artinya Inessential. Maksudnya adalah requirement tersebut bukan bagian dari sistem yang dibahas dan merupakan bagian dari luar sistem. Berikut ini elisitasi tahap II:

Tabel 3.4 Elisitasi Tahap II

Functional		M	D	I
No.	Analisa Kebutuhan
No.	Saya ingin sistem dapat:
1	Terdapat link 10 Pillar IT iLearning pada Sistem.	√
2	Sistem dapat menampilkan popup pada saat masuk ke menu Widuri.			√
3	Sistem dapat mengirimkan email notifikasi.		√
4	Memiliki fasilitas upload file video.			√
5	Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.	√
6	Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.	√
7	Memiliki fasilitas upload file audio.			√
8	Membatasi pembuatan akun dengan email ganda.			√
9	Sistem memiliki visitor counter.			√
10	Sistem memiliki fitur google search.			√
11	Sistem hanya bisa login dengan menggunakan email Rinfo.			√
12	Mengelompokkan Widuri Wayang dan Widuri Pandu.		√
13	Sistem dapat memiliki fitur download tutorial review artikel.			√
14	Sistem dapat memiki fitur download video tutorial.			√
15	Sistem dapat menampilkan status online dan offline iDuHelp!.			√
16	Mengirim mailchimp cara menulis artikel di Widuri			√
17	Membuat sertifikat untuk Widuri Wayang.		√
18	Sistem memiliki keamanan password strengh.			√
19	Memperbaiki Link pada halaman utama Widuri.		√
20	Memiliki fasilitas contribution score.		√
21	Memiliki fasilitas contributor list.		√
22	Memiliki fasilitas rename user untuk Admin.		√
23	Memiliki default bahasa Indonesia.			√
24	Sistem memiliki fasilitas subcriber.			√
25	Memiliki default skin Monobook.			√
26	Sistem dapat login melalui media sosial.			√
27	Memiliki fasilitas edit section.			√
28	Memiliki fasilitas cite box.			√
29	Terdapat logo pada sistem.	√
30	Memiliki fasilitas translation.			√
31	Memiliki fasilitas online status bar.			√
32	Memiliki fasilitas tooltips.			√
33	Memiliki fasilitas author restriction.			√
34	Memiliki fasilitas article rating.			√
35	Sistem dapat menampilkan dalam bentuk dekstop maupun mobile.		√
36	Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.	√
37	Memiliki fasilitas article highlight.			√
38	Memiliki fasilitas comment box.			√
39	Memiliki fasilitas code editor.			√
40	Memiliki fasilitas social profile.			√
41	Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.	√
42	Menampilkan kalimat Terima Kasih setelah selesai mengakses Widuri.			√
43	Memiliki tampilan yang user friendly.		√
44	Sistem dapat memiliki fasilitas register dan login menggunakan SSO (Single Sign On).			√
45	Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media Linkedin			√
46	Sistem dapat menampilkan video tutorial review artikel.			√
47	Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.	√
48	Sistem terdapat form survey kritik dan saran.			√
49	Menjadikan Assignment pada 4 Kelas iLearning.			√
50	Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses Widuri.		√
51	Terdapat fasilitas chat.			√
52	Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.	√
53	Sistem dapat me lock (kunci) artikel berjumlah 358.	√
54	Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.	√
55	Sistem memiliki fasilitas 3 bahasa.			√
Non Functional
No	Saya ingin sistem dapat:	M	D	I
1	Terdapat 50 audit pada Rhjfox.	√
2	Terdapat favicon pada ime Widuri serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.	√
3	Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.	√
4	Menambahkan 4 video didalam iRan.	√
5	Memiliki buku saku widuri wayang serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut	√

Elisitasi Tahap III

Menurut Saputra (2012: 51)^[31], elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE:

T artinya Technical. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?
O artinya Operational. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?
E artinya Economy. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem?

Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain:

H (High) : Sulit untuk dikerjakan, karena teknik pembuatan dan penggunaannya sulit serta biayanya mahal. Sehingga requirement tersebut harus dieliminasi.
M (Middle) : Mampu untuk dikerjakan.
L (Low) : Mudah untuk dikerjakan.

Berikut ini elisitasi tahap III:

Tabel 3.5 Elisitasi Tahap III

Functional
No.	Analisa Kebutuhan	T			O			E
No.	Saya ingin sistem dapat:	L	M	H	L	M	H	L	M	H
1	Terdapat link 10 Pillar IT iLearning pada Sistem.		√		√				√
2	Sistem dapat mengirimkan email notifikasi.		√			√				√
3	Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.	√			√			√
4	Memiliki fasilitas upload file video.		√		√					√
5	Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.	√			√			√
6	Memiliki fasilitas upload file audio.	√					√	√
7	Terdapat logo pada sistem.		√		√				√
8	Membatasi pembuatan akun dengan email ganda.		√		√					√
9	Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.		√			√		√
10	Sistem memiliki visitor counter.		√			√				√
11	Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.	√			√				√
12	Sistem memiliki fitur google search.		√				√			√
13	Mengelompokkan Widuri Wayang dan Widuri Pandu.			√		√			√
14	Sistem memiliki fasilitas 3 bahasa.		√				√		√
15	Terdapat fasilitas chat.		√				√		√
16	Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.	√			√				√
17	Sistem dapat menampilkan status online dan offline iDuHelp! .		√		√					√
18	Mengirim mailchimp cara menulis artikel di Widuri.			√		√			√
19	Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.	√				√			√
20	Membuat Sertifikat untuk Widuri Wayang.		√				√	√
21	Memperbaiki Link pada Halaman Utama Widuri.			√		√				√
22	SSistem dapat me lock (kunci) artikel berjumlah 358.	√			√				√
23	Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses Widuri.		√				√			√
24	Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.	√			√				√
25	Menjadikan assignment pada 4 kelas iLearning.	√				√				√
Non Functional		T			O			E
No.	Saya ingin sistem dapat:	L	M	H	L	M	H	L	M	H
1	Terdapat 50 audit pada Rhjfox.		√			√			√
2	Terdapat favicon pada ime Widuri serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.	√			√			√
3	Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.	√			√			√
4	Menambahkan 4 video didalam iRan.		√		√				√
5	Memiliki buku saku widuri wayang serta mendapat10 komentar pada cermi tersebut.	√			√			√

Final Draft Elisitasi

Menurut Saputra (2012: 51)^[31], final draft elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan requirement final draft yang diharapkan dapat mempermudah dalam menerapkan pembayaran perkuliahan dengan menggunakan virtual account. Berikut ini tabel final draft elisitasi:

Tabel 3.6 Final Draft Elisitasi

Functional

No.

Analisa Kebutuhan

Saya ingin sistem dapat:

1

Terdapat link 10 Pillar IT iLearning pada Sistem.

2

Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.

3

Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.

4

Terdapat 5 logo pada sistem.

5

Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.

6

Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.

7

Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.

8

Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.

9

Sistem dapat me lock (kunci) artikel berjumlah 358.

10

Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.

Non Functional

No.

Saya ingin sistem dapat:

1

Terdapat 50 audit pada Rhjfox.

2

Terdapat favicon pada ime Widuri serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.

3

Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.

4

Menambahkan 4 video didalam iRan.

5

Memiliki buku saku widuri wayang serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.

Penyusun

(Iis Ariska Rosalinda)

NIM : 1333376120

Mengetahui,

Pembimbing I

Pembimbing II

(Khanna Tiara, S.Kom)

NID : 14013

(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)

NID : 99001

Menyetujui,

Stakeholder

Kepala Jurusan

(Erick Febriyanto, S.Kom)

NIP : 010312

(Diah Aryani, S.T, M.Kom)

NIP : 010413

Strategi

Menurut Rangkuti (2009)^[33], strategi yaitu suatu alat untuk mencapai tujuan. Tujuan utamanya adalah supaya perusahaan dapat melihat secara objektif kondisi-kondisi internal dan eksternal, sehingga perusahaan dapat mengantisipasi perubahan lingkungan eksternal. Berikut ini merupakan 15 strategi pada penelitian ini:

Strategi 1: Menampilkan link 10 Pillar IT iLearning

. Strategi nomor 1 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 1 bagian functional adalah untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasai tentang 10 Pillar IT iLearning (TPi) maka dibuatkan sistem informasi 10 Pillar IT iLearning (TPi) pada Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 1 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini pada bagian kanan halaman utama Widuri terdapat 10 link TPi yang dapat di klik oleh mahasiswa.

Gambar 3.5. 10 Pillar IT iLearning (TPi) pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Gambar 3.6. Tampilan Coding 10 Pillar IT iLearning (TPi) pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 2: Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna..

. Strategi nomor 2 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 2 bagian functional adalah dapat menampilkan jumlah pengguna pada halaman utama Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 2.494 pengguna yang telah tercatat dan dapat dilihat pada halaman utama Widuri.

Gambar 3.7. Jumlah pengguna Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 3: Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.

. Strategi nomor 3 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 3 bagian functional adalah mereview artikel yang berada pada Widuri membutuhkan para Widuri Wayang, karena Widuri Wayang lah yang akan mereview artikel-artikel yang ada pada Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 19 Widuri Wayang yang sedang menjalankan tridharma Widuri Wayang.

Gambar 3.8. Pembuktian Widuri Wayang

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 4: Terdapat 5 logo pada sistem.

. Strategi nomor 4 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 4 bagian functional adalah mengupdate logo Widuri yang terdapat pada halaman utama Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 4 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 5 logo Widuri yang telah berhasil di update yang terdapat pada halaman utama Widuri.

Gambar 3.9. Logo pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 5: Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.

. Strategi nomor 5 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 5 bagian functional adalah sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang dapat dilihat pada halaman utama Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 5 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 199.201 suntingan pada Widuri.

Gambar 3.10. Jumlah suntingan pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 6: Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.

. Strategi nomor 6 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 6 bagian functional adalah sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang dapat dilihat pada halaman utama Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 6 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 9.996 halaman pada Widuri.

Gambar 3.11. Jumlah halaman pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 7: Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.

. Strategi nomor 7 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 7 bagian functional adalah sistem dapat mereview artikel yang terdapat pada widuri.raharja.info.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 7 pada final draft elisitasi bagian functional adalah hanya 2 akun yang dapat mereview artikel. Yaitu akun yang telah di daftarkan sebagai Widuri Wayang dan akun admin.

Gambar 3.12. Tampilan untuk mereview pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Gambar 3.13. Coding tampilan untuk mereview pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Gambar 3.14. Widuri Wayang dan admin yang dapat mereview

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 8: Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.

. Strategi nomor 8 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 8 bagian functional adalah sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang dapat dilihat pada halaman utama Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 8 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 2.613 artikel pada Widuri.

Gambar 3.15. Jumlah artikel pada Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Strategi 9: Sistem dapat me lock (kunci) artikel berjumlah 358.

. Strategi nomor 9 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 9 bagian functional adalah sistem dapat me lock (kunci) artikel agar artikel yang dibuat oleh Pribadi Raharja dapat terlindungi.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 9 pada final draft elisitasi bagian functional adalah kini terdapat 358 artikel yang telah di lock (kunci) pada Widuri.

Gambar 3.16. Jumlah artikel yang telah di lock (kunci)

Sumber: http://widuri.ilearning.me/2016/04/14/rekap-tiket-widuri-wayang/

Strategi 10: Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.

. Strategi nomor 10 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 10 bagian functional adalah sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan agar memudahkan Widuri Wayang dalam mereview artikel
Pembuktian tercapainya strategi nomor 10 pada final draft elisitasi bagian functional adalah sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan pada halaman utama Widuri sehingga memudahkan para Widuri Wayang dalam mereview artikel dan telah mendapatkan 10 komentar pada cermi serta mendapat 10 komentar pada cermi Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan.

Gambar 3.17. Ketentuan Penulisan Widuri

Sumber: http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama

Gambar 3.18. Tampilan komentar

Sumber: http://timur.ilearning.me/2016/05/09/membuat-sistem-dapat-menampilkan-prosedur-ketentuan-penulisan-dengan-di-comment-10-orang/

Strategi 11: Terdapat 50 audit pada Rhjfox.

. Strategi nomor 11 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 11 bagian nonfunctional adalah Widuri bekerjasama dengan Rhjfox yaitu menjadikan Rhjfox sebagai tempat audit Widuri Wayang jika melanggar peraturan.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 11 pada final draft elisitasi bagian nonfunctional adalah kini terdapat 50 audit pelanggaran yang dilakukan oleh Widuri Wayang pada Rhjfox..

Gambar 3.19. Audit pada Rhjfox

Sumber: http://rhjfox.com/viewforum.php?f=168

Strategi 12: Terdapat favicon pada ime Widuri serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.

. Strategi nomor 12 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 12 bagian nonfunctional adalah terdapat favicon untuk mempercantik tampilan ime Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 12 pada final draft elisitasi bagian nonfunctional adalah kini terdapat favicon pada ime Widuri dan telah mendapatkan 10 komentar pada cermi.

Gambar 3.20. Favicon pada ime Widuri

Sumber: http://timur.ilearning.me/2016/04/18/iis_wdr12-menampilkan-favicon-pada-ime-widuri-dengan-di-comment-10-orang/

Gambar 3.21. Komentar favicon pada ime Widuri

Sumber: http://timur.ilearning.me/2016/04/18/iis_wdr12-menampilkan-favicon-pada-ime-widuri-dengan-di-comment-10-orang/

Strategi 13: Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.

. Strategi nomor 13 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 13 bagian nonfunctional adalah memiliki artikel tentang Widuri pada iRan. iRan merupakan wadah yang digunakan untuk mengumpulkan artikel tentang ten pilar IT iLearning dan FIR (Future IT Raharja) dan digunakan untuk operator iDuHelp! sebagai link jawaban customer iDuHelp!..
Pembuktian tercapainya strategi nomor 13 pada final draft elisitasi bagian nonfunctional adalah untuk saat ini Widuri telah memiliki 20 artikel pada iRan.

Gambar 3.22. Artikel pada iRan

Sumber: http://iran.ilearning.me/2016/04/03/artikel-tutorial-widuri/

Strategi 14: Menambahkan 4 video didalam iRan.

. Strategi nomor 14 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 14 bagian nonfunctional adalah memiliki video tentang Widuri pada iRan.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 14 pada final draft elisitasi bagian nonfunctional adalah Widuri telah memiliki 4 video tutorial pada iRan.

Gambar 3.23. Video Widuri pada iRan

Sumber: http://iran.ilearning.me/2016/04/25/video-tutorial-widuri/

Strategi 15: Memiliki buku saku widuri wayang serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.

. Strategi nomor 15 yang terdapat pada final draft elisitasi nomor 15 bagian nonfunctional adalah Widuri memiliki buku saku yang berguna merangkum semua yang ada pada ime Widuri.
Pembuktian tercapainya strategi nomor 15 pada final draft elisitasi bagian nonfunctional adalah Widuri memiliki buku saku dan telah mendapatkan 10 komentar pada cermi

Gambar 3.24. Tampilan buku saku Widuri Wayang

Sumber: http://widuri.ilearning.me/2016/03/10/buku-saku-widuri-wayang/

Gambar 3.25. Komentar pada cermi buku saku

Sumber: http://timur.ilearning.me/2016/04/25/iis_wdr15-membuat-buku-saku-widuri-wayang-dengan-di-comment-10-orang/

Tata Laksana Sistem yang Diusulkan

Usulan Prosedur yang Baru

Pada usulan prosedur yang baru akan dijelaskan Widuri Wayang harus mempunyai akun terlebih dahulu di Widuri yang kemudian username calon Widuri Wayang akan di input oleh admin agar dapat mereview artikel yang ada pada Widuri.

Setelah itu Admin Widuri akan melempar artikel, kemudian Widuri Wayang membalas email, Widuri Wayang yang pertama kali membalas email lah yang akan dapat mereview artikel tersebut. Sebelum Widuri Wayang mereview artikel yang telah di dapatnya, PIC Widuri terlebih dahulu memberikan kode tiket kemudian barulah Widuri Wayang dapat mereview artikel tersebut sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri. Dalam mereview artikel terdapat peraturan yaitu jika email telah dikirm sebanyak tujuh kali dan Widuri Pandu/Mahasiswa yang membuat artikel tidak membalas maka Widuri Wayang berhak mengedit artikel yang Widuri Wayang ambil dan jika telah sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri, Widuri Wayang selanjutnya mengisi form request yang terdapat pada iMe Widuri untuk melock (kunci) artikel tersebut.

Kemudian Widuri Pandu akan segera mendapatkan email yang berisi tentang kesalahan yang ada pada artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu, jika artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu sudah sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri maka artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu akan di lock (kunci) oleh PIC Widuri. Selanjutnya PIC Widuri akan melock (kunci) artikel yang telah di request oleh Widuri Wayang dan menutup email dengan canned respon yang berada pada iMe Widuri sebagai tanda bahwa artikel tersebut telah selesai di tangani. Menurut Sutabri (2012: 10)^[2], “Secara sederhana suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”. Menurut Sutabri (2012: 46)^[2], Sistem informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.

Flowchart

Menurut Adelia (2011: 116)^[34], “Flowchart adalah penggambaran secara grafik dari langkah-langkah dan urut-urutan prosedur dari suatu program”. Flowchart menolong analyst dan programmer untuk memecahkan masalah kedalam segmen-segmen yang lebih kecil dan menolong dalam menganalisis alternatif-alternatif lain dalam pengoperasian. Flowchart biasanya mempermudah penyelesaian suatu masalah khususnya masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut. Flowchart ini digunakan oleh Widuri Wayang untuk mengetahui alur review artikel dan alur admin melock (kunci) artikel. Berikut Flowchart pada Widuri:

Flowchart untuk Widuri Wayang mereview artikel.

Gambar 3.26. Flowchart Widuri Wayang mereview artikel

Dapat dijelaskan gambar flowchart untuk Widuri Wayang mereview artikel diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:
1. 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “Mulai” dan “Selesai” pada aliran proses flowchart untuk Widuri Wayang mereview artikel.
2. 2 (dua) simbol data, yang menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “login” jika Widuri Wayang salah memasukkan username maka akan muncul tampilan login error dan akan kembali ke halaman login. Jika sudah benar akan masuk ke halaman utama Widuri dan "Widuri Wayang melakukan review terhadap artikel yang didapat sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri".
3. 1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek validasi kebenaran login, jika “ya” akan bisa masuk menuju halaman utama Widuri untuk melihat menu Widuri dan jika “tidak” akan kembali ke halaman utama untuk login.
4. 3 (tiga) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut diantaranya: “akses Widuri” yang kemudian menuju ke “halaman utama Widuri” dan “logout”.
Flowchart admin lock (kunci) artikel

Gambar 3.27. Flowchart admin lock artikel

Dapat dijelaskan gambar flowchart untuk admin lock (kunci) artikel diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:

2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “mulai” dan “selesai” pada aliran proses flowchart untuk admin lock (kunci) artikel
3 (Tiga) simbol manual aperation yaitu menyatakan pengolahan yang tidak dilakukan oleh komputer yaitu admin "Memeriksa hasil review jika review yang dilakukan oleh Widuri Wayang telah sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri kemudian admin "me lock (kunci) artikel" selanjutnya admin "memberitahu Widuri Pandu bahwa artikel telah di lock (kunci)"

Rancangan Program (HIPO)

Menurut Praptiningsih (2010: 3)^[35], "HIPO (Hierarchy Plus Input Process Output) adalah alat bantu yang digunakan untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana didalam program ini berisi input yang diproses dan menghasilkan output".

Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan HIPO merupakan metodologi yang dikembangkan dan didukung oleh IBM yang sebenarnya merupakan alat dokumentasi program dan sekarang banyak digunakan sebagai alat design dan teknik dokumentasi dalam siklus pengembangan sistem. Berbasis pada fungsi, yaitu tiap-tiap modul didalam sistem digambarkan oleh fungsi utamanya.

HIPO sistem review dan lock (kunci) artikel

Gambar 3.28. HIPO (Hirarchy Plus Input Process Output) sistem review dan lock (kunci) artikel

Pada HIPO ini dijelaskan menuvirtual account pada GO+. Adapun spesifikasi program yang diusulkan tersebut adalah sebagai berikut:
1. Login Widuri
  Nama Program : Login Widuri.
  Fungsi : Untuk dapat mereview artikel.
  Bahasa Pemrograman : PHP
  Proses :
2. Halaman Utama
  Nama Program : Halaman Utama
  Fungsi : Untuk menampilkan menu pilihan yang ada pada program.
  Bahasa Pemrograman : PHP
  Proses : Pada Menu Utama terdapat 2 (dua) buah pilihan yaitu:
1. Admin melempar artikel
  Nama Program : Admin melempar artikel
  Fungsi : Untuk di review oleh Widuri Wayang
  Bahasa Pemrograman : PHP
  Proses : Widuri Wayang mereview artikel yang didapat sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri
2. Admin Widuri mengecek artikel yang telah di review oleh Widuri Wayang
  Nama Program : Admin Widuri mengecek artikel yang telah di review oleh Widuri Wayang
  Fungsi : Untuk membuat artikel yang berada pada Widuri bermanfaat dan terhindar dari kesalahan penulisan serta plagiarisme
  Bahasa Pemrograman : PHP
  Proses : Admin Widuri akan mengecek terlebih dahulu artikel yang telah di review oleh Widuri Wayang. Jika sudah sesuai maka akan di lock (kunci) oleh admin Widuri
3. Logout
  Nama Program : Logout
  Fungsi : Keluar akun dari Widuri
  Bahasa Pemrograman : PHP
  Proses : Dapat melakukan klik pada menu ‘’Logout’’ yang terletak pada bagian atas dibagian kanan maka akan keluar dari menu sistem Widuri.

Rancangan Prototype

Menurut O’Brien (2011)^[36], Prototype adalah suatu sistem potensial yang disediakan bagi pengembang dan calon pengguna yang dapat memberikan gambaran bagaimana kira-kira sistem tersebut akan berfungsi bila telah disusun dalam bentuk yang lengkap, dimana prosesnya disebut dengan prototyping. Proses pengembangan sistem sering kali mengambil format atau mencakup pendekatan prototype. Berikut ini merupakan prototype atau tampilan dari perancangan sistem virtual account yang akan dibuat, yaitu:

Prototype Sistem Widuri

Prototype Tampilan admin Widuri melempar artikel untuk di review oleh Widuri Wayang

Pada prototype ini menjelaskan tahapan Widuri Wayang dalam mereview artikel. Yaitu terlebih dahulu admin melempar artikel di email kemudian Widuri Wayang membalas email tersebut.

Gambar 3.29. Prototype Tampilan admin Widuri melempar artikel untuk di review oleh Widuri Wayang

Prototype Tampilan admin Widuri memberi kode tiket

Pada prototype ini menjelaskan tampilan admin yang memberikan kode tiket pada artikel yang di lempar agar memudahkan admiin Widuri untuk merekap pada laporan.

Gambar 3.30. Prototype Tampilan admin Widuri memberi kode tiket

Prototype halaman utama Widuri

Pada prototype ini menjelaskan tampilan halaman utama Widuri. Sebelummereview artikel yang telah didapat, Widuri Wayang telebih dahulu harus login pada Widuri agar dapat mereview artikel.

Gambar 3.31. Prototype halaman utama Widuri

Prototype tampilan Widuri Wayang mereview artikel

Pada prototype ini menjelaskan tampilan Widuri Wayang yang mereview artikel sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri.

Gambar 3.32. Prototype tampilan Widuri Wayang mereview artikel

Prototype admin Widuri menutup (close"") email yang telah di review

Pada prototype ini menjelaskan tampilan admin Widuri yang menutup email yang telah di review oleh Widuri Wayang sebagai tanda bahwa artikel tersebut telah selesai di tangani.

Gambar 3.33. Prototype admin Widuri menutup (close) email yang telah di review

Konfigurasi Sistem

Perangkat Keras (Hardware)

Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem adalah suatu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan di masa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada design sistem yang diusulkan, yaitu:

Processor: Intel Core 3-370M
Monitor: 14.0” HD LED LCD
RAM: 2 GB DDR3 Memory
Hardisk: 320 GB HDD

Perangkat Lunak (Software)

Perangkat lunak merupakan penunjang dari peralatan komputer yang akan digunakan sebagai penghubung dalam instruksi yang diinginkan, agar komputer dapat menghasilkan informasi yang diharapkan, maka perangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:

Windows 7
Google Chrome
Mozilla Firefox
MediaWiki
HTML
PHP
Notepad++

Hak Akses

Untuk menggunakan sistem Widuri ini terdapat 3 (tiga) hak akses yaitu Widuri Pandu, Widuri Wayang dan admin Widuri. Widuri dapat di akses langsung oleh seluruh Mahasiswa/i Raharja yang bertindak sebagai Widuri Pandu. Seorang Widuri Pandu dapat login lalu menuju menu search selanjutnya ketikan judul artikel yang ingin di buat. Untuk Widuri Wayang terdapat menu khusus untuk dapat mereview artikel. Untuk admin, admin memiliki hak akses penuh yang mampu menghapus dan me lock (kunci) artikel yang telah mahasiswa/i buat pada Widuri.

Testing

Metode Implementasi

Menurut Rizky (2011: 237)^[37], “Testing adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal”.

Implementasi Widuri di Perguruan Tinggi Raharja menggunakan metode Black Box testing. Metode Black box testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di bagian luar (Rizky, 2011: 265)^[37].

Tujuan dari metode Black Box testing untuk menemukan kesalahan fungsi pada program. Pengujian dengan menggunakan metode Black Box testing dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari software dan fungsionalitasnya tanpa mengetahui yang terjadi dalam proses detail, melainkan hanya mengetahui input dan output.

Berikut ini terdapat 5 (lima) pengujian sistem yang dilakukan dengan menggunakan metode Black Box Testing:

Tabel 3.7. Tabel List Pengujian Sistem

Mengakses Widuri

Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan saat mengakses Widuri dengan mengetikan http://widuri.raharja.info/, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:

Tabel 3.8. Tabel Pengujian Black box mengakses Widuri

Review artikel

Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan saat Widuri Wayang mereview artikel, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:

Tabel 3.9. Tabel Pengujian Black box review artikel

Lock (kunci) artikel

Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan saat admin Widuri me lock (kunci) artikel, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:

Tabel 3.10. Tabel Pengujian Black box lock (kunci) artikel

Logout Widuri

Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan saat logout pada Widuri, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:

Tabel 3.11. Tabel Pengujian Black box Logout Widuri

Evaluasi

Setelah dilakukan pengujian dengan metode black box yang dilakukan terhadap sistem Widuri ada 4 bagian yaitu mengenai pengujian black box pada tabel mengakses Widuri, pengujian blac kbox pada tabel review artikel, pengujian black box pada tabel lock (kunci) artikel, dan pengujian black box pada tabel logout WIduri. Berdasarkan hasil yang diuji adalah menyatakan bahwa sistem valid dan tidak ada yang menyatakan eror saat dilakukan testing. Pada pengujian black box ini sangat membantu bagi Widuri Wayang yang akan mereview artikel.

Schedule Implementasi

Pada tahap ini dibutuhkan rencana implementasi yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapannya. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk time table yaitu sebagai berikut:

Tabel 3.12 Tabel Schedule Implementasi

Estimasi Biaya

Tabel 3.13. Tabel Estimasi Biaya

BAB IV

PENUTUP

Kesimpulan

Berikut kesimpulan perihal rumusan masalah mengenai Pengembangan Penerapan Sistem Review Pada Widuri adalah sebagai berikut:

Melakukan pengembangan terhadap sistem Widuri yang Sebelumnya kegiatan review artikel belum ada pada Widuri, dan pada saat ini kegiatan review artikel dijadikan tridharma untuk mahasiswa yang sedang Skripsi di Perguruan Tinggi Raharja. Selain itu memudahkan mahasiswa dalam mengetahui kesalahan penulisan pada artikel yang telah di buat.
Dalam mereview artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu, Widuri Wayang mempunyai ketentuan penulisan Widuri sebagai patokan untuk menjadikan artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu menjadi artikel yang bermanfaat dan berkualitas.
Widuri Pandu yang telah membuat artikel pada Widuri akan mendapatkan email jika terjadi kesalahan penulisan. Ini berguna untuk Widuri Pandu sehingga Widuri Pandu dapat memperbaiki artikel yang dibuat sehingga artikel tersebut menjadi artikel yang lebih baik dan lebih berkualitas.

Saran

Saran yang dapat disampaikan oleh penulis adalah agar penelitian berikutnya bisa mengembangkan sistem ini lebih baik lagi, sehingga kekurangan yang ada bisa dilengkapi atau diperbaiki. Saran yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangannya adalah sebagai berikut:

Sistem perlu di tingkatkan lagi dari yang tadinya dalam mengetahui kesalahan penulisan yang ada pada artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu pada saat mereview artikel yang tadinya masih manual dengan cara di cek kata perkata menjadi otomatis agar tidak terjadi human error.
Perlu adanya penambahan informasi tentang siapa saja yang telah menjadi Widuri Pandu supaya terlihat siapa saja mahasiswa yang aktif menulis dan menuangkan ide kreatifnya pada Widuri.
Perlunya keaktifan dari mahasiswa agar Widuri menjadi semakin kaya informasi yang bermanfaat.

DAFTAR PUSTAKA

↑ Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.
↑ ^2,0 ^2,1 ^2,2 Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.
↑ ^3,0 ^3,1 ^3,2 Rapina., Leo Christyanto. 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaan dan Pergudangan Studi Kasus Pada PT. Ultrajaya Milk Industry & Trading Company Tbk Bandung. Akurat Jurnal Ilmiah Akuntansi Nomor 06 Tahun ke-2. Universitas Kristen Maranatha, Bandung.
↑ Darma., Jarot S, Shenia Ananda. 2009. Buku Pintar Menguasai Internet. Jakarta: Mediaki.
↑ Community, eWolf. 2012. Panduan Internet Paling Gampang. Yogyakarta: Cakrawala.
↑ Arsyad, Azhar. 2002. Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
↑ Cangara, Hafied. 2006. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
↑ Rahardja, Untung., Muhamad Yusup, Ana Nurmaliana. 2014. Penerapan iLearning Survey (iSur) Dalam Meningkatkan Kualitas Sistem Informasi Selama Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7 No.3.
↑ Official iMe Widuri. 2013. Welcome To Widuri. Diambil dari: http://widuri.ilearning.me/ (Tanggal Akses 22 Juni 2016).
↑ iRAN. 2013. Apa itu Widuri?. Dikutip dari: http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=64&artlang=id (Tanggal Akses 22 Juni 2016).
↑ ^11,0 ^11,1 IT Roadmap. 2013. Ten Pillar IT. RoadMap Pilar iLearning (Tanggal Akses 22 Juni 2016).
↑ MediaWiki. 2010. How does MediaWiki work?/id. Diambil dari: http://www.mediawiki.org/wiki/How_does_MediaWiki_work%3F/id. (Tanggal Akses 22 Juni 2016).
↑ Poerwadarminta, W.J.S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
↑ Sumadiria, AS Haris. 2004. Jurnalistik Indonesia, Menulis Berita dan Feature. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
↑ Setiawan. 2004. “Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan mengemukakan pendapatnya mengenai implementasi atau pelaksanaan”. Bandung: Sinar.
↑ Arief, M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.
↑ Oktavian, Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. Penerbit Mediakom, Yogyakarta.
↑ Semiawan, Conny R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
↑ Yuniarti, Evi., Anita Kusuma Dewi. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung.
↑ Indriyani, Fitria. 2013. Perancangan Sistem Wiki iDu Raharja iLearning Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan Skripsi. Perguruan Tinggi Raharja.
↑ M. D. Yeni., G. Tiur. Juni 2009. Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran". Seminar Nasioanl Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI): Yogyakarta.
↑ WikiGnome on the WikiWikiWeb. C2.Com. Retrieved 2012-06-20
↑ Amalia, Kiki. 2013. Analisa Sistem Widuri Sebagai Media Informasi Pengajaran dan Tugas Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan KKP. Perguruan Tinggi Raharja.
↑ Yang., Diyi, Aaron Halfaker, Robert Kraut, Eduard Hovy
↑ Kasemvilas, Sumonta., Lorne Olfman. 2009. Design Alternatives for a MediaWiki to Support Collaborative Writing. Journal of Information, Information Technology, and Organizations. vol 4
↑ Putra, Faundra Purnama. 2012. Analisis dan Koreksi Kesalahan Penalaran Pada Penggunaan Bahasa Papan Peringatan di Wilayah Kota Surakarta. Skripsi thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
↑ Andri., Sunda Ariana, Margareta Andriani. 2014. Aplikasi Koreksi Kesalahan Berbasis Pada Tulisan Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Sains & Teknologi (SNAST) 2014 ISSN: 1979-911X Yogyakarta.
↑ Prastiwi, Winiarti. 2014. Analisa Sistem Widuri Sebagai Media penyimpanan Pedoman KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan KKP. Perguruan Tinggi Raharja.
↑ Wirastuti, Intan. 2013. Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta. Laporan Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
↑ Edward, Caroline. 2009: 64. Metode Pembelajaran Mind Mapping Blog Pribadi. Diakses pada 18 APRIL 2012, http://akmapala09.blogspot.co.id/2012/04/pengetian-metode-pembelajaran-mind.html
↑ ^31,0 ^31,1 ^31,2 ^31,3 Saputra, Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.
↑ ^32,0 ^32,1 Guritno, Suryo., Sudaryono., Untung Raharja. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta
↑ Rangkuti, Freddy. 2000. Pengantar Manajemen Strategi Kontemporer. Jakarta: Penerbit PT. RajaGrafindo Persada.
↑ Adelia., Jimmy Setiawan. 2011. Implementasi Customer Relationship Management (CRM) pada Sistem Reservasi Hotel berbasis Website dan Desktop. Bandung: Universitas Kristen Maranatha. Vol. 6, No. 2, September 2011:113-126.
↑ Praptiningsih, Yulia Eka. 2012. Aplikasi Penyewaan Ruangan PT. Simaeru Indonesia Raya Dengan Visual Basic 6.0. Depok: Universitas Gunadarma, UG Jurnal Vol. 6 No. 01, 2012.
↑ O’Brien, James., Marakas George. 2011. “Management Information Systems, 10th Edition”. McGraw-Hill/ Irwin, New York.
↑ ^37,0 ^37,1 Soetam, Rizky. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.

LAMPIRAN A

Pada “Lampiran A” ini berisi tentang berkas-berkas yang diperlukan sebagai persyaratan Tugas Akhir, diantaranya yaitu:

Lampiran A.1 : Validasi Tugas Akhir (TA)

Lampiran A.2 : Surat Penugasan Kerja

Lampiran A.3 : Daftar mata kuliah yang belum diambil atau gagal

Lampiran A.4 : Formulir Permohonan Usulan Penelitian Tugas Akhir

Lampiran A.5 : Surat Pengantar Observasi Tugas Akhir

Lampiran A.6 : Kartu Studi Tetap Final (KSTF)

Lampiran A.7 : Kartu Bimbingan Skripsi

Lampiran A.8 : Formulir Permohonan Penggantian Judul Tugas Akhir

Lampiran A.9 : Daftar Nilai

Lampiran A.10 : Validasi Sidang Akademik

Lampiran A.11 : Kwitansi Skripsi, Raharja Career, dan Sidang Skripsi

Lampiran A.12 : Sertifikat Prospek

Lampiran A.13 : Sertifikat Toefl

Lampiran A.14 : Sertifikat DID 3MT

Lampiran A.15 : Sertifikat Seminar Nasional

Lampiran A.16 : Sertifikat Seminar Internasional

Lampiran A.17 : Katalog Produk

Lampiran A.18 : Ijazah SMA

Lampiran A.19 : CV (Curiculum Vitae)

Lampiran A.20 : Sertifikat Jurnal dan Pemberitahuan Penerimaan Makalah

Lampiran A.21 : Sertifikat Raharja Career

Lampiran A.22 : Formulir Seminar Proposal Tugas AKhir

Lampiran A.23 : Formulir Final Presentasi Tugas Akhir

Lampiran A.24 : Formulir Pertemuan Stakeholder Tugas Akhir

Contributors

Iis Ariska Rosalinda

[Sutarman2012-1] Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.

[Sutabri2012-2] 2,0 ^2,1 ^2,2 Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.

[Rapina2011-3] 3,0 ^3,1 ^3,2 Rapina., Leo Christyanto. 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaan dan Pergudangan Studi Kasus Pada PT. Ultrajaya Milk Industry & Trading Company Tbk Bandung. Akurat Jurnal Ilmiah Akuntansi Nomor 06 Tahun ke-2. Universitas Kristen Maranatha, Bandung.

[Darma2009-4] Darma., Jarot S, Shenia Ananda. 2009. Buku Pintar Menguasai Internet. Jakarta: Mediaki.

[eWolfCommunity2012-5] Community, eWolf. 2012. Panduan Internet Paling Gampang. Yogyakarta: Cakrawala.

[Arsyad2012-6] Arsyad, Azhar. 2002. Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

[Cangara2006-7] Cangara, Hafied. 2006. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

[8] Rahardja, Untung., Muhamad Yusup, Ana Nurmaliana. 2014. Penerapan iLearning Survey (iSur) Dalam Meningkatkan Kualitas Sistem Informasi Selama Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7 No.3.

[9] Official iMe Widuri. 2013. Welcome To Widuri. Diambil dari: http://widuri.ilearning.me/ (Tanggal Akses 22 Juni 2016).

[10] RAN. 2013. Apa itu Widuri?. Dikutip dari: http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=64&artlang=id (Tanggal Akses 22 Juni 2016).

[ITRoadmap2013-11] 11,0 ^11,1 IT Roadmap. 2013. Ten Pillar IT. RoadMap Pilar iLearning (Tanggal Akses 22 Juni 2016).

[12] MediaWiki. 2010. How does MediaWiki work?/id. Diambil dari: http://www.mediawiki.org/wiki/How_does_MediaWiki_work%3F/id. (Tanggal Akses 22 Juni 2016).

[13] Poerwadarminta, W.J.S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

[14] Sumadiria, AS Haris. 2004. Jurnalistik Indonesia, Menulis Berita dan Feature. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

[Nurdin_Usman-15] Setiawan. 2004. “Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan mengemukakan pendapatnya mengenai implementasi atau pelaksanaan”. Bandung: Sinar.

[16] Arief, M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.

[17] Oktavian, Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. Penerbit Mediakom, Yogyakarta.

[18] Semiawan, Conny R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.

[19] Yuniarti, Evi., Anita Kusuma Dewi. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung.

[20] Indriyani, Fitria. 2013. Perancangan Sistem Wiki iDu Raharja iLearning Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan Skripsi. Perguruan Tinggi Raharja.

[21] M. D. Yeni., G. Tiur. Juni 2009. Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran". Seminar Nasioanl Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI): Yogyakarta.

[22] WikiGnome on the WikiWikiWeb. C2.Com. Retrieved 2012-06-20

[23] Amalia, Kiki. 2013. Analisa Sistem Widuri Sebagai Media Informasi Pengajaran dan Tugas Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan KKP. Perguruan Tinggi Raharja.

[24] Yang., Diyi, Aaron Halfaker, Robert Kraut, Eduard Hovy

[25] Kasemvilas, Sumonta., Lorne Olfman. 2009. Design Alternatives for a MediaWiki to Support Collaborative Writing. Journal of Information, Information Technology, and Organizations. vol 4

[26] Putra, Faundra Purnama. 2012. Analisis dan Koreksi Kesalahan Penalaran Pada Penggunaan Bahasa Papan Peringatan di Wilayah Kota Surakarta. Skripsi thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[27] Andri., Sunda Ariana, Margareta Andriani. 2014. Aplikasi Koreksi Kesalahan Berbasis Pada Tulisan Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Sains & Teknologi (SNAST) 2014 ISSN: 1979-911X Yogyakarta.

[28] Prastiwi, Winiarti. 2014. Analisa Sistem Widuri Sebagai Media penyimpanan Pedoman KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan KKP. Perguruan Tinggi Raharja.

[29] Wirastuti, Intan. 2013. Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta. Laporan Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

[Caroline2019-30] Edward, Caroline. 2009: 64. Metode Pembelajaran Mind Mapping Blog Pribadi. Diakses pada 18 APRIL 2012, http://akmapala09.blogspot.co.id/2012/04/pengetian-metode-pembelajaran-mind.html

[Saputra-31] 31,0 ^31,1 ^31,2 ^31,3 Saputra, Alhadi. 2012. Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung. Bandung: LAPAN.

[Guritno-32] 32,0 ^32,1 Guritno, Suryo., Sudaryono., Untung Raharja. 2011. Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta

[Rangkuti2019-33] Rangkuti, Freddy. 2000. Pengantar Manajemen Strategi Kontemporer. Jakarta: Penerbit PT. RajaGrafindo Persada.

[Adelia-34] Adelia., Jimmy Setiawan. 2011. Implementasi Customer Relationship Management (CRM) pada Sistem Reservasi Hotel berbasis Website dan Desktop. Bandung: Universitas Kristen Maranatha. Vol. 6, No. 2, September 2011:113-126.

[Praptingsih-35] Praptiningsih, Yulia Eka. 2012. Aplikasi Penyewaan Ruangan PT. Simaeru Indonesia Raya Dengan Visual Basic 6.0. Depok: Universitas Gunadarma, UG Jurnal Vol. 6 No. 01, 2012.

[O.E2.80.99Brien2011-36] O’Brien, James., Marakas George. 2011. “Management Information Systems, 10th Edition”. McGraw-Hill/ Irwin, New York.

[Rizky2011-37] 37,0 ^37,1 Soetam, Rizky. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

[33]

[34]

[35]

[36]

[37]

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 <p style="line-height: 1">'''SEBAGAI MEDIA ''REVIEW'' ARTIKEL'''</P></div>
@@ Baris 48: / Baris 48: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN <i>VIRTUAL ACCOUNT</I> SEBAGAI'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''MEDIA PEMBAYARAN PERKKULIAHAN'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEBAGAI MEDIA ''REVIEW'' ARTIKEL'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 <p style="line-height: 1">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</P></div>
@@ Baris 60: / Baris 60: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1323376623</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1333376120</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Dwiki Fahliandhini]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Iis Ariska Rosalinda]]</div>
 |-
@@ Baris 72: / Baris 72: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Komputerisasi Akuntansi</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Web Based Accounting System</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Artificial Informatics</div>
 |}
@@ Baris 85: / Baris 85: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Disahkan Oleh :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, 23 Juni 2016</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: right"><p style="line-height: 2">Tangerang, 05 Oktober 2016</p></div>
 {|table align="center"
@@ Baris 92: / Baris 92: @@
 |<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Direktur</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Kepala Jurusan</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">AMIK Raharja Informatika</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Komputerisasi Akuntansi</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">AMIK Raharja Informatika</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">Jurusan Teknik Informatika</div>
 |-
@@ Baris 111: / Baris 111: @@
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Euis Sitinur Aisyah, M. Kom.)</u></div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Drs Po. Abas Sunarya, M.Si)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Diah Aryani, S.T., M.Kom)</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000603</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 060003</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 000603</div> || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NIP : 010413</div>
 |}
@@ Baris 132: / Baris 132: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN ''VIRTUAL ACCOUNT'' SEBAGAI'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''MEDIA PEMBAYARAN PERKULIAHAN'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEBAGAI MEDIA ''REVIEW'' ARTIKEL'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PADA PERGURUAN TINGGI '''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</P></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Dibuat Oleh :</p></div>
@@ Baris 144: / Baris 144: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1323376623</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1333376120</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Dwiki Fahliandhini]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Iis Ariska Rosalinda]]</div>
 |}
@@ Baris 156: / Baris 156: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 <p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Komprehensif</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan Komputerisasi Akuntansi</p></div>
+<p style="line-height: 2" style="text-align: center;">Jurusan Teknik Informatika</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">Konsentrasi Web Based Accounting System </p></div>
+<p style="line-height: 2">Konsentrasi Artificial Informatics</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 <p style="line-height: 2">Disetujui Oleh :</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
-<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, 23 Juni 2016</p></div>
+<p style="line-height: 2" style="text-align: right;">Tangerang, 05 Oktober 2016</p></div>
 {|table align="center"
@@ Baris 189: / Baris 189: @@
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Khanna Tiara, S.Kom)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Tuti Nurhaeni, S.Kom)</u></div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Khanna Tiara, S.Kom)</u></div>|| &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>(Ir. Untung Rahardja, M.T.I)</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14013</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 03036</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14013</div> || &nbsp; || &nbsp; || <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 99001</div>
 |}
@@ Baris 210: / Baris 210: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN ''VIRTUAL ACCOUNT'' SEBAGAI'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''MEDIA PEMBAYARAN PERKULIAHAN'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEBAGAI MEDIA ''REVIEW'' ARTIKEL'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 <p style="line-height: 1">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</P></div>
@@ Baris 222: / Baris 222: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1323376623</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1333376120</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Dwiki Fahliandhini]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Iis Ariska Rosalinda]]</div>
 |}
@@ Baris 235: / Baris 235: @@
 <p style="line-height: 1" style="text-align: center;">Komprehensif</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">Jurusan Komputerisasi Akuntansi</p></div>
+<p style="line-height: 2">Jurusan Teknik Informatika</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">Konsentrasi Web Based Accounting System</p></div>
+<p style="line-height: 2">Konsentrasi Artificial Informatics</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
 <p style="line-height: 2">Tahun Akademik 2015/2016</p></div>
@@ Baris 243: / Baris 243: @@
 <p style="line-height: 2">Disetujui Penguji :</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">
-<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, 23 Juni 2016</p></div>
+<p style="line-height: 1" style="text-align: right;">Tangerang, 05 Oktober 2016</p></div>
 {|table align="center"
@@ Baris 273: / Baris 273: @@
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">(<u></u>)</div>|| &nbsp;
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">(<u>Muhamad Yusup, M.Kom</u>)</div>|| &nbsp;
-|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">(<u></u>)</div>|| &nbsp;
+|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">(<u>Nur Azizah, M.Akt., M.Kom</u>)</div>|| &nbsp;
-||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">(<u></u>)</div>
+||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">(<u>Indri Handayani, S.Kom., M.T.I</u>)</div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :  </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID :  </div>|| &nbsp;
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 07132 </div> || &nbsp; ||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 10002  </div>|| &nbsp;
-|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : </div>
+|| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">NID : 14018</div>
 |}
@@ Baris 300: / Baris 300: @@
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''PENERAPAN ''VIRTUAL ACCOUNT'' SEBAGAI'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''PENGEMBANGAN PENERAPAN SISTEM WIDURI BERBASIS MEDIAWIKI'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
-<p style="line-height: 1">'''MEDIA PEMBAYARAN PERKULIAHAN'''</P></div>
+<p style="line-height: 1">'''SEBAGAI MEDIA ''REVIEW'' ARTIKEL'''</P></div>
 <div style="font-size: 16pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;">
 <p style="line-height: 1">'''PADA PERGURUAN TINGGI'''</P></div>
@@ Baris 312: / Baris 312: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 1323376623</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">NIM</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: 133337610</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Dwiki Fahliandhini]]</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Nama</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: [[Iis Ariska Rosalinda]]</div>
 |-
@@ Baris 324: / Baris 324: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Komputerisasi Akuntansi</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Jurusan</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Teknik Informatika</div>
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Web Based Accounting System</div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">Konsentrasi</div>||<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left">: Artificial Informatics</div>
 |}
@@ Baris 338: / Baris 338: @@
 <p style="line-height: 2">Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab, serta bersedia menerima sanksi jika pernyataan diatas tidak benar.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, 23 Juni 2016</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">Tangerang, 05 Oktober 2016</p></div>
 {|table align="center"
@@ Baris 356: / Baris 356: @@
 |-
-|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Dwiki Fahliandhini]])'''</u></div>
+|<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><u>'''([[Iis Ariska Rosalinda]])'''</u></div>
 |-
-| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1323376623'''</div>
+| <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">'''NIM : 1333376120'''</div>
 |}
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: left"><p style="line-height: 2">'')*Tandatangan dibubuhi materai 6.000;</p></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 1">''ABSTRACT''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''On the College payment Raharja lecture is one of the things that is very important because the payment is used to pay for all the needs of the campus in order to provide the best facilities for students. Method of payments made on College Raharja transfer payment classes through the Foundation account number at the bank BCA or Mandiri. Many students who have difficulty in memorizing Foundation account number nominal because of the many different figures on the number of accounts of the Foundation. In addition not all students save Foundation account number so it must ask the checkout fails. To formulate the implementation of virtual account is possible by using the method of analysis of elisitasi systems. To overcome these problems then applied the payment by using virtual accounts. Using virtual accounts students more easily memorize account number because the virtual account number the account consists of the 5 digit bank code and 10 digit NIM students. Using virtual accounts when doing payment transactions payment data can display consisting of a virtual account number, the name of the student, payment product type, and the amount bill to be paid. In addition there is a website that is used to facilitate students in knowing information like account number virtual virtual accounts each student and the steps to use the virtual account. So the existence of virtual accounts can facilitate student transaction payments and associated costs.'' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''At the Perguruan Tinggi Raharja there is a website called Widuri (Wiki iDu Raharja iLearning) i.e. storage media CV (Curriculum Vitae), the article and the CTF/TA/THESES are made by the Pribadi Raharja. When writing an article or information sometimes we as authors unconsciously made the mistake of writing and performing acts of plagiarism that was accidentally not realized by the author. Because of these problems, the current Thistle need a system that can review the article and scan services of plagiarism to be able to figure out how big the level of plagiarism committed by the students who create articles on Thistle. At this time when students create articles on Thistle, it will be done against the article review by Widuri Wayang. Widuri Wayang is an operator that detect new articles entered in the Thistle in order to review the words perkatanya so that there is no longer any articles on the Thistle. Thistle Puppet was featured as one of the activities of the tridharma College Raharja. The purpose of the annual review of the article so that the article. it can be fixed so that the article can be useful and be qualified as well as the information to be submitted by the author to the reader can be tersalurkan. Checking for plagiarism and Widuri teamed with FGR (First Generation Resources) that a service professional services which is a plagiarism scan services sales where the service is aimed at the prevention of plagiarism because using FGR we can know the level of plagiarism. To formulate the implementation review article it is possible to use the elisitasi system analysis methods. The benefits gained by the existence of review articles and FGR in Thistle will produce a useful article and qualified because it was no longer a write error and plagiarism.
+'' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Keywords : Widuri, reviews, articles''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">''Keywords : Account Number, Payment, Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">ABSTRAK</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Pada Perguruan Tinggi Raharja pembayaran perkuliahan merupakan salah satu hal yang sangat penting karena pembayaran digunakan untuk membayar segala kebutuhan kampus agar dapat memberikan fasilitas terbaik untuk mahasiswa. Metode pembayaran yang dilakukan pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu melakukan transfer pembayaran perkuliahan melalui nomor rekening yayasan pada bank BCA atau Mandiri. Banyak mahasiswa yang kesulitan dalam menghafal nomor rekening yayasan karena banyaknya nominal angka yang berbeda pada nomor rekening yayasan. Selain itu tidak semua mahasiswa menyimpan nomor rekening yayasan sehingga harus meminta kebagian kasir. Untuk merumuskan penerapan virtual account dimungkinkan dengan menggunakan metode analisa sistem elisitasi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka diterapkan pembayaran dengan menggunakan ''virtual account''. Dengan menggunakan ''virtual account'' mahasiswa lebih mudah menghafal nomor rekening karena nomor rekening ''virtual account'' terdiri dari 5 digit kode bank dan 10 digit NIM mahasiswa. Menggunakan ''virtual account'' saat melakukan transaksi pembayaran dapat menampilkan data pembayaran yang terdiri dari nomor ''virtual account'', nama mahasiswa, jenis produk pembayaran,dan total tagihan yang harus dibayar. Selain itu terdapat ''website'' yang digunakan untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasi ''virtual account'' seperti nomor ''virtual account'' setiap mahasiswa dan langkah-langkah menggunakan ''virtual account''. Sehingga dengan adanya ''virtual account'' dapat memudahkan mahasiswa saat melakukan transaksi pembayaran perkuliahan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">
+Pada Perguruan Tinggi Raharja terdapat ''website'' yang bernama Widuri (Wiki iDu Raharja ''iLearning'') yaitu media penyimpanan CV (''Curriculum Vitae''), artikel dan KKP/TA/SKRIPSI yang di buat oleh para Pribadi Raharja. Ketika menulis sebuah artikel atau informasi adakalanya kita sebagai penulis tanpa sadar melakukan kesalahan penulisan dan melakukan tindakan plagiarisme yang tanpa sengaja tidak disadari oleh penulis. Karena permasalahan tersebut, saat ini Widuri membutuhkan sebuah sistem yang dapat mereview artikel dan jasa ''scan'' plagiarisme agar dapat mengetahui seberapa besar tingkat plagiarisme yang dilakukan oleh mahasiswa yang membuat artikel pada Widuri. Pada saat ini ketika mahasiswa membuat artikel pada Widuri, maka akan dilakukan ''review'' terhadap artikel tersebut oleh Widuri Wayang. Widuri Wayang merupakan operator yang mendeteksi artikel yang baru masuk di widuri agar diperiksa kata-perkatanya supaya tidak ada lagi artikel yang sembarang di Widuri. Widuri Wayang ini dijadikan salah satu kegiatan tridharma pada Perguruan Tinggi Raharja. Tujuan diadakannya ''review'' artikel agar artikel tersebut dapat diperbaiki sehingga artikel tersebut dapat bermanfaat dan menjadi berkualitas serta informasi yang akan disampaikan oleh penulis kepada para pembaca dapat tersalurkan. Dan untuk pengecekan plagiarisme Widuri bekerja sama dengan FGR (''First Generation Resources'') yaitu sebuah jasa professional ''services'' yang merupakan penjualan jasa ''scan plagiarism'' dimana jasa ini bertujuan untuk pencegahan plagiat karena dengan menggunakan FGR kita dapat mengetahui tingkat plagiarisme. Untuk merumuskan penerapan ''review'' artikel dimungkinkan menggunakan metode analisis sistem elisitasi. Manfaat yang didapat dengan adanya ''review'' artikel dan FGR pada Widuri akan menghasilkan artikel yang bermanfaat dan berkualitas karena sudah tidak ada lagi kesalahan penulisan dan plagiarisme.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Kata Kunci: Nomor Rekening, Pembayaran, ''Virtual Account''</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 1">Kata Kunci: Widuri, ''Review'', Artikel</p></div>
 {{pagebreak}}
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''KATA PENGANTAR'''</div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat, sehat serta  melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Tugas Akhir ini dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Puji syukur alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan seribu jalan, sejuta langkah serta melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga laporan Tugas Akhir penulis dapat berjalan dengan baik dan selesai dengan semestinya.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">
+<p style="line-height: 2">Tujuan dari pembuatan Tugas Akhir ini adalah sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Ahli Madya untuk jenjang D3 di perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, penulis mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan studi pustaka dari berbagai sumber yang mendukung penulisan ini.</p></div>
-Penulisan laporan Tugas Akhir ini disusun sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Ahli Madya (A.Md) untuk jenjang D3 di Perguruan Tinggi Raharja, Cikokol Tangerang. Sebagai bahan penulisan, serta mengambil data berdasarkan hasil observasi, wawancara, survey serta studi pustaka yang mendukung penulisan ini. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Tugas Akhir ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan selaksa pujian dan terimakasih kepada :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Hati kecil ini pun menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak penyusunan laporan Tugas Akhir ini tidak akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Oleh karena itu pada kesempatan yang singkat ini, izinkanlah penulis menyampaikan pujian dan terimakasih kepada :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Drs. Po. Abas Sunarya, M.Si]] selaku Direktur AMIK Raharja Informatika. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Drs._Po._Abas_Sunarya, M.Si | Dr. Po. Abas Sunarya, M.Si]] selaku Direktur AMIK Raharja Informatika. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Padeli]], M.Kom selaku Pembantu Direktur I (Pudir I) AMIK Raharja Informatika. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Padeli | Padeli, M.Kom]] selaku Pembantu Direktur I (Pudir I) AMIK Raharja Informatika. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu  [[Euis Sitinur Aisyah]], M.Kom. selaku Kepala Jurusan Manajemen Informatika.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu  [[Diah Aryani | Ibu Diah Aryani, ST., M.Kom]] selaku Kepala Jurusan Teknik Informatika.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu [[Khanna Tiara]], S.Kom selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan banyak masukan dan ilmu yang sangat bermanfaat. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu [[Khanna Tiara | Khanna Tiara, S.Kom]] selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, pikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">.Ibu [[Tuti Nurhaeni]], S.Kom selaku Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2">.Bapak [[Untung Rahardja | Ir. Untung Rahardja, M.T.I]] selaku Presiden Direktur Perguruan Tinggi Raharja dan juga sebagai Dosen Pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengetahuan kepada penulis.</li>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak dan Ibu Dosen Perguruan Tinggi Raharja yang telah memberikan ilmu pengetahuan. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ibu Indah Oktafitasari, S.Kom selaku Stakeholder yang selalu memberi masukan terhadap project yang sedang diteliti untuk lebih maju kedepannya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Bapak [[Erick Febriyanto | Erick Febriyanto, S.Kom]] selaku Stakeholder Laporan Tugas Akhir yang telah membantu penulis mendapatkan data selama penulis melakukan riset di Perguruan Tinggi Raharja.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Team Green Dragon yang senantiasa memberi bimbingan dan ilmu pengetahuan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kepada keluarga tercinta khususnya kepada Ayah tercinta Suparjo dan Ibu Suhartini yang telah memberikan dukungan moril, materil, maupun do’anya sehingga dapat terselesaikannya laporan ini dengan baik.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Kedua orang tua Bapak Daryanto, Ibu Saryanti, kaka Devi Ariska Riyanti, adik Maulidya Adiffa Rahmadanti dan saudara keluarga yang telah memberikan semangat dan juga dukungan, baik moril, materil maupun doa. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ahmad Hasyim yang selalu memberikan semangat dalam setiap proses penyusunan Tugas Akhir ini.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup 4G (Nursam Somantri, Iis Ariska, Julipah Al-Munawaroh). </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">RRekan-rekan teman jurusan Artificial Informatics.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup Bimbingan Khanna (Ridwan Kurniaji, Hottiopan Tampubolon, Ika Amalia, Maya Ima. E, Ria Utami, Rizky Agustian). </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan TIMUR1 (Baiq Aneji Pahad, Danny Pratama, Deddy Pratama, Dimas Pangestu, Dita Lintang Nuraini, Dwiki Fahkiandhini, Endah Nirmala Dewi, Fanni Oktaviani, Ika Amalia, Julipah Al Munawaroh, Komala Dwi Pertiwi, Lily Ratna Sulastrini, Maya Ima Erviani, Nuril Huda, Nursam Somantri, Reza Alfiansah, Ria Utami, Rista Meytasari, Rizky Agustian, Wulan Lestari, Yeti Faradisa).</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan grup TimUR. </li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Team Gluwing (Dwiki Fahliandhini, Nursam Somantri, Ridwan Kurniaji, Yeti Faradisa) yang telah memberikan dukungan dan mengerjakan laporan ini secara bersama.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Gluwing Team (Hotiopan Tampubolon, Iis Ariska Rosalinda, Ridwan Kurniaji, Nursam Somantri, Wulan Lestari, Yeti Faradisa) yang telah memberikan dukungan dan mengerjakan laporan ini secara bersama.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh anggota REC khususnya kepada Yuliana Isma Graha yang telah memberikan dukungan dan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Seluruh anggota REC yang telah memberikan dukungan, arahan dan masukan yang berarti dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Ahmad Ilustiarto yang telah memberikan semangat dan membantu penulis dalam menyelesaikan Tugas Akhir. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Rekan-rekan teman jurusan ''Web Based Accounting System'' (Yeti Faradisa dan Wulan Lestari). </li>
 </ol>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran sangat dibutuhkan, dan diharapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Tugas akhir ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun, penulis harapkan sebagai pemicu untuk dapat berkarya lebih baik lagi. Semoga Laporan Tugas Akhir ini bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan. Akhir kata penulis mengucapkan banyak terimakasih, semoga laporan Tugas Akhir ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca.</p></div>
@@ Baris 420: / Baris 418: @@
 {| width="100%" align="right"
 |-
-| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 23 Juli 2016
+| width="60%" | || align="center" | Tangerang, 05 Oktober 2016
 |-
 | ||
@@ Baris 454: / Baris 452: @@
 | ||
 |-
-| width="60%" | || align="center" | <u>Dwiki Fahliandhini</u>
+| width="60%" | || align="center" | <u>Iis Ariska Rosalinda</u>
 |-
-| width="60%" | || align="center" | NIM. 1323376623
+| width="60%" | || align="center" | NIM. 1333376120
 |-
 |}
@@ Baris 467: / Baris 465: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.1''' Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.1.''' Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.2''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.2.''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.3''' Elisitasi Tahap I</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.3.''' Elisitasi Tahap I</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.4''' Elisitasi Tahap II</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.4.''' Elisitasi Tahap II</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.5'''  Elisitasi Tahap III</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.5.'''  Elisitasi Tahap III</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.6''' Final Draft Elisitasi</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.6.''' ''Final Draft'' Elisitasi</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.7''' Tabel List Pengujian Sistem</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.7.''' Tabel List Pengujian Sistem</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.8''' Tabel Pengujian ''Black box'' pada Transaksi
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.8.''' Tabel Pengujian Black box mengakses Widuri</p></div>
-''Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.9''' Tabel Pengujian ''Black box'' Akses Login GO+ pada ''Website'' SiS</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.9.''' Tabel Pengujian ''Black box review'' artikel</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.10''' Tabel Pengujian ''Black box'' Akses Menu ''Virtual Account''
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.10.''' Tabel Pengujian ''Black box lock'' (kunci) artikel</p></div>
-pada GO+</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.11'''  Tabel Pengujian ''Black box'' Akses Melihat Nomor ''Virtual Account''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.11.''' Tabel Pengujian ''Black box Logout'' Widuri</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.12'''  Tabel Pengujian ''Black box'' Akses Melihat Panduan ''Virtual Account via ATM BCA Tunai</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.12.''' Tabel ''Schedule'' Implementasi</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.13''' Tabel Pengujian ''Black box'' Akses Melihat Panduan ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.13.''' Tabel Estimasi Biaya</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.14''' Tabel Pengujian ''Black box'' Akses melihat panduan ''Virtual Account'' via ''counter'' BCA</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.15''' Tabel Pengujian ''Black box'' Akses melihat panduan ''Virtual Account'' via ''counter'' Bank Lain</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 1.1.'''  Logo Widuri Wayang</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.16''' Tabel Pengujian ''Black box'' Akses Melihat Video Panduan ''Virtual Account''</p></div>
+<p style="line-height: 1">''' Gambar 2.1.''' Logo Widuri</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.17''' Tabel Schedule Implementasi</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 2.2.''' ''Ten Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi)</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Tabel 3.18''' Tabel Estimasi Biaya</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 2.3.''' MediaWiki </p></div>
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''DAFTAR GAMBAR'''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 2.1.''' Logo ''Virtual Account''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 2.2.''' Diagram ''Yii Framework''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 1">'''Gambar 3.1.''' Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.2.''' ''Flowchart'' Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.2.'''  <i>Flowchart</i> Prosedur Meminta Nomor Rekening</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.3. '''Flowchart Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.3.'''  <i>Flowchart</i> Transfer Nomor Rekening Yayasan</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.4.''' ''Mind Mapping Project''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.4.''' <i>Mind Mapping Project</i></p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.5.''' Video ''Virtual Account''</p></div>
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.5.''' 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi) pada Widuri</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.6.''' Tampilan ''Coding'' 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi) pada Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.6.'''  Data ''Virtual Account'' 1</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.7.''' Jumlah pengguna Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.7.''' Data ''Virtual Account'' 2</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.8.''' Pembuktian Widuri Wayang</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.8.''' Tampilan Data ''Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.9.''' Logo pada Widuri </p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.9.''' Pembayaran ''Virtual Account'' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.10.''' Jumlah suntingan pada Widuri </p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.10.'''  Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.11.''' Jumlah halaman pada Widuri </p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.11.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.12.''' Tampilan untuk mereview pada Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.12.''' Visitor iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.13.''' Coding tampilan untuk mereview pada Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.13.'''  Tampilan Nomor ''Virtual Account'' dan Atas Nama</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.14.''' Widuri Wayang dan admin yang dapat mereview</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.14.''' Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank BCA</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.15.''' Jumlah artikel pada Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.15.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.16.''' Jumlah artikel yang telah di ''lock'' (kunci)</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.16.''' Visitor iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.17.''' Ketentuan Penulisan Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.17.'''  Video ''Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.18.''' Tampilan komentar</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.18.''' Jumlah ''View'' dan ''Like'' Video ''Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.19.''' Audit pada Rhjfox</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.19.''' Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.20.''' ''Favicon'' pada ime Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.20.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.21.''' Komentar ''favicon'' pada ime Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.21.''' Visitor iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.22.''' Artikel pada iRan</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.22.''' Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.23.''' Video Widuri pada iRan</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.23.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain
-</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.24.''' Tampilan buku saku Widuri Wayang</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.24.''' Visitor iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.25.''' Komentar pada cermi buku saku</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.25.''' Jumlah ''Virtual Account'' Registrasi
-</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.26.''' ''Flowchart'' Widuri Wayang mereview artikel</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.26.''' Jumlah ''Virtual Account'' SKS</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.27.''' ''Flowchart'' admin lock artikel</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.27.'''   Artikel ''Virtual Account'' pada iRAN</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.28.''' HIPO (''Hirarchy Plus Input Process Output'') sistem review dan lock (kunci) artikel</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.28.''' Tampilan Logo ''Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.29.''' ''Prototype'' Tampilan admin Widuri melempar artikel untuk di ''review'' oleh Widuri Wayang
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.29.'''  Jumlah Komentar Logo ''Virtual Account''</p></div>
+</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.30.''' ''Prototype'' Tampilan admin Widuri memberi kode tiket</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.30.'''  Tampilan ''User Friendly''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.31.''' ''Prototype'' halaman utama Widuri</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.31.'''  Komentar Tampilan ''User Friendly'' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.32.''' ''Prototype'' tampilan Widuri Wayang mereview artikel</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.32.'''  Video ''Virtual Account''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.33.''' ''Prototype'' admin Widuri menutup (''close'') email yang telah di ''review''</p></div>
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.33''' HIPO (''Hirarchy Plus Input Process Output'') Sistem
-''Virtual Account'' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.34''' Prototype Tampilan Halaman menuju GO+</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.35''' Prototype Tampilan Halaman ''Virtual Account'' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.36''' Prototype iRAN Panduan VA via ATM BCA Tunai</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.37'''  Prototype iRAN Panduan VA via ATM BCA Non Tunai</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.38'''  Prototype iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 1">'''Gambar 3.39'''  Prototype iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</p></div>
 {{pagebreak}}
@@ Baris 705: / Baris 634: @@
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PENDAHULUAN'''</div>
-==Latar Belakang==
+=='''Latar Belakang'''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Seiring tumbuh dan berkembangnya teknologi  Perguruan Tinggi Raharja ingin meningkatkan kualitas dan mendorong bagian keuangan untuk berusaha mengatasi segala permasalahan yang ada sehingga menuntut kemampuan dan kecakapan di bagian keuangan dalam memberikan pelayanan keuangan kepada mahasiswa. Sehingga diharapkan mampu mengatasi masalah yang terjadi. Pembayaran merupakan berpindahnya hak pemilikan atas sejumlah uang atau dan dari pembayar kepada penerimanya, baik langsung ataupun melalui media jasa-jasa perbankan.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Dalam menulis sebuah artikel atau karya ilmiah adakalanya terjadi kesalahan penulisan yang tanpa sengaja tidak disadari oleh seseorang yang menulis artikel tersebut. Kesalahan yang terjadi dalam penulisan bisa mengakibatkan informasi yang disampaikan dalam bentuk laporan tersebut akan menjadi bias. Penyusunan dan penyajian artikel atau karya ilmiah bertujuan untuk menyampaikan suatu informasi kepada para pembaca. Untuk menjaga informasi yang sampai kepada para pembaca tidak salah dan keliru maka artikel atau karya ilmiah yang ditulis harus bebas dari kesalahan yang bergerak di bidang komputer.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pembayaran merupakan salah suatu kebutuhan perkuliahan dalam menunjang fasilitas kampus pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana pembayaran dilakukan guna memenuhi kebutuhan kampus baik digunakan untuk membiayai fasilitas kampus, membayar karyawan kampus, membayar dosen, dan pembayaran lainnya yang berhubungan untuk kepentingan kampus. Pembayaran mahasiswa terdiri dari RBR dan RBK. Pembayaran yang dilakukan saat ini yaitu dengan cara transfer melalui nomor rekening Mandiri 118-00-0301103-7 atau nomor rekening BCA 245-401800-1.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Perguruan Tinggi Raharja adalah sebuah lembaga pendidikan yang bergerak di bidang Teknologi Informasi (TI). Selain itu Perguruan Tinggi Raharja telah menerapkan pembelajaran ''iLearning'' untuk pembelajaran para Pribadi Raharja. Dengan hadirnya teknologi tersebut para pengguna dan penyedia informasi dapat berinteraksi dengan baik. Perguruan Tinggi Raharja telah memiliki fasilitas TPi (''Ten Pillar IT iLearning''), yaitu sepuluh pilar yang saling terintegrasi satu sama lain. Kesepuluh pilar tersebut yaitu Widuri (Wiki iDu Raharja ''iLearning''), Rinfo (Raharja Info), iDuHelp!, iMe (''Ilearning'' Media), Rooster (''Role Online System Ticketing'' Raharja), iSur (''iLearning Survey''), Magics (''Multimedia Audio Gallery iLearning Community and Services''), iRan (''iLearning'' Raharja ''Ask and News''),  iDu (''iLearning Education''), dan iRme (''iLearning Raharja Multimedia e-Portofolio'').</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Perguruan Tinggi Raharja merupakan salah satu institusi pendidikan yang bergerak di bidang teknologi informasi. Oleh karena itu, Perguruan Tinggi Raharja selalu melakukan peningkatan,
+<p style="line-height: 2"> Widuri (Wiki iDu Raharja ''iLearning'') adalah salah satu dari ''Ten Pillar IT iLearning'' yang dimiliki oleh Perguruan Tinggi Raharja yang digunakan oleh Pribadi Raharja sebagai tempat untuk menulis berbagai macam informasi dan menyimpan hasil karya ilmiah berupa laporan KKP/TA/Skripsi. Fasilitas kepada mahasiswa adalah hal yang utama dan menjadi suatu tujuan yang harus dicapai guna memberikan kepuasan dan kemudahan memperoleh informasi yang dibutuhkan bagi mahasiswa dan untuk menambah informasi. Dengan sistem informasi yang lebih baik maka mahasiswa pun tidak akan kecewa. Oleh karena itu diperlukan adanya suatu sistem khusus pada Widuri untuk melakukan ''review'' artikel agar artikel yang memiliki kesalahan penulisan dapat dideteksi dan diperbaiki. </p></div>
-pengembangan, baik berupa sistem pembayaran kampus maupun sistem pelayanan yang ditetapkan di Perguruan Tinggi Raharja. Namun untuk saat ini pembayaran menggunakan nomor rekening yayasan terdapat beberapa kendala dan kekurangan sehingga masih belum efektif. Transfer menggunakan nomor rekening masih menyulitkan mahasiswa karena sering terjadi kesalahan penulisan nomor rekening yayasan dan sulitnya mahasiswa dalam menghafal nomor rekening yayasan sehingga jika mahasiswa tidak menyimpan nomor rekening harus meminta ke bagian kasir terlebih dahulu jika ingin melakukan pembayaran sehingga membuang-buang waktu. Oleh karena itu pembayaran sangat berperan penting dalam kualitas pelayanan kampus terutama untuk pelayanan keuangan untuk mahasiswa.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dengan adanya media pembayaran mahasiswa menggunakan virtual account maka diharapakan mahasiswa bisa melakukan pembayaran dengan efektif dan efisien karena ''virtual account'' memiliki nomor rekening yang sangat unik sehingga memudahkan mahasiswa dalam menghafal nomor rekening yayasan. Pembayaran menggunakan ''virtual account'' dapat menampilkan data pembayaran mahasiswa ketika sedang melakukan transaksi pembayaran. “Data adalah deskripsi dasar dari benda, peristiwa, aktivitas dan transaksi yang direkam, dikelompokkan, dan disimpan tetapi belum terorganisir untuk menyampaikan arti tertentu” (Turban, 2010:41)<ref name="Turban2010">Turban,  eFraim. 2010 . [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLN1ZBLW9YUmV5SDg/view?usp=sharing Decision  Support  Data  and  Business  Intelligence System.] Ninth Edition, Pearson Educational International: Prentice Hall.</ref>. Dan juga terdapat ''website'' yang digunakan untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasi tutorial pembayaran menggunakan virtual account. “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau diinterprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan” (Sutabri, 2012:29)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>. Pada ''virtual account'' ini dibuatkan sistem informasi tentang virtual account. Suatu sistem dapat terdiri dari atas kegiatan-kegiatan yang berhubungan guna mencapai tujuan-tujuan perusahaan seperti pengendalian inventaris atau penjadwalan produksi. "Sistem informasi adalah sistem yang dapat didefinisikan dengan mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, menyebarkan informasi untuk tujuan tertentu. Seperti sistem lainnya, sebuah sistem informasi terdiri atas ''input'' (data, instruksi) dan ''output'' (laporan, kalkulasi)" (Sutarman, 2012:13)<ref name="Sutarman2012">Sutarman. 2012. [http://bapersip.jatimprov.go.id/bapersip/koleksi_perpustakaan_detail.jsp?controlnum=JATIM-03110000000047 Buku Pengantar Teknologi Informasi.] Jakarta: Bumi Aksara</ref>.</p></div>
+<p style="line-height: 2">''A WikiGnome is a wiki user who makes useful incremental edits without clamouring for attention. WikiGnomes work behind the scenes of a wiki, tying up little loose ends and making things run more smoothly. Examples of WikiGnome-like behavior include fixing typos, correcting poor grammar, creating redirects, adding categories, and repairing broken links. Typical behavior is ticking the 'This is a minor edit' before saving any edit. The WikiGnome is the original example of WikiFauna, having originated in the first wiki, WikiWikiWeb.''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk memaksimalkan pelayanan keuangan pada Perguruan Tinggi Raharja yang dapat membantu dan memberikan kemudahan mahasiswa untuk melakukan pembayaran perkuliahan. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian terhadap sistem yang berjalan saat ini yang dituangkan dalam sebuah laporan Tugas Akhir dengan judul: '''“Penerapan ''Virtual Account'' Sebagai Media Pembayaran Perkuliahan Pada Perguruan Tinggi”'''.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian terhadap sistem yang berjalan saat ini yang dituangkan dalam sebuah laporan Tugas Akhir dengan judul : '''“Pengembangan Penerapan Sistem Widuri Berbasis MediaWiki Sebagai Media ''Review'' Artikel Pada Perguruan Tinggi”'''.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dengan adanya media ''review'' artikel atau karya tulis mahasiswa pada Widuri maka diharapkan mahasiswa dapat menulis dan membuat karya tulis yang lebih baik dan lebih kreatif sehingga memunculkan banyak ide yang lebih bermanfaat dalam menulis. Menurut Sutarman (2012: 3)<ref name="Sutarman2012">Sutarman. 2012. Buku Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Bumi Aksara.</ref>, “Data adalah fakta dari sesuatu pernyataan yang berasal dari kenyataan, di mana pernyataan tersebut merupakan hasil pengukuran atau pengamatan. Data dapat berupa angka-angka, huruf-huruf, simbol-simbol khusus, atau gabungan darinya”. Dan juga terdapat website yang digunakan untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasi berbagai macam cara menulis karya tulis yang baik. Menurut Sutabri (2012: 29)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>,  “Informasi adalah data yang telah diklasifikasikan atau di interprestasi untuk digunakan dalam proses pengambilan keputusan”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Widuri Wayang merupakan operator yang mendeteksi karya tulis yang baru masuk di Widuri agar diperiksa kata-perkatanya supaya tidak ada lagi karya tulis yang sembarang di Widuri. Widuri Wayang ini dijadikan salah satu kegiatan tridharma pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana pada kegiatan Widuri Wayang ini dibuat untuk menunjang kegiatan para mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja dalam melakukan pengabdian di kampus dengan periode tertentu. Widuri Wayang itu sendiri mempunyai tujuan yaitu untuk membantu para Pribadi Raharja agar membuat karya tulis yang baik sesuai dengan prosedur Widuri.  Hal ini juga dapat menjadikan artikel yang berada pada widuri artikel yang berkualitas tidak asal ''copy paste'' karena akan ada ''scan'' plagiarismenya juga.
+</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-p80SbFUexNY/Vrz3444KW2I/AAAAAAAAJVE/vJ3_FIFuOGU/w931-h553-no/wayang1.jpg" width="250" height="250"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 1.1.''' Logo Widuri Wayang</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">Sumber: http://widuri.ilearning.me/</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Widuri Pandu merupakan ''user'' atau seseorang yang membuat karya tulis di Widuri. Seorang Widuri Pandu dalam membuat karya tulis harus mematuhi ketentuan penulisan yang ada pada Widuri, agar Widuri Pandu dapat menjadi penulis yang baik. Setelah posting halaman selesai di buat, maka Widuri Pandu harus menunggu hasil ''review'' dari Widuri Wayang.</p></div>
 {{pagebreak}}
-==Rumusan Masalah==
+=='''Rumusan Masalah'''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada dasarnya dalam menyelesaikan masalah harus melalui penelitian bertujuan untuk mendapatkan pemecahan yang berasal dari masalah tersebut. Masalah atau problem merupakan sesuatu kesenjangan dengan harapan apa yang terjadi. Sedangkan rumusan masalah ialah adanya suatu pertanyaan yang nantinya ditemukan jawaban melalui pengumpulan data. Untuk sebuah penelitian berawal dari rumusan masalah yang selanjutnya yaitu pemecahan masalah.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Pada dasarnya dalam menyelesaikan masalah harus melalui penelitian bertujuan untuk mendapatkan pemecahan yang berasal dari masalah tersebut. Masalah atau problem adalah sesuatu kesenjangan dengan harapan apa yang terjadi. Sedangkan rumusan masalah adalah adanya suatu pertanyaan yang nantinya di temukan jawaban melalui pengumpulan data. Untuk sebuah penelitian berawal dari rumusan masalah yang selanjutnya yaitu pemecahan masalah.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas maka dapat dirumuskan beberapa masalah, maka terdapat 3 rumusan masalah sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas maka dapat dirumuskan beberapa masalah, maka terdapat 3 rumusan masalah sebagai berikut :
+</p></div>
 <ol>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Bagaimana menciptakan nomor rekening yang mudah dihafal oleh mahasiswa/i Raharja ?</p>
+<p style="line-height: 2">Bagaimana menciptakan sistem ''review''pada Widuri?</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Bagaimana menciptakan suatu sistem pembayaran yang dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran ?</p>
+<p style="line-height: 2"> Bagaimana tahapan Widuri Wayang dalam mereview karya tulis pada Widuri?</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Bagaimana merancang informasi ''virtual account'' secara ''online'' untuk memudahkan mahasiswa ?</p>
+<p style="line-height: 2">Bagaimana cara Widuri Pandu mengetahui karya tulis yang dibuat telah di ''review'' oleh Widuri Wayang?</p>
 </li>
 </ol>
@@ Baris 742: / Baris 686: @@
 {{pagebreak}}
-==Ruang Lingkup Penelitian==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk memudahkan penyusunan laporan Tugas Akhir agar lebih terarah dan dapat berjalan sesuai kebutuhan karena terdapat permasalahan yang begitu luas oleh karena itu harus terdapat batasan masalah. Adapun batasan masalah pada laporan Tugas Akhir. Penelitian ini berfokus pada pembayaran RBR (Rincian Biaya Registrasi) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah), dapat menampilkan nomor virtual account, nama, perusahaan/produk, dan jumlah pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran. Penelitian ini digunakan untuk mahasiswa/i Raharja. Pada penelitian ini memberitahukan nomor virtual account dan atas nama satiap mahasiswa/i Raharja, video tutorial pembayaran menggunakan ''virtual account'' dan terdapat informasi langkah-langkah menggunakan ''virtual account'' yang terdapat pada ''website'' GO+ di menu ''virtual account''. ''Virtual account'' ini hanya bekerja sama dengan bank BCA. Untuk pembayaran menggunakan ''virtual account'' dapat dilakukan melalui via ATM BCA tunai, via ATM BCA non tunai, via ''counter'' BCA dan via counter bank lain. Pada penelitian ini telah dibuktikan melalui ''final draft'' elisitasi.</p></div>
+=='''Ruang Lingkup Penelitian'''==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Untuk memudahkan penyusunan laporan Tugas Akhir dan karena luasnya permasalahan yang ada tentang media ''review'' dan setiap manusia mempunyai gagasan serta pemikiran yang berbeda-beda antara media yang satu dengan yang lainnya terhadap suatu hal. Maka penulis memberikan batasan ruang lingkup agar berjalan dengan baik dan lebih terarah dan dapat berjalan sesuai kebutuhan karena terdapat permasalahan yang begitu luas oleh karena itu harus terdapat batasan masalah. Adapun batasan masalah pada laporan Tugas Akhir ini terdiri dari : Penelitian ini berfokus pada masalah ''review'' karya tulis pada Widuri, dapat menciptakan sistem ''review'' pada Widuri, Penelitian ini berfokus pada mahasiswa/i Raharja.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Penelitian ini memberitahukan langkah-langkah Widuri Wayang dalam mereview karya tulis pada Widuri, memberitahukan kepada Pribadi Raharja tentang kesalahan penulisan karya tulis yang di buat oleh Pribadi Raharja. Penelitian ini hanya diimplementasikan pada Perguruan Tinggi Raharja. Penelitian ini berfokus pada Pribadi Raharja. Penelitian ini hanya sebagai tempat ''review'' di Widuri pada Perguruan Tinggi Raharja. Pada penelitian ini telah dibuktikan melalui ''final draft elisitasi''.</p></div>
 {{pagebreak}}
-==Tujuan dan Manfaat Penelitian==
+=='''Tujuan dan Manfaat Penelitian'''==
+==='''Tujuan Penelitian'''===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Tujuan penelitian adalah aspek-aspek untuk memperoleh dalam melakukan suatu penelitian. Oleh karena itu sangat berkaitan dengan jenis penelitian yang dilakukan. Tujuan berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditentukan dan pada jawaban terdapat pada kesimpulan penelitian. Tujuan penelitian dijabarkan, seperti biasa menggunakan kata-kata kerja pembuka diantaranya : menjelaskan, menemukan, menganalisis, menguraikan, menilai, menguji, membandingkan, menemukan hubungan, memperoleh data atau pengetahuan maupun keterangan tentang peneliti.</p></div>
-===Tujuan Penelitian===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan dari penelitian ini diantaranya :</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Tujuan penelitian bertujuan agar dapat dilaksanakannya suatu penelitian. Oleh karena itu sangat berkaitan dengan jenis penelitian yang dilakukan. Tujuan berkaitan erat dengan rumusan masalah yang ditentukan dan pada jawaban terdapat pada kesimpulan penelitian. Tujuan penelitian dijabarkan, seperti biasa menggunakan kata-kata kerja pembuka diantaranya : menjelaskan, menemukan, menganalisis, menguraikan, menilai, menguji, membandingkan, menemukan hubungan, memperoleh data atau pengetahuan maupun keterangan tentang peneliti.
-Tujuan dari penelitian ini diantaranya :</p></div>
 <ol>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Untuk memudahkan mahasiswa dalam menghafal nomor rekening.</p>
+<p style="line-height: 2">Untuk memudahkan Widuri Wayang dalam mereview karya tulis yang di buat oleh Widuri Pandu pada Widuri.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Menciptakan sistem pembayaran yang dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran.</p>
+<p style="line-height: 2">Menciptakan sistem yang dapat mereview karya tulis pada Widuri.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Menciptakan kemudahan mahasiswa dalam mengetahui informasi tentang ''virtual account''.</p>
+<p style="line-height: 2">Menciptakan kemudahan untuk Widuri Pandu dalam mengetahui karya tulis yang dibuat telah di ''review'' oleh Widuri Wayang.''</p>
 </li>
 </ol>
 ===Manfaat  Penelitian===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Manfaat penelitian yaitu masalah dari tercapainya tujuan dan akan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat yang terdapat pada penelitian ini terdiri dari :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Manfaat penelitian yaitu masalah dari tercapainya tujuan dan akan terjawabnya rumusan masalah secara akurat. Manfaat yang terdapat pada penelitian ini terdiri dari :</p></div>
 <ol>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Nomor ''virtual account'' bisa memberikan  kemudahan mahasiswa dalam menghafal nomor rekening sehingga mengurangi terjadinya kesalahan penulisan nomor rekening.</p>
+<p style="line-height: 2"> Dapat memudahkan Widuri Wayang dalam mereview karya tulis yang di buat oleh Widuri Pandu sehingga mengurangi terjadinya kesalahan penulisan dalam membuat karya tulis.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Seluruh data yang terdiri dari no. ''virtual account'', nama, peusahaan/produk, dan jumlah pembayaran dapat dimunculkan secara akurat saat melakukan transaksi pembayaran.</p>
+<p style="line-height: 2">Agar CV dan artikel yang telah di buat oleh Pribadi Raharja menjadi artikel yang bermanfaat dan berkualitas karna terhindar dari kesalahan penulisan.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Sistem dapat memberikan kemudahan mahasiswa dalam mengetahui nomor ''virtual account'' tiap mahasiswa dan tutorial pembayaran menggunakan ''virtual account'' secara ''online''.</p>
+<p style="line-height: 2">Sistem dapat memberikan kemudahan untuk Widuri Pandu dalam mengetahui karya tulis yang dibuat telah di ''review'' oleh Widuri Wayang.</p>
 </li>
 </ol>
@@ Baris 776: / Baris 723: @@
 {{pagebreak}}
-==Metode Penelitian==
+=='''Metode Penelitian'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada penelitian ini penulis membutuhkan metode penelitian dalam pembuatan Laporan Tugas Akhir yaitu dengan menggunakan metode sebagai berikut.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Pada penelitian ini penulis membutuhkan metode penelitian dalam pembuatan laporan Tugas Akhir yaitu dengan menggunakan metode sebagai berikut :</p></div>
 ===Metode Pengumpulan Data===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in">Agar mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Tugas Akhir ini, maka digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"> Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Tugas Akhir ini, maka digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:</div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Pengamatan (''Observation Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011:15)<ref name= "Rapina2011"> Rapina, dkk. 2011. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLTkszcGpaT2pZSnc/view?usp=sharing Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan.] Bandung: Univ.Kristen Maranatha.</ref>,Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian.Penelitian ini dilakukan pengamatan selama 4 bulan secara langsung yang terdapat pada  proses pembayaran perkuliahan yang dilakukan pada Perguruan Tinggi Raharja. Hasil dari pengamatan yang dilakukan peneliti yaitu dapat mengumpulkan data sebagai informasi untuk membantu proses analisa pembuatan sistem ini.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Pengamatan (''Observation Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in"> Menurut Rapina (2011: 15)<ref name= "Rapina2011"> Rapina., Leo Christyanto. 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam  Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi
+Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaan dan Pergudangan Studi Kasus Pada PT. Ultrajaya Milk Industry & Trading Company Tbk Bandung.
+Akurat Jurnal Ilmiah Akuntansi Nomor 06 Tahun ke-2. Universitas Kristen Maranatha, Bandung.</ref>, Observasi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan secara langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian. Penelitian ini dilakukan pengamatan selama 6 bulan secara langsung yang terdapat pada  proses ''review'' karya tulis Pribadi Raharja pada Widuri yang dilakukan pada Perguruan Tinggi Raharja. Hasil dari pengamatan yang dilakukan peneliti yaitu dapat mengumpulkan data sebagai informasi untuk membantu proses analisis pembuatan sistem ini.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Wawancara (''Interview Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011:15)<ref name= "Rapina2011"> Rapina, dkk. 2011. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLTkszcGpaT2pZSnc/view?usp=sharing Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan.] Bandung: Univ.Kristen Maranatha.</ref>, Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian. Metode yang dilakukan dengan menggunakan cara tanya jawab dengan pihak yang berhubungan yaitu terdapat pada bagian keuangan yang terdapat di Perguruan Tinggi Raharja. Metode wawancara ini dilakukan bersama ibu Indah Oktafitasari yang menjadi Stakeholder pada penelitian ini.</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Metode Wawancara (''Interview Research'')<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011: 15)<ref name= "Rapina2011"> Rapina., Leo Christyanto. 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam  Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaan dan Pergudangan Studi Kasus Pada PT. Ultrajaya Milk Industry & Trading Company Tbk Bandung. Akurat Jurnal Ilmiah Akuntansi Nomor 06 Tahun ke-2. Universitas Kristen Maranatha, Bandung.</ref>, Wawancara merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dengan cara menanyakan secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan penelitian. Metode yang dilakukan dengan menggunakan cara tanya jawab dengan seseorang atau beberapa narasumber di tempat atau lokasi di mana objek penelitian dilakukan yaitu pada Perguruan Tinggi Raharja. Metode wawancara ini dilakukan bersama Bapak Erick Febriyanto, S.Kom yang menjadi ''stakeholder'' pada penelitian ini. Hasil wawancara yang telah saya lakukan tertuang dalam link berikut http://timur.ilearning.me/2016/05/13/hasil-wawancara-dengan-stakeholder-erick-febriyanto-s-kom/.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011:15)<ref name= "Rapina2011"> Rapina, dkk. 2011. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLTkszcGpaT2pZSnc/view?usp=sharing Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaa dan Pergudangan.] Bandung: Univ.Kristen Maranatha.</ref>, studi pustaka merupakan mencari dan mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. Metode studi pustaka ini digunakan untuk mendapat data dengan cara mempelajari dari sumber (''literature''), buku, jurnal, dan informasi yang berasal dari internet untuk mendapatkan data yang berkaitan dalam menunjang  kelengkapan data. </p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Studi Pustaka<p style="font-family: 'times new roman'text-align: justify;line-height: 2;text-indent: 0.5in">Menurut Rapina (2011: 15)<ref name= "Rapina2011"> Rapina., Leo Christyanto. 2011. Peranan Sistem Pengendalian Internal Dalam  Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Kegiatan Operasional Pada Siklus Persediaan dan Pergudangan Studi Kasus Pada PT. Ultrajaya Milk Industry & Trading Company Tbk Bandung. Akurat Jurnal Ilmiah Akuntansi Nomor 06 Tahun ke-2. Universitas Kristen Maranatha, Bandung.</ref>, Studi pustaka merupakan mencari dan mengumpulkan bahan yang berhubungan dengan masalah yang diteliti untuk memperoleh data sekunder dengan membaca, mempelajari, dan mendalami literatur-literatur yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. Metode studi pustaka ini digunakan untuk mendapat data dengan cara mempelajari dari sumber (''literature''), buku, jurnal, dan informasi yang berasal dari internet untuk mendapatkan data yang berkaitan dalam menunjang  kelengkapan data.</p></li>
 </ol>
-==Metode Analisa Sistem==
+=='''Metode Analisis Sistem'''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Penelitian ini menggunakan analisa  yaitu berupa metode analisa sistem. Analisis sistem merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisa pada elisitasi yang teridiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan ''final draft'' elisitasi dengan  tercapainya strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan juga telah memiliki data yang kuantitatif.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Analisis data merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisis pada elisitasi yang terdiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan ''final draft'' elisitasi dengan  tercapainya strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan juga telah memiliki data yang kuantitatif. Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan di sanggupi oleh penulis untuk dieksekusi.
+</p></div>
 ===Metode Perancangan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada penelitian ini metode perancangan yang digunakan untuk menggambarkan dalam sebuah bentuk gambaran diagram HIPO  (''Hierarchy Input Process Output'') sebagai bentuk dokumentasi program yang bisa dimengerti oleh pemakai dengan mudah. Menggunakan ''Mind mapping'' sebagai kerangka penjelasan sistem, ''flowchart'' sebagai rancangan langkah atau prosedur program, dan ''prototype'' sebagai tampilan dari perancangan sistem.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Pada penelitian ini metode perancangan yang digunakan untuk menggambarkan dalam sebuah bentuk gambaran diagram HIPO  (''Hierarchy Input Process Output'') sebagai bentuk dokumentasi program yang bisa dimengerti oleh pemakai dengan mudah. Menggunakan ''Mind mapping'' sebagai kerangka penjelasan sistem, ''flowchart'' sebagai rancangan langkah atau prosedur program, dan ''prototype'' sebagai tampilan dari perancangan sistem.</p></div>
 ===Metode Pengujian===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Metode pengujian ini digunakan sabagai menganalisa suatu identitas sistem untuk mengevaluasi kondisi, mendeteksi, dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dibuat untuk meminimalisir pada kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada penelitian ini menggunakan metode ''Black box'' karena metode ''Black box'' dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi sesuai yang diharapkan dan bisa berfungsi dengan benar.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Metode pengujian ini digunakan sebagai menganalisis suatu identitas sistem untuk mengevaluasi kondisi, mendeteksi, dan mengetahui kualitas dari suatu sistem yang dibuat untuk meminimalisir pada kesalahan yang terjadi saat sistem diterapkan. Pada penelitian ini menggunakan metode ''Black box'' karena metode ''Black box'' dapat mengetahui apakah perangkat lunak yang dibuat dapat berfungsi sesuai yang diharapkan dan bisa berfungsi dengan benar.</p></div>
-===Lokasi Penelitian===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Penelitian ini yang berjudul “Penerapan ''Virtual Account'' Sebagai Media Pembayaran pada Perguruan Tinggi” dilakukan di ''Raharja Enrichment Centre'' (REC) ruang penelitian yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja, Tangerang.</p></div>
-==Sistematika Penulisan==
+=='''Sistematika Penulisan'''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Agar memudahkan peneliti dalam membuat laporan penulisan dan pembahasannya secara sistematis, oleh karena itu penulisan Tugas Akhir terdiri dari beberapa bab yang secara ringkas dapat dijelaskan sebagai berikut :</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Agar memudahkan peneliti dalam membuat laporan penulisan dan pembahasannya secara sistematis, oleh karena itu penulisan Tugas Akhir terdiri dari beberapa bab yang secara ringkas dapat dijelaskan sebagai berikut :</p></div>
 {{pagebreak}}
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
 <p style="line-height: 2">'''BAB I PENDAHULUAN'''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada bab ini akan menjelaskan informasi tentang akar permasalahan yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, lokasi penelitian, dan sistematika penelitian.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Pada bab ini akan menjelaskan informasi tentang akar permasalahan yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian, lokasi penelitian, dan sistematika penelitian.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
@@ Baris 814: / Baris 761: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisa serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan, dan ''literature review''.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bab ini menjelaskan tentang teori-teori dasar atau umum dan teori-teori khusus yang berkaitan dengan analisis serta permasalahan yang dibahas pada bagian sistem yang sedang berjalan, dan ''literature review''.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
@@ Baris 820: / Baris 767: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem yang berjalan, analisa sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, ''user requirement'' yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta ''final draft'' elisitasi yang merupakan ''final'' elisitasi yang diusulkan, tata laksana sistem yang diusulkan, rancangan basis data, ''flowchart'', rancangan program, rancangan ''prototype'', konfigurasi sistem, ''testing'', evaluasi, implementasi, estimasi biaya.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Pada bab ini berisikan gambaran umum instansi, tata laksana sistem yang berjalan, analisis sistem yang berjalan, permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah, ''user requirement'' yang terdiri dari 4 (empat) tahap elisitasi, yakni elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, serta ''final draft'' elisitasi yang merupakan ''final'' elisitasi yang diusulkan, tata laksana sistem yang diusulkan, rancangan basis data, ''flowchart'', rancangan program, rancangan ''prototype'', konfigurasi sistem, ''testing'', evaluasi, implementasi, estimasi biaya.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
@@ Baris 826: / Baris 773: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bab ini merupakan penutup yang berisi kesimpulan dari hasil analisa dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Bab ini merupakan penutup yang berisi kesimpulan dari hasil analisis dan rancangan sistem yang dilakukan serta saran-saran terhadap sistem yang diusulkan.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;">
@@ Baris 838: / Baris 785: @@
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB II'''</div>=
 <div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''LANDASAN TEORI'''</div>
-==Teori Umum==
+=='''Teori Umum'''==
 ===Konsep Dasar Internet===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Internet''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">
+<p style="line-height: 2"> Secara harfiah, internet (kependekan dari ''inteconnected-networking'') ialah rangkaian komputer yang terhubung satu sama lain. Hubungan melalui suatu sistem antar perangkat komputer untuk lalu lintas itulah yang dinamakan ''network''. (Darma dan Shenia Ananda, 2009: 1)<ref name="Darma2009">Darma., Jarot S, Shenia Ananda. 2009. Buku Pintar Menguasai Internet. Jakarta: Mediaki.</ref>.</p></div>
-Menurut eWolf Community (2012:1)<ref name="Community,eWolf. 2012. “Panduan Internet Paling Gampang”. Yogyakarta: Cakrawala">Community,eWolf. 2012. “Panduan Internet Paling Gampang”. Yogyakarta: Cakrawala.</ref>, “Internet merupakan singkatan dari <i>Interconnection Networking</i>, yaitu jaringan komputer dalam skala dunia. Internet terdiri dari banyak jaringan komputer lokal yang saling terhubung sehingga membentuk jaringan global dengan segala macam aturan (protokol). Protokol utama yang digunakan saat ini adalah TCP/IP <i>(Transmission Control Protocol/Internet Protocol)</i>, yaitu sekumpulan aturan untuk komunikasi data antar komputer dalam suatu jaringan”.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat para ahli yang terdapat di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa internet adalah komputer yang terhubung melalui jaringan dan saling berkomunikasi dengan waktu dan wilayah yang tak terbatas.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Internet (''Interconnected Network'') adalah jaringan komputer yang menghubungkan antar jaringan secara global, internet dapat juga disebut jaringan dalam suatu jaringan yang luas. Seperti hal nya jaringan komputer ''local'' maupun jaringan ''computer area'', internet juga menggunakan ''protocol'' komunikasi yang sama yaitu TCP/IP (''Transmission Control Protocol/Internet Protocol'').
+</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Definisi Online''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">
+<p style="line-height: 2"> Internet merupakan medium yang sempurna untuk mendukung permintaan layanan, karena internet sanggup membawa jaringan yang luas dan basis kostumer yang besar.</p></div>
-Secara umum, sesuatu dikatakan ''online'' adalah bila ia terkoneksi atau terhubung dalam suatu jaringan ataupun sistem yang lebih besar. Beberapa arti kata lainnya yang lebih spesifik adalah sebagai berikut:<ref name="ana">Rahardja, Untung, Muhamad Yusup dan Ana Nurmaliana. 2014. [http://raharja.ac.id/karyailmiah/karyailmiah/view/id/7030214 Penerapan iLearning Survey (iSur) Dalam Meningkatkan Kualitas Sistem Informasi Selama Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Raharja]. Jurnal CCIT. Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7 No.3.</ref></p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam percakapan umum, jaringan/network yang lebih besar dalam konteks ini biasanya lebih mengarah pada ''internet'', sehingga ''online'' menjelaskan status bahwa ia dapat diakses melalui ''internet''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Secara lebih spesifik dalam sebuah sistem yang terkait pada ukuran dalam satu aktifitas tertentu, sebuah elemen dari sistem tersebut dikatakan ''online'' jika elemen tersebut beroperasional. Sebagai contoh, Sebuah instalasi pembangkit listrik dikatakan online jika ia dapat menyediakan listrik pada jaringan elektrik.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam telekomunikasi, istilah ''online'' memiliki arti lain yang lebih spesifik.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Suatu alat diasosiasikan dalam sebuah sistem yang lebih besar dikatakan ''online'' bila berada dalam kontrol langsung dari sistem tersebut. Dalam arti jika ia tersedia saat akan digunakan oleh sistem (''on-demand''), tanpa membutuhkan ''intervensi'' manusia, namun tidak dapat beroperasi secara mandiri di luar sistem tersebut.</li></ol>
-===Konsep Dasar Website===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Website''' </p></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut eWolf Community (2012: 1)<ref name="eWolfCommunity2012">Community, eWolf. 2012. Panduan Internet Paling Gampang. Yogyakarta: Cakrawala.</ref>, “Internet merupakan singkatan dari ''Interconnection Networking'', yaitu jaringan komputer dalam skala dunia. Internet terdiri dari banyak jaringan komputer lokal yang saling terhubung sehingga membentuk jaringan global dengan segala macam aturan (protokol). Protokol utama yang digunakan saat ini adalah TCP/IP (''Transmission Control Protocol/Internet Protocol''), yaitu sekumpulan aturan untuk komunikasi data antar komputer dalam suatu jaringan”. Dalam pengertian lain internet adalah komputer yang terhubung melalui jaringan dan saling berkomunikasi dengan waktu dan wilayah yang tak terbatas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:7)<ref name="Arief2011">Arief. M. Rudyanto. 2011. [http://www.bukukita.com/Komputer-dan-Internet/Web-Programming/106418-Pemrograman-Web-Dinamis-Menggunakan-PHP-dan-MySQL.html Pemrograman ''Web'' Dinamis Menggunakan PHP & MySQL.] Yogyakarta: Andi.</ref>, “''Web'' adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) di dalamnya yang menggunakan protokol HTTP (''hypertext transfer protocol'') dan untuk mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut ''browser''”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Murad (2013:49)<ref name="Murad2013">Murad. Dina Fitria, Kusniawati. Nia, Asyanto. Agus. 2013. Aplikasi Intelligence Website Untuk Penunjang Laporan PAUD Pada Himpaudi Kota Tangerang. Jurnal CCIT. Tangerang: Perguruan Tinggi Raharja. Vol. 7, No. 1, September 2013.</ref>, “''Web'' adalah sistem dengan informasi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, suara, dan lainnya yang tersimpan dalam sebuah ''server web'' internet yang disajikan dalam bentuk ''hypertext''”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan website adalah sebuah tempat diinternet, yang menyajikan informasi dengan berbagai macam format data seperti text, image, bahkan video dan dapat diakses menggunakan berbagai aplikasi client sehingga memungkinkan penyajian informasi yang lebih menarik dan dinamis dengan pengelolaan yang terorganisasi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Berdasarkan pendapat para ahli yang dikemukakan di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa internet adalah sebuah jaringan global yang dapat saling terhubung sehingga memungkinkan terjadinya penyebaran informasi yang sangat luas.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Jenis-Jenis Website''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Sejarah Internet
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:8)<ref name="Arief2011">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman ''Web Dinamis'' Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, ditinjau dari aspek ''content'' atau isi, ''web'' dapat dibagi menjadi 2 jenis, yaitu: ''web'' statis dan ''web'' dinamis. Selain dari sisi ''content'' atau isi, ''web'' statis dan ''web'' dinamis dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis ''web'' tersebut. Adapun jenis-jenis ''web'':</p></div>
+''' </p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Web'' statis adalah ''web'' yang isinya atau ''content'' tidak berubah-ubah. Maksudnya adalah isi dari dokumen ''web'' tersebut tidak dapat diubah secara cepat dan mudah. Ini karena teknologi yang digunakan untuk membuat dokumen web ini tidak memungkinkan dilakukan perubahan isi atau data. Teknologi yang digunakan untuk ''web'' statis adalah jenis ''client side scripting'' seperti ''HTML, Cascading Style Sheet (CSS)''. Perubahan isi atau data halaman ''web'' statis  hanya dapat dilakukan dengan cara mengubah langsung isinya pada ''file'' mentah ''web'' tersebut.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Web'' dinamis adalah jenis ''web'' yang ''content'' atau isinya dapat berubah-ubah setiap saat. ''Web'' yang banyak menampilkan animasi ''flash'' belum tentu termasuk ''web'' dinamis karena dinamis atau berubah-ubah isinya tidak sama dengan animasi. Untuk melakukan perubahan data, ''user'' cukup mengubahnya langsung secara ''online'' di ''internet'' melalui halaman ''control panel'' atau administrasi yang biasanya telah disediakan untuk ''user administrator'' sepanjang ''user'' tersebut memiliki hak akses yang sesuai.</li></ol>
+<p style="line-height: 2"> Internet ialah sistem komputer umum, yang berhubungan secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (''packet switching communication protocol''). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internet ''working''. Sebelum internet ada, ARPAnet (''US Advanced Researt Project Agency'') atau Departemen Pertahanan Amerika pada tahun 1969 membuat jaringan komputer yang tersebar untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, setelah itu internet digunakan oleh kalangan akademis (UCLA) untuk keperluan penelitian dan pengembangan teknologi. Selanjutnya pemerintahan Amerika Serikat memberikan izin kearah komersial pada awal tahun 1990.</p></div>
 ===Definisi Media===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arsyad (2002)<ref name="Arsyad2002">Arsyad, Azhar. 2002. Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.</ref>, “mengatakan bahwa media (bentuk jamak dari kata medium), merupakan kata yang berasal dari bahasa latin medius, yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar”.Oleh karena itu, media dapat diartikan sebagai perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Media dapat berupa sesuatu Bahan (''software'') atau alat (''hardware'').</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Menurut Arsyad (2002)<ref name="Arsyad2012">Arsyad, Azhar. 2002. Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.</ref> “Mengatakan bahwa media (bentuk jamak dari kata medium) merupakan kata yang berasal dari bahasa latin medius, yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar”. Oleh karena itu, media dapat diartikan sebagai perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Media dapat berupa sesuatu Bahan (''software'') atau alat (''hardware'').</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dalam Buku Pengantar Ilmu Komunikasi (Cangara, 2006 : 119)<ref name="Cangara2006">Cangara, Hafied. 2006. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.</ref>, media adalah alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak. Ada beberapa pakar psikologi memandang bahwa dalam komunikasi antar manusia, maka media yang paling dominasi dalam berkomunikasi adalah pancaindera manusia seperti mata dan telinga. Pesan–pesan yang diterima selanjutnya oleh pancaindera selanjutnya diproses oleh pikiran manusia untuk mengontrol dan menentukan sikapnya terhadap sesuatu, sebelum dinyatakan dalam tindakan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dalam Buku Pengantar Ilmu Komunikasi (Cangara, 2006: 119)<ref name="Cangara2006">Cangara, Hafied. 2006. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.</ref>, Media adalah alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak. Ada beberapa pakar psikologi memandang bahwa dalam komunikasi antarmanusia, maka media yang paling dominasi dalam berkomunikasi adalah pancaindera manusia seperti mata dan telinga. Pesan – pesan yang diterima selanjutnya oleh pancaindera selanjutnya diproses oleh pikiran manusia untuk mengontrol dan menentukan sikapnya terhadap sesuatu, sebelum dinyatakan dalam tindakan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Association of Education and Communication Technology'' (AECT), mengatakan bahwa media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dan informasi.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> ''Association of Education and Communication Technology'' (AECT), mengatakan bahwa media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dan informasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dari beberapa pendapat ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwa media adalah alat, sarana, perantara, dan penghubung untuk menyebar, membawa atau menyampaikan sesuatu pesan (''message'') dan gagasan kepada penerima. Sedangkan media pendidikan adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perbuatan, minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar mengajar terjadi pada diri siswa.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dari beberapa pendapat ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwa media adalah alat, sarana, perantara, dan penghubung untuk menyebar, membawa atau menyampaikan sesuatu pesan (''message'') dan gagasan kepada penerima. Sedangkan media pendidikan adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perbuatan, minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar mengajar terjadi pada diri siswa.</p></div>
-===Definisi Pelayanan===
+===Konsep Dasar ''Online''===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sampara dalam Sinambela (2010:5)<ref name="Sinambela2010">Sinambela, L.P. 2010. Reformasi Pelayanan Publik, Teori, Kebijakan dan implementasi. Cetakan kelima Jakarta: PT. Bumi Aksara.</ref> ,pelayanan adalah suatu kegiatan atau urutan kegiatan yang terjadi dalam interaksi langsung antar seseorang dengan orang lain atau mesin secara fisik, dan menyediakan kepuasan pelanggan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Secara umum, sesuatu dikatakan ''online'' apabila ia terkoneksi/terhubung dalam suatu jaringan atau ataupun sistem yang lebih besar. Beberapa arti kata lainnya yang lebih spesifik adalah sebagai berikut:<ref>Rahardja, Untung., Muhamad Yusup, Ana Nurmaliana. 2014. Penerapan iLearning Survey (iSur) Dalam Meningkatkan Kualitas Sistem Informasi Selama Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Raharja. Jurnal CCIT. Perguruan Tinggi Raharja. Vol.7 No.3.</ref></p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Dalam percakapan umum, jaringan/''network'' yang lebih besar dalam konteks ini biasanya lebih mengarah pada internet, sehingga ''‘online''' menjelaskan status bahwa ia dapat diakses melalui internet.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Secara lebih spesifik dalam sebuah sistem yang terkait pada ukuran dalam satu aktifitas tertentu, sebuah elemen dari sistem tersebut dikatakan ''online'' jika elemen tersebut beroperasional. Sebagai contoh, Sebuah instalasi pembangkit listrik dikatakan ''online'' jika ia dapat menyediakan listrik pada jaringan elektrik.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Dalam telekomunikasi, istilah ''online'' memiliki arti lain yang lebih spesifik.</p>
+</li>
+</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Suatu alat diasosiasikan dalam sebuah sistem yang lebih besar dikatakan ''online'' bila berada dalam kontrol langsung dari sistem tersebut. Dalam arti jika ia tersedia saat akan digunakan oleh sistem (''on-demand''), tanpa membutuhkan intervensi manusia, namun tidak dapat beroperasi secara mandiri di luar sistem tersebut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Sedangkan menurut Moenir (2010 : 26)<ref name="Moenir2010">Moenir, A.S. 2010. Manajemen Pelayanan Umum Di Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara.</ref> ,pelayanan adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang dengan landasan faktor materi melalui sistem, prosedur dan metode tertentu dalam rangka usaha memenuhi kepentingan orang lain sesuai dengan haknya. Pelayanan hakikatnya adalah serangkaian kegiatan, karena itu pelayanan merupakan sebuah proses. Sebagai proses, pelayanan berlangsung secara rutin dan berkesinambungan, meliputi seluruh kehidupan orang dalam masyarakat. </p></div>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan berbagai pendapat di atas maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa pelayanan adalah kegiatan yang dilakukan oleh seorang maupun sekelompok orang untuk memenuhi kebutuhan orang lain sesuai dengan prosedur dan sistem yang telah ditetapkan.</p></div>
+=='''Teori Khusus'''==
+===Konsep Dasar Widuri===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Widuri''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dikutip dari iMe Widuri<ref>Official iMe Widuri. 2013. Welcome To Widuri. Diambil dari: http://widuri.ilearning.me/ (Tanggal Akses 22 Juni 2016).</ref>, Widuri (Wiki iDu Raharja ''iLearning'') merupakan sistem pelayanan informasi dengan menggunakan Wiki. Dimana pembaca dapat secara bebas mengakses dan membaca artikel serta informasi didalamnya. Dan pengguna terdaftar dapat membuat artikel baru yang belum tersedia serta memperbaiki artikel yang telah ada atau dibuat oleh orang lain. Sehingga Widuri mendukung pembuatan artikel yang terkolaborasi. Artikel yang ada di Widuri selalu dalam tahap penyempurnaan, karena informasi yang terdapat didalamnya selalu berkembang.</p></div>
-==Teori Khusus==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-===Konsep Dasar Pembayaran===
+<p style="line-height: 2">Widuri dalam menunjang sistem pelayanan yang kolaboratif pada Perguruan Tinggi Raharja juga diharapkan dapat memberikan informasi yang terpercaya, sehingga mahasiswa tidak meragukan informasi yang didapatkan serta memudahkan dalam mengakses informasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Pembayaran''' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Hasibuan (2001:117)<ref name= "Hasibuan2001">Hasibuan, Malayu. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia:Pengertian Dasar, Pengertian, dan Masalah. Jakarta: PT. Toko Gunung Agung.</ref>, pembayaran adalah berpindahnya hak pemilikan atas sejumlah uang atau dan dari pembayar kepada penerimanya, baik langsung ataupun melalui media jasa-jasa perbankan. </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Adapun artikel yang terdapat di Widuri antara lain :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Artikel mengenai Perguruan Tinggi Raharja.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Artikel mengenai profil Pribadi Raharja, baik mahasiswa maupun dosen pengajar Raharja.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Artikel mengenai Laporan KKP/TA/Skripsi pada Perguruan Tinggi Raharja.</p>
+</li>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pengertian sistem pembayaran yang lebih lengkap sebagaimana definisi sistem pembayaran menurut UU No. 23 Tahun 1999 tentang Bank Indonesia pasal angka 6 :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dikutip dari iRAN<ref>iRAN. 2013. Apa itu Widuri?. Dikutip dari: http://iran.raharja.info/index.php?action=artikel&cat=30&id=64&artlang=id (Tanggal Akses 22 Juni 2016).
+</ref>, WIDURI itu kepanjangan dari Wiki iDu Raharja ''iLearning''. Dilihat dari namanya wiki, WIDURI ini menggunakan media dari Wiki. Istilah Wiki yang dikutip dari Wikipedia adalah sebuah situs web (atau koleksi dokumen ''hiperteks'' lainnya) yang memperbolehkan penggunanya menambah atau mengubah isi situs tersebut. Istilah ini juga dapat merujuk kepada ''software'' kolaboratif yang digunakan untuk menciptakan situs web semacam itu. Konsepnya mirip seperti Wikipedia. Istilah Wikipedia yang dikutip dari situs Wikipedia sendiri yaitu proyek ensiklopedia multibahasa dalam jaringan yang bebas dan terbuka. Namun Widuri memiliki arti dan keistimewaan sendiri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Sistem yang mencakup seperangkat aturan, lembaga dan mekanisme yang digunakan untuk melaksanakan pemindahan dana guna memenuhi suatu kewajiban yang timbul dari suatu kegiatan ekonomi”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dikutip dari IT Roadmap<ref name= "ITRoadmap2013"> IT Roadmap. 2013. Ten Pillar IT. RoadMap Pilar iLearning (Tanggal Akses 22 Juni 2016).</ref>, Widuri adalah media ''sharing'' dan kolaborasi yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja yang bisa digunakan oleh seluruh Pribadi Raharja. Widuri bisa digunakan untuk membuat laporan penelitian, CV, dan keperluan lainnya yang nantinya bisa menjadi sarana kolaborasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Cara Pembayaran''' </p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Keistimewaan Widuri''' </p></div>
-</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Widuri memiliki keistimewaan karena dapat mereview CV (''Curriculum Vitae'') dan artikel sehingga mengurangi kesalahan penulisan dan plagiarisme dengan bantuan FGR (''First Generation Resources'') sehingga mengurangi terjadinya kesalahpahaman dalam menangkap informasi yang ada pada artikel dan dapat mengetahui seberapa besar tingkat plagiarisme yang terdapat dalam suatu artikel.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rusdarti (2008)<ref name= "Rusdarti2008">Rusdarti, dan Kusmuriyanto. 2008. Ekonomi Fenomena di Sekitar Kita. Solo: Platinum (PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri)</ref>, pembayaran dapat dilakukan dengan cara tunai dan kredit. Pembayaran Tunai (On Cash) adalah pembayaran dilakukan pada saat terjadinya penyerahan barang dari penjual kepada pembeli atau pada saat terjadinya transaksi jual beli.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Logo Widuri''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Logo merupakan gambar yang digunakan sebagai tanda pengenal yang mewakili suatu produk yang digunakan untuk memudahkan seseorang untuk menghafal dan mengenali suatu produk dan juga agar tidak tertukar produk yang satu dengan yang lainnya. </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pembayaran Kredit (On Account) adalah pembayaran dilakukan selang beberapa waktu setelah penyerahan barang dari penjual kepada pembeli. Jangka waktu pembayaran (saat jatuh tempo) biasanya dicantumkan dalam faktur. Misalnya, dalam faktur dicantumkan sebagai berikut :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Logo juga memiliki filosofi yang sesuai dengan gambarnya. Seperti Widuri ini memiliki logo beserta filosofinya sebagai berikut :</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Tulisan Widuri berwarna hijau dapat diartikan seperti tanaman dan pohon, kesuburan, pertumbuhan, muda, pembaharuan, daya tahan, keseimbangan, ketergantungan dan persahabatan. Jadi widuri ini bisa menjadi pertumbuhan  dan pembaharuan yang lebih baik lagi.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Lambang globe yang berwarna biru-putih, karena globe itu melambangkan dunia, sehingga widuri dapat mencangkup wawasan yang luas seperti Wikipedia.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Lambang globe yang berwarna cerah melambangkan Pribadi Rraharja memiliki personal yang ''power full'' dan optimis dalam membuat artikel ilmiah secara luas.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Garis yang berwarna hijau diartikan bahwa Pribadi Raharja tetap pada ruang lingkup yang seharusnya menjadi dasar Pribadi Raharja.</p>
+</li>
+</ol>
-<ol style="list-style:square"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Syarat n/30, artinya pembayaran harus dilakukan 30 hari setelah tanggal faktur.</li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/SxRUARTCm54vhuRwd3gmxNkrK9axRcS-DFfozWGPQCqLfcSHK0v8XGY1x_z08FF5QZhq3AKgxA=w1823-h1025-no" width="250" height="250"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 2.1.''' Logo Widuri Widuri</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Syarat 3/10, n/30, artinya jika pembayaran dilakukan dalam jangka waktu 10 hari mendapatkan potongan 3%, sedangkan pembayaran dilakukan selambat-lambatnya 30 hari setelah tanggal faktur.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">Sumber: http://widuri.ilearning.me/</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Syarat 2/15, n/EOM (EOM= End Of Month), artinya jika pembayaran dilakukan dalam waktu 15 hari, akan mendapatkan potongan 2%, sedangkan pembayaran dilakukan selambat-lambatnya akhir bulan.</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selain itu pembayaran juga dapat dilakukan secara transfer. Pengertian Transfer menurut Lukman Dendawijaya dalam bukunya yang berjudul Manajemen Perbankan (2001:29)<ref name= "Lukman2001">Dendawijaya, Lukman. 2001. Manajemen Perbankan. Jakarta : Ghalia
+{{pagebreak}}
-Indonesia.</ref> “Transfer adalah jasa yang diberikan bank dalam pengiriman uang antar bank atas permintaan pihak ketiga yang ditunjuk kepada penerima ditempat lain.” </p></div>
+===Konsep Dasar ''Ten Pillar IT iLearning'' (TPi)===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi ''Ten Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi)''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dikutip dari Situs IT Roadmap<ref name= "ITRoadmap2013"> IT Roadmap. 2013. Ten Pillar IT. RoadMap Pilar iLearning (Tanggal Akses 22 Juni 2016).</ref>, untuk memudahkan pengelolaan dan meningkatkan kepuasan pelayanan kepada sivitas akademika Perguruan Tinggi Raharja terutama dalam mendukung perkuliahan menggunakan metode ''iLearning'' maka perlu adanya 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' Perguruan Tinggi Raharja. ''Output'' yang diperoleh adalah merupakan hasil dari penelitian Tridharma Perguruan Tinggi antara dosen dengan mahasiswa yang diwadahi oleh Raharja ''Enrichment Centre'' .</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Transfer adalah suatu kegiatan jasa bank untuk memindahkan sejumlah dana tertentu sesuai dengan perintah si pemberi amanat yang ditujukan untuk keuntungan seseorang yang ditunjuk sebagai penerima transfer. Baik transfer uang keluar atau masuk akan mengakibatkan adanya hubungan antar cabang yang bersifat timbal balik, artinya bila satu cabang mendebet cabang lain mengkredit.</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="http://roadmap.ilearning.me/wp-content/uploads/sites/831/2013/08/Screen-Shot-2013-07-30-at-11.01.12-300x279.png" width="250" height="250"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 2.1.''' ''Ten Pillar IT iLearning'' (TPi)</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">Sumber: http://roadmap.ilearning.me/</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Djumhana dalam bukunya yang berjudul Hukum Perbankan di Indonesia (1996:187)<ref name= "Djumhana1996">Djumhana, Muhammad 1996. Hukum Perbankan di Indonesia. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.</ref> pengiriman uang atau transfer dari dan keluar negeri tersebut menjadi dua macam yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Jenis-jenis ''Ten Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi)</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kiriman uang keluar (''out ward'' transfer) artinya bank menerima amanat dari nasabah didalam negeri.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Kiriman uang masuk (''inward'' transfer) artinya bank menerima amanat dari pihak luar negeri untuk membayarkan sejumlah uang kepada pihak tertentu didalam negeri (perusahaan, lembaga atau perorangan).</li></ol>
+<p style="line-height: 2"> iRme (''iLearning Raharja Multimedia ''e-Portfolio'')</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> adalah media penyimpanan CV Pribadi Raharja dalam bentuk ''online'' (''e-portfolio''). Pribadi Raharja bisa membangun CV mereka dengan praktis kapanpun dan dimanapun dengan konsep ''paperless'' yang ditunjang dengan kemajuan teknologi membuat iRme ini adalah bukti bahwa Raharja mendukung ''Go Green''.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat para ahli diatas tersebut dapat disimpulkan, pembayaran merupakan penyerahan uang yang dilakukan saat transaksi pembayaran berlangsung.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Rinfo (Email Raharja.info)</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> adalah layanan email gratis yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk semua Pribadi Raharja, alat komunikasi utama dan paling vital untuk para Pribadi Raharja. Setiap ''user'' Rinfo diberikan kapasitas sampai dengan 30GB. Semua kegiatan yang dilakukan akan mustahil tanpa adanya Rinfo ini. Selain itu, bisa juga dikatakan bahwa Rinfo terintegrasi semua pillar-pillar yang ada.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Strategi Pembayaran''' </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">  iDu (''iLearning Education'')</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> iDu (''iLearning Education'')merupakan sistem pembelajaran yang baru di kembangkan oleh Perguruan Tinggi Raharja secara ''online'' untuk memudahkan civitas kampus dan mahasiswa dalam menjalankan perkuliahan. iDu bukan merupakan ''website'' lokal, tetapi iDu dapat diakses dimanapun dan kapanpun.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Strategi pembayaran di ambil dari 2 kata yaitu strategi dan pembayaran. Strategi berasal dari kata bahasa Yunani “strategos”yang artinya “komandan militer”. Sedangkan menurut Freddy Rangkuti (2000)<ref name= "Freddy2000">Rangkuti, Freddy. 2000. Pengantar Manajemen Strategi Kontemporer. Jakarta: Penerbit PT. RajaGrafindo Persada.</ref> mengemukakan bahwa strategi adalah sebagai berikut:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> iRan (iLearning Raharja Ask & News) </p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Raharja ''Ask and News'' adalah media aplikasi yang dirancang untuk memberikan layanan informasi, kejadian, pengetahuan atau peristiwa umum, maupun khusus di Perguruan Tinggi Raharja. ''News'' biasanya berkaitan dengan pekerjaan Wartawan, Wartawan adalah orang yang bekerja memburu, meliput, kemudian menuliskan berita (''News''). Raharja ''News'' yang merupakan bagian dari kumpulan aplikasi iRaharja.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Strategi sebagai arah dan cangkupan jangka panjang organisasi untuk mendapatkan keunggulan melalui konfigurasi sumber daya alam dan lingkungan yang berubah untuk mencapai kebutuhan pasar dan memenuhi harapan pihak yang berkepentingan”.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> iDuHelp! </p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> adalah pelayanan yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja untuk melayani kebutuhan dan memberikan kepuasan kepada Pribadi Raharja yang meliputi, menjawab pertanyaan-pertanyaan atau memberikan informasi, dan penanganan keluhan-keluhan yang berhubungan dengan TPi ataupun kegiatan kampus yang sesuai dengan ruang lingkup.</p></div>
-===Konsep Dasar ''Virtual Account''===
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi <i>Virtual Account</i>''' </p></div>
+<p style="line-height: 2"> Widuri (Wiki iDu Raharja ''iLearning'')</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> adalah media ''sharing'' dan kolaborasi yang disediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja yang bisa digunakan oleh seluruh Pribadi Raharja. Widuri bisa digunakan untuk membuat laporan penelitian, CV, dan keperluan lainnya yang nantinya bisa menjadi sarana kolaborasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Ardhiansyah (2011)<ref name= "Ardhiansyah2011">Ardhiansyah, A. 2011. Virtual account Sebagai Salah Satu  Channel Pembayaran Asuransi Tafakul  Keluarga. Blog Pribadi. Diakses pada 11 Mei 2011 dari [https://putrasriwijaya.wordpress.com/2011/05/11/virtual-account/ https://putrasriwijaya.wordpress.com/2011/05/11/virtual-account/.]</ref>, ''virtual account'' adalah nomor unik yang mewakili suatu rekening melalui kombinas nomor BIN dan nomor ID nasabah yang dapat digunakan oleh nasabah untuk membayar tagihan melalui jaringan bank Permata (Cabang, EDC, ATM, ''Mobile Banking'') dan jaringan bank lain (cabang dan ATM). ). Nomor ''virtual account'' pada Perguruan Tinggi Raharja terdiri dari 5 ''digit'' kode bank dan 10 ''digit'' NIM. Nomor ''virtual account'' digunakan sebabagai pengganti nomor rekening yayasan. Dengan menggunakan nomor ''virtual account'' lebih memudahkan Pribadi Raharja dalam melakukan pembayaran perkuliahan.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">  Rooster (Role Online System Ticketing Raharja) </p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> merupakan sebuah sistem pelayanan informasi dengan menggunakan tiket ''online'' yang akan diberikan kepada pihak yang terkait, agar dapat memberikan informasi yang cepat, tepat dan akurat. ROOSTER ini telah digunakan pada Perguruan Tinggi Raharja yang bertujuan untuk menunjang sistem pelayanan ''chat online'' dan ''offline'' yang ada pada Perguruan Tinggi Raharja, salah satu contohnya adalah pelayanan iDuHelp! yang sedang berjalan saat ini.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Keistimewaan <i>Virtual Account</i>'''</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> iMe (iLearning Media)</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> adalah ada ''official'' portal ''blogging'' yang dipersembahkan untuk Pribadi Raharja dan setiap Pribadi Raharja akan mendapatkan ''subdomain'' sebagai media dokumentasi segala bentuk aktifitas tridharma.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">''Virtual account'' memiliki keistimewaan karena dapat menampilkan jumlah biaya yang harus dibayarkan oleh mahasiswa sehingga mengurangi terjadinya kelebihan maupun kekurangan saat melakukan transfer biaya perkuliahan yang dilakukan oleh Pribadi Raharja. </p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Magics (Multimedia ''Audio Gallery iLearning Community and Services'')</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> magics adalah media penyimpanan gambar, ''podcast'' dan video untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Setiap Pribadi Raharja berhak mendapatkan ''account'' magics yang bisa mereka gunakan sebagai tempat penyimpanan.
+</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selain itu nomor rekening ''virtual account'' lebih mudah untuk dihafal oleh Pribadi Raharja dibandingkan dengan nomor rekening yayasan sehingga dapat menghindari terjadinya kesalahan penulisan nomor rekening.</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> iSur (''iLearning Survey'')</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> adalah sistem ''survey'' berbasis ''web'' yang digunakan untuk Pribadi Raharja melakukan ''survey'' kegiatan penelitian dan kegiatan akademik lainnya secara ''online''.</p></div>
+</li>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Logo <i>Virtual Account</i>'''</p></div>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Logo merupakan gambar yang digunakan sebagai tanda pengenal yang mewakili suatu produk yang digunakan untuk memudahkan seseorang untuk menghafal dan mengenali suatu produk dan juga agar tidak tertukar produk yang satu dengan yang lainnya. </p></div>
+===Konsep Dasar MediaWiki===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dikutip dari situs MediaWiki<ref>MediaWiki. 2010. How does MediaWiki work?/id. Diambil dari: http://www.mediawiki.org/wiki/How_does_MediaWiki_work%3F/id. (Tanggal Akses 22 Juni 2016).</ref>, MediaWiki adalah perangkat lunak bebas berbasis server yang dilisensikan di bawah GNU ''General Public License'' (GPL). MediaWiki dirancang untuk berjalan pada kebun server besar yang mendapat jutaan kunjungan per hari. MediaWiki merupakan perangkat lunak implementasi wiki yang sangat andal, terskalakan, dan kaya fitur, yang menggunakan PHP untuk memproses dan menampilkan data yang disimpan dalam basis data MySQL.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Logo juga memiliki filosofi yang sesuai dengan gambarnya. Seperti ''virtual account'' ini memiliki logo beserta filosofinya sebagai berikut :</p></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://www.rosehosting.com/blog/wp-content/uploads/2012/11/Mediawiki_logo_reworked.png" width="250" height="250"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 2.3.''' MediaWiki</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">Sumber: http://myyasya.blogspot.co.id/2015/02/cara-install-mediaWiki.html</div>
-<ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Gambar bumi diistilahkan sebagai simbol pembayaran yang dapat dilakukan dimana saja dan juga sebagai logo ''online'' karena ''virtual account'' merupakan pembayaran ''online''.</li>
+<p style="line-height: 2"> Laman-laman MediaWiki menggunakan format tekswiki sehingga pengguna yang tidak memiliki pengetahuan tentang XHTML atau CSS dapat menyunting dengan mudah.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Gambar uang diistilahkan karena ''virtual account'' merupakan metode pembayaran yang dilakukan menggunakan uang.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Warna hijau diistilahkan karena kampus Raharja diidentikan dengan warna hijau.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Bentuk bulat diistilahkan sebagai simbol yang tidak punya ujung seperti pembayaran yang dilakukan mahasiswa akan terus berlangsung dari awal perkuliahan hingga perkuliahan selesai.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2"> Tulisan VA disingkat dibuat untuk memudahkan mahasiswa dalam mengenal logo ''virtual account''. Disamping kanan tulisan VA juga dituliskan kepanjangan VA yaitu ''Virtual Account''.</li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-yXF4ZR3RglE/VsUnNKiHzlI/AAAAAAAAHXw/N5g6iz4eAfw/s346/3.png" width="250" height="250"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 2.1.''' Logo ''Virtual Account''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Sewaktu pengguna mengirimkan suntingan terhadap suatu laman, MediaWiki menuliskannya ke basis data, tetapi tanpa menghapus versi terdahulu laman sehingga memungkinkan untuk dikembalikan dengan mudah jika terjadi vandalisme atau spam. MediaWiki juga dapat mengelola berkas gambar dan multimedia, yang disimpan dalam sistem berkas. Untuk wiki besar dengan banyak pengguna, MediaWiki mendukung penyinggahan dan dapat dengan mudah dikombinasikan dengan perangkat lunak server proksi ''Squid''.</p></div>
-===Konsep Dasar Future IT Raharja (FIR)===
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi FIR''' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">FIR merupakan kepanjangan dari ''Future'' IT Raharja, berupa kumpulan dari project-project IT masa depan yang dimiliki oleh Perguruan Tinggi Raharja yang berguna untuk mendukung kegiatan perkuliahan serta pembelajaran para Pribadi Raharja. Lebih dari itu FIR juga menopang jalannya kegiatan TPi (''Ten Pilar IT iLearning''). Project FIR juga terus di lakukan pengembangan guna penyempurnaan untuk setiap project nya agar bisa bergabung menjadi salah satu anggota TPi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Jenis-jenis FIR''' </p></div>
+===Definisi ''Review''===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Adapun jenis-jenis FIR terdapat beberapa FIR:</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RhjFox<br>RhjFox, forum yang berupa opensource PHPBB yang di sediakan oleh Perguruan Tinggi Raharja sebagai wadah kegiatan/aktivitas, sarana komunikasi.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">SIS+<br>Student iLearning Service Plus atau biasa disebut SIS+ (Why SIS+)  adalah sebuah sistem yang dirancang khusus untuk meningkatkan mutu pelayanan kepada mahasiswa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">SIS+ Konsultasi<br>SiS+ Konsultasi merupakan sebuah gagasan baru yang diciptakan oleh Perguruan Tinggi Raharja. Khususnya untuk mahasiswa yang ingin melakukan Konsultasi atau Bimbingan kepada dosen.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Airzone<br>Airzone adalah sebuah situs web yang bergerak dibidang E-Commerce dengan nama situs airzone.me di bentuk pada tanggal 5 Mei 2014 dengan menggunakan metodologi B2C (''Business To Consumen''), yaitu metode transaksi jual beli antara perusahaan (penjual) kepada konsumen akhir yang dilakukan secara online, dengan memberikan pelayanan langsung kepada konsumen melalui produk atau jasa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">iTunes U<br>iTunes U adalah tempat kita bisa download dan berlangganan audio (musik) maupun video (film) yang bisa diakses oleh para mahasiswa dan dosen.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Magics Channel<br>Magics Channel merupakan satu-satunya ''Channel'' milik  Perguruan Tinggi Raharja, ''Subscriber'' yang telah bergabung di Magics Channel akan mendapatkan informasi tentang video yang telah di ''upload''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">iPanda<br>iPanda adalah ''website'' pemesanan dan pembayaran secara ''online'' untuk training dan seminar. Dengan iPanda semua kegiatan transaksi yang biasanya antri sekarang menjadi mudah dan dapat diakses dimanapun dan kapanpun.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">iTracking<br>iTracking adalah sebuah ''web'' dimana nantinya kita dapat ''track'' semua Pribadi Raharja disini, sesuai dengan slogannya “''Now you can track any'' Pribadi Raharja” jadi web based ini dibangun untuk memenuhi kebutuhan fasilitas ''tracking'' Pribadi Raharja, khususnya menelusuri absensi kehadiran dari masing-masing Pribadi Raharja.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">GOint+<br>GOint+ adalah gabungan dari GO+ dan INT+. GO+ adalah singkatan dari ''Green Orchestra Plus'' dan Integram+ (INT+). Dengan perkembangan teknologi yang ada diciptakan GO dengan versi cloud yang mana bisa di akses kapanpun dan dimanapun.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RiDu<br>RiDu atau Rinfo ''For Education'' adalah sebuah project mengenai training Rinfo, dimana di ''training'' tersebut kita mempelajari apa itu Rinfo, fungsi dan manfaatnya. Konsepnya mengadaptasi dari ''Google for Education'', dimana setiap fitur yang dimiliki oleh Google dijadikan sebagai media pembelajaran.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Gamet<br>Gamet adalah singkatan dari ''Gamification For Education''. ''Trend gamification'' telah mulai menggeliat di Indonesia, salah satunya adalah Perguruan Tinggi Raharja sebagai inovatornya. Dimana Perguruan Tinggi Raharja sudah menerapkan konsep ''Gamification'' ini di dalam konsep pembelajarannya, yaitu ''iLearning''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Linkedin<br>Pada Perguruan Tinggi Raharja, Linkedin ini dijadikan sarana sebagai ''Website'' Alumni agar kampus tahu seberapa banyak lulusan Perguruan Tinggi Raharja yang bekerja disuatu perusahaan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Web Alumni<br>''Website'' Alumni Perguruan Tinggi Raharja merupakan sebuah ''website'' yang berisi informasi dan data-data alumni Perguruan Tinggi Raharja, selain itu para alumni juga bisa ikut memberikan kontribusi kedalam ''website'' tersebut seperti berbagi pengalaman selama kuliah di Perguruan Tinggi Raharja.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Web Exist Club<br>Web Exist Club adalah ''Website'' resmi dari PB. Exist Club, yaitu sebuah ''club'' bulutangkis yang salah satu klub terbaik di Tanah Air. Seperti klub-klub besar yang lebih dulu eksis, PB Exist juga bertekad untuk bisa melahirkan pemain-pemain ke pelatnas.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">ZPreneur<br>ZPreneur adalah suatu konsep baru yang dicetuskan dari Untung Rahardja. ZPreneur lebih kearah pengusaha yang memanfaatkan ''high-tech'' untuk kebutuhan usaha. Berawal dari arti Z itu yaitu memberi dampak positif, artinya seorang Zpreneur (ZP’er) lebih mengutamakan edukatif dari pada ''money''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">ZFord<br>Penjelasan sederhana dari ZFord adalah sebuah tempat/wadah/platform pendanaan ''project'' atau usaha dengan cara patungan / mengumpulkan sejumlah uang dari sejumlah orang.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Zorilia<br>Zorilia adalah ''Zero ilearnIng online Gamification'', dan Zorilia adalah media pengatur dan ''dashboard'' dari suatu task yang akan, sedang dan telah diselesaikan oleh para member yang dapat diakses secara ''online'' dan menggunakan konsep ''iLearning gamification''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Virtual Account''<br>''Virtual account'' merupakan nomor rekening yang digunakan sebagai pengganti nomor rekening yayasan nomor ''virtual account'' terdiri dari 5 ''digit'' kode biller dan 10 ''digit'' NIM mahasiswa. Dengan menggunakan ''virtual account'' mahasiswa lebih mudah menghafal nomor rekening. Pada pembayaran menggunakan ''virtual account'' ditampilkan jumlah biaya yang akan dibayarkan oleh mahasiswa.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-</ol>
+<p style="line-height: 2"> ''Review'' merupakan bahasa Inggris yang dalam bahasa Indonesia berarti memberikan penilaian terhadap suatu karya tulis. Menurut WJS. Poerwadarminta (dalam romli, 2003: 75)<ref>Poerwadarminta, W.J.S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.</ref> resensi (''review'') adalah pertimbangan atau perbincangan tentang sebuah buku yang menilai kelebihan atau kekurangan buku tersebut, menarik-tidaknya tema dan isi buku, kritikan, dan memberikan dorongan kepada khalayak tentang perlu tidaknya buku tersebut dibaca dan dimiliki atau dibeli.</p></div>
-===Konsep Dasar Yii Framework===
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Yii Framework''' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi Artikel===
-<p style="line-height: 2">Yii adalah ''framework'' (kerangka kerja) PHP berbasis-komponen, berkinerja tinggi untuk pengembangan aplikasi ''Website'' berskala-besar. Yii adalah ''free software'' dengan lisensi ''BSD licence'', aplikasi ''website framework open-source'' yang ditulis dengan PHP5. Yii menyediakan ''reusability'' maksimum dalam pemrograman Website dan mampu meningkatkan kecepatan pengembangan secara signifikan. Nama Yii (dieja sebagai /i:/) singkatan dari "''Yes It Is!''". </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Yii mengimplementasikan pola desain ''model-view-controller'' (MVC), yang diadopsi secara luas dalam pemrograman ''Website''. MVC bertujuan untuk memisahkan logika bisnis dari pertimbangan antarmuka pengguna agar para pengembang bisa lebih mudah mengubah setiap bagian tanpa mempengaruhi yang lain. Dalam MVC, model menggambarkan informasi (data) dan aturan bisnis; ''view'' (tampilan) berisi elemen antar muka pengguna seperti ''teks'', ''input form''; sementara ''controller'' mengatur komunikasi antar ''model'' dan ''view''. </p></div>
+<p style="line-height: 2"> Menurut Sumandiria (2004)<ref>Sumadiria, AS Haris. 2004. Jurnalistik Indonesia, Menulis Berita dan Feature. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.</ref> Artikel merupakan sebuah tulisan lepas yang berisikan opini atau pendapat seseorang yang mengupas tuntas tentang sebuah masalah yang sifatnya aktual & biasanya kontroversial dengan tujuan untuk mempengaruhi, memberitahu, meyakinkan & menghibur para pembaca.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+{{pagebreak}}
-<p style="line-height: 2">Selain implementasi MVC, Yii juga memperkenalkan ''front-controller'' (controller-depan), yang disebut ''Application'', yang mengenkapsulasi konteks eksekusi untuk memproses sebuah ''request''. ''Application'' mengumpulkan beberapa informasi mengenai ''request'' pengguna dan kemudian mengirimnya ke ''controller'' yang sesuai untuk penanganan selanjutnya. Diagram berikut memperlihatkan struktur statis sebuah aplikasi Yii :</p></div>
-<div align="center"><img width="350" height="300" style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-sB5D2YUsNfw/VVC0ERhLawI/AAAAAAAAGSo/WGpZUzuoaRo/w420-h520-no/yii.png"/></div>
+===Definisi Widuri Wayang===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center"><p style="line-height: 2">'''Gambar 2.2.''' Diagram ''Yii Framework''</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Fitur ''<i>Yii Framework</i>''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Menurut pengembang dan komunitas ''Yii Framework'' dari situs ''website'' resminya, berikut ini adalah fitur yang terdapat pada Yii:(Yii, 2013)</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Widuri Wayang merupakan operator yang mendeteksi artikel yang baru masuk di widuri agar diperiksa kata-perkatanya supaya tidak ada lagi artikel yang sembarang di Widuri. Widuri Wayang ini dijadikan salah satu kegiatan tridharma pada Perguruan Tinggi Raharja. Dimana pada kegiatan Widuri Wayang ini dibuat untuk menunjang kegiatan para mahasiswa/i Perguruan Tinggi Raharja dalam melakukan pengabdian di kampus dengan periode tertentu. Widuri Wayang mempunyai tujuan yaitu untuk membantu para Pribadi Raharja agar membuat artikel yang baik sesuai dengan prosedur Widuri. Dengan adanya tridharma Widuri Wayang ini, maka setiap Pribadi Raharja yang mengabdikan dirinya akan mendapatkan keuntungan-keuntungan yang lebih diantaranya : Mendapatkan banyak informasi dibandingkan dengan mahasiswa lain, serta pengalaman-pengalaman yang luar biasa dalam menangani artikel di Widuri. Tugas para Widuri Wayang adalah mereview sebuah artikel yang ada pada widuri.raharja.info agar artikel yang masuk tidak asal-asalan, hal ini juga dapat menjadikan artikel yang berada pada widuri artikel yang berkualitas tidak asal copas karna akan ada scan plagiarismenya juga.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+{{pagebreak}}
-<p style="line-height: 2">a. Menggunakan pola MVC.Yii mengadopsi pola standar pengembangan aplikasi yang memisahkan tampilan (''view''), logika program (''controller''), dan modelnya (''model'').</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi Widuri Pandu===
-<p style="line-height: 2">b. ''Data Access Objects'' (DAO), ''Query Builder'', ''Active Record'', dan ''DB Migration Yii'' Memungkinkan pengembang menggunakaan berbagai model database dengan objek yang dapat mengurangi kompleksitas menulis pernyataan SQL berulang serta memudahkan interaksi antar database.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">c. Form input dan validasi.Yii menyediakan form input dan validasi yang memudahkan pengembang untuk bekerja dengan ''form'' dan melakukan validasi ''input'' dari ''form''.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Widuri Pandu merupakan user atau seorang penulis artikel di Widuri, seorang Widuri Pandu dalam membuat artikel harus mematuhi ketentuan tulisan Widuri, agar Widuri Pandu dapat menjadi penulis Artikel yang baik. Kemudahan, yaitu Widuri Pandu dapat denggan mudah membuat artikel maupun CV di Widuri. Dan setelah posting halaman selesai di buat maka Widuri Pandu tinggal menunggu hasil Review dari Widuri Wayang. Fleksibel, yaitu Widuri Pandu dapat melakukan kapanpun dan dimanapun dengan mudah dalam membuat artikel. Dan juga dapat dengan fleksibel membuat artikel baru di Widuri</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+{{pagebreak}}
-<p style="line-height: 2">d. AJAX Widget.Yii menyediakan AJAX widget yang terintegrasi dengan jQuery,berupa kontrol yang memiliki fungsi seperti auto complete, treeview, data grid dan lain-lain.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi FGR (''First Generation Resources'')===
-<p style="line-height: 2">e. Authentication dan authorization. Dukungan autentikasi dan autorisasi internal sehingga memudahkan pengembangan aplikasi dengan fitur autentikasi dan autorisasi.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">f. Skin dan theme.Yii mengimplementasikan skin dan theme yang memudahkan pengembangan aplikasi dalam merancang tampilan aplikasi.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> FGR ''Services'' (''First Generation Resources'') adalah sebuah jasa ''professional services'' yang merupakan penjualan jasa ''scan plagiarism'' yang dimana jasa ini bertujuan untuk pencegahan plagiat di dunia internet yang sangat tinggi, maka dari itu jasa ini ingin menurunkan tingkat plagiarisme pada karangan dan karya ilmiah.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">g. Internationalization (I18N) dan localization (L10N).Yii mendukung pengembangan aplikasi dalam multi bahasa dan lokasi seperti penggunaan waktu dan tanggal dan terjemahan antarmuka.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> FGR ''services'' ini menyediakan tempat ''scan plagiarism'' bagi mahasiswa yang sedang mengerjakan laporan Skripsi, TA, KKP , Jurnal dan tugas–tugas untuk mengecek seberapa % tingkat plagiatnya.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">h. Web Services. Yii mendukung manajemen penanganan layanan web services.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Dengan adanya ''scan plagiarism'' ini diharapkan tidak ada lagi suatu tindakan untuk mencuri atau mempergunakan karya ilmiah orang lain menjadi karya ilmiah milik sendiri tanpa izin untuk mengcopy ''paste'' karangan dan karya ilmiah, karna plagiat itu sangat merugikan bagi sang pengarang tersebut.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">i. Skema layer cache. Yii mendukung layer cache untuk cache data, cache halaman, dankeseluruhan aplikasi sehingga dapat meningkatan performa dengan beragam pilihanmedia cache. Penggunaan media cache seperti database, APC, memcache, dan sebagainya diatur tanpa melakukan perubahan besar pada kode.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Sistem FGR memiliki 3 tingkat level plagiarisme diantaranya:</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Green: 0-10%</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Yellow: 10-20%</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Red: 20-100%</p>
+</li>
+</ol>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">j. Penanganan error dan logging, sehingga memudahkan pengembangan dalam melakukan debuging aplikasi dalam masa pengembangan aplikasi.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Hasil ''scan'' FGR ini menampilkan perbandingan dari kecocokan sumber serta mencantumkan link dari sumber mana yang diambil dijamin keakuratannya.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">k. Keamanan. Yii dilengkapi dengan langkah-langkah keamanan untuk membantu mencegah aplikasiWeb dari serangan seperti SQL injection,cross-site scripting (XSS), cross-site request forgery (CSRF), dan cookie tampering.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Terdapat 4 paket yang ditawarkan FGR diantaranya:</p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">''Diamond Green''</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">''Silver''</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> ''Gold''</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> ''Platinum''</p>
+</li>
+</ol>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+===Definisi Penerapan===
-<p style="line-height: 2">l. Pengujian unit dan fungsional. Yii menyediakan dukungan untuk menulis dan menjalankan pengujian unit serta pengujian fungsional, menggunakan PHP Unit dan Selenium.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">m. Penghasil kode otomatis. Yii menyediakan penggunaan beragam perintah otomatis seperti meng-generate struktur dasar aplikasi,model,dan CRUD.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Menurut Setiawan (2004: 39) <ref name= "Nurdin Usman">Setiawan. 2004. “Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan mengemukakan pendapatnya mengenai implementasi atau pelaksanaan”. Bandung: Sinar.</ref>, dalam bukunya yang berjudul Implementasi Dalam Birokrasi Pembangunan mengemukakan pendapatnya mengenai implementasi atau pelaksanaan sebagai berikut : “Implementasi adalah perluasan aktivitas yang saling menyesuaikan proses interaksi antara tujuan dan tindakan untuk mencapainya serta memerlukan jaringan pelaksana, birokrasi yang efektif”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Alur Kerja Pengembangan''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Alur kerja umum untuk pengembangan aplikasi web menggunakan Yii framework sebagai berikut: </p></div>
+<p style="line-height: 2">Pengertian penerapan yang dijabarkan di atas, dapat dikatakan bahwa penerapan merupakan suatu kegiatan yang terencana dan dilakukan secara sungguh-sungguh berdasarkan acuan untuk mencapai tujuan kegiatan melaksanakan ide, proses atau satuan aktivitas baru demi terciptanya suatu tujuan yang bisa tercapai dengan pelaksana yang bisa dipercaya.</p></div>
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat kerangka struktur direktori. Tool bernama yiic dapat dipakai untuk mempercepat langkah ini.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mengkonfigurasi aplikasi. Ini dilakukan dengan memodifikasi file konfigurasi aplikasi. Langkah ini juga memerlukan penulisan beberapa komponen aplikasi (misalnya komponen pengguna).</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat sebuah kelas model untuk setiap tipe data yang diatur. Tool Yii dapat digunakan untuk men-generate code kelas active record secara otomatis untuk setiap tabel database.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Membuat kelas controller untuk setiap jenis permintaan pengguna. Bagaimana untuk mengklasifikasikan permintaan pengguna tergantung pada kebutuhan sebenarnya. Secara umum, jika perlu diakses oleh pengguna, kelas model harusmemiliki kelas controller terkait. Piranti Gii dapat mengotomatisasi langkah ini juga.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Mengimplementasikan aksi dan view terkait.</li>
+{{pagebreak}}
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> Mengkonfigurasi aksi yang diperlukan filter dalam kelas.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">  Membuat tema jika fitur tema diperlukan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">  Membuat pesan terjemahan jika internasionalisasi diperlukan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">  Memilih data dan view yang dapat di-cache dan menerapkan teknik caching yang sesuai.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">  Terakhir, optimasi dan ''deployment''.</li>
-</ol>
 ===Definisi HTML===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:23)<ref name= "Arief">Arief. M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “HTML atau ''HyperText Markup Language'' merupakan salah satu format yang digunakan dalam pembuatan dokumen dan aplikasi yang berjalan di halaman ''web''. Dokumen ini dikenal sebagai web page. Dokumen HTML merupakan dokumen yang disajikan pada ''web browse''r”.</P></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Menurut Arief (2011: 23)<ref>Arief, M. Rudyanto. 2011. Pemrograman Web Dinamis Menggunakan PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, “HTML atau ''HyperText Markup Language'' merupakan salah satu format yang digunakan dalam pembuatan dokumen dan aplikasi yang berjalan di halaman web. Dokumen ini dikenal sebagai ''web page''. Dokumen HTML merupakan dokumen yang disajikan pada ''web browser”''.</p></div>
-===Konsep Dasar Dreamweaver===
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Dreamweaver''' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:96)<ref name= "Prasetio">Prasetio. Adhi.  2012. [https://books.google.co.id/books?id=HnkIBAAAQBAJ&pg=PA418&dq=Prasetio.+Adhi.+2012.+Buku+Pintar+Pemrograman+Web.+Jakarta+:+Mediakita&hl=en&sa=X&ved=0CCQQ6AEwAGoVChMIs6_or4ulxwIVw0-OCh2uGArj#v=onepage&q=Prasetio.%20Adhi.%202012.%20Buku%20Pintar%20Pemrograman%20Web.%20Jakarta%20%3A%20Mediakita&f=false Buku Pintar Pemrograman Web.] Jakarta : Mediakita</ref>, “Dreamweaver adalah sebuah ''tools'' untuk membantu kita menuliskan kita menuliskan kode HTML secara visual”.</p></div>
+===Konsep Dasar PHP===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi PHP''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Menurut Diar Puji Oktavian (2010: 31)<ref>Oktavian, Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP. Penerbit Mediakom, Yogyakarta.</ref>, “PHP adalah akronim dari ''Hypertext Preprocessor'', yaitu suatu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (''script'') yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke web ''browser'' menjadi kode HTML”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan definisi di atas, maka dapat disimpulkan dreamweaver adalah suatu aplikasi yang digunakan dalam membangun atau membuat sebuah ''web''.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Sejarah PHP''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> PHP pertama kali di buat oleh Danish Greenlander Rasmus Lerdord pada tahun 1994 yang awal nya bernama ''Form Interpreted'' (FI). Kegunaan awal dari FI adalah mengelolah data formulir dari suatu halaman web yang di berinama PHP ''tools'' (''Personal Home Page tools'') . Kemudian Rasmus merilis ''source code'' tersebut untuk umum dengan nama PHP/FI. Perilisan ''source code'' ini bersifat ''open source'' sehingga banyak programmer yang tertarik untuk mengembangan bahasa ini. Rasmus menulis ulang ''script'' tersebut di dalam bashasa pemrograman C dengan alasan peningkatan performa. Setelah selesai di tuliskan, pada November 1997 di rilislah PHP/FI 2.0. Pengembangan selanjutnya berubah dari 1 orang pengembang menjadi banyak orang. Adalah Zeev suraski dan Andi Gutmans yang menjadi pengembang PHP selanjutnya. Mereka menambahkan ''feature'' parser ke PHP yang kemudian dikenal dengan PHP 3. Mereka juga mengubah akronim PHP menjadi PHP: ''hypertext Preprocessor''.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Ruang Kerja Dasar Dreamweaver CS6''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Keunggulan PHP''' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Madcoms (2010:11)<ref name= "Madcoms">Madcoms. 2010. Kupas Tuntas Adobe Dreamweaver CS5 Dengan Pemrograman PHP & MySQL. Yogyakarta: Andi.</ref>, untuk memahami elemen ruang kerja Dreamweaver CS6, bukanlah sebuah file HTML baru dalam Dreamweaver CS6. Setelah Dreamweaver CS6 berhasil dijalankan, pilih file baru (''create new'') tipe HTML di dalam kotak dialog ''New Document'' yang tampil. Ruang kerja dasar Dreamweaver CS6, yaitu:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Keunggulan PHP dibanding bahasa pemrograman lain  :</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Application Bar'', berada di bagian paling atas jendela aplikasi Dreamweaver CS6. Baris ini berisi tombol ''workspace'' (''workspace switcher''), CS Live, menu, dan aplikasi lainnya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Document'', berisi tombol-tombol yang digunakan untuk mengubah tampilan jendela dokumen, sebagai contoh tampilan ''design'' atau tampilan ''code''. Juga dapat digunakan untuk operasi-operasi umum, misalnya untuk melihat hasil sementara halaman web pada jendela ''browser''.</li>
+<p style="line-height: 2">Bahasa pemrograman PHP adalah bahasa ''script'' sehingga tidak diperlukan kompilasi dalam penggunaannya.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Jendela Dokumen, adalah lembar kerja tempat membuat dan mengedit ''design'' halaman ''web''.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Workspace Switcher'', digunakan untuk mengubah tampilan ruang kerja Dreamweaver CS6. Sebagai contoh mengubah tampilan menjadi tampilan ''classic'', yaitu tampilan ruang kerja dreamweaver versi sebelumnya.</li>
+<p style="line-height: 2">''Web server'' yang mendukung PHP dapat di temukan dimana-mana mulai dari ''apache'', IIS, Lighttp hingga ''Xitami'' dengan konfigurasi yang relatif  mudah.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Panel Groups, adalah kumpulan panel yang saling berkaitan, panel-panel ini dikelompokan pada judul-judul tertentu berdasarkan fungsinya. Panel ini digunakan untuk memonitor dan memodifikasi pekerjaan. Secara ''default'', panel ''group'' berisi panel Adobe ''BrowserLab'', ''Adobe Bussiness Catalyst, Insert, CSS Styles, Asset, AP Element'', dan ''Files''.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Tag Selector, diletakkan di bagian bawah jendela dokumen, satu baris dengan status bar. Bagian ini menampilkan hirarki pekerjaan yang sedang terpilih pada jendela dokumen, dapat juga digunakan untuk memilih objek pada jendela design berdasarkan jenis atau kategori objek tersebut. ''Tag selector'' juga menampilkan informasi format dari bagian yang sedang aktif pada lebar kerja ''design''.</li>
+<p style="line-height: 2"> Dalam sisi pengembang dan pemahaman lebih mudah, karena banyak milis, forum, ''website'' dan ''developer'' yang siap membantu dan menyediakan banyak referensi tentang PHP</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Property Inspector'', digunakan untuk melihat dan mengubah berbagai properti objek atau teks pada jendela ''design''. Properti untuk satu objek dengan objek lainnya selalu berbeda-beda. Jendela ini tidak dapat diuraikan pada tampilan jendela code.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Standart'', baris ''toolbar'' ini berisi tombol-tombol yang mewakili perintah pada menu ''File'' dan ''edit'', diantaranya perintah ''New, Open, Save, Save All, Cut, Copy, Paste, Undo'', dan ''Redo''.</li>
+<p style="line-height: 2"> PHP bersifat ''open source'' yang dapat di gunakan di berbagai mesin (''Linux, macintosh, windows'').</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Style Rendering'', secara ''default'' disembunyikan. ''Toolbar'' ini berisi tombol-tombol untuk menampilkan ''design'' dalam media berbeda. Selain itu juga digunakan untuk mengaktifkan dan menonaktifkan ''style'' CSS.</li>
+</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Coding'', berisi tombol-tombol yang digunakan untuk melakukan operasi kode-kode standar. ''Toolbar'' ini hanya tampil pada jendela code.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Toolbar Browser Navigation'', ''toolbar'' ini adalah ''toolbar'' baru yang ada di dalam Dreamweaver CS6, dan letaknya tepat berada di atas jendela dokumen. ''Toolbar'' ini berisi tombol-tombol yang digunakan sebagai navigasi di dalam ''browser''.</li>
 </ol>
 {{pagebreak}}
-===Konsep Dasar PHP===
+=== Konsep Dasar ''Literature Review''===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi PHP''' </p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Diar Puji Oktavian (2010:31)<ref>Oktavian, Diar Puji. 2010. “Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP”. Penerbit Mediakom, Yogyakarta.</ref>, “PHP adalah akronim dari Hypertext Preprocessor,yaitu suatu bahasa pemrograman berbasiskan kode-kode (script) yang digunakan untuk mengolah suatu data dan mengirimkannya kembali ke web browser menjadi kode HTML ”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Konsep Dasar <i>Literature Review</i>''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Menurut Semiawan (2010: 104)<ref>Semiawan, Conny R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.</ref>, “''Literature review'' adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peneliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisis nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Sibero (2012:49) dikutip Indra Kusumadi Hartono (2015:8), “PHP (Personal Home Page) adalah pemograman (interpreter) adalah proses penerjemahan baris sumber menjadi kode mesin yang dimengerti komputer secara langsung pada saat baris kode dijalankan”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Fokus utama suatu tinjauan pustaka atau ''literature review'' dalam suatu penelitian adalah mengetahui apakah peneliti lain telah menemukan jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitian tersebut dalam berbagai pustaka atau laporan hasil penelitian yang paling aktual, maka kita tidak perlu melakukan penelitian yang sama.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Sejarah PHP''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Metode ''literature review'' ini dilakukan untuk menunjang metode observasi yang telah dilakukan. Pengumpulan informasi yang dibutuhkan dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">PHP pertama kali di buat oleh Danish GreenlanderRasmus Lerdord pada tahun 1994 yang awal nya bernamaForm Interpreted (FI). Kegunaan awal dari FI adalahmengelolah data formulir daru suatu halaman web yang di berinama PHP tools (Personal Home Page tools) . KemudianRasmus merilis source code tersebut untuk umum dengan nama PHP/FI. Perilisan source code ini bersifat open source sehingga banyak programmer yang tertarik untuk mengembangan bahasa ini. Rasmus menulis ulang script tersebut di dalam bahasa pemrograman C dengan alasan peningkatan performa. Setelah selesai di tuliskan, pada November 1997 di rilislah PHP/FI 2.0. Pengembangan selanjutan nya berubah dari 1 orang pengembang menjadi bnyak orang. Adalah Zeev suraski dan Andi gutmans yang menjadi pengembang PHP selanjutnya. Mereka menambahkan feature parser ke PHP yang kemudian dikenal dengan PHP 3. Mereka juga mengubah akronim PHP menjadi PHP: hypertext Preprocessor.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Tujuan <i>Literature Review</i>''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Keunggulan PHP''' </p></div>
+<p style="line-height: 2">  Menurut Yuniarti (2012: 3)<ref>Yuniarti, Evi., Anita Kusuma Dewi. 2012. Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja. Lampung: Politeknik Negeri Lampung.</ref>, studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolok ukur dalam membahas dan menganalisis data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisis laporan keuangan perusahaan tertentu.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Keunggulan PHP dibanding bahasa pemrograman lain  :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. <i>Literature Review</i>''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai ''review'' artikel serta widuri dan penelitian lain yang berkaitan. Dalam upaya mengembangkan dan menyempurnakan penelitian ini perlu dilakukan studi pustaka (''literature review'') sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bahasa pemrograman PHP adalah bahasa script sehingga tidak diperlukan kompilasi dalam penggunaannya.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Fitria Indriyani<ref>Indriyani, Fitria. 2013. Perancangan Sistem Wiki iDu Raharja iLearning Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan Skripsi. Perguruan Tinggi Raharja.</ref> pada tahun 2013 yang berjudul “Perancangan Sistem Wiki iDu Raharja iLearning Pada Perguruan Tinggi Raharja”. Penelitian ini menjelaskan sistem informasi mahasiswa yang berjalan saat ini pada Perguruan Tinggi Raharja belum optimal karena mahasiswa masih mendapatkan kesulitan dalam pengaksesan pengumpulan data berupa artikel-artikel atau cv dosen yang dapat diakomodir dengan mudah oleh ''website'' ini. Dalam hal ini widuri dapat digunakan untuk beberapa kegitan ''upload'' artikel yang memudahkan kita dalam pencarian informasi. Ini sangat berguna tentunya agar para mahasiswa dapat dengan mudah mengumpulkan data atau informasi tertentu agar lebih efektif dan lebih efisien dengan widuri ini memudahkan mahasiswa dalam pencarian artikel dengan mudah cepat dan akurat.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Web server yang mendukung PHP dapat di teumkan dimana-mana mulai dari apache, IIS, Lighttp hingga Xitami dengan konfigurasi yang relative mudah.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh Yenni M.D Jajalaksana dan Tiur Gantini<ref>M. D. Yeni., G. Tiur. Juni 2009. Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran". Seminar Nasioanl Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI): Yogyakarta.</ref> dari Universitas Kristen Maranatha Bandung, pada tahun 2009 yang berjudul “Pemanfaatan Aplikasi Wiki Untuk Pengajaran dan Pembelajaran”. Penelitian ini membahas tentang aplikasi wiki adalah salah satu jenis dari aplikasi Web 2.0 yang merupakan halaman web di mana para penggunanya dapat mengorganisir, meng-edit, me-''review'', merevisi, atau me-''retrieve'' isi dari halaman web dengan mudah dan secara kolaboratif bersama pengguna lainnya. Aplikasi wiki memiliki potensi untuk digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang lebih kolaboratif. Walaupun diciptakan di tahun 1995, pendayagunaan wiki untuk pengajaran dan pembelajaran di perguruan tinggi masih terbatas khususnya di Indonesia. Aplikasi wiki hanyalah aplikasi komputer, dan sukses dari penggunaan wiki untuk pembelajaran yang kolaboratif ada di tangan pengajar mata kuliah yang bersangkutan untuk dapat membuat persiapan, implementasi, monitoring, dan penutupan proyek wiki yang baik. Oleh karena itu, dalam artikel ini penulis memberikan langkah-langkah untuk memilih layanan wiki, langkah-langkah untuk persiapan dan implementasi wiki dengan menggunakan Bloom’s Taxonomy, serta langkah-langkah untuk memonitor dan menutup proyek wiki. Diharapkan agar pengajar di perguruan tinggi di Indonesia dapat memanfaatkan informasi tersebut untuk mensukseskan proyek wiki di kelas mereka.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam sisi pengembang dan pemahaman lebih mudah, karena banyak milis, forum, website dan developer yang siap membantu dan menyediakan banyak referensi tentang PHP</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Penelitian ini dilakukan oleh WikiGnome on the  WikiWikiWeb <ref>WikiGnome on the WikiWikiWeb. C2.Com. Retrieved 2012-06-20</ref>, ''A WikiGnome is a wiki user who makes useful incremental edits without clamouring for attention. WikiGnomes work behind the scenes of a wiki, tying up little loose ends and making things run more smoothly. Examples of WikiGnome-like behavior include fixing typos, correcting poor grammar, creating redirects, adding categories, and repairing broken links. Typical behavior is ticking the 'This is a minor edit' before saving any edit. The WikiGnome is the original example of WikiFauna, having originated in the first wiki, WikiWikiWeb.''</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">PHP bersifat open source yang dapat di gunakan di berbagai mesin (Linux, macintosh, windows).</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian ini dilakukan oleh Kiki Amalia<ref>Amalia, Kiki. 2013. Analisa Sistem Widuri Sebagai Media Informasi Pengajaran dan Tugas Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan KKP. Perguruan Tinggi Raharja.</ref> yang berjudul "Analisa Sistem Widuri Sebagai Media Informasi Pengajaran dan Tugas Pada Perguruan Tinggi Raharja" pada tahun 2013 menjelaskan bahwa pemberian fasilitas yang baik dan berkualitas kepada mahasiswa adalah hal utama yang sangat diperhatikan dan menjadi suatu tujuan yang harus dicapai guna memberikan kepuasan dan kemudahan dalam memperoleh informasi yang dibutuhkan bagi mahasiswa sesuai dengan visi misi dan tujuan Perguruan Tinggi Raharja. Dengan sistem informasi yang lebih baik maka mahasiswapun akan terbantu dengan kemudahan yang diberikan dan tidak akan kecewa. Oleh karena itu, diperlukan adanya suatu sistem atau aplikasi khusus dengan didukung metode pembelajaran berbasis sistem iLearning agar akses informasi menjadi lebih mudah dan sesuai dengan yang dibutuhkan mahasiswa. Seperti misalnya sistem atau aplikasi untuk menulis artikel yang terkolaborasi, makalah, jurnal, riwayat hidup dan lain sebagainya serta mengumpulkan tugas-tugas tersebut secara online, dengan hanya memberikan link ke dosen ataupun mahasiswa yang bersangkutan. Artikel atau tulisan yang ditulis di aplikasi tersebut bisa juga untuk bahan referensi orang lain yang memiliki tugas serupa. Artikel tersebut juga bisa untuk memperkaya isi portfolio mahasiswa.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian yang dilakukan oleh Diyi Yang, Aaron Halfaker, Robert Kraut dan Eduard Hovy<ref> Yang., Diyi, Aaron Halfaker, Robert Kraut, Eduard Hovy</ref>, yang berjudul "''Who Did What : Editor Role Identification in Wikipedia''" pada tahun 2016 menjelaskan bahwa ''Understanding the social roles played by contributors to on- line communities can facilitate the process of task routing. In this work, we develop new techniques to find roles in Wikipedia based on editors’ low-level edit types and inves- tigate how work contributed by people from different roles affect the article quality. To do this, we first built machine- learning models to automatically identify the edit categories associated with edits. We then applied a graphical model anal- ogous to Latent Dirichlet Allocation to uncover the latent roles in editors’ edit histories. Applying this technique re- vealed eight different roles editors play. Finally, we validated how our identified roles collaborate to improve the quality of articles. The results demonstrate that editors carrying on dif- ferent roles contribute differently in terms of edit categories and articles in different quality stages need different types of editors. Implications for editor role identification and the val- idation of role contribution are discussed.''</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian ini dilakukan oleh Sumonta Kasemvilas dan Lorne Olfman<ref>Kasemvilas, Sumonta., Lorne Olfman. 2009. Design Alternatives for a MediaWiki to Support Collaborative Writing.  Journal of Information, Information Technology, and Organizations. vol 4</ref> yang berjudul ''“Design Alternatives for a MediaWiki to Support Collaborative Writing” pada tahun 2009. Web 2.0 technologies are having a considerable influence on the learning industry. Constructivist learning processes, such as collaborative writing, have emerged as a result of the development of Web 2.0 technologies. We define the term “mandatory collaborative writing” to describe a writing task where the group has a firm deadline. This article focuses on how a wiki can fully support mandatory group writing. The motivation of this design science research study emerges from a graduate Knowledge Management class assignment to write a wiki book. The main finding shows that the wiki instance used for the project, MediaWiki, could better facilitate the collaborative writing process with a set of extensions that support discussion and project management. We outline designs for these processes: 1) a discussion process that changes the way users discuss content on a wiki page and increases group awareness; and 2) a project management process that increases awareness of the status of each component of the writing project and provides an overall summary of the project. A demonstration of the principles to a focus group provided a basic proof of the validity of this design. The significant contributions of this study are these processes, which can facilitate group writing and constructivist learning processes. Contributions of the study to several streams of research are discussed''.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian ini dilakukan oleh Faundra Purnama Putra<ref>Putra, Faundra Purnama. 2012. Analisis dan Koreksi Kesalahan Penalaran Pada Penggunaan Bahasa Papan Peringatan di Wilayah Kota Surakarta. Skripsi thesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta. </ref> yang berjudul “Analisis Dan Koreksi Kesalahan Penalaran Dan Penggunaan Bahasa Papan Peringatan Di Wilayah Kota Surakarta” pada tahun 2012 menjelaskan bahwa mendeskripsikan tentang wujud kesalahan penalaran penggunaan bahasa pada papan peringatan di tempat umum maupun di jalan raya khususnya di wilayah Kota Surakarta serta memaparkan bentuk pembenaran atau kalimat yang bernalar pada papan peringatan yang mengalami kesalahan penalaran dengan menyertakan alasan bahwa kalimat tersebut bernalar dan logis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode simak dan dokumentasi yakni dengan cara menyimak beberapa tulisan yang tertulis pada papan peringatan kemudian dari beberapa papan peringatan tersebut yang mengalami kesalahan penalaran dalam penggunaan bahasanya selanjutnya akan dilakukan metode dokumentasi dengan cara memotret beberapa papan peringatan di tempat- tempat umum maupun di jalan raya yang mengalami kesalahan penalaran penggunaan bahasa. Dari beberapa papan peringatan yang ada di wilayah kota Surakarta yang dapat di analisis dalam penelitian ini terdapat sebanyak 12 data yang diambil dari beberapa papan peringatan yang mengalami kesalahan penalaran di wilayah kota Surakarta, kemudian dari 12 data tersebut diklasifikasikan menurut penyebab atau wujud kesalahan penalarannya berdasarkan pelesapan subjek dan predikat terdiri dari 6 data, pelesapan kalimat inti terdiri dari 4 data dan penggunaan kata (diksi) sebanyak 2 data. Peneliti dapat menganalisis dari data yang diperoleh berdasarkan penyebab serta wujud kesalahan pada aspek penalarannya secara deskriptif dan setiap data yang telah dianalisis kesalahannya kemudian dilakukan pemaparan atau pembenaran, dari hasil data dan analisis sedikitnya terdapat 1 kalimat pembenaran sehingga kalimat akan menjadi kalimat yang bernalar dan logis.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian yang dilakukan oleh Andri dkk<ref> Andri., Sunda Ariana, Margareta Andriani. 2014. Aplikasi Koreksi Kesalahan Berbasis Pada Tulisan Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Sains & Teknologi (SNAST) 2014 ISSN: 1979-911X Yogyakarta.</ref> yang berjudul “Aplikasi Koreksi Kesalahan Berbasis Pada Tulisan Berbahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kualitas Penulisan Karya Ilmiah” pada tahun 2014 yang bertujuan untuk membuat sebuah program aplikasi berbasis komputer yang digunakan untuk melakukan koreksi kesalahan penggunaan EYD dalam karya ilmiah yang menggunakan bahasa Indonesia. Hasil dari penelitian yang diharapkan dapat digunakan untuk membantu memperbaiki kesalahan yang dilakukan dalam penulisan karya ilmiah yang menggunakan bahasa Indonesia. </p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian yang dilakukan oleh Winiarti Prastiwi<ref>Prastiwi, Winiarti. 2014. Analisa Sistem Widuri Sebagai Media penyimpanan Pedoman KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Raharja. Laporan KKP. Perguruan Tinggi Raharja.
+</ref> yang berjudul “Analisa Sistem Widuri Sebagai Media penyimpanan Pedoman KKP/TA/Skripsi Pada Perguruan Tinggi Raharja” pada tahun 2014 yang menjelaskan bahwa kebutuhan akan suatu informasi dewasa ini mencangkup hamper disegala ruang lingkup kehidupan. Setiap organisasi sangat membutuhkan informasi yang akurat, cepat dan relevan. Namun, dalam kenyataannya hal tersebut terkadang tidak sesuai dengan keinginan dan harapan yang hendak dicapai, dikarenakan kurang atau terbatasnya sistem informasi yang digunakan. Sebagai Negara yang sedang berkembang, selalu mengadopsi berbagai teknologi informasi hingga akhirnya tiba di suatu masa dimana penggunaan internet mulai menjadi “akanan” sehari-hari yang dikenal dengan teknologi berbasis internet.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Penelitian yang dilakukan oleh Intan Wirastuti<ref>Wirastuti, Intan.  2013. Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta. Laporan Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.</ref> yang berjudul “Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta” pada tahun 2013 yang bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan ejaan pada penulisan latar belakang yang dilakukan oleh mahasiswa non bahasa dan sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta, mendeskripsikan kesalahan penggunaan kalimat, mesdeskrpsikan penyebab kesalahan pemakaian bahasa pada penulisan latar belakang yang dilakukan oleh mahasiswa non bahasa dan sastra Indonesia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan metode simak disebut juga metode penyimakan, karena cara yang digunakan untuk memperoleh data dilakukan dengan menyimak penggunaan bahasa. Selanjutnya teknik ini dilanjutkan dengan teknik catat. Metode analisis data menggunakan model analisis interaktif, ada tiga komponen dalam analisis yang harus diperatikan: Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verivikasi. Hasil penelitian yang diperoleh: Kesalahan penggunaan ejaan; kesalahan pemakaian huruf kapital 15%, kesalahan penggunaan tanda baca 50% , kesalahan penulisan kata 22,5%. Kesalahan pemakaian diksi yang diperoleh setelah dilakukan analisis 5%. Kesalahan penyusunan kalimat 7,5%. Penyebab kesalahan penggunaan bahasa dapat ditimbulkan dari diri sendiri karena kurang paham mengenai apa itu kesalahan penggunaan huruf kapital, tanda baca, penulisan kata, serta pemakaian diksi dan penyusunan kalimat yang baik. Selain kurang faktor kurang pahaman terhadap apa yang sedang dikerjakan juga terdapat faktor kehati-hatian. Kesalahan yang bersumber dari luar diri sendiri dapat terjadi karena adanya faktor keterkaitan. Faktor keterkaitan yang dimaksud adalah banyaknya orang yang ikut melibatkan diri dalam penulisan skripsi yang sedang dibuat.</p>
+</li>
 </ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Dari 10(sepuluh) ''Literature review'' diatas, telah banyak yang membahas penelitian sebelumnya mengenai Widuri. Maka disimpulkan bahwa belum ada peneliti yang membahas Pengembangan Penerapan Sistem Widuri Berbasis MediaWiki Pada Perguruan Tinggi.</p></div>
 {{pagebreak}}
-===Konsep Dasar Database Dan Mysql===
+=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Database''' </p></div>
+<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PEMBAHASAN DAN HASIL'''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Prasetio (2012:181)<ref name="Prasetio2012">Prasetio, Adhi. 2012. “Buku Pintar Pemrograman Web”. Penerbit Mediakita, Jakarta.</ref>, “Database adalah sebuah struktur yang umumnya dikategorikan dalam 2 (dua) hal, sebuah database flat dan sebuah database relasional. Database relasional lebih disukai karena lebih masuk akal dibandungkan database flat”.</p></div>
+==Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dengan semakin maraknya Perguruan Tinggi di daerah Kota Tangerang khususnya dalam bidang komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Kustiyaningsih (2011:146)<ref>Kustiyaningsih, Yeni. 2011. ”Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP dan MySQL”. Penerbit Graha Ilmu, Jakarta.</ref>, "Database adalah Struktur penyimpanan data. Untuk menambah, mengakses dan memperoses data yang disimpan dalam sebuah database komputer, diperlukan sistem manajemen database seperti MYSQL Server".</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu Perguruan Tinggi Raharja dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan database adalah kumpulan informasi yang disimpan di dalam komputer secara sistematik sehingga dapat diperiksa menggunakan suatu program komputer untuk memperoleh informasi-informasi dari basis data tersebut.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendiran Perguruan Tinggi Raharja yang di selenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Definisi MySQL''' </p></div>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Arief (2011:151)<ref name="Arief2011">Arief. M. Rudyanto. 2011. [http://www.bukukita.com/Komputer-dan-Internet/Web-Programming/106418-Pemrograman-Web-Dinamis-Menggunakan-PHP-dan-MySQL.html Pemrograman ''Web'' Dinamis Menggunakan PHP & MySQL.] Yogyakarta: Andi.</ref>, “MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal dan banyak digunakan untuk membangun aplikasi web yang menggunakan database sebagai sumber dan pengelolaan datanya”.</p></div>
+===Sejarah Singkat Perguruan Tinggi===
-{{pagebreak}}
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">Perguruan Tinggi Raharja bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang. LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan ''operating system windows'' dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.</p></div>
-===Konsep Dasar Literature Review===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Definisi Literature Review''' </p></div>
+<p style="line-height: 2">Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Semiawan (2010:104)<ref name="Semiawan2010">Semiawan. Conny. R. 2010. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLVnh1b19CeThfeWM/view?usp=sharing Metode Penelitian Kualitatif.] Jakarta: Grasindo.</ref>, “''Literature review'' adalah bahan yang tertulis berupa buku, jurnal yang membahas tentang topik yang hendak diteliti.” Tinjauan pustaka membantu peneliti untuk melihat ide-ide, pendapat, dan kritik tentang topik tersebut yang sebelum dibangun dan dianalisis oleh para ilmuwan sebelumnya. Pentingnya tinjauan pustaka untuk melihat dan menganalisa nilai tambah penelitian ini dibandingkan dengan penelitian-penelitian sebelumnya.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 2 Februari 2000 AMIK Raharja Informatika menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan diatas, maka dapat disimpulkan literature review adalah analisa sistem berupa kritik (membangun maupun menjatuhkan) dari peneliti yang sedang dilakukan terhadap suatu bagian keilmuan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 Komputer Akuntasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Tujuan Literature Review''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Kini AMIK Raharja Informatika mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Yuniarti (2012:3)<ref name="Yuniarti2012"> Yuniarti. Evi, dkk. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLMjE5VERWZ2lKQXc/view?usp=sharing Kinerja Laporan Keuangan Untuk Pengambilan Keputusan Pemberian Kredit Modal Kerja.] Lampung: Politeknik Negeri Lampung.</ref>, studi pustaka bertujuan untuk mendapatkan landasan teoritis yang berguna sebagai tolok ukur dalam membahas dan menganalisa data serta mengambil kesimpulan dan saran dalam analisis laporan keuangan perusahaan tertentu.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan AMIK RAHARJA INFORMATIKA meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian STMIK RAHARJA kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV Jawa Barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan Sistem Informasi (SI), Teknik Informatika(TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor 5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Literatur Riview''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Pada saat ini, Perguruan Tinggi Raharja pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Banyak penelitian yang sebelumnya dilakukan mengenai virtual account. Dalam upaya penerapan virtual account ini perlu dilakukan studi pustaka sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan sebagai salah satu dari penerapan metode penelitian yang akan dilakukan. Diantaranya yaitu : </p></div>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pada 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 Teknik Informatika di STMIK Raharja terakreditasi B.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 Sistem Informasi di STMIK Raharja terakreditasi B.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">ada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 Sistem Komputer di STMIK Raharja terakreditasi B.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di AMIK Raharja Informatika dengan terakreditasi B. </p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga Komputerisasi Akuntansi di AMIK Raharja Informatika terakreditasi A.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B. </p>
+</li>
+</ol>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Asep Saefullah, Nur Azizah, Andri Ansyah <ref>S. Asep, A. Nur, A. Andri.  [http://submission-ccit.ilearning.me/2015/03/03/ccit097/ Perancangan Sistem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan Tinggi Raharja] Creative Communication and Innovative Technology (CCIT), Vol. 9.No. 1 Juni 2015.</ref>pada tahun 2015 penelitian ini berjudul “Perancangan Sistem Informasi Monitoring Antrian Pembayaran Kuliah Pada LKM Perguruan Tinggi Raharja”. Pada penelitian ini perancangan penelitian dimulai dari proses pengumpulan data, analisis terhadap permasalahan, perancangan program menggunakan bahasa PHP (Hypertext Preprocessor), database MySQL dengan metode penelitian prototype.  Hasil dari penelitian ini berupa sebuah sistem monitoring antrian yang dapat memonitoring pergerakan jumlah mahasiswa sehingga pada saat mengantri tidak perlu lagi berdiri  di depan LKM, mahasiswa dapat melakukan aktivitas yang lain dan hanya sesekali melihat pada tampilan nomor jumlah mahasiswa antri. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja'''</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Denis Eko Harbiyanto<ref>Harbiyanto, Denis Eko.2015. Sistem Informasi Pembayaran Sekolah Berbasis SMS Gateway di SMK Bhineneka Karya 1 Boyolali. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.</ref>pada tahun 2015 penelitian ini berjudul “Sistem Informasi Pembayaran Sekolah Berbasis SMS Gateway di SMK Bhineneka Karya 1 Boyolali”. Pengembangan Sistem Informasi Pembayaran Sekolah Berbasis SMS Gateway dilakukan dengan menggunakan framework CodeIgniter dan memiliki fitur SMS Gateway menggunakan Gammu sebagai engine-nya. Pengujian kualitas Sistem Informasi Pembayaran Sekolah Berbasis SMS Gateway dilakukan pada aspek functionality menghasilkan nilai baik, untuk SMS gateway fungsi autoreply membutuhkan waktu sebesar 22,02 detik/SMS dan untuk fungsi broadcast membutuhkan waktu sebesar 10,968 detik/SMS. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1. '''Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja</p></div>
+[[File:Tabel 1.JPG|center|250px]]
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Nurhayati, Hendra Bayu Suseno, Andi Malik Rizki Maulana<ref>Nurhayati, Hendra Bayu Suseno, Andi Malik Rizki Maulana. Pengembangan Web Service Online Pembayaran Online Menggunakan Simple Object Access Protocol (SOAP) di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar BSD. Jurnal Pseudocode, Vol. 2.No. 1, September 2014.</ref>pada tahun 2014 penelitian ini berjudul “Pengembangan Web Service Online Pembayaran Online Menggunakan Simple Object Access Protocol (SOAP) di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar BSD”. Prosedur pembayaran online dimulai dari pembayaran yang menyetor sejumlah uang ke virtual account kemudian sistem bank akan mengirimkan  data setoran tersebut sebagai data pembayaran ke web service Al-Azhar BSD. Web service Al-Azhar BSD akan memperoleh data pembayaran dan menyimpannya di database jika pembayaran valid atau menolak pembayaran jika tidak valid. Web Service mengambil data tagihan berdasarkan nomor virtual account yang dikirimkan sistem bank. Data yang diperoleh dikirimkan ke sistem bank.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja Informatika'''</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Vincent Fabrian Wibowo<ref>Wibowo, Vincent Fabrian. 2014. Determinan Penggunaan Virtual Account dengan Pendekatan Integrasi Model TPB dan TAM di Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata.</ref>pada tahun 2014 penelitian ini berjudul “Determinan Penggunaan Virtual Account dengan Pendekatan Integrasi Model TPB dan TAM di Universitas Katolik Soegijapranata Semarang”. Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti empiris bahwa perilaku nyata penggunaan Virtual Account didasari/dipengaruhi oleh model integrasi TPB (Norma Sosial, Norma Subjektif, dan Persepsi Pengendali Perilaku) dan TAM (Persepsi Kegunaan, Persepsi Kemudahan Penggunaan, Sikap, dan Minat). Objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang menggunakan Virtual Account milik Bank Internasional Indonesia yang memiliki nomor rekening baik di Bank Internasional Indonesia. Pengujian dilakukan dengan SPSS 16.0 dan SEM (Struktural Equation Model) dengan program AMOS 18.0. </li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2.''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja</p></div>
+[[File:Tabel amik.JPG|center|250px]]
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Alfa Maulana<ref>Maulana, Alfa. 2012. Peran Virtual Account Dalam Meningkatkan Produktivitas Sekolah Melalui Rekonsiliasi Uang Sekolah. Yogjakarta: Universitas Gadjah Mada.</ref>pada tahun 2012 penelitian ini berjudul “Peran Virtual Account Dalam Meningkatkan Produktivitas Sekolah Melalui Rekonsiliasi Uang Sekolah”. Dengan menerapkan sistem Virtual Account di beberapa sekolah yang menjadi target market, maka Bank Danamon disamping dapat membantu manajemen sekolah meningkatkan produktivitasnya juga sekaligus dapat memperluas pangsa pasarnya di dalam persaingan bisnis perbankan. Penulis ingin mengetahui peran dari sistem Virtual Account itu sendiri dalam membantu pihak manajemen sekolah meningkatkan produktivitasnya melalui rekonsiliasi pembayaran uang sekolah. Dimana dengan menerapkan sistem tersebut maka pembuatan rekonsiliasi tersebut akan terintegrasi baik menjadi sebuah proses yang lebih cepat dalam hal penyajian dan meminimalisir faktor human-error. </li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakkan oleh Meri Mayang Sari<ref>Sari, Meri Mayang. 2014. Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Web dan SMS Gateway Pada SMP Puspita Tangerang. Tangerang: AMIK Raharja.</ref>pada tahun 2014 penelitian ini berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Web dan SMS Gateway Pada SMP Puspita Tangerang”. Pembuatan sistem informasi pembayaran SPP berbasis Web dan SMS Gateway yang digunakan pihak sekolah untuk menyampaikan informasi kepada setiap orang tua/wali siswa. Informasi yang dikirimkan melalui SMS adalah berupa data pembayaran iuran wajib sekolah (SPP). Telepon seluler dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan seperti berinteraksi dengan sistem komputer, hal inilah yang mendorong adanya teknologi komputer yang berbasis SMS Gateway. SMS (Short Message Service) adalah layanan yang disediakan oleh ponsel operator untuk mengirim dan menerima pesan singkat. </li>
+{{pagebreak}}
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Not Suko Sinaga<ref>Sinaga, Not Suko. 2010. Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Pada SMAN 23 Kab. Tangerang. Tangerang: STMIK Raharja.</ref>pada tahun 2010 penelitian ini berjudul “Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Pada SMAN 23 Kab. Tangerang”. Membuat Sistem Informasi Pembayaran SPP pada SMAN 23 Kab. Tangerang dengan menggunakan , bahasa pemograman PHP, UnifiedModeling Language (UML) dan database SQL. Selain itu dapat dihasilkan juga sistem database baru yang dapat dijadikan sebagai bahan acuan dalam pengembangan sistem gunamendukung dan meningkatkan kinerja kegiatan operasional khususnya pada divisi Keuangan. </li>
+=== Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja ===
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian yang dilakukan oleh Kerry Dennis Brown<ref>Brown, Kerry Dennis. 2009. Payment card with internally generated virtual account numbers for its magnetic stripe encoder and user display. US7472829 B2. 6 Januari 2009.</ref>pada tahun 2009 penellitian ini berjudul <i>“Payment card with internally generated virtual account numbers for its magnetic stripe encoder and user display”. A payment card consists of a virtual account number internal generation and screen users for online transactions.  Internal virtual account number generator capable of programming the magnetic bits are encoded in the magnetic strip to reflect the latest virtual account number. invention bank is related to a payment card, and more particularly to a payment card with an internal virtual personal account number which can be viewed by the user so as to allow internet purchases, and that has internal writeable magnetic data stripe that can be read by the machine by the point-of-sale card readers heritage. </i></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Visi dan Misi</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Visi Perguruan Tinggi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama dibidang teknologi informasi dan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih luas.</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian Albert Talker<ref>Talker, Albert. 2007. Multi-account security verification system with a virtual account and linked multiple real accounts. US20070185820 A1. 9 Agustus 2007.</ref>pada tahun tahun 2007 penelitian ini berjudul <i>“Multi-account security verification system with a virtual account and linked multiple real accounts”. A multi account security verification system, which consists off a virtual account card and a central authentication enterprise. The cardholder is able to select one of the real accounts belonging to the account owner by adding control digits to the virtual account number. The real account is retrieved from the Central Authentication Enterprise by accessing the virtual account number record stored in a system database thereby retrieving the selected real account number associated with the control digits and the virtual account number. The database may also store a plurality of secret keys or public/private key sets associated with the virtual account number in addition to optional BIO information, which can be used for authentication and authorization.</i></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2"> Untuk mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut :</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify; line-height: 2;">Penelitian Ian Molloy, Jiangtao Li, Ninghui Li<ref>Molloy Ian, Jiangtao Li, Ninghui Li. 2007. Dynamic Virtual Credit Card Numbers. Springer Berlin Heidelberg. ISSN: 0302-9743.</ref>pada tahun 2007 penelitian ini berjudul <i>“Dynamic Virtual Credit Card Numbers”. Theft of stored credit card information is an increasing threat to e-commerce. We propose a dynamic virtual credit card number scheme that reduces the damage caused by stolen credit card numbers. A user can use an existing credit card account to generate multiple virtual credit card numbers that are either usable for a single transaction or are tied with a particular merchant. These numbers can be processed without changing any of the infrastructure currently in place; the only changes will be at the end points, namely, the card users and the card issuers. </i></li>
+<ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreatif.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyarakat.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat guna.</p>
+</li>
 </ol>
-=<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''BAB III'''</div>=
-<div style="font-size: 14pt;font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''PEMBAHASAN DAN HASIL'''</div>
-==Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja ==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Dengan semakin maraknya perguruan tinggi di daerah Tangerang khususnya dalam bidang komputer ternyata hal tersebut masih belum bisa memenuhi kebutuhan masyarakat dalam memperoleh data secara terkomputerisasi di setiap bidang.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Visi dan misi di atas, dipahami dan di dekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Kualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : ''performance'' (kinerja), '''featue'' (fasilitas), ''durability'' (daya tahan), ''reliability'' (kehandalan), ''conformity'' (kesesuaian), ''esthetic'' (keindahan), dan ''easy to be repaired'' (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian Visi dan misi di atas, dipahami dan di dekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Kualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : performance (kinerja), feature (fasilitas), durability (daya tahan), reliability (kehandalan), conformity (kesesuaian), esthetic (keindahan), dan easy to be repaired (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja).</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+{{pagebreak}}
-<p style="line-height: 2">Dunia komputer dan alat-alat canggih serta otomatis lainnya dalam dunia perkantoran, baik instansi pemerintah maupun swasta sangat cepat sekali perkembangannya, sehingga selalu berubah setiap saat. Oleh karena itu [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] dalam pendiriannya mempunyai misi untuk untuk ikut membantu program pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia serta meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam menghadapi era globalisasi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+=== Tujuan Perguruan Tinggi Raharja ===
-<p style="line-height: 2">Telah menjadi tekad para pendiri Perguruan Tinggi ini untuk membantu pemerintah dan masyarakat kota Tangerang dalam pendiran [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] yang di selenggarakan oleh Yayasan Nirwana Nusantara (YRI) yang didirikan pada tahun 2001 dan merupakan pendidikan yang terbaik dalam bidang pendidikan komputer.</p></div>
-=== Sejarah Singkat Perguruan Tinggi Raharja ===
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">[[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] bermula dari sebuah lembaga kursus komputer yang bernama LPPK (Lembaga Pendidikan dan Penelitian Komputer) Raharja yang terletak di Jl. Gatot Subroto km.2 Harmoni Mas Cimone Tangerang.LPPK Raharja diresmikan pada tanggal 3 Januari 1994 oleh bapak walikota Tangerang Drs. H. Zakaria Mahmud, Raharja telah terdaftar pada Depdiknas  Kotamadya Tangerang dengan nomor 201/PLSM/02.4/L.93. Lembaga inilah yang mempelopori penggunaan ''operating system windows'' dan aplikasinya diwilayah Tangerang dan sekitarnya, hal tersebut mendapat respon positif dan jumlah peminatnya pun meningkat pesat seiring dengan kerjasama yang di lakukan oleh lembaga ini dengan sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang ada di Tangerang.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2"> Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat.</p>
+</li>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+{{pagebreak}}
-<p style="line-height: 2">Karena semakin pesatnya perkembangan dan pertumbuhan akan komputerisasi dan meningkatnya peminat masyarakat Tangerang maka pada tanggal 24 Maret 1999 LPPK Raharja berkembang menjadi [[AMIK_RAHARJA|Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Raharja Informatika]] yang diresmikan melalui surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 56/D/O/1999 yang diserahkan langsung dari Bapak Prof. Dr. Udju D. Rusdi selaku Koordinator KOPERTIS wilayah IV Jawa Barat kepada ketua yayasan Nirwana Nusantara Ibu Kasarina Sudjono. Pada tanggal 2 Februari 2000 dengan menyelenggarakan jurusan Manajemen Informatika.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+=== Arti Nama Raharja ===
-<p style="line-height: 2">Pada tanggal 2 Februari 2000 [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] menjadi satu-satunya perguruan tinggi yang menjalankan studi formal untuk program Diploma I (DI) dengan memberikan gelar Ahli Pratama dan Program Diploma II (DII) dengan memberikan gelar Ahli Muda  dan Diploma III (DIII) dengan memberikan gelar Ahli Madya kepada lulusannya, sesuai dengan surat keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah IV Jawa Barat dengan Nomor 3024/004/KL/1999.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Kemudian pada tanggal 7 September 2000 sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 354/Dikti/Kep/2000 menambah 2 program yakni D3 Teknik Informatika dan D3 [[Komputerisasi_Akuntansi|Komputer Akuntasi]].</p></div>
+<p style="line-height: 2"> “Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto ''“Get The Better Future By Computer Science”'' (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer).
+</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+{{pagebreak}}
-<p style="line-height: 2">Kini [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] mempunyai 3 (tiga) program studi Diploma III dengan jurusan Manajemen Informatika (MI), Teknik Informatika (TI), dan Komputer Akuntansi (KA) yang masing-masing jurusan memberikan gelar Ahli Madya (A.md), Ahli Muda (AM), Ahli Pratama (AP) kepada lulusannya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+=== Arti ''Green Campus'' ===
-<p style="line-height: 2">Pada tanggal 20 Oktober 2000 dalam usahanya untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari pada lulusan [[AMIK_RAHARJA|AMIK RAHARJA INFORMATIKA]] meningkatkan statusnya dengan membuka Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) RAHARJA. Dengan surat keputusan Nomor 42/01/YNN/PR/II/200. ketua Yayasan Nirwana Nusantara mengajukan permohonan pendirian [[STMIK_RAHARJA|STMIK RAHARJA]] kepada Mendiknas KOPERTIS Wilayah IV jawa barat dengan 3 (tiga) program studi SI Jurusan [[Sistem_Informasi|Sistem Informasi]] (SI), [[Sistem_Informasi|Teknik Informatika]](TI), dan Sistem Komputer (SK), hal tersebut telah mendapat tanggapan dari Direktur Jendral Pendidikan Tinggi dengan surat keputusan Nomor  5706/D/T/2000. Tidak hanya sampai disini, dalam rangka meningkatkan mutu dan kualitas lulusan RAHARJA sesuai dengan Rencana  Induk Pengembangan (RIP) Raharja, bahwa dalam kurun waktu tidak lebih dari 5 tahun sudah berdiri Universitas RAHARJA.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Pada saat ini, [[Perguruan_Tinggi_Raharja|Perguruan Tinggi Raharja]] pun telah meningkatkan mutu dan kualitasnya melalui sertifikat Akreditasi, diantaranya yaitu sebagai berikut:</p></div>
+<p style="line-height: 2"> ''Green Campus'', yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas ''"Green"'' atau dengan sebutan ''"Green Leaves"'' sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan ''green campus '' berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara. ''Green'' dalam konteks ''Green Power'' berarti kekuatan ''financial''. ''Green Campus'' sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara ''financial'' (''financially independent'').</p></div>
-<ol>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">Pada 5 April 2002 AMIK Raharja Informatika mendapatkan status “B” untuk Jurusan Manajemen Informatika (MI) berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 003/BAN-PT/AK-1/DPL/IV/2002</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 5 April 2006 dengan sertifikat Akreditasi Nomor 00117/Ak-1-DIII-03/DFXMEI/IV/2002 yang berisi Badan Akreditasi nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika Terakreditasi A.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 4 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08479/Ak-X-SI-001/CAGTLF/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa studi Strata 1 [[Teknologi_Informasi|Teknik Informatika]] di STMIK Raharja terakreditasi B.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 11 Mei 2006 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 08523/Ak-X-S1-002/CAGSIM/V/2006 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Strata 1 [[Sistem_Informasi|Sistem Informasi]] di [[STMIK_RAHARJA|STMIK Raharja]] terakreditasi B.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 3 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 006/BAN-PT/AK-VIII/DPI-III/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Manajemen Informatika di AMIK Raharja Informatika terakreditasi B.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 25 Agustus 2007 dengan Sertifikat Akreditasi Nomor 019/BAN-PT/AK-X/SI/VIII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program Strata 1 [[Sistem_Komputer|Sistem Komputer]] di STMIK Raharja terakreditasi B.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 29 Desember 2007 sesuai surat keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 017/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/XII/2007 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma III Teknik Informatika di [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] dengan terakreditasi B.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 18 Januari 2008 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 019/BAN-PT/AK-VII/Dpl-III/I/2008 yang berisi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi menyatakan bahwa program studi Diploma Tiga [[Komputerisasi_Akuntansi|Komputerisasi Akuntansi]] di [[AMIK_RAHARJA|AMIK Raharja Informatika]] terakreditasi A.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 08 Juli 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 010/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VII/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</li>
-<li style="font-size: 12pt; font-family: 'times new roman'; text-align: justify; line-height: 2">
-Pada tanggal 23 September 2011 sesuai surat Keputusan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011, menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Raharja, Tangerang terakreditasi B.</li>
-</ol>
 {{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''1. Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja'''</p></div>
-[[File:Tabel 1.JPG|center|250px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.1. '''Jurusan atau Program Studi pada STMIK Raharja</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''2. Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja Informatika'''</p></div>
+=== Arti Pribadi Raharja ===
-[[File:Tabel amik.JPG|center|250px]]
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">'''Tabel 3.2.''' Jurusan atau Program Studi pada AMIK Raharja</p></div>
-===Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Visi dan Misi''' </p></div>
+<p style="line-height: 2"> Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi Perguruan Tinggi Raharja adalah menjadi perguruan tinggi swasta yang secara berkesinambungan meningkatkan kualitas pendidikannya, memberikan pelayanan dalam menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, memiliki daya saing tinggi dalam era kompetisi globalisasi, terutama dibidang teknologi informasi dan komputer. Menjadikan pribadi raharja sebagai sumber daya manusia terampil dan ahli, mampu bersaing dalam dunia bisnis maupun non bisnis, menghasilkan tenaga intelektual dan professional, serta mampu berkembang dalam cakrawala yang lebih lua</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk mencapai visi yang digariskan, Raharja senantiasa akan berupaya untuk melaksanakan misinya sebagai berikut</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyelenggarakan program-program studi yang menunjang perkembangan dan penerapan teknologi informasi dalam berbagai bidang ilmu.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menyediakan sarana dan lingkungan yang kondustif bagi pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien, sehingga terbentuk lulusan-lulusan yang bermoral, terampil dan kreati</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menjaga keterkaitan dan relevansi seluruh kegiatan akademis dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan industri Indonesia serta mengantisipasi semakin maraknya globalisasi kehidupan masyaraka</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melangsungkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga ilmu dan teknologi yang diberikan selalu mutakhir serta dapat diterapkan secara berhasil guna dan tepat gun</li></ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Visi dan misi di atas, dipahami dan didekati dengan kesadaran komitmen pada kualitas yang menjadi target dalam manajemen dan sistem pendidikan di Perguruan Tinggi Raharja. Kualitas sebagai suatu dimensi yang merupakan bagian dari apa yang disebut “Total Kualitas Manajemen”. Konsep berpikir kualitas terdiri dari : ''performance'' (kinerja), ''feature'' (fasilitas), ''durability'' (daya tahan), ''reliability'' (kehandalan), ''conformity'' (kesesuaian), ''esthetic'' (keindahan), dan ''easy to be repaired'' (kemudahan perbaikan). Ketujuh elemen itu merupakan perhatian utama manajemen dan sistem pendidikan Perguruan Tinggi Raharja yang dituangkan dalam ISO9001 : 2008 (Sistem Manajemen Mutu Raharja)</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Tujuan Perguruan Tinggi Raharja''' </p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan dapat menerapkan, mengembangkan serta memperluas informatika dan komputer secara profesional.</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengadakan penelitian dalam bidang informatika dan komputer, yang hasilnya dapat diimplementasikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di lapangan</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menghasilkan lulusan yang mampu mengabdikan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang informatika dan komputer secara profesional kepada masyarakat</li></ol>
-===Arti Nama Raharja===
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">“Raharja”. Kata ini diinspirasikan dari motto kota dan kabupaten Tangerang, yaitu “Bhakti Karya Adhi Kerta Raharja” dan “Setya Karya Kerta Raharja” yang berarti “kesejahteraan” yang dalam arti luasnya adalah keinginan dan niat para pendiri untuk membantu pemerintah ikut serta dalam membangun masyarakat yang sejahtera melalui penguasaan dibidang teknologi informasi dan komputer. Sedangkan Raharja sendiri memiliki motto “''Get The Better Future By Computer Science''” (meraih sukses yang gemilang dengan ilmu komputer)</p></div>
-===Arti Green Campus===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Green Campus, yang berarti Kampus Hijau memiliki makna yang luas "Green" atau dengan sebutan "''Green Leaves''" sering diartikan dengan masih hijau generasi muda Indonesia adalah bibit-bibit unggul yang masih hijau dan green campus berpotensi melahirkan generasi pribadi yang matang dan berguna bagi bangsa dan Negara. Green dalam konteks ''Green Power'' berarti kekuatan ''financial''. ''Green Campus'' sebagai kampus yang dapat memberikan power untuk menopang seluruh aktifitas perkuliahan bertujuan menciptakan pribadi raharja yang dapat mandiri secara financial (''financially independent'')</p></div>
-===Arti Pribadi Raharja===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencerminkan wawasan almamater Perguruan Tinggi Raharja yang berkeyakinan bahwa perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah dan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah. Perguruan tinggi sebagai almamater (ibu asuh) merupakan suatu kesatuan yang bulat dan mandiri.</p></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pribadi Raharja mencakup keempat unsur Civitas Akademika, yakni Dosen, Staff/Karyawan Administratif, mahasiswa serta alumni harus manunggal dengan almamater, berbakti kepadanya dan melalui almamater mengabdi kepada rakyat, bangsa dan negara dengan jalan melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
-</p></div>
 ===Struktur Organisasi===
@@ Baris 1.266: / Baris 1.288: @@
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: center">
-<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.1''' Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
+<p style="line-height: 2">'''Gambar 3.1.''' Stuktur Organisasi Perguruan Tinggi Raharja</p></div>
+{{pagebreak}}
 ===Tugas dan Tanggung Jawab===
@@ Baris 1.460: / Baris 1.484: @@
 <ol>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Bertanggung jawab atas pelaksanaan dan pendokumentasian perkuliahan dan ujian.</li> </ol>
+{{pagebreak}}
-==Tata Laksana Sistem Yang Berjalan==
+==Tata Laksana Sistem yang Berjalan==
 ===Prosedur Sistem Yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Prosedur Mengetahui Nomor Rekening''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">'''1. Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Prosedur untuk mengetahui nomor rekening pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu mahasiswa harus bertanya dan meminta kepada kasir untuk mengetahui nomor rekening yayasan pada Perguruan Tinggi Raharja apabila mahasiswa tidak menyimpan nomor rekening.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Prosedur Membuat artikel pada Widuri yaitu mahasiswa login terlebih dahulu kemudian membuat artikel pada Widuri setelah itu menyimpannya.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Prosedur Pembayaran''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">'''2. Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Prosedur pembayaran perkuliahan pada Perguruan Tinggi Raharja yaitu: mahasiswa dapat melakukan pembayaran kuliah melalui bank Mandiri atau BCA atau menggunakan kartu kredit (visa/mastercard) & kartu debit. Pembayaran biaya perkuliahan melalui bank dapat di transfer ke bank Mandiri KCP Ahmad Yani no. rekening 118-00-03011037 atau BCA KCU Serang 245-4018001 A.N.Yayasan Nirwana Nusantara.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setelah mahasiswa selesai membuat artikel, kemudian mahasiswa melakukan ''review'' apakah ada kesalahan pada penulisan atau ejaan dalam artikel yang telah di buat.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Prosedur Menyerah Bukti Pembayaran''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">'''3. Prosedur Mahasiswa Mengetahui Artikel yang dibuat telah di <i>Review</i>'''</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Bukti setoran atau buki transfer asli harus diserahkan kepada layanan keuangan mahasiswa untuk ditukarkan dengan kwitansi Perguruan Tinggi Raharja.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setelah mahasiswa selesai membuat artikel, kemudian mahasiswa mengecek kembali apakah ada kesalahan pada penulisan atau ejaan dalam artikel yang telah di buat.</p></div>
-===Rancangan Prosedur Yang Berjalan===
+{{pagebreak}}
+===Rancangan Prosedur yang Berjalan===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">'''1. ''Flowchart'' Meminta Nomor Rekening Yang Sedang Berjalan''' </p></div>
+<p style="line-height: 2">'''1. ''Flowchart'' Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri''' </p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-m45zjJ-VVuk/V-jCUZL7u-I/AAAAAAAAKWI/Qy6ezDFd1VEVQDaaCB--8o9tD3OGaPoSQCL0B/h370/meminta%2Bno%2Brek%2Bberjalan.png" width="150" height="250"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/6yfAwIydQTl8UVscYESeNzroIUqGxTBd-bFOGDOo6y182fjCQWWlhs3StXMshoDx8P2JODrfHQ=w1823-h1025-no" width="150" height="450"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.2.''' ''Flowchart'' Prosedur Meminta Nomor Rekening</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.2.''' ''Flowchart'' Prosedur Membuat Artikel Pada Widuri</div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">
-Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' prosedur Meminta Nomor Rekening diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
+Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' prosedur membuat artikel pada Widuri diatas pada saat ini untuk pengguna, yaitu terdiri dari:</p></div>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai ''“start”'' dan ''“finish”'' pada aliran proses ''flowchart'' untuk meminta nomor rekening.</p>
+<p style="line-height: 2">2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai ''“start”'' dan ''“finish”'' pada aliran proses ''flowchart'' untuk membuat artikel pada Widuri.</p>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">3 (tiga) simbol data, yang menyatakan proses input atau output tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “masukkan ''username'' dan ''password''”, jika telah berhasil masuk ke halaman utama Widuri maka kemudian “menulis artikel di Widuri”, dan kemudian "''logout"''.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">3 (Tiga) simbol ''manual aperation'' yaitu menyatakan pengolahan yang tidak dilakukan oleh komputer yaitu mahasiswa melakukan "mengantri dikasir" selanjutnya "meminta nomor rekening" dan kemudian "mendapatkan nomor rekening".</p>
+<p style="line-height: 2">1 (satu) simbol decision, sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek “''username'' dan ''password''” apabila benar akan masuk ke halaman utama Widuri dan jika username dan ''password'' salah maka memasukkan kembali ''username'' dan ''password'' yang benar.</p>
 </li></ol>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">'''2. ''Flowchart'' Transfer Nomor Rekening Yayasan''' </p></div>
+<p style="line-height: 2">'''2. ''Flowchart'' Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel''' </p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-nTTm9VgJDQg/V-jCZ0oaekI/AAAAAAAAKWk/fKyBVdPB9ZIvpHSXIOYCD8Cm1c8Od2fRgCL0B/h887/transfer%2Brekening%2Byayasan%2Bberjalan.png" width="150" height="450"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/yTuf2YJ0wqM-yUaj2WqiZsTpDDDh29ikx6Eih9aAcViIe_5IqphV1mAv3Y1EiSczrrCweBsbog=w1823-h1025-no" width="150" height="450"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.3.''' ''Flowchart'' Transfer Nomor Rekening Yayasan</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.3.''' ''Flowchart'' Prosedur Tahapan dalam Mereview Artikel</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' untuk Pembayaran ''Virtual Account'' via ATM diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' untuk mereview artikel diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' untuk melihat nomor ''virtual account'' dan tutorial menggunakan ''virtual account''.</li>
+<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' untuk mereview artikel.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">6 (enam) simbol data, yang menyatakan proses ''input'' atau ''output'' tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “masukkan kartu ATM” kemudian “masukkan PIN”. Jika telah berhasil masuk ke halaman utama mesin ATM maka “masukkan nomor rekening” setelah itu akan “masukkan nomor resi” (kosongkan apabila tidak ada nomor resi) setelah itu "masukkan jumlah" nominal yang ingin ditransfer setelah transaksi selesai “kartu ATM keluar”.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 (tiga) simbol data, yang menyatakan proses ''input'' atau ''output'' tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “masukkan ''username'' dan ''passwod''”, jika telah berhasil masuk ke halaman utama Widuri maka  kemudian “''search'' artikel yang akan di ''review''”. Kemudian "''lgout''".</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">2 (dua) simbol ''decision'', sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek “pin yang dimasukkan benar” apabila benar akan masuk ke halaman utama ATM dan jika pin salah maka memasukkan kembali pin yang benar dan untuk keputusan “konfirmasi transfer” apabila ingin melakukan pembayaran pilih “ya” maka transaksi pun selesai jika tidak pilih “tidak” maka kartu ATM akan keluar dan tidak melakukan pembayaran.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 (satu) simbol ''decision'', sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek “''username'' dan ''password'' yang dimasukkan benar” apabila benar akan masuk ke halaman utama Widuri dan jika ''username'' dan ''pasword'' salah maka memasukkan kembali ''username'' dan ''password'' yang benar.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">2 (dua) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut diantaranya: untuk menu “transfer ke mandiri” untuk melakukan transfer pembayaran ke rekening mandiri yayasan dan selanjutnya jika transaksi selesai maka akan muncul “pilih ya untuk transaksi dan tidak untuk tidak transaksi”.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">1 (satu) simbol ''manual aperation'' yaitu menyatakan pengolahan yang tidak dilakukan oleh komputer yaitu mahasiswa "melakukan ''review'' artikel".</li>
 </ol>
+{{pagebreak}}
 ==''Mind Mapping Project''==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">''Mind Mapping'' adalah cara paling efektif dan efisien untuk memasukan, menyimpan dan mengeluarkan data dari atau ke otak. Sistem ini bekerja sesuai cara kerja alami otak kita, sehingga dapat mengoptimalkan seluruh potensi dan kapasitas otak manusia (Caroline Edward, 2009 : 64)<ref name="Caroline2019">Edward, Caroline. 2009 : 64. Metode Pembelajaran Mind Mapping Blog Pribadi. Diakses pada 18 APRIL 2012, [http://akmapala09.blogspot.co.id/2012/04/pengetian-metode-pembelajaran-mind.html http://akmapala09.blogspot.co.id/2012/04/pengetian-metode-pembelajaran-mind.html]</ref>. ''Mind Mapping'' digunakan untuk membuat sebuah inovasi atau membuat suatu befikir  dalam menganalisa sebuah ide kreatif dan efektif dengan jelas sehingga masalah yang dihadapi dapat selesai dengan cepat menggunaka sebuah pemikiran dan konsep yang saling berinteraksi didalam sebuah media diagram dengan menggunakan sebuah gambar, kata-kata, dan warna untuk membuat sebuah ide yang potensial untuk memecahkan atau menyelesaikan masalah secara strategis. Dibawah ini, merupakan konsep mind mapping dalam project ''virtual account'':</p></div>
+<p style="line-height: 2">''Mind Mapping'' adalah cara paling efektif dan efisien untuk memasukan, menyimpan dan mengeluarkan data dari atau ke otak. Sistem ini bekerja sesuai cara kerja alami otak kita, sehingga dapat mengoptimalkan seluruh potensi dan kapasitas otak manusia (Caroline Edward, 2009: 64)<ref name="Caroline2019">Edward, Caroline. 2009: 64. Metode Pembelajaran Mind Mapping Blog Pribadi. Diakses pada 18 APRIL 2012, [http://akmapala09.blogspot.co.id/2012/04/pengetian-metode-pembelajaran-mind.html http://akmapala09.blogspot.co.id/2012/04/pengetian-metode-pembelajaran-mind.html]</ref> ''Mind Mapping'' digunakan untuk membuat sebuah inovasi atau membuat suatu befikir  dalam menganalisa sebuah ide kreatif dan efektif dengan jelas sehingga masalah yang dihadapi dapat selesai dengan cepat menggunaka sebuah pemikiran dan konsep yang saling berinteraksi didalam sebuah media diagram dengan menggunakan sebuah gambar, kata-kata, dan warna untuk membuat sebuah ide yang potensial untuk memecahkan atau menyelesaikan masalah secara strategis. Dibawah ini, merupakan konsep ''mind mapping'' dalam project Widuri:</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-KznvqkyOKxc/V9jMe5GIP4I/AAAAAAAAKH4/7nFp0J7g6KYnQmz-LSVeIW096FRJiDXGQCL0B/w839-h572-no/2016-06-16.png" width="400" height="200"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.4.''' <i>Mind Mapping Project</i></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/DD2Ywuwep8oGESdl4a-z9Ma_np0bdCx1kRv1vNXueVHf2Mn_vYBbuhCrtpwZ-yzJIOBdtbBleQ=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div><div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.4.''' <i>Mind Mapping Project</i></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Berdasarkan gambar 4.1 maka dapat dijabarkan bahwa ''virtual account'' memiliki kerangka berpikir diantaranya terdapat 4 (empat) permasalahan, 5 (lima) tujuan, 3 (tiga) latar belakang, 8 (delapan) fitur, 15 (lima belas) ''final draft'' elisitasi, 10 (sepuluh) ''literature review'', serta 10 (sepuluh) landasan teori yang memiliki kesinambungan antara ''virtual account'' dengan landasan tersebut.</p></div>
+<p style="line-height: 2"> Berdasarkan gambar 3.5. maka dapat dijabarkan bahwa Widuri memiliki kerangka berpikir diantaranya terdapat 3 (tiga) permasalahan, 4 (empat) tujuan, 3 (tiga) latar belakang, 9 (sembilan) fitur, 15 (lima belas) ''final draft'' elisitasi, 10 (sepuluh) ''literature review'', serta 10 (sepuluh) landasan teori yang memiliki kesinambungan antara Widuri dengan landasan tersebut.</p></div>
-==Analisa Sistem Yang Berjalan==
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Analisa Sistem''' </p></div>
+==Analisis Sistem yang Berjalan==
+===Analisis Sistem===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Analisis sistem merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisa pada elisitasi yang teridiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan final draft elisitasi dengan  tercapainya strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan juga telah memiliki data yang kuantitatif. Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Analisis sistem merupakan salah satu langkah penting dalam rangka memperoleh temuan-temuan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisis pada elisitasi yang teridiri dari elisitasi tahap I, elisitasi tahap II, elisitasi tahap III, dan ''final draft'' elisitasi dengan  tercapainya strategi pada penelitian ini. Strategi yang dihasilkan juga telah memiliki data yang kuantitatif. Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra, Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, “Elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem yang baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''Metode Analisa Berdasarkan Prosedur Sistem Yang Berjalan''' </p></div>
+===Metode Analisis Berdasarkan Prosedur Sistem yang Berjalan===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1.Analisa Masukkan''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''1. Analisis Masukkan''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Analisa masukan adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Mahasiswa mengetahui nomor rekening yayasan melalui kasir.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Analisis masukan adalah analisis atau penguraian masalah yang dilakukan terhadap semua data atau informasi yang berfungsi sebagai data input sehingga menghasilkan proses dan kemudian akan ada hasil dari sebuah proses itu sendiri. Widuri Wayang mereview artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu dengan menuju ke widuri.raharja.info.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Masukan : Mengetahui nomor rekening.</li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama Masukan : Login ke widuri.raharja.info..</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fungsi : Sebagai nomor rekening untuk transfer pembayaran perkuliahan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fungsi : Untuk mereview artikel yang berada pada widuri.raharja.info.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sumber : Mahasiswa.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sumber : ''Review''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Media : Nomor rekening.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Media : Widuri</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Media : Frekuensi : Pembayaran perkuliahan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Frekuensi : ''Review'' artikel.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keterangan : Nomor rekening digunakan untuk nomor tujuan transfer pembayaran perkuliahan.</li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keterangan : Login ke widuri.raharja.info di perlukan agar dapat mereview artikel.</li>
+</ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2.Analisa Proses''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''2. Analisis Proses</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Analisa proses adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input di dalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Analisis proses adalah analisis atau penguraian masalah yang dilakukan pada proses sebagai suatu hasil respect balik karena adanya data input di dalam proses inilah semua data atau informasi yang masuk akan diolah dengan menggunakan pengolahan sistem yang ada.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama modul : Transfer pembayaran perkuliahan.</li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama modul : Mereview artikel pada Widuri.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masukan : Mahasiswa melakukan pembayaran perkuliahan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Masukan : Widuri Wayang melakukan review.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran : Bukti pembayaran.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keluaran : Hasil ''review''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ringkasan proses : Proses ini melakukan transfer pembayaran perkuliahan dengan menggunakan nomor rekening yayasan bank BCA atau Mandiri.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Ringkasan proses : ini melakukan review artikel yang berada pada Widuri agar artikel yang berada pada Widuri lebih bermanfaat.</li>
 </ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3.Analisa Keluaran''' </p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">'''3. Analisis Keluaran''' </p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Analisa keluaran adalah analisa atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan atau data kurang lengkap, yaitu:</p></div>
+<p style="line-height: 2">Analisis keluaran adalah analisis atau penguraian masalah yang dilakukan pada hasil dari keseluruhan proses yang terjadi dari mulai penginputan data sampai terjadi proses pengolahan data melalui sistem pengolahan data yang ada. Dan juga melalui proses pengecekan kembali data-data yang ada bila terjadi kesalahan atau data kurang lengkap, yaitu:</p></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama keluaran :  Hasil ''review'' artikel.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fungsi : Memberi tahu kepada penulis artikel (Widuri Pandu) tentang kesalahan yang terdapat pada artikel..</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Media : Email.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keterangan : Widuri Pandu dapat mengetahui kesalahan penulisan yang terdapat pada artikel yang telah di buat.</li></ol>
+{{pagebreak}}
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Nama keluaran :  Kwitansi Pembayaran.</li>
+==Permasalahan yang Dihadapi==
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Fungsi : Mencetak kwitansi pembayaran perkuliahan.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Media : Kasir.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Keterangan : Mahasiswa menukarkan bukti pembayaran ke kasir untuk mendapatkan kwitansi Perguruan Tinggi Raharja.</li></ol>
-==Permasalahan Yang Dihadapi==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Prosedur saat ini yang sedang berjalan saat ini pada saat meminta nomor rekening yayasan harus menuju kasir. Biasanya mahasiswa juga harus mengantri sehingga menimbulkan tidak efisiensi dalam hal waktu.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Prosedur saat ini yang sedang berjalan saat ini pada saat mahasiswa menulis artikel pada widuri tidak ada yang mereview terlebih dahulu apakah artikel tersebut mengandung unsur plagiat atau tidak. Dan juga tidak jarang artikel yang di buat oleh mahasiswa terdapat kesalahan dalam penulisan.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Nomor rekening yayasan yang biasa digunakan di Perguruan Tinggi Raharja terdapat dua yaitu BCA dan Mandiri. Akan tetapi mahasiswa harus memiliki atau membuka nomor rekening agar dapat melakukan transfer pembayaran perkuliahan. Nomor rekening yayasan juga sulit untuk dihafal oleh mahasiswa sehingga bisa terjadi kesalahan saat menuliskan nomor rekening yayasan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Kendala menulis artikel yang biasa terjadi adalah tidak mengecek ulang tulisan yang dibuat sehingga menyebabkan adanya banyak kesalahan ketik (''typo''), adanya kalimat ambigu, dan kesalahan-kesalahan penulisan lainnya. Dengan demikian sangat perlu sekali untuk membaca dan mengecek ulang tulisan yang telah selesai dibuat.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Untuk mengetahui jumlah pembayaran mahasiswa harus melihat di Boxsis atau menunggu kiriman pos dari kampus. Tidak dapat mengetahui jumlah biaya yang harus dibayarkan secara langsung saat  melakukan transaksi pembayaran perkuliahan sehingga dapat menimbulkan kekurangan maupun kelebihan saat pembayaran.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Plagiat merupakan kendala menulis artikel yang juga sangat perlu sekali dihindari. Plagiat paling berat adalah mempublikasikan hasil karya orang lain atas nama dirinya sendiri. Dengan kata lain hanya mengganti nama ''author'' saja. Plagiat ini merupakan tindakan penjiplakan berat karya orang lain yang sangat tidak terpuji. Budaya plagiat ini bisa di suburkan dengan kebiasaan ''copy paste'' yang banyak terjadi di kalangan siswa dan bahkan mahasiswa.</p></div>
+{{pagebreak}}
 ==Alternatif Permasalahan==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
-<p style="line-height: 2">Setelah diatas dijabarkan permasalahan yang sedang dihadapi, maka dibuatkan alternatif pemecahan masalah. Alternatif pemecahan masalahnya adalah membuatkan sistem informasi untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui nomor rekening virtual account yang terdapat pada GO+ di menu virtual account. Menciptakan nomor rekening yang mudah dihafal oleh mahasiswa dengan menggunakan virtual account mahasiswa tidak perlu membuka nomor rekening. Dan juga pembayaran menggunakan virtual account dapat menampilkan data pembayaran mahasiswa yang harus dibayarkan sehingga tidak terjadinya kelebihan maupun kekurangan saat melakukan transfer pembayaran perkuliahan.</p></div>
+<p style="line-height: 2">Setelah diatas dijabarkan permasalahan yang sedang dihadapi, maka dibuatkan alternatif pemecahan masalah. Alternatif pemecahan masalahnya adalah membuatkan sistem ''review'' untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui kesalahan yang terdapat pada artikel yang mahasiswa buat pada Widuri. Dan juga dalam ''review'' artikel ini mahasiswa akan di informasikan kesalahannya melalui email rinfo sehingga mahasiswa dengan mudah mengetahui kesalahan yang terdapat pada artikel yang di buat.
+</p></div>
+{{pagebreak}}
 ==<i>User Requirement</i>==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011:301)<ref name= "Guritno">Guritno. Suryo, Sudaryono, dan R. Untung. 2011. [http://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/16981/theory-and-application-of-it-research-metodologi-penelitian-teknologi-informasi.html Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi]. Yogyakarta</ref>, “''Requirement'' adalah sifat-sifat sistem atau ''product'' yang akan dikembangkan sesuai dengan keinginan customer”. Adapun, spesifikasi ''software requirement'' yang baik dan sangat relevan untuk dilakukan sebelum melakukan penelitian dalam bidang teknologi informasi adalah:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011: 301)<ref name= "Guritno">Guritno, Suryo., Sudaryono., Untung Raharja. 2011. [http://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/16981/theory-and-application-of-it-research-metodologi-penelitian-teknologi-informasi.html Theory and Application of IT Research Metodologi Penelitian Teknologi Informasi]. Yogyakarta</ref>, “''Requirement'' adalah sifat-sifat sistem atau ''product'' yang akan dikembangkan sesuai dengan keinginan customer”. Adapun, spesifikasi ''software requirement'' yang baik dan sangat relevan untuk dilakukan sebelum melakukan penelitian dalam bidang teknologi informasi adalah:</p></div>
 <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Unambiguous'' (tidak ambigu)</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Complete'' (lengkap)</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Consistent'' (konsisten)</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Modifiable'' (dapat diubah)</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Traceable'' (dapat dilacak)</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dapat digunakan selama pengoperasian dan ''maintenance''.</li></ol>
@@ Baris 1.578: / Baris 1.626: @@
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Constraints'' (''psudo requirement'')<br>''Requirement'' ini dipaksakan oleh client atau lingkungan tempat sistem akan beroperasi.</li></ol>
-===Elisitasi Tahap 1===
+===Elisitasi Tahap I===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011:302)<ref name= "Guritno">Guritno. Suryo, Sudaryono, dan R. Untung. 2011. Theory and Application of IT Research </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Guritno (2011: 302)<ref name= "Guritno">Guritno. Suryo, Sudaryono, dan R. Untung. 2011. Theory and Application of IT Research </div>
 Metodologi Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta</ref>, “elisitasi merupakan rancangan yang dibuat berdasarkan sistem baru yang diinginkan oleh pihak manajemen terkait dan disanggupi oleh penulis untuk di eksekusi”. Berikut ini elisitasi tahap 1 :</p></div>
@@ Baris 1.597: / Baris 1.645: @@
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">1</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem ''login'' terdapat pada ''website'' SiS+.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat link 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' pada Sistem.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">2</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan ''popup'' pada saat masuk ke menu ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan ''popup'' pada saat masuk ke menu Widuri.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">3</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat mengirimkan ''email'' notifikasi.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat mengirimkan email notifikasi.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">4</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan batas waktu jatuh tempo pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''upload file'' video.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">5</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">6</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">7</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BRI.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''upload file'' audio.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">8</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Tidak perlu ke kasir setelah melakukan pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Membatasi pembuatan akun dengan email ganda.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">9</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Pembayaran ''virtual account''  dapat dilakukan melalui internet ''banking''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki ''visitor counter''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">10</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Pembayaran ''virtual acc
+       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''google search''.</p></td>
-ount'' dapat dilakukan melalui sms ''banking''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">11</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat digunakan untuk pembayaran RBR (Rincian Biaya Kuliah) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah).</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem hanya bisa ''login'' dengan menggunakan email Rinfo.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">12</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan ''logo error'' saat ''member login'' dengan menggunakan email selain Rinfo.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Mengelompokkan Widuri Wayang dan Widuri Pandu.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">13</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' tutorial pembayaran ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' tutorial ''review'' artikel.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">14</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiki fitur ''download'' video ''tutorial''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiki fitur ''download'' video tutorial.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">15</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''print'' tutorial pembayaran ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan status ''online'' dan ''offline'' iDuHelp!.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">16</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat fasilitas ''New'' PM (''Private Message'').</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Mengirim ''mailchimp'' cara menulis artikel di Widuri</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">17</p></td>
-       <td><p dir="ltr"> Sistem memiliki ''visitor counter''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Membuat sertifikat untuk Widuri Wayang.</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 1.670: / Baris 1.717: @@
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">19</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''google search''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memperbaiki ''Link'' pada halaman utama Widuri.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">20</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' nomor ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''contribution score''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">21</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''print'' nomor ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''contributor list''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">22</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nomor rekening yayasan.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''rename user'' untuk Admin.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">23</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan total tagihan.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki ''default'' bahasa Indonesia.</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 1.694: / Baris 1.741: @@
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">25</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas 2 bahasa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki ''default skin Monobook''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 1.702: / Baris 1.749: @@
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">27</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sitem dapat mengetahui mahasiswa paling sering mengakses ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''edit section''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">28</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat merekam seberapa lama waktu akses ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''cite box''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">29</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama tiap mahasiswa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat logo pada sistem.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">30</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas ''SetUp CountDown''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''translation''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">31</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Terdapat pemberitahuan jika ''website'' sedang ''maintenance''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''online'' status bar.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">32</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki ''Eksternal link'' menuju ''web'' raharja.ac.id.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''tooltips''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">33</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan status ''online'' dan ''offline'' iDuHelp! .</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''author restriction''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">34</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Terdapat logo ''virtual account'' pada SiS+.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''article rating''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">35</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan dalam bentuk desktop maupun ''mobile''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan dalam bentuk ''dekstop'' maupun ''mobile''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">36</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">37</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''virtual account'' bekerja sama dengan bank Mandiri.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''article highlight''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">38</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Adanya fasilitas akses forum RhjFox.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''comment box''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">39</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''code editor''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">40</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Memiliki fasilitas ''social profile''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">41</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman..</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">42</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Menampilkan kalimat Terima Kasih setelah selesai mengakses ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Menampilkan kalimat Terima Kasih setelah selesai mengakses Widuri.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">43</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem menampilkan tutorial transfer pembayaran menggunakan rekening yayasan.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki tampilan yang ''user friendly''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">44</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fasilitas register dan ''logi''n menggunakan SSO (''Single Sign On'').</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">45</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Adanya fasilitas akses widuri.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media Linkedin.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">46</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem menampilkan video tutorial transfer pembayaran menggunakan rekening yayasan.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial ''review'' artikel.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">47</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">48</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem menampilkan NIM mahasiwa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat form survey kritik dan saran.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">49</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan keterangan jika mahasiswa telah melakukan pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Menjadikan Assignment pada 4 Kelas ''iLearning''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">50</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat fasilitas upload bukti pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses Widuri.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">51</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nama mahasiswa yang telah membayar menggunakan ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Terdapat fasilitas ''chat''.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">52</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">53</p></td>
-       <td><p dir="ltr"> Sistem memiliki fasilitas ''smart search''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat me ''lock'' (kunci) artikel berjumlah 358.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">54</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">55</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Terdapat fasilitas ''chat''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas 3 bahasa.</p></td>
      </tr>
@@ Baris 1.826: / Baris 1.873: @@
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">1</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Mahasiswa yang menggunakan pembayaran ''virtual account'' berjumlah 50 mahasiswa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 50 audit pada Rhjfox.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">2</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Memiliki 5 artikel iRan tentang ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat ''favicon'' pada ime Widuri serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">3</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat logo ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">4</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki tampilan yang ''user friendly''. </p></td>
+       <td><p dir="ltr">Menambahkan 4 video didalam iRan. </p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p align="center" dir="ltr">5</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Memiliki 5 video yang sudah masuk ke ''magics channel''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki buku saku widuri wayang serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 1.850: / Baris 1.897: @@
-         <p align="center" dir="ltr">(<b>Dwiki Fahliandhini</b>)</p>
+         <p align="center" dir="ltr">(<b>Iis Ariska Rosalinda</b>)</p>
-         <p align="center" dir="ltr">NIM : 1323376623</p></td>
+         <p align="center" dir="ltr">NIM : 1333376120</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 1.859: / Baris 1.906: @@
-         <p align="center" dir="ltr">(<b>Indah Oktafitasari, S.Kom</b>)</p>
+         <p align="center" dir="ltr">(<b>Erick Febriyanto, S.Kom</b>)</p>
-         <p align="center" dir="ltr">NIP : 080099</p></td>
+         <p align="center" dir="ltr">NIP : 010312</p></td>
      </tr>
    </table>
 </div>
-===Elisitasi Tahap 2===
+===Elisitasi Tahap II===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, elisitasi tahap II merupakan hasil pengklasifikasian dari elisitasi tahap I berdasarkan metode MDI. Metode MDI ini bertujuan untuk memisahkan antara rancangan sistem yang penting dan harus ada pada sistem baru dengan rancangan yang disanggupi oleh penulis untuk dieksekusi. Berikut ini adalah penjelasan mengenai MDI :</p></div>
 <ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">M pada MDI artinya ''Mandatory'' (penting). Maksudnya ''requirement'' tersebut harus ada dan tidak boleh dihilangkan pada saat membuat sistem baru.</li>
@@ Baris 1.889: / Baris 1.936: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">1</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem ''login'' terdapat pada ''website'' SiS+.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Terdapat link 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' pada Sistem.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.896: / Baris 1.943: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">2</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan ''popup'' pada saat masuk ke menu ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan ''popup'' pada saat masuk ke menu Widuri.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.903: / Baris 1.950: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td bordercolor="#000000"><p dir="ltr">3</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat mengirimkan ''email'' notifikasi.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat mengirimkan email notifikasi.</p></td>
 <td bordercolor="#000000"></td>
-<td bordercolor="#000000"><br></td>
 <td bordercolor="#000000"><br><p dir="ltr">√</p></td>
+<td bordercolor="#000000"><br></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">4</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan batas waktu jatuh tempo pembayaran.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''upload file'' video.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.917: / Baris 1.964: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">5</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.924: / Baris 1.971: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">6</p></td>
-<td><p dir="ltr">''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BCA.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.931: / Baris 1.978: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">7</p></td>
-<td><p dir="ltr">''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BRI.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''upload file'' audio.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.938: / Baris 1.985: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">8</p></td>
-<td><p dir="ltr">Tidak perlu ke kasir setelah melakukan pembayaran.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Membatasi pembuatan akun dengan email ganda.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.945: / Baris 1.992: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">9</p></td>
-<td><p dir="ltr">Pembayaran ''virtual account''  dapat dilakukan melalui internet ''banking''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem memiliki ''visitor counter''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.952: / Baris 1.999: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">10</p></td>
-<td><p dir="ltr">Pembayaran ''virtual account'' dapat dilakukan melalui sms ''banking''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''google search''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.959: / Baris 2.006: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">11</p></td>
-<td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat digunakan untuk pembayaran RBR (Rincian Biaya Kuliah) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah).</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem hanya bisa ''login'' dengan menggunakan email Rinfo.</p></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">12</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan ''logo error'' saat ''member login'' dengan menggunakan email selain Rinfo.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Mengelompokkan Widuri Wayang dan Widuri Pandu.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 1.973: / Baris 2.020: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">13</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' tutorial pembayaran ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' tutorial ''review'' artikel.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.987: / Baris 2.034: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">15</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''print'' tutorial pembayaran ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan status ''online'' dan ''offline'' iDuHelp!.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 1.994: / Baris 2.041: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">16</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem terdapat fasilitas ''New'' PM (''Private Message'').</p></td>
+<td><p dir="ltr">Mengirim ''mailchimp'' cara menulis artikel di Widuri</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.001: / Baris 2.048: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">17</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki ''visitor counter''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Membuat sertifikat untuk Widuri Wayang.</p></td>
 <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">18</p></td>
-<td><p dir="ltr">>Sistem memiliki keamanan ''password strengh''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem memiliki keamanan ''password strengh''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.015: / Baris 2.062: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">19</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''google search''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memperbaiki ''Link'' pada halaman utama Widuri.</p></td>
 <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">20</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' nomor ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''contribution score''.</p></td>
 <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">21</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''print'' nomor ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''contributor list''.</p></td>
 <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">22</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nomor rekening yayasan.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''rename user'' untuk Admin.</p></td>
-<td><br></td>
 <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><br></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">23</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan total tagihan.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki ''default'' bahasa Indonesia.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.057: / Baris 2.104: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">25</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas 2 bahasa.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki ''default skin Monobook''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.071: / Baris 2.118: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">27</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sitem dapat mengetahui mahasiswa paling sering mengakses ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''edit section''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.078: / Baris 2.125: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">28</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat merekam seberapa lama waktu akses ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''cite box''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.085: / Baris 2.132: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">29</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama tiap mahasiswa.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Terdapat logo pada sistem.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.092: / Baris 2.139: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">30</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas ''SetUp CountDown''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''translation''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.099: / Baris 2.146: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">31</p></td>
-<td><p dir="ltr">Terdapat pemberitahuan jika ''website'' sedang ''maintenance''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''online'' status bar.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.106: / Baris 2.153: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">32</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki ''Eksternal link'' menuju ''web'' raharja.ac.id.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''tooltips''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.113: / Baris 2.160: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">33</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan status ''online'' dan ''offline'' iDuHelp! .</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''author restriction''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.120: / Baris 2.167: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">34</p></td>
-<td><p dir="ltr">Terdapat logo ''virtual account'' pada SiS+.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''article rating''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.127: / Baris 2.174: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">35</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan dalam bentuk desktop maupun ''mobile''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan dalam bentuk ''dekstop'' maupun ''mobile''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.134: / Baris 2.181: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">36</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.141: / Baris 2.188: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">37</p></td>
-<td><p dir="ltr">''virtual account'' bekerja sama dengan bank Mandiri.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''article highlight''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.148: / Baris 2.195: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">38</p></td>
-<td><p dir="ltr">Adanya fasilitas akses forum RhjFox.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''comment box''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.155: / Baris 2.202: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">39</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''code editor''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.162: / Baris 2.209: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">40</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''social profile''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.169: / Baris 2.216: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">41</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.176: / Baris 2.223: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">42</p></td>
-<td><p dir="ltr">Menampilkan kalimat Terima Kasih setelah selesai mengakses ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Menampilkan kalimat Terima Kasih setelah selesai mengakses Widuri.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.183: / Baris 2.230: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">43</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem menampilkan tutorial transfer pembayaran menggunakan rekening yayasan.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki tampilan yang ''user friendly''.</p></td>
-<td><br></td>
 <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><br></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">44</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fasilitas register dan ''logi''n menggunakan SSO (''Single Sign On'').</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.197: / Baris 2.244: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">45</p></td>
-<td><p dir="ltr">Adanya fasilitas akses widuri.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat terkoneksi dengan sosial media Linkedin</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.204: / Baris 2.251: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">46</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem menampilkan video tutorial transfer pembayaran menggunakan rekening yayasan.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial ''review'' artikel.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.211: / Baris 2.258: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">47</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+<td><p dir="ltr"> Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.218: / Baris 2.265: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">48</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem menampilkan NIM mahasiwa.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem terdapat form ''survey'' kritik dan saran.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.225: / Baris 2.272: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">49</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan keterangan jika mahasiswa telah melakukan pembayaran.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Menjadikan Assignment pada 4 Kelas ''iLearning''.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.232: / Baris 2.279: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">50</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem terdapat fasilitas upload bukti pembayaran.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses Widuri.</p></td>
-<td><br></td>
 <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><br></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">51</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nama mahasiswa yang telah membayar menggunakan ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Terdapat fasilitas ''chat''.</p></td>
 <td><br></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">52</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+<td><p dir="ltr"> Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.253: / Baris 2.300: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">53</p></td>
-<td><p dir="ltr"> Sistem memiliki fasilitas ''smart search''.</p></td>
+<td><p dir="ltr"> Sistem dapat me ''lock'' (kunci) artikel berjumlah 358.</p></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
 </tr>
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">54</p></td>
-<td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.267: / Baris 2.314: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">55</p></td>
-<td><p dir="ltr">Terdapat fasilitas ''chat''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas 3 bahasa.</p></td>
 <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.290: / Baris 2.337: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">1</p></td>
-<td><p dir="ltr">Mahasiswa yang menggunakan pembayaran ''virtual account'' berjumlah 50 mahasiswa.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Terdapat 50 audit pada Rhjfox.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.297: / Baris 2.344: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">2</p></td>
-<td><p dir="ltr">Memiliki 5 artikel iRan tentang ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Terdapat ''favicon'' pada ime Widuri serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.304: / Baris 2.351: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">3</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem terdapat logo ''virtual account''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.311: / Baris 2.358: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">4</p></td>
-<td><p dir="ltr">Sistem memiliki tampilan yang ''user friendly''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Menambahkan 4 video didalam iRan.</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.318: / Baris 2.365: @@
 <tr bordercolor="#000000">
 <td><p dir="ltr">5</p></td>
-<td><p dir="ltr">Memiliki 5 video yang sudah masuk ke ''magics channel''.</p></td>
+<td><p dir="ltr">Memiliki buku saku widuri wayang serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut</p></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.325: / Baris 2.372: @@
 </table>
-===Elisitasi Tahap 3===
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE:</p></div>
+===Elisitasi Tahap III===
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, elisitasi tahap III merupakan hasil penyusutan dari elisitasi tahap II dengan cara mengeliminasi semua requirement yang optionnya "I" pada metode MDI. Selanjutnya semua requirement yang tersisa diklasifikasikan kembali dengan metode TOE. Berikut ini adalah penjelasan mengenai TOE:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">T artinya Technical. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?</li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">T artinya ''Technical''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara/teknik pembuatan requirement tersebut dalam sistem yang diusulkan?</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">O artinya Operational. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">O artinya ''Operational''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal bagaimana tata cara penggunaan requirement tersebut dalam sistem yang akan dikembangkan?</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">E artinya Economy. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem?</li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">E artinya ''Economy''. Maksudnya adalah pertanyaan perihal berapakah biaya yang diperlukan guna membangun requirement tersebut di dalam sistem?</li></ol>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Metode tersebut dibagi kembali menjadi beberapa option, antara lain:</p></div>
@@ Baris 2.366: / Baris 2.415: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">1</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem ''login'' terdapat pada ''website'' SiS+.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat link 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' pada Sistem.</p></td>
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.392: / Baris 2.441: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">3</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.405: / Baris 2.454: @@
 <tr>
        <td><p dir="ltr">4</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''download'' tutorial pembayaran ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''upload file'' video.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
-      <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.418: / Baris 2.467: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">5</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem. </p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.431: / Baris 2.480: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">6</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiki fitur ''download'' video tutorial.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki fasilitas ''upload file'' audio.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.444: / Baris 2.493: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">7</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat digunakan untuk pembayaran RBR (Rincian Biaya Kuliah) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah).</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat logo pada sistem.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.457: / Baris 2.506: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">8</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fitur ''print'' prosedur pembayaran ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Membatasi pembuatan akun dengan email ganda.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.470: / Baris 2.519: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">9</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.496: / Baris 2.545: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">11</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama tiap mahasiswa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.</p></td>
-       <td><br></td>
+       <td><p dir="ltr">√</p></td>
-<td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
+      <td><br></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.522: / Baris 2.571: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">13</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat memiliki fitur ''print'' nomor ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Mengelompokkan Widuri Wayang dan Widuri Pandu.</p></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.535: / Baris 2.584: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">14</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas 2 bahasa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas 3 bahasa.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.548: / Baris 2.597: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">15</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Terdapat fasilitas chat.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat fasilitas ''chat''.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.561: / Baris 2.610: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">16</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.587: / Baris 2.636: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">18</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Mengirim mailchimp cara menulis artikel di Widuri.</p></td>
-      <td><br></td>
 <td><br></td>
-      <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><br></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.600: / Baris 2.649: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">19</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video tutorial pembayaran ''virtual account''' via ATM BCA tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.</p></td>
-      <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
-      <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.613: / Baris 2.662: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">20</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem menampilkan video tutorial transfer pembayaran menggunakan rekening yayasan.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Membuat Sertifikat untuk Widuri Wayang.</p></td>
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.620: / Baris 2.669: @@
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
+<td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
-      <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">21</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki fasilitas ''smart search''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memperbaiki Link pada Halaman Utama Widuri.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.639: / Baris 2.688: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">22</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran virtual account via ATM BCA non tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">SSistem dapat me ''lock'' (kunci) artikel berjumlah 358.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.652: / Baris 2.701: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">23</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem mengetahui mahasiswa yang sedang mengakses Widuri.</p></td>
        <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.665: / Baris 2.714: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">24</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      <td><p dir="ltr">√</p></td>
 <td><br></td>
@@ Baris 2.678: / Baris 2.727: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">25</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat fasilitas ''upload'' bukti pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Menjadikan ''assignment'' pada 4 kelas ''iLearning''.</p></td>
-      <td><br></td>
 <td><p dir="ltr">√</p></td>
+      <td><br></td>
        <td><br></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.710: / Baris 2.759: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">1</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Mahasiswa yang menggunakan pembayaran ''virtual account'' berjumlah 50 mahasiswa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 50 audit pada Rhjfox.</p></td>
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.723: / Baris 2.772: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">2</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Memiliki 5 artikel iRan tentang ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat ''favicon'' pada ime Widuri serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.736: / Baris 2.785: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">3</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat logo ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.749: / Baris 2.798: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">4</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki tampilan yang ''user friendly''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Menambahkan 4 video didalam iRan.</p></td>
        <td><br></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
@@ Baris 2.762: / Baris 2.811: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">5</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Memiliki 5 video yang sudah masuk ke ''magics channel''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki buku saku widuri wayang serta mendapat10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
        <td><p dir="ltr">√</p></td>
        <td><br></td>
@@ Baris 2.774: / Baris 2.823: @@
      </tr>
    </table>
+{{pagebreak}}
 ===''Final Draft'' Elisitasi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012:51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, ''final draft'' elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah dalam menerapkan pembayaran perkuliahan dengan menggunakan ''virtual account''. Berikut ini tabel ''final draft'' elisitasi:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Saputra (2012: 51)<ref name= "Saputra">Saputra. Alhadi. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLd0JKc1duanlkMGM/view?usp=sharing Kajian Kebutuhan Perangkat Lunak Untuk Pengembangan Sistem Informasi Dan Aplikasi Perangkat Lunak Buatan LAPAN Bandung.] Bandung: LAPAN.</ref>, ''final draft'' elisitasi merupakan hasil akhir yang dicapai dari suatu proses elisitasi yang dapat digunakan sebagai dasar pembuatan suatu sistem yang akan dikembangkan. Berdasarkan Elisitasi Tahap III di atas, dihasilkan ''requirement final draft'' yang diharapkan dapat mempermudah dalam menerapkan pembayaran perkuliahan dengan menggunakan ''virtual account''. Berikut ini tabel ''final draft'' elisitasi:</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.6''' <i>Final Draft</i> Elisitasi</div>
@@ Baris 2.792: / Baris 2.843: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">1</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem ''login'' terdapat pada ''website'' SiS+.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat link 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' pada Sistem.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">2</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">3</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">4</p></td>
-       <td><p dir="ltr">''Virtual account'' dapat digunakan untuk pembayaran RBR (Rincian Biaya Kuliah) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah).</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 5 logo pada sistem.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">5</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah  199.201 suntingan.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">6</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama tiap mahasiswa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">7</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">8</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan video prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">9</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat me ''lock'' (kunci) artikel berjumlah 358.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">10</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 2.839: / Baris 2.890: @@
      <tr>
        <td><p dir="ltr">1</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Mahasiswa yang menggunakan pembayaran ''virtual account'' berjumlah 50 mahasiswa.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat 50 audit pada Rhjfox.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">2</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Memiliki 5 artikel iRan tentang ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Terdapat ''favicon'' pada ime Widuri serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">3</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem terdapat logo ''virtual account''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr"> Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">4</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Sistem memiliki tampilan yang ''user friendly''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Menambahkan 4 video didalam iRan.</p></td>
      </tr>
      <tr>
        <td><p dir="ltr">5</p></td>
-       <td><p dir="ltr">Memiliki 5 video yang sudah masuk ke ''magics channel''.</p></td>
+       <td><p dir="ltr">Memiliki buku saku widuri wayang serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 2.864: / Baris 2.915: @@
-         <p align="center" dir="ltr">(<strong>Dwiki Fahliandhini</strong>)</p>
+         <p align="center" dir="ltr">(<strong>Iis Ariska Rosalinda</strong>)</p>
-         <p align="center" dir="ltr">NIM : 1323376623</p></td>
+         <p align="center" dir="ltr">NIM : 1333376120</p></td>
      </tr>
      <tr>
@@ Baris 2.885: / Baris 2.936: @@
                    <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Khanna Tiara, S.Kom</strong>)</p>
                    <p align="center" dir="ltr">NID : 14013</p></td>
-                   <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Tuti Nurhaeni, S.Kom</strong>)</p>
+                   <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Ir. Untung Rahardja, M.T.I</strong>)</p>
-                   <p align="center" dir="ltr">NID : 03036</p></td>
+                   <p align="center" dir="ltr">NID : 99001</p></td>
                  </tr>
                </table>
@@ Baris 2.907: / Baris 2.958: @@
                </tr>
                <tr>
-                 <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Indah Oktafitasari, S.Kom</strong>)</p>
+                 <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Erick Febriyanto, S.Kom</strong>)</p>
-                     <p align="center" dir="ltr">NIP : 080099</p></td>
+                     <p align="center" dir="ltr">NIP : 010312</p></td>
-                 <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Euis Sitinur Aisyah, M. Kom</strong>)</p>
+                 <td><p align="center" dir="ltr">(<strong>Diah Aryani, S.T, M.Kom</strong>)</p>
-                     <p align="center" dir="ltr">NIP : 060003</p></td>
+                     <p align="center" dir="ltr">NIP : 010413</p></td>
                </tr>
              </table>
@@ Baris 2.917: / Baris 2.968: @@
      </tr>
    </table>
+{{pagebreak}}
 ==Strategi==
@@ Baris 2.923: / Baris 2.976: @@
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 1: Sistem terdapat pada ''website'' SiS+</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 1: Menampilkan link 10 Pillar IT iLearning </p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 1 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 1 bagian functional adalah untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasi tentang ''virtual account'' maka dibuatkan sistem informasi ''virtual account'' pada GO+. Untuk akses GO+ terdapat pada GO+ yang terletak di bawah ''button create ticket''.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 1 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 1 bagian ''functional'' adalah untuk memudahkan mahasiswa dalam mengetahui informasai tentang 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi) maka dibuatkan sistem informasi 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi) pada Widuri.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 1 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini mahasiswa yang telah akses GO+ berjumlah 500 ''user'' yang berhasil ''login'' GO+.</p></li></ol>
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 1 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini pada bagian kanan halaman utama Widuri terdapat 10 link TPi yang dapat di klik oleh mahasiswa.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-RrEoufH2d1c/V9qxjaHj6II/AAAAAAAAKIs/J7uz59qOQRsx2AgIRu9QhnW1nsDJZFdqQCL0B/w1044-h537-no/2016-09-15.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.5.''' Video ''Virtual Account''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-TGBJmESftPA/V8m_vqRD5qI/AAAAAAAANqI/yWgPAZ4NM34lledPboY9wTUR8mmaK5rpACK8B/s512/2016-09-02.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va  http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va  ]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 2: ''Virtual account'' bekerja sama dengan bank BCA</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.5.''' 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi)  pada Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Bgrk95_OM2c/V8nAq2bOfvI/AAAAAAAANqQ/K9x0Nmpn_Pw_gFfiekzDE_-Mujp4aojtgCK8B/s512/2016-09-02.jpg" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.6.''' Tampilan ''Coding'' 10 ''Pillar'' IT ''iLearning'' (TPi)  pada Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 2: Sistem dapat menampilkan jumlah pengguna yang berjumlah 2.494 pengguna..</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 2 yang terdapat pada ''final draft elisitasi'' nomor 2 bagian ''functional'' adalah saat ini ''virtual account'' hanya bekerja sama dengan bank BCA.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 2 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 2 bagian ''functional'' adalah dapat menampilkan jumlah pengguna pada halaman utama Widuri.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah data mahasiswa yang didaftarkan pada ''virtual account'' BCA berjumlah 500 mahasiswa untuk mahasiswa yang telah didaftarkan pada ''virtual account'' maka langsung dapat menggunakan pembayaran menggunakan nomor ''virtual account''.</p></li></ol>
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 2 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 2.494 pengguna yang telah tercatat dan dapat dilihat pada halaman utama Widuri.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-CMBHGVA1vrw/V9qxxEpaa_I/AAAAAAAAKIw/lDd6H_feYWIOc4gdu3_7CBf189BBvibfgCL0B/w484-h524-no/2016-09-15.png" width="250" height="300"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-wj1gUUbUPCQ/V8HsMaHYyfI/AAAAAAAANnI/J_LZS2_Lsj8ZSRP7EcokvJeEtjiyNGMfQCK8B/s512/2016-08-27.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.6.''' Data ''Virtual Account'' 1</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-s5lXOYyvyQw/V9qx0B1SXJI/AAAAAAAAKI0/XqAsNf3Ynrc94Dv5-KUhAAlXjc2epy4owCL0B/w487-h550-no/2016-09-15.png" width="250" height="300"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.7.''' Jumlah pengguna Widuri</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.7.''' Data ''Virtual Account'' 2</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 3: ''Virtual account'' dapat menampilkan data pembayaran saat melakukan transaksi pembayaran</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 3: Terdapat 19 Widuri Wayang pada sistem.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 3 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 3  bagian ''functional'' adalah saat melakukan pembayaran menggunakan ''virtual account'' akan ditampilkan data pembayararan mahasiswa.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 3 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 3 bagian ''functional'' adalah mereview artikel yang berada pada Widuri membutuhkan para Widuri Wayang, karena Widuri Wayang lah yang akan mereview artikel-artikel yang ada pada Widuri.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah data yang muncul saat transaksi pembayaran ada 6 (enam) yaitu no. ''virtual account'', nama, perush/produk, SPP, SKS, dan total tagihan maka akan mengurangi terjadinya kelebihan maupun kekurangan saat transfer pembayaran.</p></li></ol>
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 3 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 19 Widuri Wayang yang sedang menjalankan tridharma Widuri Wayang.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-_vUl7M38KsU/V9q32ZRm3xI/AAAAAAAAKJE/zSTCAOQhPSAwMdAI4Ucd2Fg7yWYf5tgLgCL0B/w566-h316-no/2016-09-15.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.8.''' Tampilan Data ''Virtual Account''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-liBj0sqsRSY/V8nExUB8-DI/AAAAAAAANqk/PYlgu2Ps6zI7Z4MeBHT8Rl7ELDGiZRTWACK8B/s512/2016-09-02.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [https://youtu.be/MXnabqyvtq4 https://youtu.be/MXnabqyvtq4]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.8.''' Pembuktian Widuri Wayang</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 4: Terdapat 5 logo pada sistem.</p></li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 4: ''Virtual account'' dapat digunakan untuk pembayaran RBR (Rincian Biaya Kuliah) dan RBK (Rincian Biaya Kuliah)</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 4 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 1 bagian ''functional'' adalah pembayaran yang terdapat pada Perguruan Tinggi Raharja diantaranya Rincian Biaya Registrasi (RBR) dan Rincian biaya Kuliah.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 4 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 4 bagian ''functional'' adalah mengupdate logo Widuri yang terdapat pada halaman utama Widuri.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 4 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah untuk pembayaran menggunakan ''virtual account'' dapat dilakukan untuk 2 pembayaran yaitu Rincian Biaya Registrasi (RBR) dan Rincian Biaya Kuliah (RBK).</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 4 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 5 logo Widuri yang telah berhasil di ''update'' yang terdapat pada halaman utama Widuri.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ATdfHugBHwY/V-kuAluwoOI/AAAAAAAAKW0/2o2NzSHqKqUKCx6VcCReYF5Ri9svR_aEwCL0B/h238/2016-09-26.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.9.''' Pembayaran ''Virtual Account''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="http://i67.tinypic.com/2jchfuc.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/datava http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/datava]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 5: Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.9.''' Logo pada Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 5: Sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang berjumlah 199.201 suntingan.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 5 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 5 bagian ''functional'' adalah pada tampilan ''virtual account'' terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 5 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 5 bagian ''functional'' adalah sistem dapat menampilkan jumlah suntingan yang dapat dilihat pada halaman utama Widuri.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 5 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai dan jika di klik akan menuju link artikel yang terdapat pada iRAN, pada artikel tersebut telah memiliki jumlah visitor sebanya 200 total pengunjung.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 5 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 199.201 suntingan pada Widuri.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-inLAVqbKt7o/V9rDzATTILI/AAAAAAAAKJY/e8gibZstSeA8UIq6lMBJecNrmcCQLRmmgCL0B/w919-h572-no/2016-09-15.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.10.''' Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-9dHWBovFxqQ/V8m7g16rbUI/AAAAAAAANps/ku7dcOOX0zQzOAOoK47jHVH3VgH11eQ7ACK8B/s512/2016-09-02.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va  http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-f_p4rn_V5N4/V9rEoJ225OI/AAAAAAAAKJg/_pjIsUh6WTAZ48a3ZX1aHZPWDJ4aTCxCwCL0B/w620-h572-no/2016-09-15.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.11.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.10.''' Jumlah suntingan pada Widuri</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-tunai/  http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-tunai/]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-EMer1DqFqt4/V9rErObodzI/AAAAAAAAKJk/bWCmKIqko7wpZkrwNVE0P2YbNDfL7zazACL0B/w365-h55-no/2016-09-15.png" width="300" height="80"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.12.''' Visitor iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA tunai </div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 6: Sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang berjumlah 7.996 halaman.</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-tunai/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-tunai/]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 6: Sistem dapat menampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama tiap mahasiswa</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 6 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 6 bagian ''functional'' adalah pada tampilan sistem ''virtual account'' dapat menampilkan nomor ''virtual account'' tiap mahasiswa beserta nama nomor ''virtual account'' tersebut.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 6 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 6 bagian ''functional'' adalah sistem dapat menampilkan jumlah halaman yang dapat dilihat pada halaman utama Widuri.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 6 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional''adalah mahasiswa yang telah akses menu ''virtual account'' kini berjumlah 100 ''page view''.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 6 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 9.996 halaman pada Widuri.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-3kEjccSUiAg/V9rH18vD2uI/AAAAAAAAKJw/O_at1aIgATY4PIsnW-o4nxveg5P2oUnmACL0B/w1044-h552-no/2016-09-15.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.13.''' Tampilan Nomor ''Virtual Account'' dan Atas Nama</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-VbXZ5f8eTYw/V8m1UfIpCsI/AAAAAAAANpQ/HoOs56uxiVo6S60q76Wu49p2Z20BE1nvwCK8B/s512/2016-09-02.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 7: Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank BCA</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.11.''' Jumlah halaman pada Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 7: Sistem dapat mereview artikel untuk 2 akun yaitu wayang dan admin.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 7 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 7 bagian ''functional'' adalah pada tampilan ''virtual account'' terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank BCA.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 7 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 7 bagian ''functional'' adalah sistem dapat mereview artikel yang terdapat pada widuri.raharja.info.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 7 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah  terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank BCA dan jika di klik akan menuju ''link'' artikel yang terdapat pada iRAN, pada artikel tersebut telah memiliki jumlah ''visitor'' sebanya 200 total pengunjung.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 7 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah hanya 2 akun yang dapat mereview artikel. Yaitu akun yang telah di daftarkan sebagai Widuri Wayang dan akun admin.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-XyKItVtx2l8/V9rOnhAsvOI/AAAAAAAAKKA/pwyL60NE-V4vJ52ckCQUO0oxW08T01-jQCL0B/w1044-h537-no/2016-09-15.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.14.'''Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank BCA</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="http://i68.tinypic.com/14tr2mr.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Oefy9uFVMIs/V9rOx6ukVpI/AAAAAAAAKKE/H7AIQFLUgRUEYUN3yuJAtRpJz7fzfgM0wCL0B/w680-h572-no/2016-09-15.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.15.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.12.''' Tampilan untuk mereview pada Widuri</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bca/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bca/]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-83tFpz5PlMA/V9rO06d3gfI/AAAAAAAAKKI/vAXKz3M4iKMaLRKq5jOu6FfFk3aweWk2wCL0B/w364-h55-no/2016-09-15.png" width="300" height="80"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.16.''' <i>Visitor</i> iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA tunai</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bca/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bca/]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 8: Sistem dapat menampilkan video prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-k81pXK6Mu74/V2pRaEOfW8I/AAAAAAAALog/_XjJYGiDI9A8bpsXOiTm589YoZqS9NUNACK8B/s512/2016-06-22.png" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.13.''' Coding tampilan untuk mereview pada Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-hdkcY9_VmNw/V2pRZAEsFMI/AAAAAAAALoY/u9YLApapL4kNrngN75lmpkir66fds9gswCK8B/s512/2016-06-22.png" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.14.''' Widuri Wayang dan admin yang dapat mereview</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 8: Sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang berjumlah 2.613 artikel.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 8 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 8 bagian ''functional'' adalah pada tampilan virtual account dapat menampilkan video prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai untuk lebih memudahkan mahasiswa dalam memahami pembayaran menggunakan ''virtual account''.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 8 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 8 bagian ''functional'' adalah sistem dapat menampilkan jumlah artikel yang dapat dilihat pada halaman utama Widuri.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 8 pada final draft elisitasi bagian functional adalah terdapat video prosedur pembayaran virtual account via ATM BCA tunai dan video tersebut telah memiliki view 500 dan like 20.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 8 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 2.613 artikel pada Widuri.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-fc8TztJrrZo/V9th6-a3CbI/AAAAAAAAKKY/tQy7F5ZMHXMqbswZjhc7bxUIZvSCLQEzwCL0B/w919-h572-no/2016-09-15.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.17.''' Video ''Virtual Account''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-PuRzCRvoKko/V8mx6p9eX9I/AAAAAAAANpA/9GNGyfJ-UvIHrIvjMMsgjWgU-iKc8qn4QCK8B/s512/2016-09-02.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va ]</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-lfm4IlVf_xw/V9tigUKIhuI/AAAAAAAAKKk/rqzsBm-mJJUXPbdL0JlAx7f1gfN2U9UpgCL0B/w853-h151-no/2016-09-15.png" width="400" height="80"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.18.''' Jumlah ''View'' dan ''Like'' Video ''Virtual Account''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.15.''' Jumlah artikel pada Widuri</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [https://youtu.be/MXnabqyvtq4 https://youtu.be/MXnabqyvtq4]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 9: Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 9: Sistem dapat me ''lock'' (kunci) artikel berjumlah 358.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 9 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 9 bagian ''functional'' adalah pada tampilan ''virtual account'' terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 9 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 9 bagian ''functional'' adalah sistem dapat me ''lock'' (kunci) artikel agar artikel yang dibuat oleh Pribadi Raharja dapat terlindungi.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 9 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai dan jika di klik akan menuju ''link'' artikel yang terdapat pada iRAN, artikel tersebut telah memiliki jumlah ''visitor'' sebanyak 200 total pengunjung.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 9 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah kini terdapat 358 artikel yang telah di ''lock'' (kunci) pada Widuri.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-fF-k8p7NOUc/V-KJRzlmBhI/AAAAAAAAKQA/U6cRtk9fG9EyXt2Wct77-lrbEQ568tN2QCL0B/w919-h572-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.19.''' Prosedur ''Virtual Ac
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/aUByAwArCo-rKlxwskQYKqUhGHaX-_miOajY-096YwisM4nCNNM7031blaJJgrckNbJom232Dg=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-count'' via ATM BCA Non Tunai</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-elM58SQiRjU/V-KJJRO9etI/AAAAAAAAKP8/XfTB1o9RLGQ5Psi8uU5HYaWd2-xtdxwewCJkCEAE/w693-h572-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.20.''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.16.''' Jumlah artikel yang telah di ''lock'' (kunci) </div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-non-tunai/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-non-tunai/]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.ilearning.me/2016/04/14/rekap-tiket-widuri-wayang/</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-3JXafGq4hJ4/V-KJTsNZvwI/AAAAAAAAKQE/whqcZ-iIH2MLxjqgB8fIa0WAvo0uCZdQwCL0B/w349-h48-no/2016-09-21.png" width="300" height="80"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.21.''' <i>Visito</i> iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 10: Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan serta mendapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-non-tunai/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-transfer-atm-bca-non-tunai/]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 10: Sistem dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 10 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 10 bagian ''functional'' adalah pada tampilan ''virtual account'' terdapat prosedur pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank lain dan jika di klik akan menuju link artikel yang terdapat pada iRAN.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 10 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 10 bagian ''functional'' adalah sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan agar memudahkan Widuri Wayang dalam mereview artikel</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 10 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah dapat menampilkan prosedur pembayaran ''virtual account''  via ''counter'' bank lain, pada artikel tersebut telah memiliki jumlah ''visitor'' sebanya 200 total pengunjung.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 10 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''functional'' adalah sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan pada halaman utama Widuri sehingga memudahkan para Widuri Wayang dalam mereview artikel dan telah mendapatkan 10 komentar pada cermi serta mendapat 10 komentar pada cermi Sistem dapat menampilkan prosedur ketentuan penulisan.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-wxxfNoV8eck/V-KAMJ6sI6I/AAAAAAAAKQI/Ew1H8HV-yHoaFCsapkjrfcrdzPztge4nwCL0B/w1044-h537-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.22.'''Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-MPjepU9jUGA/V-KFAwfcapI/AAAAAAAAKQI/Xkmkld8VE70MKrsjZe1t5lFS0lMwwN8zgCL0B/w676-h572-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bank-lain/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bank-lain/]</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.23''' iRAN Prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain </div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-5aIZwXdZU7I/V-KFCrd8lTI/AAAAAAAAKQI/y7srO9J_uL8xoBakWFWMEetbpPBf2RBfQCL0B/w343-h42-no/2016-09-21.png" width="300" height="80"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bca/ http://iran.ilearning.me/2015/11/23/panduan-pembayaran-virtual-account-via-counter-bca/]</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.24''' <i>Visito</i> iRAN prosedur ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 11: Mahasiswa yang menggunakan pembayaran ''virtual account'' berjumlah 50 mahasiswa.</p></li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-yqgDPxfmr4A/V8HPjiXxeMI/AAAAAAAANm0/aA6B2ru5xWMQZFqgxjKGZyDThGtNyjTJACK8B/s442/2016-08-27.jpg" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.17.''' Ketentuan Penulisan Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.raharja.info/index.php/Halaman_Utama</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/leq2XRjPeJ9kWL3BxxzKZgGeWcoqlWRGUvWwaVt6Xvvk_yatgOQgHZWp2eyM2aVkyN527kdGMA=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.18.''' Tampilan komentar</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://timur.ilearning.me/2016/05/09/membuat-sistem-dapat-menampilkan-prosedur-ketentuan-penulisan-dengan-di-comment-10-orang/</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 11: Terdapat 50 audit pada Rhjfox.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 11 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 11 bagian ''nonfunctional'' adalah pengguna virtual account yaitu mahasiswa pada Perguruan Tinggi Raharja digunakan untuk pembayaran RBR dan RBK.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 11 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 11 bagian ''nonfunctional'' adalah Widuri bekerjasama dengan Rhjfox yaitu menjadikan Rhjfox sebagai tempat audit Widuri Wayang jika melanggar peraturan.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 11 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah untuk saat ini mahasiswa yang telah menggunakan ''virtual account'' berjumlah 50.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 11 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah kini terdapat 50 audit pelanggaran yang dilakukan oleh Widuri Wayang pada Rhjfox..</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-152y8iA2q0w/V-KRMQweMkI/AAAAAAAAKQs/E0U_nMGresMqqe3iGNgSmd-spJyHlkNQgCL0B/w1043-h445-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/datava http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/datava ]</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.25.''' Jumlah ''Virtual Account'' Registrasi</div>
-<br>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-m6b8y5SeeAQ/V-KRFLuSfZI/AAAAAAAAKQo/aI7S5Cz4f3EcOP9ePjgpUztamzp90BVxwCL0B/w1044-h398-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.26.''' Jumlah Virtual Account SKS</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-SlJqVcMFddY/V8HGYfIizgI/AAAAAAAANmk/KotIowuboJU_AbctK7PPgCyp7-JggmWfgCK8B/s512/2016-08-27.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/datavasks http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/datavasks]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 12: Memiliki 7 artikel iRan tentang ''virtual account''.</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.19.''' Audit pada Rhjfox</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://rhjfox.com/viewforum.php?f=168</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 12: Terdapat ''favicon'' pada ime Widuri serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 12 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 12 bagian ''nonfunctional'' adalah memiliki artikel tentang ''virtual account'' pada iRan. iRan merupakan wadah yang digunakan untuk mengumpulkan artikel pada tentang ten pilar IT iLearning dan FIR dan digunakan untuk operator iDuHelp! sebagai ''link'' jawaban ''customer'' iDuHelp!.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 12 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 12 bagian ''nonfunctional'' adalah terdapat ''favicon'' untuk mempercantik tampilan ime Widuri.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 12 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah untuk saat ini ''virtual account'' telah memiliki 5 artikel pada iRan. </p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 12 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah kini terdapat ''favicon'' pada ime Widuri dan telah mendapatkan 10 komentar pada cermi.</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-pBpGB3OKjPo/V-KTwbghU9I/AAAAAAAAKQ4/XNjbfXqeeysojhaRCkZOXzO14h6XhpgBgCL0B/w618-h572-no/2016-09-21.png" width="300" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.27.''' Artikel ''Virtual Account'' pada iRAN</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="http://i63.tinypic.com/jgtndd.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://iran.ilearning.me/2016/04/03/artikel-tutorial-virtual-account/ http://iran.ilearning.me/2016/04/03/artikel-tutorial-virtual-account/]</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 13: Sistem terdapat logo ''virtual account''</p></li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.20.''' ''Favicon'' pada ime Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://timur.ilearning.me/2016/04/18/iis_wdr12-menampilkan-favicon-pada-ime-widuri-dengan-di-comment-10-orang/</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/kT9blSeC5VzwBDCUhasnAP00pJCDW4YTKIQeMUNhVzYgamNFlbaMEClORfNpf64HPeSCNcK7Iw=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.21.''' Komentar ''favicon'' pada ime Widuri</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://timur.ilearning.me/2016/04/18/iis_wdr12-menampilkan-favicon-pada-ime-widuri-dengan-di-comment-10-orang/</div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 13: Memiliki 20 artikel iRan tentang Widuri.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 13 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 13 bagian ''nonfunctional'' adalah terdapat logo ''virtual account''. Logo merupakan identitas yang digunakan untuk suatu produk sebagai tanda pengenal. ''Virtual account'' memiliki filosofi yang memiliki arti.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 13 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 13 bagian ''nonfunctional'' adalah memiliki artikel tentang Widuri pada iRan. iRan merupakan wadah yang digunakan untuk mengumpulkan artikel tentang ten pilar IT iLearning dan FIR (''Future'' IT Raharja) dan digunakan untuk operator iDuHelp! sebagai link jawaban ''customer'' iDuHelp!..</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 13 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah pada menu ''virtual account'' pada GO+ terdapat logo ''virtual account'' dan untuk logo telah mendapatka 10 komentar.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 13 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah untuk saat ini Widuri telah memiliki 20 artikel pada iRan. </p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-DqlyDNGk_Ds/V-KV-EgnRJI/AAAAAAAAKRA/d21nTrYiWXs6lBm1FPAfVwudhqlvLwsSQCL0B/w1043-h362-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.28.''' Tampilan Logo ''Virtual Account''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-0qJdu2X2GggdufMbPuIpdexcUSiNgPVZf1471yrApLrWuP-M8TDcXrS0oixYCMetxXBfz-Thw=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
-<BR>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-47SvoyF1o6w/V-KWKMgzkmI/AAAAAAAAKRE/otHlLacig2EHi2iJ53I2_P8J52MEfV_bwCL0B/w933-h477-no/2016-09-21.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.29.''' Jumlah Komentar Logo ''Virtual Account''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.22.''' Artikel pada iRan</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://timur.ilearning.me/2016/06/11/sistem-terdapat-logo-virtual-account/ http://timur.ilearning.me/2016/06/11/sistem-terdapat-logo-virtual-account/]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://iran.ilearning.me/2016/04/03/artikel-tutorial-widuri/</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 14: Sistem memiliki tampilan yang ''user friendly''</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 14: Menambahkan 4 video didalam iRan.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 14 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 14 bagian ''nonfunctional'' adalah tampilan pada ''virtual account'' memiliki tampilan ''user friendly'' yaitu mudah untuk digunakan. Agar mahasiswa mudah dalam memahami tampilan ''virtual account''.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 14 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 14 bagian ''nonfunctional'' adalah memiliki video tentang Widuri pada iRan.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 14 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah  pada tampilan ''virtual account'' dapat menampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama tiap mahasiswa, prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai dan video, prosedur pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai, prosedur pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank BCA, dan prosedur pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank lain dan untuk tampilan ''user friendly'' telah mendapatkan komentar berjumlah 10 komentar pada cermi tentang tampilan ''user friendly virtual account''.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 14 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah Widuri telah memiliki 4 video tutorial pada iRan. </p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-GiYsHfQcB8o/V-KX3efxchI/AAAAAAAAKRM/MVM4bQKg7tAO2kFk80xmaAEkeHjfKp-mgCL0B/w1044-h552-no/2016-09-21.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.30.''' Tampilan ''User Friendly''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/71v7wnxtI_geHhK4gYwCPTxhaX3IM-Pr7g6_EZckLxOHkjXwVh4beBuPznOM2DSDvK_xDwGA-A=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va http://goplusnew.raharja.me/web/biaya/va]</div>
-<BR>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-gS2DmHQoyYk/V-KYGyztDqI/AAAAAAAAKRY/1BeFf6-fkbc960qrUqoRtt4yPM90E5PGQCL0B/w751-h572-no/2016-09-21.jpg" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.31.''' Komentar Tampilan ''User Friendly''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.23.''' Video Widuri pada iRan</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [http://timur.ilearning.me/2016/06/12/tampilan-user-friendly/ http://timur.ilearning.me/2016/06/12/tampilan-user-friendly/]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://iran.ilearning.me/2016/04/25/video-tutorial-widuri/</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 15: Memiliki 5 video yang sudah masuk ke ''magics channel''</p></li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Strategi 15: Memiliki buku saku widuri wayang serta terdapat 10 komentar pada cermi tersebut.</p></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Strategi nomor 15 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 15 bagian ''nonfunctional'' adalah memiliki video dan memasukkan video tentang ''virtual account'' pada ''magics channel''.</p>
+<p style="line-height: 2">.  Strategi nomor 15 yang terdapat pada ''final draft'' elisitasi nomor 15 bagian ''nonfunctional'' adalah Widuri memiliki buku saku yang berguna merangkum semua yang ada pada ime Widuri.</p>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify"><p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 15 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah untuk video ''virtual account'' terdapat 5 video dan telah masuk pada ''magics channel'' pada Perguruan Tinggi Raharja.</p></li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
+<p style="line-height: 2">Pembuktian tercapainya strategi nomor 15 pada ''final draft'' elisitasi bagian ''nonfunctional'' adalah Widuri memiliki buku saku dan telah mendapatkan 10 komentar pada cermi</p></li></ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-g16iDLAoYWw/V-KZ3dkhVBI/AAAAAAAAKRg/wzdMXY0WwVgxPICPg4VR_nmrWgsjOHr9gCL0B/w910-h406-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.32.''' Video ''Virtual Account''</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/PJTKVMj6BoufToSCmEnngd0FehzZj7J0FbfBgg4pt70BXgQzOOyum74mxlVQBOfhdCHXFQwORA=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber : [https://www.youtube.com/watch?v=MXnabqyvtq4&index=6&list=PLD2rSD3-SLrI7dOzYukHRc525Kfe-r27L https://www.youtube.com/watch?v=MXnabqyvtq4&index=6&list=PLD2rSD3-SLrI7dOzYukHRc525Kfe-r27L]</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.24.''' Tampilan buku saku Widuri Wayang</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://widuri.ilearning.me/2016/03/10/buku-saku-widuri-wayang/</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/JZnHw-PeumtJsUv6VtkJQb8taDtHMBhbQe-c26NRkMCXYowVnRcrf5gGk8CwEs59L4MXtPZLkg=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.25.''' Komentar pada cermi buku saku</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Sumber:''' http://timur.ilearning.me/2016/04/25/iis_wdr15-membuat-buku-saku-widuri-wayang-dengan-di-comment-10-orang/</div>
 </ol>
-==Tata Laksana Sistem Yang Diusulkan==
-===Usulan Prosedur Yang Baru===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada usulan prosedur yang baru akan dijelaskan mahasiswa jika ingin mengetahu nomor ''virtual account'' dapat mengakses GO+ setelah itu pilih menu ''virtual account'' maka akan ditampilkan nomor ''virtual account'' dan atas nama pengguna nomor ''virtual account'' tersebut. Mahasiswa tidak perlu lagi menyimpan atau menuju kasir untuk mengetahui nomor rekening saat ingin melakukan pembayaran perkuliahan.</p></div>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah itu melakukan pembayaran dengan menggunakan ''virtual account'' tanpa harus membuka atau memiliki nomor rekening tiap mahasiswa dapat melakukan pembayaran ''virtual account''. Pembayaran ''virtual account'' dapat dilakukan melalui ATM BCA tunai, ATM BCA non tunai, ''counter'' bank BCA, dan ''counter'' bank lain. Saat melakukan pembayaran menggunakan ATM data mahasiswa akan ditampilkan seperti no. ''virtual account'', nama, perush/produk, SPP, SKS, dan total tagihan maka tidak akan terjadi kelebihan maupun kekurang saat melakukan transfer pembayaran perkuliahan.</p></div>
+==Tata Laksana Sistem yang Diusulkan==
+===Usulan Prosedur yang Baru===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Selanjutnya mahasiswa menuju kasir untuk menukarkan bukti pembayaran dengan kwitansi pembayaran Perguruan Tinggi Raharja. Jika telah mendapatkan kwitansi pembayaran maka transaksi pembayaran telah berhasil dilakukan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada usulan prosedur yang baru akan dijelaskan Widuri Wayang harus mempunyai akun terlebih dahulu di Widuri yang kemudian username calon Widuri Wayang akan di input oleh admin agar dapat mereview artikel yang ada pada Widuri.</p></div>
-==<i>Flowchart</i>==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
+<p style="line-height: 2">
+Setelah itu Admin Widuri akan melempar artikel, kemudian Widuri Wayang membalas email, Widuri Wayang yang pertama kali membalas email lah yang akan dapat mereview artikel tersebut. Sebelum Widuri Wayang mereview artikel yang telah di dapatnya, PIC Widuri terlebih dahulu memberikan kode tiket kemudian barulah Widuri Wayang dapat mereview artikel tersebut sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri. Dalam mereview artikel terdapat peraturan yaitu jika email telah dikirm sebanyak tujuh kali dan Widuri Pandu/Mahasiswa yang membuat artikel tidak membalas maka Widuri Wayang berhak mengedit artikel yang Widuri Wayang ambil dan jika telah sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri, Widuri Wayang selanjutnya mengisi form request yang terdapat pada iMe Widuri untuk melock (kunci) artikel tersebut.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Adelia (2011:116)<ref name= "Adelia">Adelia, dan Jimmy Setiawan. 2011. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLLTJmMWx3eEdCNHc/view?usp=sharing Implementasi Customer Relationship Management (CRM) pada Sistem Reservasi Hotel berbasis Website dan Desktop]. Bandung: Universitas Kristen Maranatha. Vol. 6, No. 2, September 2011:113-126.</ref>, “Flowchart adalah penggambaran secara grafik dari langkah-langkah dan urut-urutan prosedur dari suatu program”. Flowchart menolong ''analyst'' dan programmer untuk memecahkan masalah kedalam segmen-segmen yang lebih kecil dan menolong dalam menganalisis alternatif-alternatif lain dalam pengoperasian. Flowchart biasanya mempermudah penyelesaian suatu masalah khususnya masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut. Berikut ''Flowchart'' pada ''virtual account'':</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Kemudian Widuri Pandu akan segera mendapatkan email yang berisi tentang kesalahan yang ada pada artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu, jika artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu sudah sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri maka artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu akan di lock (kunci) oleh PIC Widuri. Selanjutnya PIC Widuri akan melock (kunci) artikel yang telah di request oleh Widuri Wayang dan menutup email dengan canned respon yang berada pada iMe Widuri sebagai tanda bahwa artikel tersebut telah selesai di tangani. Menurut Sutabri (2012: 10)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, “Secara sederhana suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain, dan terpadu”. Menurut Sutabri (2012: 46)<ref name="Sutabri2012">Sutabri, Tata. 2012. Konsep Dasar Informasi. Yogyakarta: Andi.</ref>, Sistem informasi adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Flowchart'' untuk melihat nomor ''virtual account'' dan tutorial menggunakan ''virtual account''
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-oEQc0p13OUg/V9-uXQDl6aI/AAAAAAAAKL0/h9UQ4oONK8QOg-pC72bLmVVlg6IKXYqDwCL0B/w281-h572-no/flowchart%2Bmelihat%2Bno%2Bva.png" width="200" height="400"/></div>
+{{pagebreak}}
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.33''' <i>Flowchart</i> Melihat Menu ''Virtual account''</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar flowchart untuk melihat nomor virtual account dan tutorial menggunakan virtual account diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
+==''Flowchart''==
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' untuk melihat nomor ''virtual account'' dan tutorial menggunakan ''virtual account''.</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Adelia (2011: 116)<ref name= "Adelia">Adelia., Jimmy Setiawan. 2011. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLLTJmMWx3eEdCNHc/view?usp=sharing Implementasi Customer Relationship Management (CRM) pada Sistem Reservasi Hotel berbasis Website dan Desktop]. Bandung: Universitas Kristen Maranatha. Vol. 6, No. 2, September 2011:113-126.</ref>, “Flowchart adalah penggambaran secara grafik dari langkah-langkah dan urut-urutan prosedur dari suatu program”. Flowchart menolong ''analyst'' dan programmer untuk memecahkan masalah kedalam segmen-segmen yang lebih kecil dan menolong dalam menganalisis alternatif-alternatif lain dalam pengoperasian. Flowchart biasanya mempermudah penyelesaian suatu masalah khususnya masalah yang perlu dipelajari dan dievaluasi lebih lanjut. ''Flowchart'' ini digunakan oleh Widuri Wayang untuk mengetahui alur ''review'' artikel dan alur admin melock (kunci) artikel. Berikut ''Flowchart'' pada Widuri:</p></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 4 (empat) simbol data, yang menyatakan proses ''input'' atau ''output'' tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “''login with'' SSO” kemudian untuk ''login'' mahasiswa harus menggunakan “email Rinfo” jika mahasiswa menggunakan email Rinfo akan berhasil  ''login'', sebaliknya jika mahsiswa  tidak menggunaka email Rinfo akan muncul ”tampilan login error” dan akan kembali ke halaman login. Ditampilkan juga “nomor ''virtual account'' dan prosedur pembayaran ''virtual account''”.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 1 (satu) simbol ''decision'', sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek validasi kebenaran email Rinfo, jika “ya” akan bisa masuk menuju GO+ untuk melihat menu ''virtual account'' dan jika “tidak” akan kembali ke halaman utama untuk ''login''.</li>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Flowchart'' untuk Widuri Wayang mereview artikel.
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 5 (lima) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut diantaranya: “akses SiS+” yang kemudian menuju ke “halaman utama SiS+” setelah berhasil “pilih GO+” dan kemudian “pilih menu ''vitual account''” setelah itu akan ditampilkan tampilan informasi ''virtual account'' setelah selesai pilih “''logout''”.</li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/MPI7-BTqw8zG0Z7q8lc4U3gu88Qc1GMeUpPVLx0HZtD0kIQH5Uj4Nfa_s6OIQdnb6kTg0WIy3w=w1823-h1025-no" width="250" height="450"/></div>
-</ol>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.26.''' <i>Flowchart</i> Widuri Wayang mereview artikel</div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Flowchart'' pembayaran ''virtual account'' via ATM</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' untuk Widuri Wayang mereview artikel diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
-</ol>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-fBZdTn-q57w/V-ADml7eJUI/AAAAAAAAKMI/pv9BdeVOmz4wwVoiWIEg3936RcvRpXVTwCL0B/w130-h571-no/flowchart%2BATM.png" width="100" height="500"/></div>
+<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''Mulai''” dan “''Selesai''” pada aliran proses ''flowchart'' untuk Widuri Wayang mereview artikel.</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.34''' <i>Flowchart</i> Pembayaran ''Virtual Account'' via ATM</div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' untuk Pembayaran ''Virtual Account'' via ATM diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol data, yang menyatakan proses ''input'' atau ''output'' tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “''login''” jika Widuri Wayang salah memasukkan ''username'' maka akan muncul tampilan login ''error'' dan akan kembali ke halaman ''login''. Jika sudah benar akan masuk ke halaman utama Widuri dan "Widuri Wayang melakukan review terhadap artikel yang didapat sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri".</li>
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “''start''” dan “''finish''” pada aliran proses ''flowchart'' untuk melihat nomor ''virtual account'' dan tutorial menggunakan ''virtual account''.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 1 (satu) simbol ''decision'', sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek validasi kebenaran login, jika “ya” akan bisa masuk menuju halaman utama Widuri untuk melihat menu Widuri  dan jika “tidak” akan kembali ke halaman utama untuk login.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">5 (lima) simbol data, yang menyatakan proses ''input'' atau ''output'' tanpa tergantung jenis peralatannya, yaitu: “masukkan kartu ATM” kemudian “masukkan PIN”. Jika telah berhasil masuk ke halaman utama mesin ATM maka “masukkan nomor ''virtual account''” setelah itu akan “menampilkan data ''virtual account''” stelah transaksi selesai “kartu ATM keluar”.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 3 (tiga) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut diantaranya: “akses Widuri” yang kemudian menuju ke “halaman utama Widuri” dan “''logout''”.</li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">3 (tiga) simbol ''decision'', sebagai simbol untuk menunjukan sebuah langkah pengambilan suatu keputusan untuk mengecek “pin yang dimasukkan benar” apabila benar akan masuk ke halaman utama ATM dan jika pin salah maka memasukkan kembali pin yang benar, selanjutnya untuk keputusan untuk “nomor ''virtual account'' benar” apabila nomor salah maka memasukkan kembali nomor ''virtual account'' yang benar, dan untuk keputusan “konfirmasi pembayaran” apabila ingin melakukan pembayaran pilih “ya” maka transaksi pun selesai jika tidak pilih “tidak” maka kartu ATM akan keluar dan tidak melakukan pembayaran.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Flowchart'' admin ''lock'' (kunci) artikel</li>
+</ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">4 (empat) simbol proses yaitu menyatakan suatu tindakan (proses) yang dilakukan oleh komputer. Simbol proses tersebut diantaranya: untuk menu “transaksi lainnya” selanjutnya pilih “transfer” kemudian pilih “BCA ''virtual account''” jika transaksi selesai maka akan muncul “transaksi selesai pilih tidak untuk tidak melakukan transaksi lain”.</li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/nqV76yTBiRASa-D7szSijzK_aTMGi3vpFTFs0gyzLmUWKURWuFiINlXaY1_K1550L7fwHsdXBw=w1823-h1025-no" width="250" height="500"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.27.''' <i>Flowchart</i> admin ''lock'' artikel</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Dapat dijelaskan gambar ''flowchart'' untuk admin ''lock'' (kunci) artikel diatas pada saat ini, yaitu terdiri dari:</p></div>
+<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 2 (dua) simbol terminal, yang berperan sebagai “mulai” dan “''selesai''” pada aliran proses ''flowchart'' untuk admin ''lock'' (kunci) artikel</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> 3 (Tiga) simbol manual ''aperation'' yaitu menyatakan pengolahan yang tidak dilakukan oleh komputer yaitu admin "Memeriksa hasil ''review'' jika ''review'' yang dilakukan oleh Widuri Wayang telah sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri kemudian admin "me ''lock'' (kunci) artikel" selanjutnya admin "memberitahu Widuri Pandu bahwa artikel telah di ''lock'' (kunci)"</li>
 </ol>
+{{pagebreak}}
 ==Rancangan Program (HIPO)==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Praptiningsih (2010:3)<ref name= "Praptingsih ">Praptiningsih. Yulia Eka. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLNzZNV1dkbllvVTg/view?usp=sharing Aplikasi Penyewaan Ruangan PT. Simaeru Indonesia Raya Dengan Visual Basic 6.0.] Depok: Universitas Gunadarma, UG Jurnal Vol. 6 No. 01, 2012.</ref>, "HIPO (''Hierarchy Plus Input Process Output'') adalah alat bantu yang digunakan untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana didalam program ini berisi input yang diproses dan menghasilkan ''output''".</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Praptiningsih (2010: 3)<ref name= "Praptingsih ">Praptiningsih, Yulia Eka. 2012. [https://drive.google.com/a/raharja.co/file/d/0B5xeGBW3pluLNzZNV1dkbllvVTg/view?usp=sharing Aplikasi Penyewaan Ruangan PT. Simaeru Indonesia Raya Dengan Visual Basic 6.0.] Depok: Universitas Gunadarma, UG Jurnal Vol. 6 No. 01, 2012.</ref>, "HIPO (''Hierarchy Plus Input Process Output'') adalah alat bantu yang digunakan untuk membuat spesifikasi program yang merupakan struktur yang berisi diagram dimana didalam program ini berisi input yang diproses dan menghasilkan ''output''".</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berdasarkan pendapat yang dikemukakan di atas dapat ditarik kesimpulan HIPO merupakan metodologi yang dikembangkan dan didukung oleh IBM yang sebenarnya merupakan alat dokumentasi program dan sekarang banyak digunakan sebagai alat ''design'' dan teknik dokumentasi dalam siklus pengembangan sistem. Berbasis pada fungsi, yaitu tiap-tiap modul didalam sistem digambarkan oleh fungsi utamanya.</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">HIPO sistem ''virtual account''
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">HIPO sistem ''review'' dan ''lock'' (kunci) artikel
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-OSinLBZSlFU/V-DrBhrpjNI/AAAAAAAAKNs/1M47-Uy9CXcXexaSzgSJjjUOzGK1JAl-wCL0B/w738-h572-no/hippo.png></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/faHLKbKauGc9n-4wMDklEYKwpxENWTqR6fEUIRMhfR3H4BNYE-BvmRSsjNz2tRGi8PInG7MAVw=w1823-h1025-no></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.35''' HIPO (''Hirarchy Plus Input Process Output'') Sistem ''Virtual Account'' </div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.28.''' HIPO (''Hirarchy Plus Input Process Output'') sistem ''review'' dan ''lock'' (kunci) artikel </div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada HIPO ini dijelaskan menu''virtual account'' pada GO+. Adapun spesifikasi program yang diusulkan tersebut adalah sebagai berikut:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Login SiS+<br>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Login'' Widuri<br>
-Nama Program : ''Login'' SiS+.<br>
+Nama Program : ''Login'' Widuri.<br>
-Fungsi : Untuk masuk ke halaman biodata mahasiswa.<br>
+Fungsi : Untuk dapat mereview artikel.<br>
 Bahasa Pemrograman : PHP<br>
 Proses :<br></li>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Halaman SiS+</p>
+<p style="line-height: 2">Halaman Widuri</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Menampilkan halaman ''login'', lalu ''login'' menggunakan Rinfo.</p>
+<p style="line-height: 2">Menampilkan halaman ''login'', lalu ''login'' menggunakan ''username'' dan ''password''.</p>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify">
-<p style="line-height: 2">Jika tidak menggunakan Rinfo, maka akan kembali  ke halaman ''login''.</p>
+<p style="line-height: 2">Jika ''username'' dan ''password'' salah, maka akan kembali  ke halaman ''login''.</p>
 </li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Menu GO+<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Halaman Utama<br>
-Nama Program : Menu GO+.<br>
+Nama Program : Halaman Utama<br>
 Fungsi : Untuk menampilkan menu pilihan yang ada pada program.<br>
 Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Pada Menu Utama terdapat 7 (tujuh) buah pilihan yaitu:</li></ol>
+Proses : Pada Menu Utama terdapat 2 (dua) buah pilihan yaitu:</li></ol>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Viewboard''<br>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Admin melempar artikel<br>
-Nama Program : ''Viewboard''<br>
+Nama Program : Admin melempar artikel<br>
-Fungsi : Untuk menampilkan data history mahasiswa.<br>
+Fungsi : Untuk di ''review'' oleh Widuri Wayang<br>
 Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses :  Pada ‘’Menu GO+’’ kemudian pilih menu <i>‘’Viewbord’’</i> yang terletak pada bagian kiri maka akan ditampilkan ''viewboard'' untuk mahasiswa.</li>
+Proses :  Widuri Wayang mereview artikel yang didapat sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RBK<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Admin Widuri mengecek artikel yang telah di ''review'' oleh Widuri Wayang<br>
-Nama Program : RBK<br>
+Nama Program : Admin Widuri mengecek artikel yang telah di ''review'' oleh Widuri Wayang<br>
-Fungsi : Untuk menampilkan Rincian Biaya Kuliah.<br>
+Fungsi : Untuk membuat artikel yang berada pada Widuri bermanfaat dan terhindar dari kesalahan penulisan serta plagiarisme<br>
 Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Pada ‘’Menu GO+’’ kemudian pilih ‘’RBK’’ yang terletak pada bagian kiri maka akan ditampilkan rincian biaya kuliah mahasiswa.</li>
+Proses : Admin Widuri akan mengecek terlebih dahulu artikel yang telah di ''review'' oleh Widuri Wayang. Jika sudah sesuai maka akan di ''lock (kunci) oleh admin Widuri</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">RBR<br>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Logout''<br>
-Nama Program : RBR<br>
+Nama Program : ''Logout''<br>
-Fungsi : Untuk menampilkan Rincian Biaya Registrasi.<br>
+Fungsi : Keluar akun dari Widuri<br>
 Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Pada ‘’Menu GO+’’ kemudian pilih menu ‘’RBR’’ yang terletak pada bagian kiri maka akan ditampilkan rincian biaya registrasi mahasiswa.</li>
+Proses : Dapat melakukan klik pada menu ‘’Logout’’ yang terletak pada bagian atas dibagian kanan maka akan keluar dari menu sistem Widuri.</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Virtual Account''<br>
-Nama Program : ''Virtual Account''<br>
-Fungsi : Untuk menampilkan informasi ''virtual account'' yang terdiri dari nomor ''virtual account'', atas nama dan prosedur menggunakan ''virtual account''.<br>
-Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Pada ‘’Menu GO+’’  kemudian pilih menu <i>‘’Virtual Account ‘’</i> yang terletak pada bagian kiri maka akan ditampilkan nomor ''virtual account'', atas nama dan prosedur menggunakan ''virtual account''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Riwayat Transaksi<br>
-Nama Program : Riwayat Transaksi<br>
-Fungsi : Untuk menampilkan informasi transaksi pembayaran mahasiswa.<br>
-Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Pada ‘’Menu GO+’’ kemudian pilih menu ‘’Riwayat Transaksi’’ yang terletak pada bagian kiri maka akan ditampilkan riwayat transaksi pembayaran mahasiswa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Riwayat ''Login''<br>
-Nama Program : Riwayat ''Login''<br>
-Fungsi : Untuk menampilkan informasi ''history login'' mahasiswa.<br>
-Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Pada ‘’Menu GO+’’ kemudia pilih menu ‘’Riwayat <i>Login</i>’’ yang terletak pada bagian kiri maka akan ditampilkan ''history login'' mahasiswa.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Sign out''<br>
-Nama Program : ''Sign out''<br>
-Fungsi : Keluar akun dari GO+<br>
-Bahasa Pemrograman : PHP<br>
-Proses : Dapat melakukan klik pada menu ‘’Sign Out’’ yang terletak pada bagian atas dibagian kanan maka akan keluar dari menu sistem GO+.</li></ol>
 </li>
 </ol>
+{{pagebreak}}
-==Rancangan Prototype==
+==Rancangan ''Prototype''==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut O’Brien (2011)<ref name= "O’Brien2011">O’Brien, James A. dan Marakas,George M. 2011. “Management Information Systems, 10th Edition”. McGraw-Hill/ Irwin, New York.</ref>, Prototype adalah suatu sistem potensial yang disediakan bagi pengembang dan calon pengguna yang dapat memberikan gambaran bagaimana kira-kira sistem tersebut akan berfungsi bila telah disusun dalam bentuk yang lengkap, dimana prosesnya disebut dengan prototyping. Proses pengembangan sistem sering kali mengambil format atau mencakup pendekatan prototype.  Berikut ini merupakan prototype atau tampilan dari perancangan sistem virtual account  yang akan dibuat, yaitu:</p></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Prototype'' Sistem ''Virtual Account''</li></ol>
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> ''Prototype'' Tampilan Halaman menuju GO+</li>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut O’Brien (2011)<ref name= "O’Brien2011">O’Brien, James., Marakas George. 2011. “Management Information Systems, 10th Edition”. McGraw-Hill/ Irwin, New York.</ref>, Prototype adalah suatu sistem potensial yang disediakan bagi pengembang dan calon pengguna yang dapat memberikan gambaran bagaimana kira-kira sistem tersebut akan berfungsi bila telah disusun dalam bentuk yang lengkap, dimana prosesnya disebut dengan prototyping. Proses pengembangan sistem sering kali mengambil format atau mencakup pendekatan prototype.  Berikut ini merupakan prototype atau tampilan dari perancangan sistem virtual account  yang akan dibuat, yaitu:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada prototype ini menjelaskan logo GO+ yang terdapat dibawah menu create tiket digunakan sebagai button untuk menuju website GO+.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-QPLyT7xwxqg/V-Iqq8g4kNI/AAAAAAAAKPE/UIKi3q0LClIBwDKVUPRygFIMVTGSY9BoACL0B/w846-h512-no/2016-09-20.jpg" width="400" height="200"/></div>
+<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Prototype'' Sistem Widuri</li></ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.36''' <i>Prototype</i> Tampilan Halaman menuju GO+</div><br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' Tampilan Halaman ''Virtual Account''</li>
+<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;"> ''Prototype'' Tampilan admin Widuri melempar artikel untuk di ''review'' oleh Widuri Wayang</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan yang terdapat pada menu ''virtual account'' terdiri dari nomor ''virtual account'', atas nama, dan panduan pembayaran menggunakan ''virtual account'', video tutorial dan setiap panduan tersebut diklik akan menuju ''link'' artikel pada iRan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tahapan Widuri Wayang dalam mereview artikel. Yaitu terlebih dahulu admin melempar artikel di ''email'' kemudian Widuri Wayang membalas email tersebut.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-NcWFVM3W6Pw/V-Iqr9A71TI/AAAAAAAAKPE/WGtLbOT3C_MGTgNjalsZFOAf8D5Ey21EwCL0B/w645-h378-no/2016-09-20.png" width="400" height="200"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/XVjNcaoWcaNdNtyD-qRsmk6T-nU4VoAYaHpLfn-qyOpqJsVgJXnCSSuQUvRuKgcsFcQxlrgeLg=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.37''' <i>Prototype</I> Tampilan Halaman ''Virtual Account''</div><br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.29.''' <i>Prototype</i> Tampilan admin Widuri melempar artikel untuk di ''review'' oleh Widuri Wayang</div><br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' Tampilan admin Widuri memberi kode tiket</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan artikel panduan ''virtual account'' via ATM BCA tunai pada iRan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan admin yang memberikan kode tiket pada artikel yang di lempar agar memudahkan admiin Widuri untuk merekap pada laporan.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-xncV9g6N_q0/V-IqvGcxFmI/AAAAAAAAKPE/i14AKIUII1YaDCdC-nslnz2Ry75GibU0QCL0B/w638-h372-no/2016-09-20.png" width="400" height="200"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/AEQDh2BiZmczoeuO9dlhyXUP43Nu_wIsTe0Q1J2gWQrKokH6zHl2M0PsaT3gEk0btPQ0qXoYhA=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.38''' <i>Prototype</i> iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai</div><br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.30.''' <i>Prototype</I> Tampilan admin Widuri memberi kode tiket</div><br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' iRAN Panduan ''Virtual Account''  via ATM BCA Non Tunai</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' halaman utama Widuri</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan artikel Panduan ''virtual account'' via ATM BCA non tunai pada iRan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan halaman utama Widuri. Sebelummereview artikel yang telah didapat, Widuri Wayang telebih dahulu harus ''login'' pada Widuri agar dapat mereview artikel.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh4.googleusercontent.com/-YvA9QI94Z4c/V-Iqw0hYNzI/AAAAAAAAKPE/lw-NYedtBK0pA9o-0u80l45GyBs7djM1wCL0B/w639-h372-no/2016-09-20.png" width="400" height="200"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/x_0K8a9BVJZJxtkQFcDbUc5aZwjere9lhM3M079sv5-iBnJ--4RX8lYYbT899hlmLIEjZjLfwQ=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.39''' <i>Prototype</i> iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</div><br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.31.''' <i>Prototype</i> halaman utama Widuri</div><br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' iRAN Panduan ''Virtual Account''  via ''Counter'' BCA</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' tampilan Widuri Wayang mereview artikel</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan artikel Panduan ''virtual account'' via ''counter'' BCA pada iRan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan Widuri Wayang yang mereview artikel sesuai dengan ketentuan penulisan Widuri.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-MpIcvH66Nms/V-IqzTP4-HI/AAAAAAAAKPE/SQ0n1QlGECAvFH4EBHm_4eN0_TfSgZnMQCL0B/w640-h369-no/2016-09-20.png" width="400" height="200"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/9fOtejGGAsP0YRxWSfp9EkqyZqTssZhPtuNjj406MNHK9UX7y6yMDKGYbiV1uYgF2gA5rfP24g=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.40''' <i>Prototype</i> iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA</div><br>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.32.''' <i>Prototype</i> tampilan Widuri Wayang mereview artikel</div><br>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' iRAN Panduan ''Virtual Account''  via ''Counter'' Bank Lain</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">''Prototype'' admin Widuri menutup (''close"") email yang telah di ''review''</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan artikel Panduan ''virtual account'' via ''counter'' bank lain pada iRan.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Pada ''prototype'' ini menjelaskan tampilan admin Widuri yang menutup email yang telah di review oleh Widuri Wayang sebagai tanda bahwa artikel tersebut telah selesai di tangani.</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh5.googleusercontent.com/-4pxT6crUD3A/V-Iq2tq7HbI/AAAAAAAAKPE/D9Gr2o831bY7PqDeU9oQC8cF58Nq9CUNQCL0B/w640-h371-no/2016-09-20.png" width="400" height="200"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/tfIabIj0ZrIDElze3MY6V6bAVBVqAoegEfRm3T0jOt9z78FB-mW82Iw0OJq-ooW_KIuvLZRIdA=w1823-h1025-no" width="400" height="200"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.41''' <i>Prototype</i> iRAN Panduan ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Gambar 3.33.''' <i>Prototype</i> admin Widuri menutup (''close'') email yang telah di ''review''</div><br>
 </ol>
+{{pagebreak}}
 ==Konfigurasi Sistem==
-===Perangkat Keras (Hardware)===
+===Perangkat Keras (''Hardware'')===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Perangkat keras yang dibutuhkan oleh sistem adalah suatu unit personal komputer. Perangkat keras yang diusulkan ini dibuat berdasarkan kebutuhan sistem saat ini dan antisipasi kebutuhan di masa yang akan datang. Konfigurasi yang dibutuhkan pada ''design'' sistem yang diusulkan, yaitu: </p></div>
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Processor: AMD Radeon HD 6310M</li>
+<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Processor: Intel Core 3-370M</li>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Monitor: 14.0” HD LED LCD</li>
 <li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">RAM: 2 GB DDR3 Memory</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Hardisk: 320 GB HDD</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Hardisk: 320 GB HDD</li></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Printer: Printer Canon MP497</li></ol>
-===Perangkat Lunak (Software)===
+===Perangkat Lunak (''Software'')===
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in">
 <p style="line-height: 2">Perangkat lunak merupakan penunjang dari peralatan komputer yang akan digunakan sebagai penghubung dalam instruksi yang diinginkan, agar komputer dapat menghasilkan informasi yang diharapkan, maka perangkat lunak yang diusulkan dalam rancangan sistem ini adalah sebagai berikut:</p></div>
 <ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">
-Windows 10
+Windows 7
-</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Google Chrome</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Yii Framework</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mozilla Firefox</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Adobe Photoshop CS3</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Adobe Ilustrator CS3</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Adobe Dreamweaver CS3</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Notepad++</li>
+</li><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Google Chrome</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">MySQL</li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Mozilla Firefox</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">MediaWiki</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">HTML</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">PHP</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Notepad++</li></ol>
+{{pagebreak}}
 ==Hak Akses==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk hak akses yang terdapat pada GO+ terdapat 4 (empat) hak akses yaitu mahasiswa, pimpinan, kasir, dan ''admin''. Untuk mahasiswa hanya dapat melihat menu mahasiswa yang terdiri dari ''viewboard'' mahasiswa, RBR, RBK, ''virtual account'', riwayat transaksi, dan riwayat ''login''. Untuk pimpinan terdapat menu khusus untuk pimpinan sesuai kebutuhan bagian pimpinan. Untuk kasir terdapat menu untuk ''input'' pembayaran dan ''viewboard'' untuk kebutuhan bagian kasir. Untuk ''admin'' dapat melihat seluruh menu yang terdapat pada mahasiswa, pimpinan, dan kasir.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Untuk menggunakan sistem Widuri ini terdapat 3 (tiga) hak akses yaitu Widuri Pandu, Widuri Wayang dan admin Widuri. Widuri dapat di akses langsung oleh seluruh Mahasiswa/i Raharja yang bertindak sebagai Widuri Pandu. Seorang Widuri Pandu dapat ''login'' lalu menuju menu ''search'' selanjutnya ketikan judul artikel yang ingin di buat. Untuk Widuri Wayang terdapat menu khusus untuk dapat mereview artikel. Untuk admin, admin memiliki hak akses penuh yang mampu menghapus dan me ''lock'' (kunci) artikel yang telah mahasiswa/i buat pada Widuri.</p></div>
+{{pagebreak}}
 ==Testing==
 ===Metode Implementasi===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011:237)<ref name= "Rizky2011">Soetam, Rizky. 2011. [https://library.pancabudi.ac.id/?path=buku&source=buku_detail&cat=1&item=13525 Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.]</ref>, “''Testing'' adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal”.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Menurut Rizky (2011: 237)<ref name= "Rizky2011">Soetam, Rizky. 2011. [https://library.pancabudi.ac.id/?path=buku&source=buku_detail&cat=1&item=13525 Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.]</ref>, “''Testing'' adalah sebuah proses yang diejawantahkan sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses rekayasa perangkat lunak secara terintegrasi demi memastikan kualitas dari perangkat lunak secara terpenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal”.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Implementasi ''virtual account'' di Perguruan Tinggi Raharja menggunakan metode ''Black Box testing''. Metode ''Black box'' testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di bagian luar (Rizky, 2011: 265)<ref name= "Rizky2011">Rizky. Soetam. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.</ref>.</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Implementasi Widuri di Perguruan Tinggi Raharja menggunakan metode ''Black Box testing''. Metode ''Black box'' testing adalah tipe testing yang memperlakukan perangkat lunak yang tidak diketahui kinerja internalnya. Sehingga para tester memandang perangkat lunak seperti layaknya sebuah “kotak hitam” yang tidak penting dilihat isinya, tapi cukup dikenai proses testing di bagian luar (Rizky, 2011: 265)<ref name= "Rizky2011">Rizky. Soetam. 2011. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak. Jakarta: Prestasi Pustaka.</ref>.</p></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2"> Tujuan dari metode ''Black Box testing'' untuk menemukan kesalahan fungsi pada program. Pengujian dengan menggunakan metode ''Black Box testing'' dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari ''software ''dan fungsionalitasnya tanpa mengetahui yang terjadi dalam proses ''detail'', melainkan hanya mengetahui ''input'' dan ''output''.</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini terdapat 8 (delapan) pengujian sistem yang dilakukan dengan menggunakan metode Black Box Testing:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut ini terdapat 5 (lima) pengujian sistem yang dilakukan dengan menggunakan metode ''Black Box Testing'':</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.7''' Tabel ''List'' Pengujian Sistem</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.7.''' Tabel ''List'' Pengujian Sistem</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-eptE8Q7cN1I/V-NV9_MV1oI/AAAAAAAAKSM/WmgdJhHXbMA_hs0edA8eZ4At55r04imKwCL0B/h287/2016-09-21.png" width="400" height="300"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/fJj0bMDAPp2Ipu3Ngm6sFHAgWUDlNbxpjA4FMRvnch8tGQ9hZRkWFSUR9WlUpvM7YNO-8M1pFA=w1823-h1025-no" width="400" height="300"/></div>
-<ol><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Transaksi pembayaran menggunakan ''virtual account''</li>
+<ol>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan saat transaksi pembayaran menggunakan virtual account dengan memasukkan nomor virtual account, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Mengakses Widuri</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.8''' Tabel Pengujian ''Black box'' pada Transaksi ''Virtual Account''</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat mengakses Widuri dengan mengetikan http://widuri.raharja.info/, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-OH_PUfVtLk4/V-OFrtC4YPI/AAAAAAAAKSU/TOD12nNBqiEeISR9IH_eXHLyM8937yOgwCL0B/h177/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.8.''' Tabel Pengujian ''Black box'' mengakses Widuri</div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/S5_Bjd5DwOuLw_UgN1fE-8L1RJhWb3Eg2a8dzcKMTSxvRR5TgLV5OVaJ-GAPWwzibI2xfYRbFA=w1823-h1025-no" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Akses menu ''virtual account'' melalui GO+ pada SiS+<br>Berikut ini adalah tabel pengujian Black Box berdasarkan saat telah berhasil akses SiS+ dan ingin mengakses menu ''virtual account'' pada ''website'' GO+, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:
-<ol style="list-style:lower-alpha"><li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Akses login GO+ pada website SiS+</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.9''' Tabel Pengujian Black box ''login'' RhjFox dengan SSO</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-MonxsKlC7mw/V-OJBjVUn0I/AAAAAAAAKSc/bB5vylEJtmo3P25pbGdItYOJf8gBC8bmQCL0B/h148/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2;">Akses menu ''virtual account'' pada GO+</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.10''' Tabel Pengujian Akses Menu ''Virtual Account'' pada GO+</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-xGWbvQmY0_0/V-ONeOYxggI/AAAAAAAAKSo/GT86AoguNBYYQiE2ELREmhNEB6PTPTANACL0B/h144/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div></ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat nomor virtual account pada website GO+ di menu  virtual account</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Review'' artikel</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat melihat nomor ''virtual account'' tiap mahasiswa, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat Widuri Wayang mereview artikel, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.11''' Tabel Pengujian Akses Menu ''Virtual Account'' pada GO+</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.9.''' Tabel Pengujian Black box ''review'' artikel</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-yDXVZYBYeiY/V-OTdXsKaKI/AAAAAAAAKS4/ytT34ebapP0RDm8wmIw7sDZ3v9YpT1RvQCL0B/h129/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/qTB2I6gxl2dBS_KM7CsPJsiC7dCHlDFsTqRIcExL-aL_K2VpX2ZUbvhqKz8dg2vKsfaZvVFtdA=w1823-h1025-no" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai pada ''website'' GO+ di menu  ''virtual account''</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Lock'' (kunci) artikel</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat admin Widuri me ''lock'' (kunci) artikel, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.12''' Tabel Pengujian Akses Melihat Panduan ''Virtual Account'' via ATM BCA Tunai</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.10.''' Tabel Pengujian Black box ''lock'' (kunci) artikel</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-dNona5HMh2Q/V-OUSrDzdQI/AAAAAAAAKS8/uF7H2W0zCN0jojDTaev3NfyEcWWmkT0UQCL0B/h180/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai pada ''website'' GO+ di menu  ''virtual account''</li>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/hX0QK3hvpCqd32cTMwuPq-uqBK_fRp6X-ixPl_LnqtQyicZTTOudNqlvlDfF_OSVO7hDYUoLEA=w1823-h1025-no" width="400" height="150"/></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA non tunai, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.13''' Tabel Pengujian Akses Melihat Panduan ''Virtual Account'' via ATM BCA Non Tunai</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-asr7MntkWaA/V-OVn9Rn42I/AAAAAAAAKTE/M9NvXXgFTrkrxto4u3EGE1ofbbviX3K0QCL0B/h178/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank BCA pada ''website'' GO+ di menu  ''virtual account''</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">''Logout'' Widuri</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' BCA, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat ''logout'' pada Widuri, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.14''' Tabel Pengujian Akses Melihat Panduan ''Virtual Account'' via ''Counter'' BCA</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.11.''' Tabel Pengujian Black box ''Logout'' Widuri</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ZvIE1PWg1NA/V-OlBe1l95I/AAAAAAAAKTU/lkWj1Xg-jiMrKghGX_U-n7Y1fcfDaIbUACL0B/h178/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank lain pada ''website'' GO+ di menu  ''virtual account''</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat melihat tutorial pembayaran ''virtual account'' via ''counter'' bank lain, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.15''' Tabel Pengujian Akses Melihat Panduan ''Virtual Account'' via ''Counter'' Bank Lain</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Baor6zK1iks/V-OmP6YPcsI/AAAAAAAAKTk/cHHAE9mW0YMJ5fwcqgJ8dd6yQrs9Z_p8wCL0B/h160/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melihat video tutorial pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai pada ''website'' GO+ di menu  ''virtual account''</li>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0in"><p style="line-height: 2">Berikut ini adalah tabel pengujian ''Black Box'' berdasarkan saat melihat video tutorial pembayaran ''virtual account'' via ATM BCA tunai, pengujian ini dilakukan dengan skenario sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.16''' Tabel Pengujian Akses Melihat Video Panduan ''Virtual Account''</div>
-<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/-Ja-eIlL69Ts/V-OnD05hG3I/AAAAAAAAKTo/tz23_Z5PhKcDKU1TAAC6AVCjfhc9k_mxgCL0B/h161/2016-09-22.png" width="400" height="150"/></div>
+<div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh3.googleusercontent.com/I2qeuTItibgx4SFvEkYqo8Hvp8mexZ_vweM6IyNpVpLw3YX8H-WPPToaGevw5D3s-EIsx96aGA=w1823-h1025-no" width="400" height="150"/></div>
 </ol>
+{{pagebreak}}
 ==Evaluasi==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah dilakukan pengujian dengan metode ''Black box'' yang dilakukan dengan cara memberikan sejumlah ''input'' pada program seperti contoh pengujian pada masing-masing menu dan sub menu. Jika ''input'' data tidak lengkap maka sistem akan menampilkan pesan dan menyampaikan pesan yang sangat membantu admin jika admin mendapati kesalahan saat input data barang yang tidak lengkap, selanjutnya yang kemudian akan di proses sesuai dengan kebutuhan fungsionalnya dan dapat menghasilkan ''output'' yang sesuai dengan yang diinginkan oleh kampus.</p></div>
-==Implementasi ''Schedule''==
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Setelah dilakukan pengujian dengan metode ''black box'' yang dilakukan terhadap sistem Widuri ada 4 bagian yaitu mengenai pengujian ''black box'' pada tabel mengakses Widuri, pengujian ''blac kbox'' pada tabel ''review'' artikel, pengujian ''black box'' pada tabel ''lock'' (kunci) artikel, dan pengujian ''black box'' pada tabel ''logout'' WIduri. Berdasarkan hasil yang diuji adalah menyatakan bahwa sistem ''valid''  dan tidak ada yang menyatakan eror saat dilakukan ''testing''. Pada pengujian ''black box'' ini sangat membantu bagi Widuri Wayang yang akan mereview artikel.</p></div>
+==''Schedule'' Implementasi==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada tahap ini dibutuhkan rencana implementasi yang berguna dalam pelaksanaan langkah-langkah kegiatan penerapannya. Langkah-langkah yang dilakukan dalam usaha mewujudkan sistem yang direncanakan ini dalam bentuk ''time table'' yaitu sebagai berikut:</p></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.17''' Tabel ''Schedule'' Implementasi</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.12''' Tabel ''Schedule'' Implementasi</div>
 <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-2AEOSc5a868/V-JU2gF2bEI/AAAAAAAAKPI/eSd6oNKVEjsSvooTwb94ZAbopchVpwCvwCL0B/w830-h207-no/2016-09-21.png" width="400" height="200"/></div>
 ==Estimasi Biaya==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.18''' Tabel Estimasi Biaya</div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align:center">'''Tabel 3.13.''' Tabel Estimasi Biaya</div>
 <div align="center"><img style="margin:0px" src="https://lh6.googleusercontent.com/-gIC5NC565Ns/V-JVtunNlQI/AAAAAAAAKPM/TJ4hZ8K56_Ux7jPgedvB1pTSBNzy-MDZACL0B/w610-h430-no/2016-09-21.jpg" width="400" height="200"/></div>
@@ Baris 3.427: / Baris 3.457: @@
 ==Kesimpulan==
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut kesimpulan perihal rumusan masalah mengenai penerapan ''virtual account'':</p></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Berikut kesimpulan perihal rumusan masalah mengenai Pengembangan Penerapan Sistem Review Pada Widuri adalah sebagai berikut:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sebelumnya jika mahasiswa ingin melakukan pembayaran dengan menggunakan nomor rekening yayasan BCA atau Mandiri dan nomor rekening yayasan sulit untuk dihafal sehinga dapat menyebabkan kesalahan dalam penulisan nomor rekening. Dan saat ini telah terdapat nomor rekening ''virtual account'' yang terdiri dari 5 ''digit'' kode bank dan 10 ''digit'' NIM mahasiswa sehingga lebih memudahkan mahasiswa dalam menghafal nomor rekening dan mengurangi terjadinya kesalahan dalam penulisan nomor rekening.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Melakukan pengembangan terhadap sistem Widuri yang Sebelumnya kegiatan review artikel belum ada pada Widuri, dan pada saat ini kegiatan review artikel dijadikan tridharma untuk mahasiswa yang sedang Skripsi di Perguruan Tinggi Raharja. Selain itu memudahkan mahasiswa dalam mengetahui kesalahan penulisan pada artikel yang telah di buat.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sebelumnya jika mahasiswa ketika ingin melakukan pembayaran data pembayaran tidak dapat ditampilkan atau diketahui sehingga menyebabkan terjadinya kekurangan maupun kelebihan saat transfer pembayaran perkuliahan. Dan saat ini jika melakukan transfer pembayaran menggunakan nomor ''virtual account'' melalui via ATM BCA data mahasiswa dapat ditampilkan saat pembayaran berlangsung. Data yang ditampilkan yaitu no. ''virtual account'', nama, perusahaan/produk, SPP, SKS, dan total tagihan.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Dalam mereview artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu, Widuri Wayang mempunyai ketentuan penulisan Widuri sebagai patokan untuk menjadikan artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu menjadi artikel yang bermanfaat dan berkualitas.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Untuk saat ini belum banyak mahasiswa yang mengetahui tentang informasi ''virtual account''. Oleh karena itu terdapat informasi tentang ''virtual account'' pada GO+ yang terletak di menu ''virtual account'' sehingga memudahkan mahasiswa/i dalam mengetahui informasi tentang ''virtual account''. Informasi yang ditampilkan yaitu nomor ''virtual account'' tiap mahasiswa beserta atas nama dan panduan-panduan pembayaran menggunakan ''virtual account''.</li></ol>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Widuri Pandu yang telah membuat artikel pada Widuri akan mendapatkan email jika terjadi kesalahan penulisan. Ini berguna untuk Widuri Pandu sehingga Widuri Pandu dapat memperbaiki artikel yang dibuat sehingga artikel tersebut menjadi artikel yang lebih baik dan lebih berkualitas.</li></ol>
 ==Saran==
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Saran yang dapat disampaikan oleh penulis adalah agar penelitian berikutnya bisa mengembangkan sistem ini lebih baik lagi, sehingga kekurangan yang ada bisa dilengkapi atau diperbaiki. Saran yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangannya adalah sebagai berikut:</p></div>
 <ol>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perlu terdapat sosialisasi kepada seluruh mahasiswa/i tentang ''virtual account'' agar lebih banyak mahasiswa/i yang menggunakan pembayaran dengan menggunakan nomor ''virtual account''.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Sistem perlu di tingkatkan lagi dari yang tadinya dalam mengetahui kesalahan penulisan yang ada pada artikel yang dibuat oleh Widuri Pandu pada saat mereview artikel yang tadinya masih manual dengan cara di cek kata perkata menjadi otomatis agar tidak terjadi ''human error''.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Pembayaran ''virtual account'' dapat dilakukan melaui bank lain tidak hanya bank BCA.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perlu adanya penambahan informasi tentang siapa saja yang telah menjadi Widuri Pandu supaya terlihat siapa saja mahasiswa yang aktif menulis dan menuangkan ide kreatifnya pada Widuri.</li>
-<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perlu terdapat menu ''print'' dan ''download'' pada seluruh panduan pembayaran menggunakan ''virtual account''. Agar mahasiswa dapat menyimpan panduan pembayaran menggunakan ''virtual account''.</li>
+<li style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;line-height: 2">Perlunya keaktifan dari mahasiswa agar Widuri menjadi semakin kaya informasi yang bermanfaat.</li></ol>
-</ol>
 =<div style="font-family: 'times new roman'; text-align: center">'''DAFTAR PUSTAKA'''</div>=
-<references />
+<references/>
 ===LAMPIRAN A===
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada “Lampiran A” ini berisi tentang berkas-berkas yang diperlukan sebagai persyaratan Tugas Akhir (Skripsi), diantaranya yaitu:</p>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman';text-align: justify;text-indent: 0.5in"><p style="line-height: 2">Pada “Lampiran A” ini berisi tentang berkas-berkas yang diperlukan sebagai persyaratan Tugas Akhir, diantaranya yaitu:</p>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.kf2616x14xzn Lampiran A.1 : Validasi Tugas Akhir (Skripsi)]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/15fcziMOsfEMRCvmDaiUOoDaGwcjijbdRZ0nzYToY9oU/edit#bookmark=id.xzdowvlsklro Lampiran A.1 : Validasi Tugas Akhir (TA)]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.xixh0f5yum4w Lampiran A.2 : Surat Penugasan Kerja]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/15fcziMOsfEMRCvmDaiUOoDaGwcjijbdRZ0nzYToY9oU/edit#bookmark=id.4bwhh8e6076t Lampiran A.2 : Surat Penugasan Kerja]</span></div>
 <div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.p79h6rckc4xf Lampiran A.3 : Daftar mata kuliah yang belum diambil atau gagal]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.b87josvgp7oq Lampiran A.4 : Formulir Permohonan Usulan Penelitian Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/15fcziMOsfEMRCvmDaiUOoDaGwcjijbdRZ0nzYToY9oU/edit#bookmark=id.tw4p4oozk9es Lampiran A.4 : Formulir Permohonan Usulan Penelitian Tugas Akhir]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.9836s4uexxg4 Lampiran A.5 : Surat Pengantar Observasi Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/15fcziMOsfEMRCvmDaiUOoDaGwcjijbdRZ0nzYToY9oU/edit#bookmark=id.xndu9fz15gvr Lampiran A.5 : Surat Pengantar Observasi Tugas Akhir]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.qggl11nid5k7 Lampiran A.6 : Kartu Studi Tetap Final (KSTF)]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/15fcziMOsfEMRCvmDaiUOoDaGwcjijbdRZ0nzYToY9oU/edit#bookmark=id.w0v0hsax3ktv Lampiran A.6 : Kartu Studi Tetap Final (KSTF)]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.f9rrmaf2mnnh Lampiran A.7 : Kartu Bimbingan Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.fdp8pwasg5dd Lampiran A.7 : Kartu Bimbingan Skripsi]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.n44ri54o5w30 Lampiran A.8 : Formulir Permohonan Penggantian Judul Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.r9rarv4sa8b2 Lampiran A.8 : Formulir Permohonan Penggantian Judul Tugas Akhir]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.gwp0u69qq9e3 Lampiran A.9 : Daftar Nilai]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.c4kb8dmin837 Lampiran A.9 : Daftar Nilai]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.21i5olqhdpa Lampiran A.10 : Validasi Sidang Akademik]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.9eedid56j0n6 Lampiran A.10 : Validasi Sidang Akademik]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.k572lwuhglre Lampiran A.11 : Kwitansi Skripsi, Raharja Career, dan Sidang Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.7605k7nvbma Lampiran A.11 : Kwitansi Skripsi, Raharja Career, dan Sidang Skripsi]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.qdx2ejwyedej Lampiran A.12 : Sertifikat Prospek]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.20ap2cnkjpxd Lampiran A.12 : Sertifikat Prospek]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.h7v5fr3cab56 Lampiran A.13 : Sertifikat Toefl]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.xfdsudxe3frx Lampiran A.13 : Sertifikat Toefl]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.8ci1og4b9jvf Lampiran A.14 : Sertifikat DID 3MT]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.yp3456x1ogqc Lampiran A.14 : Sertifikat DID 3MT]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.ckctd8xn5pfx Lampiran A.15 : Sertifikat Seminar Nasional]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.c6zs338q0kl Lampiran A.15 : Sertifikat Seminar Nasional]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.tnfu5m5j1oep Lampiran A.16 : Sertifikat Seminar Internasional]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.zd17pkeky1vf Lampiran A.16 : Sertifikat Seminar Internasional]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.pe22mxaxbjt7 Lampiran A.17 : Katalog Produk]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.gi07gfdwpprk Lampiran A.17 : Katalog Produk]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.rwgxelofxu8u Lampiran A.18 : Ijazah SMA]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.6njtvv2lx9pd Lampiran A.18 : Ijazah SMA]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.9fu3emqoyfva Lampiran A.19 : CV ''(Curiculum Vitae)'']</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.lc3ta71pltyc Lampiran A.19 : CV ''(Curiculum Vitae)'']</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.6urakuvo271n Lampiran A.20 : Sertifikat Jurnal dan Pemberitahuan Penerimaan Makalah]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.jw8wbwovjtit Lampiran A.20 : Sertifikat Jurnal dan Pemberitahuan Penerimaan Makalah]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.b0rlwbqm1pj3 Lampiran A.21 : Sertifikat Raharja Career]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.95lbclhh5447 Lampiran A.21 : Sertifikat Raharja Career]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.7grd4hyxxe6k Lampiran A.22 : Formulir Seminar Proposal Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.nedge2bczfxc Lampiran A.22 : Formulir Seminar Proposal Tugas AKhir]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.hsgxdjk8p85p Lampiran A.23 : Formulir Final Presentasi Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.sfpzqk5ilgnc Lampiran A.23 : Formulir Final Presentasi Tugas Akhir]</span></div>
-<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1Qtk9aOo7e5Gi1LHYNrXgmRAKHTZF5gZ9pRy_0195ZGY/edit#bookmark=id.xg1jkix5h19r Lampiran A.24 : Formulir Pertemuan Stakeholder Skripsi]</span></div>
+<div style="font-size: 12pt;font-family: 'times new roman'; text-align: justify; text indent: 0.5in; line-height: 1"><span class="plainlinks">[https://docs.google.com/document/d/1vF0zhrI6xpjXLlJrwDHOfYsUg3uHdZSk_JKZj-PrL4w/edit#bookmark=id.v47cjz89sz6u Lampiran A.24 : Formulir Pertemuan Stakeholder Tugas Akhir]</span></div>
 </div>

TA1333376120: Perbedaan revisi

Revisi terkini pada 10 Oktober 2016 08.30

Daftar isi

BAB I

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Ruang Lingkup Penelitian

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Metode Penelitian

Metode Pengumpulan Data

Metode Analisis Sistem

Metode Perancangan

Metode Pengujian

Sistematika Penulisan

BAB II

Teori Umum

Konsep Dasar Internet

Definisi Media

Konsep Dasar Online

Teori Khusus

Konsep Dasar Widuri

Konsep Dasar Ten Pillar IT iLearning (TPi)

Konsep Dasar MediaWiki

Definisi Review

Definisi Artikel

Definisi Widuri Wayang

Definisi Widuri Pandu

Definisi FGR (First Generation Resources)

Definisi Penerapan

Definisi HTML

Konsep Dasar PHP

Konsep Dasar Literature Review

BAB III

Gambaran Umum Perguruan Tinggi Raharja

Sejarah Singkat Perguruan Tinggi

Visi Misi dan Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

Tujuan Perguruan Tinggi Raharja

Arti Nama Raharja

Arti Green Campus

Arti Pribadi Raharja

Struktur Organisasi

Tugas dan Tanggung Jawab

Tata Laksana Sistem yang Berjalan

Prosedur Sistem Yang Berjalan

Rancangan Prosedur yang Berjalan

Mind Mapping Project

Analisis Sistem yang Berjalan

Analisis Sistem

Metode Analisis Berdasarkan Prosedur Sistem yang Berjalan

Permasalahan yang Dihadapi

Alternatif Permasalahan

User Requirement

Elisitasi Tahap I

Elisitasi Tahap II

Elisitasi Tahap III

Final Draft Elisitasi

Strategi

Tata Laksana Sistem yang Diusulkan

Usulan Prosedur yang Baru

Flowchart

Rancangan Program (HIPO)

Rancangan Prototype

Konfigurasi Sistem

Perangkat Keras (Hardware)

Perangkat Lunak (Software)

Hak Akses

Testing

Metode Implementasi

Evaluasi

Schedule Implementasi

Estimasi Biaya

BAB IV

Kesimpulan

Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN A

Contributors

Menu navigasi